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母愛的作文精華(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的母愛的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛的作文 篇1
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，暮然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是回不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無阻。何況此時(shí)的'我正為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃�，小小一篇《母愛》卻使我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是母親不夠愛你呢？”“不，不是�！薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦�？”“不，也不是�！薄澳菫槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛呢？”
我不住地問自己，總是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見門聲，一回頭，母親抱一床被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽。母親見我手握空杯，呆呆地望她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望母親轉(zhuǎn)身出門。
就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，母親問：“還要一杯嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心里，我的漫長旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎В湎Щɑú莶�，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛母親，我可以做到就是珍惜。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
母愛的作文 篇2
母愛是偉大的，是溫柔的，是無私的。
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，母愛就一直陪伴在我們身邊，哺育我們成長，使我們這些細(xì)小的幼苗茁壯成長，長成高大的大樹。母愛似春光，照射著我們;母愛似春雨，滋潤著我們的心靈;母愛似大海，我們?cè)诖蠛＠锖叫?你是否聽說過這樣的一個(gè)感人的故事?在突如其來的地震來臨時(shí)，母親在危急的情況下，顧不得思考，將自己的生命置之度外，把孩子護(hù)在懷里。當(dāng)救援隊(duì)趕來時(shí)，孩子被母親緊緊的抱在懷中，母親身上壓著石柱。孩子完好無損，得救了，而母親卻鮮血滿地，永遠(yuǎn)不能醒過來了,我們的生活中處處都有這樣感人的故事，不知我們是否留意過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感人故事。
記得那時(shí)我才五六歲，體質(zhì)很差，經(jīng)常三番兩次的感冒發(fā)燒。有一次深夜，我渾身發(fā)燙，頭很暈，迷迷糊糊記得家里的燈一直亮著，對(duì)于病中的我來說那燈光是刺眼的。我的眼前是媽媽忙碌的身影，媽媽帶我上醫(yī)院來了。在輸液大廳里，只有我和媽媽，四周靜悄悄的，靜的`可怕。吊水一滴一滴的滴著，時(shí)間顯得很漫長�；仡^看看媽媽，媽媽已經(jīng)累的眼睛快要合上了，但又強(qiáng)挺著打起精神。不知不覺中，我身上蓋著媽媽的外衣睡著了。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了家里的床上。昨天，媽媽無微不至的照顧著我，肯定很累了吧。我真想一瞬間變強(qiáng)壯，變健康，這樣?jì)寢尵筒挥眠@么辛苦的照顧我了。
在我記憶的海灘中，有些事情一步一個(gè)腳印，但被時(shí)間的海水沖刷的一干二凈了。這件事卻深深的扎根在我的心中，永遠(yuǎn)也忘懷不了.
母愛的作文 篇3
設(shè)計(jì)理念：
