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母愛話題作文寫作指導(dǎo)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的母愛話題作文寫作指導(dǎo)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
――“母愛”話題作文指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo)：
1、 能用生活中的一個(gè)或幾個(gè)事例表現(xiàn)母愛；
2、 能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
3、學(xué)會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。
4、 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)：能在寫作同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛的存在，有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。教學(xué)難點(diǎn)：能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
一、談話導(dǎo)入
（播放背景歌曲閻維文的《母親》。）
1、冬天來(lái)了，天氣冷了，你們冷嗎？
有一個(gè)人，她在冰冷的日子里不會(huì)讓我們感覺到冷。冷時(shí)，只要想到這個(gè)人，我們心里就暖融融的。這個(gè)人是誰(shuí)？ 學(xué)生異口同聲回答。（是母親）（板書母愛）
師：一說(shuō)到母親，大家都感到無(wú)比親切、溫暖。是母親給了我們生命，帶我們來(lái)到這個(gè)世界，伴我們成長(zhǎng)，并給予我們無(wú)私的愛。母愛常常是細(xì)微無(wú)聲的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不守護(hù)在你我身旁。
2、說(shuō)說(shuō)今天早晨你體會(huì)到媽媽對(duì)你的關(guān)心之言，之行，之神態(tài)。（話語(yǔ)，行動(dòng)，神態(tài)）
生用幾句描寫性的語(yǔ)言描述。
師追問：母愛在哪里？（如：在早晨的叮嚀中；在厚厚的棉服里??） （設(shè)計(jì)意圖：通過背景音樂渲染氣氛，喚起學(xué)生對(duì)母親的情感；通過讓學(xué)生說(shuō)今天早晨母親對(duì)自己的關(guān)心之言、之行、之神態(tài)，來(lái)引起學(xué)生對(duì)自己母親的關(guān)注，母愛無(wú)處不在。用描寫性的語(yǔ)言描述是在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)刻畫人物。）
二、感悟母愛
第一樂章：講故事，走近母愛
師：母愛無(wú)聲無(wú)息卻又驚天動(dòng)地，或許我們一生都走不出母親的懷抱。下面，就讓我們一起來(lái)講一講關(guān)于母親的故事。
生講述搜集的故事或自己母親的故事。
師：剛才同學(xué)們的故事，都很有典型性，既有文學(xué)作品中的母親，也有動(dòng)物界的母親，同時(shí)也包括自己的母親。大家的熱情深深地感染了我。今天站在這里，我既是你們的學(xué)習(xí)伙伴，也是一位母親所深愛的孩子，我也想借這個(gè)舞臺(tái)向大家講述一下我母親的故事，好嗎？
師講述自己母親的故事。
（設(shè)計(jì)意圖：講有關(guān)母愛的感人的故事，意在挖掘?qū)W生內(nèi)心深處的對(duì)母愛的理解，真正走進(jìn)母愛。同時(shí)也是為了讓調(diào)動(dòng)學(xué)生生活積累中的素材，通過生活中的事例來(lái)表現(xiàn)母愛。老師的示范，應(yīng)該起很好的榜樣作用。）
第二樂章：讀詩(shī)文，感受母愛
師：這濃濃的母愛的確讓人震撼，接下來(lái)就讓我們帶著這份感動(dòng)，讀詩(shī)文來(lái)感受母愛，請(qǐng)將你的感動(dòng)從讀聲中表現(xiàn)出來(lái)好嗎？
�。ㄉR聲讀。）
孟郊《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
――冰心《繁星》
母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。
――冰心《繁星》
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚――但丁
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）師：聽大家朗讀是一種享受，因?yàn)槟銈儾坏x出了聲，而且也讀出了情，我深受感動(dòng)。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步感受母愛，并為學(xué)生寫作做積累。）
第三樂章：解單詞，詮釋母愛
師：的確，母愛如水，母愛是源，無(wú)論我們奔騰到哪里，支撐著我們的力量都是那取之不盡、用之不竭的源頭活水，所以，我們今天應(yīng)該這樣來(lái)詮釋母親。（生讀下面對(duì)母親的詮釋。）
“母親（mother）”原來(lái)可以這樣詮釋：“M-many”：母親曾經(jīng)給了我太多太多??；“O-old”：我在不斷長(zhǎng)大，可是母親卻慢慢變老；“T-tear”：母親曾為我拭去的那串串淚珠；“H-heart”：母親那顆金子般純凈的心靈；“E-eye”：母親那時(shí)常愛意盈盈的眼神；“R-right”：母親希望我一直做正確的事。
