美麗的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的美麗的校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　我相信，每個(gè)人的校園都美麗，就讓我?guī)�你去見一見我的校園，相信你一定很驚奇！一進(jìn)校門口右轉(zhuǎn)，我們看見一果粗壯的大樹。樹真美啊，色彩艷麗，像翠綠的屏障，像一把深綠色的雨傘，好象無論什么時(shí)候都能為我們遮風(fēng)擋雨。

　　樹上面還插著一個(gè)牌--“智慧樹”。智慧樹在祝福我們做一個(gè)智慧、聰明的人。再走進(jìn)走廊，清晰地聽到同學(xué)們瑯瑯讀書的'聲音�！岸＿恕薄ⅰ岸＿恕�，下課了！同學(xué)們和自己的好朋友一下課就纏在一起，一起跳繩，一起跳皮筋、聊天、做作業(yè)、看書等等�？傊�，下課十分鐘同學(xué)們玩得最開心的時(shí)候。啊，校園真美啊，歡樂無限不在。我的校園不僅美，而且是一所有文化素養(yǎng)的校園。優(yōu)秀的老師培養(yǎng)的優(yōu)秀的學(xué)生。我們校園有關(guān)于文化的社園，如：合唱、小組唱、書法、美術(shù)、奧數(shù)、作文、口語等興趣班。有老師們正直、寬容、正大、優(yōu)秀的教導(dǎo)，是人生最美好、幸福的事。再看看各年級的“書香廊”，一排排書整整齊齊歸類排列，愛看書的同學(xué)們可以一下課就脫鞋，找自己喜歡的書，靜靜地在這里看書，或讀書、或做作業(yè)，校園便洋溢著有學(xué)問的氣息。

　　我的校園是不是很美？你是不是很想去參觀一下？希望你也會喜歡上它的！

美麗的校園作文 篇2

　　校園，是每個(gè)人心中的天堂；校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。

　　進(jìn)入校園首先映入眼簾的是：一座美麗的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就讓我來告訴你吧！原來是一個(gè)小女孩正在奮筆勤書，一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們在攀登科學(xué)之峰啊！不要小看它，這可是我們的校標(biāo)哦。

　　雕像的正南方是科學(xué)館，科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場、圖書館、電腦室等。怎么樣？夠多吧？！電腦室是我們最常去的教室了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)星期都會有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室（1）上的，電腦室里有五十八臺電腦，每人一臺。地板是棕色的，還有潔白色的墻，上電腦課時(shí)總會有一陣陣歡笑聲。

　　雕像的正西方是一個(gè)大操場。操場是塑膠鋪成的，即使跌倒了也不會感覺到仍何疼痛，在操場里跑上一小圈就有兩百米呢！還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的跑道，早晨，我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺得擁擠�！岸ｂ忊彙�…”下課了，原本寂靜的操場變得熱鬧非凡起來了：有的在玩跳繩；有的在玩“一二三木頭人”；有的三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙說說笑笑的.……操場一旁還有一排玉蘭樹，在樹蔭下還有一些運(yùn)動器材，是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨，各個(gè)班里還會發(fā)出朗朗的讀書聲，小鳥“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層，每層的欄桿都有不同的顏色，一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹，近看就像為我們量身定做的。一至四年級有各有九個(gè)班，五、六年級各有七個(gè)班，而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等�？上攵�知，教學(xué)樓是多么的大��！

　　教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天，藤蔓會抽出嫩綠色的芽；夏天，藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時(shí)走進(jìn)長廊可是十分涼快的；秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來也別有一番韻味；冬天，會下一些小雪，看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個(gè)乒乓球的地方，下課或放學(xué)的時(shí)候就會有許多同學(xué)專門跑過來大乒乓球呢！

　　怎么樣？聽完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了？那就來參觀參觀吧！我們宜山一小的大門永遠(yuǎn)為你而敞開！

美麗的校園作文 篇3

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字；喜歡和同學(xué)們在籃球場揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。

　　一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭，幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語角”搭起了一座漂亮的`涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

　　“英語口語大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語角”你可以大聲說英語！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了，對于英語也漸漸談笑自若，再沒有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說聲““英語角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶！

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