通過本次作文教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)人間至愛親情，認(rèn)識(shí)并感受父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……從而喚起學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇生活中的具體事例來表現(xiàn)父母、老師、同學(xué)……的愛，表達(dá)真情實(shí)感，并學(xué)會(huì)感恩。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過欣賞《媽媽的愛》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)媽媽的愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中表現(xiàn)媽媽的愛的事例。
3、通過媽媽的愛延伸到其他人的愛，感受其他人的愛。
4、通過欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)真情實(shí)感。
5、指導(dǎo)學(xué)生通過細(xì)節(jié)描寫，把文章寫具體。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)親情、感受真愛。
教學(xué)難點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行具體描寫，表達(dá)真情實(shí)感。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、課堂啟發(fā)（感動(dòng)）。
1、欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
2、指名說。說說你聽了歌曲之后的感受。
二、體會(huì)母愛（感覺）。
1、師配樂感情朗誦詩歌《媽媽的愛》：是啊，有媽的孩子多么幸福啊，因?yàn)槟笎凼翘斓紫伦顐ゴ蟮膼�，那媽媽的愛到底是什么呢？下面�?qǐng)大家欣賞一首詩歌《媽媽的愛》。請(qǐng)大家邊聽邊想，在作者的眼里，媽媽的愛是什么？
2、指名說（師板書）。
三、問題討論（感知）。
1、聯(lián)系自己的生活，讓學(xué)生理解媽媽的愛是什么。
是啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是責(zé)備的目光，媽媽的愛就在我們身邊的一件件小事中，那在你的眼里，媽媽的愛又是什么呢？
2、小組內(nèi)說一說。
指名交流。
3、引導(dǎo)學(xué)生選擇能表現(xiàn)媽媽的愛的具體的事例。
你是從哪一件具體的事例中感受到的？
指名交流。
4、課件出示動(dòng)畫歌曲《我的好媽媽》，通過欣賞《我的好媽媽》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩：
媽媽的愛無時(shí)無刻不在我們身邊，作為子女的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的媽媽呢？下面請(qǐng)大家欣賞一首幼兒園小朋友給我們帶來的歌曲《我的好媽媽》，我們來聽聽他是怎么做的。
指名說歌曲里的小朋友是怎樣做的。
幼兒園的小朋友都知道該怎樣感恩母親，你打算怎樣感恩你的媽媽呢？
小組內(nèi)說一說。
指名交流。
四、感悟?qū)懛ǎǜ形颍?/p>
1、要是想把剛才我們說的這些寫下來，你打算怎么寫呢？寫的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？
2、出示例文。
師生討論交流故事中的感人細(xì)節(jié)，并相機(jī)總結(jié)寫法。
怎樣才能將事例寫得更感人呢？讓我們來看一篇例文，看看你是從哪些描寫中感受到媽媽的愛的。（語言、動(dòng)作、神態(tài)等）
五、拓展延伸（感恩）。
在生活中，除了媽媽，你還感受到了誰的愛呢？（爸爸、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……）
現(xiàn)在我們要舉行感恩大賽了，讓我們用感恩的心去感謝我們的父母，感謝我們的每一個(gè)親人，感謝老師，感謝同學(xué)……請(qǐng)你仔細(xì)想一想，動(dòng)手把我們想說的話寫出來吧！
板書設(shè)計(jì)：
開頭：媽媽的愛是什么
細(xì)節(jié)描寫
語言
感恩 中間：舉事例 動(dòng)作
�。ㄗ钅荏w現(xiàn)媽媽的愛的'事例） 神態(tài)
結(jié)尾：感恩 心理活動(dòng)、環(huán)境襯托
附：《媽媽的愛》
在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻浸濕了她的衣裳。�。寢尩膼凼乔鍥龅娘L(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到幼兒園去接我，一把傘遮住了我的頭頂，雨水卻打在了媽媽的身上。��！媽媽的愛是遮雨的傘。
