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美麗校園的作文6篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美麗校園的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
我很喜歡我的校園,還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們,校園就是我的第二個(gè)家。
我們學(xué)校里有很多植物,有桂花樹(shù)、松樹(shù)等等,這么多的樹(shù)木給校園增添了一種新的氣息,頓時(shí)使你心曠神怡,學(xué)校的花朵也很多,五顏六色的,像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。
我們校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)呢,可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,還可以干一些娛樂(lè)活動(dòng)。
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級(jí)的小同學(xué),五樓是電腦室,幫助我們學(xué)好計(jì)算機(jī)系列。
舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了,它是從1994年成立的,到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會(huì)送走一批大學(xué)生,那些大學(xué)生了自己的`理想去奮斗去了,我現(xiàn)在上五年級(jí)了,明年,我會(huì)經(jīng)歷更多考試,我還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),五年級(jí)要把基礎(chǔ)打好,這樣就能輕輕松松地上六年級(jí)了,高高興興的畢業(yè)了,努力吧!加油!
接下來(lái),我為你們介紹我的好朋友和老師。
老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”!安欢鸵獑(wèn)”張老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都這樣說(shuō),只要有疑問(wèn)題提出來(lái),我們大家一起來(lái)解決。
最令我難忘的是那一次在大操場(chǎng)上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個(gè)人玩跳皮筋。我那時(shí)跟本不會(huì)跳,可是她們并沒(méi)有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳錯(cuò)了她們也不會(huì)嫌我笨手笨腳,這也不會(huì)那也不會(huì)?伤齻兘塘撕枚啻危际,可楊奕嫻卻沒(méi)有放棄,她回家后把作業(yè)寫(xiě)完了就急忙跑來(lái)找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我終于學(xué)會(huì)了,當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),高興極了。
我的老師對(duì)我也很好,我題不會(huì)做時(shí),她耐心地教我;我生病時(shí),她安慰我;我跌倒時(shí),她鼓勵(lì)我、關(guān)心我;她是誰(shuí)呢?這個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的老師是我的班主任張老師,她對(duì)我的好就像我的第二個(gè)媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲:“張老師,您辛苦了,謝謝您!。
這就是我深深地愛(ài)著的校園,我的第二個(gè)家。
美麗校園的作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我們新增加了一門(mén)物理課,我們心中再?zèng)]有見(jiàn)到老師之前,一直在猜測(cè)我們的物理老師是一個(gè)什么樣子的人,很多人都覺(jué)得,教理科的老師一定會(huì)和數(shù)學(xué)老師一樣古板嚴(yán)肅,但是事實(shí)上,我們猜錯(cuò)了。
當(dāng)我們的物理老師走進(jìn)班里的時(shí)候,我們都驚呆了,我們的老師看起來(lái)十分的年輕,站在講臺(tái)上的時(shí)候,先不說(shuō)話,只是對(duì)著我們微微的笑著,等到我們班上竊竊私語(yǔ)的聲音都消失了以后,才開(kāi)始跟我們介紹他自己。這分明是一個(gè)看上去陽(yáng)光大方的男孩子嘛,哪里像是一個(gè)初中的物理老師呢。等到他介紹自己的時(shí)候,我們才對(duì)他有了進(jìn)一步的`了解,我們的老師剛大學(xué)畢業(yè)兩年,但是已經(jīng)創(chuàng)造出了上一屆物理成績(jī)?cè)谌信诺谝坏暮贸煽?jī),他跟我們說(shuō),不要覺(jué)得他年輕,就想著還是老教師的教課方式比較穩(wěn)妥,其實(shí)他的上課方式會(huì)更適合我們。
我們現(xiàn)在都很期待著下個(gè)星期開(kāi)始生史上第一節(jié)物理課,我們都會(huì)跟著我們的大男孩老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的,爭(zhēng)取在老師的帶領(lǐng)下,我們的物理成績(jī)能夠再創(chuàng)輝煌。
美麗校園的作文 篇3
校園中的景物我再熟悉不過(guò)了。有金光閃閃的“東方之光”雕塑;有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓;教學(xué)樓背后有令人流連往返的小花園;還有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊;有一個(gè)被紅色塑膠跑道圍起來(lái)的綠色操場(chǎng);操場(chǎng)旁邊有我最喜歡的“東方書(shū)院”。
