美麗校園作文4篇(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的美麗校園作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗校園作文 篇1

　　我是一名西航三校的學(xué)生，在這里，我讀書(shū)與生活了四年，她讓我感到溫馨和快樂(lè)。

　　跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先展現(xiàn)在我面前的是南北教學(xué)樓。哇！眼前的教學(xué)樓粉刷一新，真是美麗極了！一樓是低年級(jí)的教室。來(lái)到二樓，是畫(huà)廊，每個(gè)柱子上都掛著同學(xué)們的畫(huà)，它們形彩各異、栩栩如生，有彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)等。噢！對(duì)了，這里還有同學(xué)們寫(xiě)的大字呢！每一筆都是那么的剛勁有力。順著畫(huà)廊往前走，就到了我們學(xué)校的`科技樓，這里有：多功能廳、語(yǔ)音室、微機(jī)室等等。在科技樓的旁邊，也是個(gè)教學(xué)樓，這兒是北樓。我們班就坐落在二樓的西北角。

　　在兩座教學(xué)樓之間，是塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)穿上了綠皮襖，看上去生機(jī)勃勃。操場(chǎng)上用白色的草化分了許多場(chǎng)地，有羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。另外還有棕紅色的四百米塑膠跑道。操場(chǎng)的四周，用綠化帶圍著。從遠(yuǎn)處向操場(chǎng)望去，紅綠相間，再襯以白色的場(chǎng)地線、藍(lán)色等色彩的娛樂(lè)器械，分外迷人。課間活動(dòng)，同學(xué)們都在這兒興高采烈地嬉戲。

　　教學(xué)樓的后面還有健身場(chǎng)地和生態(tài)園。先說(shuō)說(shuō)健身場(chǎng)地吧！這里的健身器材有：太空漫步機(jī)、蹺蹺板、單杠、雙杠、沙灘跳躍等各種不同的娛樂(lè)設(shè)施。我時(shí)常與同學(xué)們?cè)谶@兒鍛煉和做游戲。瞧！歡呼聲、笑聲，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，在天空回蕩。

　　在健身場(chǎng)地的旁邊是生態(tài)園。我們可以在這兒養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鳥(niǎo)、種植花草，以體會(huì)勞動(dòng)的艱辛及收獲的喜悅。同時(shí)也讓我們感受到與大自然同行，去享受她帶給我們的溫馨與快樂(lè)。

　　我愛(ài)這美麗而可愛(ài)的校園，她使我在學(xué)習(xí)的道路上更加滿懷信心，使我的生活充滿樂(lè)趣。這里還有親愛(ài)的老師，她們像媽媽一樣來(lái)關(guān)心和教育著我們。老師就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的花朵，在園丁的培育下，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，力爭(zhēng)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

　　我愛(ài)您——親愛(ài)的校園！

美麗校園作文 篇2

　　我們的校園有一條美麗的小徑,每天早上,我都哼著小曲經(jīng)過(guò)它.每次經(jīng)過(guò)它都能看到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景.

　　瞧!遠(yuǎn)處有幾棵參天大樹(shù),好象一位位高大威武的勇士守衛(wèi)著我們'知識(shí)的宮殿"---教學(xué)樓。旁邊穿著翠綠衣服的苗條小姐，有的在說(shuō)悄悄話，有的.在微風(fēng)中翩翩起舞。近些草地上綠油油的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象綠色的“海洋”，在“海洋”中有一個(gè)“小島”---杜鵑花叢。春天，這個(gè)小島一定成一個(gè)紅色的小島，漫山遍野的杜鵑，招引了許多美麗的蝴蝶。秋天不遠(yuǎn)處的柚子樹(shù)結(jié)滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的大柚子，一個(gè)個(gè)挺著圓圓的大肚子，發(fā)出一陣陣淡淡的清香，讓人看了就嘴讒�？矗∫淮笃�靠墻的灌木叢長(zhǎng)得可茂盛了，成了一道“防護(hù)欄”什么東西也打不垮堅(jiān)固的它。啊多美的風(fēng)景，它就像是個(gè)童話世界。

　　校園一角，你留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)你！

美麗校園作文 篇3

　　站在學(xué)校的大門(mén)口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。

　　春天，小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個(gè)跳舞的姑娘，吸引著同學(xué)們的目光。

　　夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘，不讓太陽(yáng)曬到那幾盆綠綠的植物。這時(shí)的泉水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)在荷葉下面游來(lái)游去；這時(shí)的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個(gè)接著一個(gè)打在水面上，驚得魚(yú)兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時(shí)的泉水聲音真清脆呀，像一個(gè)音樂(lè)家在彈奏美妙的'樂(lè)曲，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泉水仍秒不停歇地“運(yùn)動(dòng)”著。池塘里時(shí)不時(shí)飄來(lái)從大樹(shù)上落下的樹(shù)葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚(yú)兒與它們一起歡快地玩了起來(lái)。

　　冬天，天寒地凍的，走進(jìn)校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽(tīng)不到“音樂(lè)家”在彈奏，也望不到魚(yú)兒的游來(lái)游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長(zhǎng)廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！

美麗校園作文 篇4

　　六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，回想這六年來(lái)的酸甜苦辣，樁樁件件都是那么美好。

　　六年前，當(dāng)我們離開(kāi)父母，來(lái)到小學(xué)時(shí)，感覺(jué)小學(xué)是很神秘的，仿佛是神圣不可侵犯的�？僧�(dāng)我融入到這里，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師不僅是嚴(yán)肅的；同學(xué)不僅是呆板的；校園不僅是威嚴(yán)的。任何事物都有它的另一面。

　　老師。這是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們辛勤培育了桃李萬(wàn)棵，卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的銀絲。以前在我眼中，老師是嚴(yán)肅的�？蓙�(lái)到小學(xué)后，我看見(jiàn)的不僅僅是老師上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真，更是下課時(shí)和我們打成一片。

　　老師，是美麗的，是可愛(ài)的。

　　同學(xué)。這是一個(gè)美好的稱呼。以前在我眼中，同學(xué)是呆板無(wú)趣的，只知道學(xué)習(xí)�？蓙�(lái)到小學(xué)后，我看見(jiàn)的不僅僅是同學(xué)們上課專心聽(tīng)講，更是下課時(shí)的搞怪可愛(ài)。

　　同學(xué)，是美麗的，是可愛(ài)的。

　　校園。這是一個(gè)純潔的的地方。它孕育著花草樹(shù)木，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松；它擁有一大塊操場(chǎng)，讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中，校園是個(gè)威嚴(yán)的地方�？蓙�(lái)到小學(xué)后，我看見(jiàn)的不僅僅是在上課時(shí)校園的圣潔，更是下課時(shí)讓我們盡情嬉鬧。

　　校園，是美麗的，是可愛(ài)的`。

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我才懂得校園的美麗，老師的親切，同學(xué)的可愛(ài)。我身邊美麗的校園，是我最舍不得的！

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