有一次，我病了，媽媽抱我上醫(yī)院，摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急的哭了。��！媽媽的愛是滴落的淚。
有一次，我打碎了花瓶，跟媽媽說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。��！媽媽的愛是責(zé)備的目光。
有一次，老師讓我們用“最”造句，我說我最愛媽媽，媽媽說最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。
母愛的作文 篇4
“寫完了!”我大聲嚷著，將作業(yè)本扔給媽媽檢查�！斑^來!”我聽見了一聲包含極大憤怒的聲音。我急忙跑過去，只見媽媽臉上寫滿了氣憤，手中抓著我的作業(yè)本，說：“你看你這字跡，丑死了，你天天在奶奶家練字練些什么呀?”可話音剛落，媽媽又嚷道：“真想把你這作業(yè)給撕了……”咒罵聲雨點(diǎn)般落在我身上。我埋下腦袋，一句話也不敢說。媽媽見狀，又帶著怒氣去檢查�！澳憧纯矗畾g迎’的‘迎’字，你是怎樣寫的?!”言罷，使勁的擰了一下我的耳朵，用的勁很大，我感覺耳朵像要被撕破了。我想哭，可不敢哭。“回去重抄一遍!”媽媽松開手，將我的作業(yè)撕了下來，連同家庭作業(yè)本一同扔給我，和我一起進(jìn)了房間�！疤ь^!”“又寫了倒筆字!”……一句句帶了呵斥的'提醒，壓得我的頭沉重得抬不起來。過了一會(huì)兒，媽媽出去了。我撲在床上，委屈的哭了起來。同樣是背影，一個(gè)令我感動(dòng)，還有一個(gè)卻令我痛哭。第二天下午，我的作業(yè)本發(fā)了下來。一看，喲，“優(yōu)”!老師還寫了“作業(yè)很工整”5個(gè)字。這是……我臉紅了。原來媽媽是為我好，才讓我重寫的，可我卻……看錯(cuò)了這一種對(duì)我更有幫助、比一般母愛更“復(fù)雜”的母愛。
母愛的作文 篇5
在這個(gè)世界中有著許許多多的愛，朋友和同學(xué)之間的友愛、兄弟姐妹之間手足情深的愛、丈夫與妻子之間的真愛……今天，我要告訴大家一種無聲而偉大的.愛——母愛。
母愛，是每一個(gè)媽媽從她的兒女孕育之初就有的一種愛，這種愛是不求回報(bào)的，就像著名詩人汪國真在《我不求回報(bào)》這首詩中寫的幾句話“我給予你了，便不期待匯報(bào)……如果你是湖水，我樂意是青山環(huán)抱，如果你是山嶺，我樂意是裝點(diǎn)你容姿的小草……”今天，我終于可以對(duì)我的媽媽表達(dá)這埋藏在心底的一句話：“媽媽，我愛你！”
回到家，我對(duì)媽媽表達(dá)了這句話，媽媽聽完后非常驚訝，說：“孩子，你真的長大了，有一顆感恩的心了，學(xué)會(huì)感恩在你以后的人生道路上將受益無窮，看來我對(duì)你下的功夫沒有白費(fèi)！”我心里一愣，難道媽媽每天風(fēng)里來、雨里去的就只為了這一句話嗎？想到這，我便又多說了幾聲“媽媽，我愛您！”然后我又看媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)她笑了，笑得像花一樣，像沐浴了晨露的郁金香一樣……
媽媽的頭發(fā)白了，而我卻對(duì)社會(huì)多了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，媽媽臉上的皺紋多了，而我又多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，媽媽的脊背彎了，而我已可以挺起腰桿扛起雙肩的重任……
母愛的作文 篇6
“快去寫作業(yè)!寫完再去復(fù)習(xí)!”媽媽嚴(yán)肅的說道。我只好乖乖地去寫作業(yè)了。這就是我的媽媽——在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求非常嚴(yán)格的一個(gè)人。
生活中我的媽媽卻是一個(gè)慈愛有加的好媽媽。記得有一次，我晚上突然感冒發(fā)燒。媽媽特別的緊張，立刻起床用冰水給我降溫，然后趕緊給我找退燒藥。喂藥、給我蓋被子、用各種方法給我降溫……在媽媽的細(xì)致照顧下，我的燒終于退了。這一刻，媽媽終于松了一口氣。
光陰似箭，日月如梭，媽媽生了弟弟。沒有弟弟以前，媽媽都是全心全意的照顧我。有了弟弟，媽媽把更多的精力都放到了照顧弟弟身上。有幾次弟旁弟明明是故意打我，媽媽有時(shí)也不批評(píng)弟弟，我覺得媽媽有些偏心，甚至為此還偷偷地哭過。有一次，媽媽說：“孩子，媽媽不是不喜歡你，而是因?yàn)榈艿苄�，媽媽可能有時(shí)忙于照顧弟弟而忽略了你的.小情緒，媽媽以后會(huì)注意�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟，媽媽的愛就在生活中的一點(diǎn)一滴里，在每一句關(guān)切的責(zé)備中，在每一頓可口的飯菜中，在每一次的嚴(yán)格要求中。