“東方之光”正對(duì)著學(xué)校大門(mén),它是我們學(xué)校最具代表性的雕塑。上面有一條星星點(diǎn)綴的道路,東邊還有一顆未升起來(lái)的太陽(yáng)。它標(biāo)志著我們每一個(gè)東小的同學(xué)都是東方還未升起的太陽(yáng),從一這里一步步走向輝煌。
你瞧!高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诩t色塑膠跑道上你追我趕,他們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽吧。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打羽毛球,還有一群同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮勇廝殺呢。那些低年級(jí)的女生們穿著鮮艷的衣服,在操場(chǎng)邊的花壇里,她們?cè)谧胶伞?/p>
“東方書(shū)院”在綜合樓一樓,它原來(lái)是風(fēng)雨操場(chǎng),去年學(xué)校為了讓我們多讀書(shū),把它改成了“東方書(shū)院”,墻上貼著雨果的名言“書(shū)籍是一把打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙”,還有美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林的名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)架里面的`書(shū)琳瑯滿目,種類繁多。屋頂上面是一些小魚(yú)小蝦的彩繪,墻上全被涂成了藍(lán)色,走進(jìn)去仿佛置身于大海。我們就像魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游。學(xué)校也有一些活動(dòng)在這里展開(kāi),幾個(gè)月前還舉行過(guò)蝴蝶標(biāo)本展呢。
這就是我美麗的校園,我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗校園的作文 篇4
咦?瞧!坐落在寬闊的竹林大道,在地稅局和工商局的中間,這是什么地方呀?啊,這是使我遨游在知識(shí)的海洋中,教給我們做人的道理的修武第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校建于一九九四年八月,占地面積20700平方米。學(xué)校以“尚德、勤學(xué)、勵(lì)志、求真”為辦學(xué)理念,以“以人為本、以德立校、文明書(shū)香、全面發(fā)展”為教育目的,讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)。我們學(xué)校的標(biāo)志是在一個(gè)藍(lán)色的小苗苗上,一只金黃色的小雛鷹飛向太陽(yáng),寓意是雛鷹奮飛。我們的.校園里有一首旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌呢!
我們的學(xué)校很美。你瞧,我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑聳立在大門(mén)外氣魄雄偉,一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫(xiě)著——修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。用粉筆作為標(biāo)志建筑是因?yàn)槔蠋熢诤诎逵梅酃P給同學(xué)們寫(xiě)知識(shí)點(diǎn),傳授給我們知識(shí),所以粉筆發(fā)揮著很大的作用。參觀完這標(biāo)志性建筑,就讓我們進(jìn)入環(huán)境優(yōu)雅的校園吧!左手邊就是德馨樓,鋪著白瓷磚,一共有三層,在德馨樓樓外的正中央,有一個(gè)小臺(tái)子,小臺(tái)子的后面有一個(gè)漂亮的花紋——棕色的“A”字。當(dāng)舉行重大活動(dòng)時(shí),就在小臺(tái)子舉行。德馨樓上寫(xiě)著:開(kāi)放課堂、張揚(yáng)個(gè)性、放飛思維、培養(yǎng)能力。少先隊(duì)員應(yīng)努力做好這幾點(diǎn)。大家瞧,右手邊的小花園,環(huán)境優(yōu)美,生長(zhǎng)著許許多多的樹(shù),有松樹(shù)、柏樹(shù)、女貞……它們可是美化校園的功臣呢!春天,這里一片醒目的嫩綠;夏天,這里綠樹(shù)成蔭;秋天,這里的植物換上金黃色的禮服準(zhǔn)備參加秋之舞會(huì);冬天,這里銀裝素裹,一片片雪花落在這里,靜靜的,靜靜的……小花園里長(zhǎng)著許許多多的灌木,葉片被人們修剪的平平整整,一圈一圈的環(huán)繞著,好像一個(gè)小迷宮。瞧,正前方就是升旗臺(tái),在暗紅的升旗臺(tái)上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)五星紅旗慢慢升起,民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)的情感油然而生。在升旗臺(tái)的后面,就是書(shū)香樓,書(shū)香樓早晨早讀時(shí),那種知識(shí)的“香味”就會(huì)洋溢在整個(gè)學(xué)校,生活在書(shū)“香”中,多幸福啊。這座樓有四層,第四層就是多功能教室,老師們也經(jīng)常在那里開(kāi)會(huì)。在書(shū)香樓的后面就是操場(chǎng)了。寬闊的跑道圍繞著籃球場(chǎng),許多籃球架立在那兒,下課了,操場(chǎng)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
我們學(xué)校的人也很美,大家都文明用語(yǔ),不打架,不斗毆,大家互相幫助,互相理解,一塊兒開(kāi)心地成長(zhǎng)。
在我們學(xué)校,景美樓美人更美!能在這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),真快樂(lè)!