師：請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)哪一點(diǎn)最有感悟，并把你感悟最深的細(xì)節(jié)用幾句話描述出來(lái)。
生自由談。
師小結(jié)：情到真處方動(dòng)人，細(xì)微處見真情。留心觀察我們的母親，細(xì)心關(guān)注她們，我們會(huì)感到母愛無(wú)處不在。一粒粒釘好的紐扣是母愛，一件洗凈的衣衫是母愛，一雙雙磨出老繭的手是母愛；一句句的嘮叨是母愛，一根根的白發(fā)是母愛，一條條的皺紋是母愛??一個(gè)眼神，一聲詢問，一道背影，哪怕一句呵斥又何嘗不是母愛�。�
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生多關(guān)注生活中的母親，多方面詮釋母愛，母親對(duì)自己的關(guān)心、對(duì)自己的鼓勵(lì)是一種愛，嘮叨、譏諷甚至打罵也是一種愛，母親用美好的品德來(lái)影響著自己的人生更是一種愛，為學(xué)生寫作打開思維。讓學(xué)生對(duì)感悟最深的細(xì)節(jié)再次進(jìn)行描述，再一次突破難點(diǎn)。）
第四樂章：寫心聲，贊美母親
師：我們每個(gè)人，都是母親用青春、用汗水甚至用淚水澆灌，從幼苗長(zhǎng)成參天大樹的，下面就讓我們一起寫下自己的心聲，贊美母親的恩情。
可采用：（1）媽媽，我想對(duì)你說(shuō)――
�。�2）用比喻和排比的修辭歌頌?zāi)笎邸?/p>
例1：母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是信封，為我裝滿鼓勵(lì)；母親您是
鋪路石，為兒女犧牲一切。
例2：母愛可以使你在痛苦中得到安慰，母親可以使你在孤獨(dú)中得到歡樂，母親可以使你在失望中得到希望。
�。▽W(xué)生仿寫練筆并交流展示。）
師小結(jié)：在敘事描寫的基礎(chǔ)上，適當(dāng)抒情議論會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。尤其運(yùn)用比喻排比來(lái)抒情議論，更可為文章增色。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：豐富學(xué)生語(yǔ)言，會(huì)運(yùn)用抒情、議論多種表達(dá)方式表述。）第五樂章：報(bào)母恩，積極行動(dòng)
師：在我們成長(zhǎng)中母親功不可沒，那么作為兒女，我們又是怎么對(duì)他們的呢？我們有應(yīng)該為她做點(diǎn)什么呢？從下面的文章中，或許你會(huì)明白。（教師配樂朗讀。）
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚地哭著；當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛地為你做菜，而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；
當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了既漂亮又貴重的衣服，而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；
當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球，而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；
當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪�，而作為�?bào)答，你讓她坐另一排去；
當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；
當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻整一個(gè)月沒有打一個(gè)電話給她；
當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了??
師：這里有沒有我們的影子？請(qǐng)大家反思并討論一下自己今后該做點(diǎn)什么事。
生自由談。
師小結(jié)：老師特別高興，你們真的長(zhǎng)大了。我看到的是一群可愛、懂事又知恩圖報(bào)的孩子，而不再是一群叛逆的青少年。母愛如天，母愛似地，母愛的博大我們永遠(yuǎn)也讀不完，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
三、抒寫母愛
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方，我們?cè)赣靡簧鷣?lái)愛她；有一種愛，讓你肆意地索取享用，卻不要你任何的回報(bào)！這一個(gè)人是母親，這一種愛叫母愛！當(dāng)歲月流走，韶華易逝，母親白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們想對(duì)母親說(shuō)些什么呢？請(qǐng)以“母愛”為話題，表達(dá)你的真實(shí)的感受。
要求：1、通過生活中一件或幾件事表現(xiàn)“母愛”，具有真情實(shí)感。2、要有對(duì)母親的細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)具體內(nèi)容。3、多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。4、不少于600字。
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