媽媽，我愛你!
母愛的作文 篇7
穿著這雙母親系好鞋帶的鞋，我的心踏實(shí)安穩(wěn)，時(shí)刻洋溢著愛的溫暖著。
星期五的下午，我飛奔著回到了家�？粗_上臟得不成樣子的鞋子，便走到鞋架前，取出了一雙干凈的鞋子，換下了那雙臟鞋。
母親在旁邊看著我換下了鞋子，然后默默地把那雙臟鞋子拿走。我知道母親一定是去給我洗鞋子的.，于是乖乖地跟在母親后面。母親走到水池前停下了腳步，把鞋子浸在水里，轉(zhuǎn)身看見了我，說：“你去幫我把刷子和洗衣粉拿來吧�！蔽覒�(yīng)了聲“好”。拿來之后，母親便拿起鞋子和刷子，一絲不茍地刷起了那雙臟鞋。她又看見我還站在這里說：“別站這兒了，去做作業(yè)吧。”我看著正在刷鞋的母親說：“我想明天再做�！�
母親沒看我，正專注地尋找著鞋子臟的地方，淡淡地說：“那你先去玩吧，小心點(diǎn)兒�！蔽艺J(rèn)真地說：“要不我來幫您洗鞋子吧！”母親有一點(diǎn)驚訝，而后卻說：“你不會(huì)，還是不用了吧�！蔽覜]再說話，隨后便蹲下身來，往母親剛抽下來的鞋帶上灑了些洗衣粉，搓了搓，再放進(jìn)水里攪了攪，就算洗好了。抬頭看母親，她正拿著我的鞋子“查閱”，看有沒有什么遺漏的臟的地方。一看到有臟的地方，母親便灑上些許洗衣粉，然后拿起刷子，輕輕地刷幾下，若是見還沒干凈，再用力刷幾下，終于干凈了，母親原本皺著的眉頭也漸漸舒展開來。我再看看自己洗的鞋帶，還是有些臟，與母親洗的比，簡直是黑白分明，差距太大了。“算了，還是我來洗吧！”母親一邊抖落著剛洗好的鞋一邊略帶嗔怪道，“還是我來吧！”我又抹了些洗衣粉，然后使勁地搓，搓得手生疼。一會(huì)兒，一雙鞋子總算洗好了。
母親把那鞋子晾在外面，又心疼地看著我說：“剛才把手弄疼了吧？”我連忙搖頭說：“沒事，不疼�！蹦赣H又去做飯了。
星期天下午，我穿著母親洗的那雙干干凈凈的鞋子去上學(xué)。剛準(zhǔn)備出門時(shí)，母親便叫我停下，把兩個(gè)紅艷艷的蘋果遞給我，說：“路上吃。”然后蹲下身來，把剛散落的鞋帶系好，母親的手指靈活地穿來穿去，我低頭看見母親的頭上有幾根耀眼的銀發(fā)，頓時(shí)明白了許多。
那雙鞋，載滿了情；那鞋帶，寄上了母愛。
母愛的作文 篇8
母親，世界上最偉大的女人，也是“最美”的女人，我感恩我的媽媽，她為我付出了很多，那些在我心頭留下烙印的事讓我難忘。
都說母親是家里的賢內(nèi)助，自然照顧孩子的事兒是母親擔(dān)著。我小時(shí)候有一次因?yàn)槌运巻栴}差點(diǎn)鬧出生命危險(xiǎn)。
當(dāng)時(shí)的我接連發(fā)燒幾天不見好。有一次，我吃藥時(shí)沒有注意好時(shí)間間隔，時(shí)間隔得太短了，我卻沒有注意就把另一種藥服下，結(jié)果導(dǎo)致了我全身不舒服，直冒冷汗。媽媽一開始沒注意到我的異樣，我躺在床上，明明身上蓋著很厚的被子，我卻沒有感到一絲暖意，相反，我覺得自己掉進(jìn)了冰窟，接著，我開始打顫，母親終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，她意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，她趕忙叫醒熟睡的父親，催促著讓他打電話給醫(yī)院叫救護(hù)車。這是我第一次看到我的母親如此著急的樣子，接著，母親做了一件讓我這輩子都難忘的事，她把我背在背上，頭也不回地趕往小區(qū)門口。要問我驚訝的是什么，那絕對(duì)是母親將我背在背上的這件事了。
我的母親身材矮小，皮膚黝黑，看起來一點(diǎn)兒也不像力氣大的人，當(dāng)時(shí)的我雖是小孩兒，但我可不瘦，我是個(gè)胖姑娘，母親背我時(shí)，我能感到她的吃力，可即便是這樣，母親也沒讓父親搭手，她就這么背著我直到救護(hù)車來，讓人不得不感到偉大。
后來到了醫(yī)院，醫(yī)生說我胃里的藥還沒有完全被身體吸收，就服下另一種藥，兩種藥的.藥性沖突造成了我打顫、冒冷汗的情況。當(dāng)我意識(shí)清醒時(shí)，我看到的母親哪里有得體的樣子。發(fā)型亂糟糟的，腳上一雙人字拖，身上也是睡衣穿著，看不出往日的得體。但她的眼神是令我難忘的，母親眼里有著激動(dòng)、欣慰的情緒存在，她把我抱在懷里，說：“哎喲，媽媽的胖姑娘，終于好了，嚇?biāo)缷屃耍 甭犞赣H的話語，我的心里如同淌過一股暖流。
直到現(xiàn)在，每次我生病時(shí)，母親都要在一旁把關(guān)，就算在學(xué)校，母親也會(huì)在電話里叮囑我什么時(shí)間吃藥，隔多長時(shí)間吃一次藥，每次都這樣。有些時(shí)候，我會(huì)聽到母親咕噥一句：“別像上次一樣，要注意�！边@個(gè)“上次”，我知道給我，也給母親留下了很深的印象。當(dāng)然，給我留下的不只是吃藥時(shí)的注意，還有母親那暖暖的母愛。