美麗校園的作文 篇5
我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。
一進(jìn)大門(mén)走過(guò)第一幢教學(xué)樓,就來(lái)到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個(gè)假山。假山上面有棵小榕樹(shù)。樹(shù)葉是那么翠綠,在陽(yáng)光的照耀下,顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬(wàn)千,有的像大象,有的像猴子,有的`像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤(pán)延而上的階梯,真像一長(zhǎng)龍卷在這半山腰。假山周?chē)且粋(gè)水池,水里爬著一個(gè)大石龜,但是石龜?shù)念^不見(jiàn)了。仔細(xì)一觀察,原來(lái)石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚(yú)緩慢地游出水面,陽(yáng)光射到魚(yú)鱗上,閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚(yú)們看到有人走過(guò)來(lái)時(shí)就全消失了,躲進(jìn)水里的石洞里,等人走后才游出來(lái)。水池周?chē)鷩膫(gè)花園;▓@里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽(yáng)花等等。這數(shù)不清的花,在花園里堆了三個(gè)小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了,大紅花長(zhǎng)在枝頭上,又大又紅,中間還有一個(gè)小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會(huì)謝開(kāi)了,發(fā)出陣陣清香,路上的行人會(huì)感覺(jué)到神清氣爽。還有太陽(yáng)花,每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)就會(huì)開(kāi)花,如果太陽(yáng)在東邊,花就會(huì)向東邊,如果太陽(yáng)在西邊,花就會(huì)向西邊,不管太陽(yáng)在哪邊,太陽(yáng)花跟著開(kāi)到太陽(yáng)下山才慢慢合回來(lái)。
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了,我突然想起來(lái)上學(xué)時(shí)間超過(guò)了,我要遲到了,便依依不舍的離開(kāi)了這美麗的地方。
啊,我們的校園真美。
美麗校園的作文 篇6
一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓,像一個(gè)士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校,看,前面就是花鐘了,這里的花都盡情地綻放著,花鐘的花是那么鮮艷。
順著春姑娘的足跡,我穿過(guò)大廳,來(lái)到了桃李園,。√依顖@里一片生機(jī)勃勃的景象,桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,春姑娘點(diǎn)了一下小草,小草便探出頭來(lái),搖了搖頭,好像在向春姑娘問(wèn)好。
我跟著春姑娘,穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了籃球場(chǎng)。這里的大榕樹(shù)顯得生機(jī)勃勃,一些樹(shù)上的生命,使這棵大榕樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃,大樹(shù)像撐開(kāi)的'巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹(shù)的根上長(zhǎng)滿了紫色的小花,多得像水一樣溢了出來(lái),像一條紫色的群子,正當(dāng)我陶醉在這樣的景色時(shí),春姑娘不見(jiàn)了。我恍然大悟,這時(shí)我才明白,原來(lái)春姑娘就在我的身邊,就是這美麗的校園。
我們能在這樣的校園學(xué)習(xí),是多么美好!
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