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美麗的校園四年級作文6篇(熱)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園四年級作文1
又是一個陽光明媚的時節(jié)，漫步在校園中，花壇里群芳爭艷，姹紫嫣紅。
不知不覺地來到了校門口，只見在校門口的兩棵鐵樹蒼翠挺拔，像兩位守護(hù)門衛(wèi)的大將軍一樣威風(fēng)凜凜。
繼續(xù)往里走，只看到在那茂密的矮樹叢里的火棘，一個個紅點點在一片綠葉叢中，那是什么？湊近一瞧，一粒�；鸺墼谝黄�，真像一串串紅珍珠。真是別有一番美麗的景色�。�
往北走，那棕櫚樹在風(fēng)中搖曳，它的'外皮真像一件軟綿綿的毛絨大衣�。∽钣腥さ氖撬娜~子，像一把把芭蕉扇，難道孫悟空當(dāng)年就是用它來滅火的嗎？真是太稀奇了。
又往里走，經(jīng)過鵝卵石路來到了亭子 ，在陽光的映照下，亭子發(fā)出耀眼的光芒。在這兒，我們可以盡情的玩耍。
快看，我們美麗的校園都把小鳥引來了，在一棵樹上，它們搭窩筑巢、安家樂業(yè)，幸福的生活著！
�。∥覀兊男@真美��！
美麗的校園四年級作文2
我們的校園是個美麗的校園，載滿了無數(shù)的花花草草，非常美麗。
走進(jìn)校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。
再往前走些，就可以看見一個圓形的“門”，如果你走進(jìn)去了，就好像走進(jìn)了一個小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。
穿過學(xué)校的小公園就來到一年級的籃球場，這個籃球場是一年級的樂園，長年洋溢著他們的'笑聲。
繞過籃球場，就來到后操場，中間有個足球場，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺。每年的校運(yùn)動會就是在這里舉行的。
看，這就是我的學(xué)校，美嗎？你看了也會到我的學(xué)校來學(xué)習(xí)的。
美麗的校園四年級作文3
美麗的校園
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，構(gòu)成了一個翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了期望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的'，從半空中慢悠悠地飄落下來，構(gòu)成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！
��！一個多么美麗的校園。
美麗的校園四年級作文4
我的校園是美麗的，它是我快樂成長的地方。在那里，我可以與書為友，與同學(xué)一起學(xué)習(xí)知識，真是快樂無比呀！
一進(jìn)入北大門，映入眼簾的就是那寬廣的操場，操場上整齊的籃球架挺立著，我們經(jīng)常在那里上體育課。在操場邊緣的中間有一個升旗臺，個每星期一，我們都會在那里舉行升國旗的儀式，在操場中央有一塊草坪，我們會在那里踢足球，做活動……
在操場的正前方是三棟高大的教學(xué)樓：“之遠(yuǎn)樓”、“問源樓”、“躬行樓”。其中，“致遠(yuǎn)樓”、“問源樓”里都是學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語的教室，所以在那經(jīng)常會出現(xiàn)陣陣悅耳的朗誦聲，而“躬行樓”卻不一樣了，它的`里面也不全是教室。在這三棟樓的中間，刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——“勵志求真，追求逐遠(yuǎn)”呢！
在學(xué)校的各個角落，都可以看見許多美麗的植物，如：百合花樹、竹子、楓樹、松樹、桂花樹……這里的花花草草可是數(shù)不勝數(shù)呢！美麗的植物應(yīng)有盡有！
我愛我的校園，它美麗、迷人，充滿生機(jī)與快樂！
美麗的校園四年級作文5
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護(hù)每個同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。
穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍(lán)天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來
在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學(xué)們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的'獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來到了裝滿知識的教學(xué)樓，這里是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛我的學(xué)校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。
美麗的校園四年級作文6
我有一所美麗的校園。
來到我們校園大門口，你左手邊有幾個金光閃閃的大字＂濟(jì)南市文化東路小學(xué)＂這幾個大字讓我們學(xué)校的大門顯得格外醒目。
步入大門眼前就是一個大約四五米長的小花壇，花壇里有一顆50多歲的迎客松，這顆迎客松張開的枝Y好像在向我招手說：＂這位學(xué)生，您好！歡迎來到濟(jì)南市文化東路小學(xué)學(xué)習(xí)。＂似的.。
再向前走，橢圓形的操場就展現(xiàn)在我的眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場，操場上還有兩個籃球場，一到課間同學(xué)們就像風(fēng)一樣的跑到了操場上。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有同學(xué)在玩捉迷藏，有人在玩跳皮筋，有的在踢毽子……
操場的北邊是灰白色教學(xué)樓，一共有四層樓。教學(xué)樓的頂上有＂以心為學(xué)，以文為教＂。八個大字。每個星期一的早晨我們都會在操場上向國旗敬禮，向八個大字敬禮。
這就是我生活學(xué)習(xí)了四年的美麗校園，不管什么時候都洋溢著同學(xué)們的歡笑。我愛我的校園。
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