母愛神圣而偉大，如一縷燦爛的陽光，溫暖著我的心。感恩母親，給我無私的愛，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那個(gè)不顧一切，背起我就走的矮小身影，那徹夜的陪伴，那無微不至的關(guān)愛。
女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的，感恩母親，為我們撐起一片天，成就母愛的偉大，成就最偉大的女人。
母愛的作文 篇9
愛似一杯苦咖啡，苦中帶甜，甜中帶澀，母愛像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;母愛像一泓清泉，讓我在困境中也依然純潔明凈。
在那記憶深處，還可以清晰記得，溫暖如綻放的花，如打在礁石上的浪花，如在冬日里媽媽的微笑。
一個(gè)刺骨寒風(fēng)季節(jié)，我剛起床想想今天要發(fā)月考成績，瞬間從朦朧還帶著睡意的我，頓時(shí)清爽百倍，簡單洗漱好，摸著黑踏上了去學(xué)校的路。心中想著考試的我有些害怕，知道這次沒有考好，拿回成績媽媽會(huì)是一個(gè)怎樣的態(tài)度，還沒走到校門，突然摔了個(gè)馬大哈，今天真是倒霉，連石頭都和我作對(duì)，肯定這次沒考好，我心里掠慌到。
剛進(jìn)班，還沒有幾位同學(xué)到班，以往的我拿出資料就開始復(fù)習(xí)，可今天坐在板凳上怎么都學(xué)不進(jìn)去，整個(gè)人憂心忡忡。
清脆的鈴聲響起，老師抱著厚厚一踏卷子走進(jìn)來，看到數(shù)學(xué)老師陰森森的臉露出不好的意向，老師的腳用力踏著講臺(tái)上開始念成績了，可僅僅沒有念到我，我更加緊張了，當(dāng)老師念我的成績時(shí)我的心里嘎達(dá)一下眼前一黑，就差載過去了，想到媽媽辛苦的工作，爸爸辛苦的開車，老師的期望，一幕幕都在我眼前浮現(xiàn)，一向數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)的我竟然考那么點(diǎn)，坐在凳子上的我不停的反思。
放學(xué)了，走出校門的我，不知道該怎么和父母交代，一股刺骨的寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖的我慢慢地往前走，回到家中，看到像往常一樣的媽媽端上熱乎乎的飯菜有些出神，該怎么解釋會(huì)不會(huì)斥責(zé)我，吃飯的'時(shí)候媽媽問我今天數(shù)學(xué)成績?cè)趺礃�，我從書包中拿出試卷，媽媽看后雖然沒有罵我，但可以從表情中看到，一定是生氣了，我在吃飯，媽媽沒有吃。剛放下筷子，準(zhǔn)備被好好的罵，可是媽媽只嘆了一口氣，沒事孩子，繼續(xù)加油，媽媽相信你，你一定會(huì)超越他們成為班里的耀眼明珠。之前的擔(dān)憂灰飛煙滅，我和媽媽緊緊擁抱起來。
媽媽的一聲聲鼓勵(lì)，一次次微笑在這寒冷的季節(jié)中也不顯冷，也一直鼓舞著我在失敗中感受母親的愛，所以我知道母愛是偉大的，一種自然的愛，一種辛勤的愛，一種值得珍惜的愛。
母愛的作文 篇10
說起母愛，我就想起了孟郊的詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我的愛像時(shí)針一樣從不停息。媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的.成長。
每天早晨，媽媽非常早就起床了，把飯做好后再叫我起床。送我去學(xué)校的路上，還幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。到校門口時(shí)，總是叮囑我：“上課專心聽講，下課休息、喝水�！敝形�，早早做好飯來接我。路上也抽空詢問學(xué)習(xí)情況。晚上回家，更是一心替我檢查作業(yè)、幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不看喜愛的雜志、電視節(jié)目。媽媽還經(jīng)常幫我查資料。
有一次，老師叫咱們查資料。我一到家就悄悄跑到電腦房。媽媽立刻跟過來，問我做什么。聽我說明后，關(guān)心地說：“你先去做作業(yè)，我來幫你查�！眿寢屵呎f邊扔掉手里的拖把，把我往外推。等我做完作業(yè)，媽媽早就查好了，并且打印好了。媽媽一刻也不休息，緊接著查其它與我學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，忘記了電視，忘記了雜志，忘記了腰痛，忘記了……媽媽腰肌勞損，不能坐時(shí)間長啊。
我看著媽媽疲勞、清瘦的臉龐，在心里暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好的成績，讓媽媽的心血不白費(fèi)！
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