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【精華】美麗的校園作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美麗的校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文 篇1
夏天到了，公園美，花園美，我的校園也同樣美麗。
看！操場(chǎng)的四周是一排排松樹(shù)、柳樹(shù)和楊樹(shù)。松樹(shù)挺直了腰板，好像校園的衛(wèi)兵。
柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)起舞，婀娜多姿的身影讓人賞心悅目。楊樹(shù)也不甘示弱，風(fēng)一吹，楊樹(shù)使勁把枝干和樹(shù)葉搖得嘩嘩響，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“我也一樣美麗�！被▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的花朵。牡丹花展現(xiàn)著艷麗嬌美的'身姿，黃色的花蕊靜靜地站在紅色的花瓣兒里，還掛著清晨的露珠。牽�；ㄉ斐黾�(xì)細(xì)的莖，搖動(dòng)著紫色的花，仿佛在向人們招手。還有粉色的杜鵑，綠色的灌木，為花壇披上了鮮艷的外衣。一群蝴蝶在花叢中嬉戲追逐，蜜蜂可不那樣貪玩，它們?cè)诨ㄈ镏星趧诘夭擅�。蝴蝶們玩累了，就停下�?lái)歇歇腳，蜜蜂嗡嗡地震動(dòng)著翅膀，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們可要努力呀，別像蝴蝶一樣一無(wú)所獲�！痹诮虒W(xué)樓門(mén)前的石階縫隙中，一棵棵小草擠出身子，好奇地向外張望。別看它們不起眼，卻有著頑強(qiáng)的生命力。
哪怕是一場(chǎng)暴雨之后，它們?nèi)匀荒軋?jiān)強(qiáng)地活下去，只不過(guò)更加翠綠了。一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)，窗前是老師的身影，老師的笑臉伴隨我們一天天長(zhǎng)大�，F(xiàn)在我終于知道，校園里什么最美麗。
美麗的校園作文 篇2
春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般，美不勝收。
校門(mén)口的右邊是一塊大鵝卵石，長(zhǎng)約兩米，寬約一米，上面工整的寫(xiě)著“百年樹(shù)人”，鵝卵石后面有著一棵香樟樹(shù)，樹(shù)上掛著許多燈籠，它的樹(shù)葉十分茂盛，充滿了生機(jī)和活力。就是秋天，也不像白玉蘭那樣總是落葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨大又碧綠的太陽(yáng)傘，還像一個(gè)綠色巨人用的特大型的鉛筆，看著就讓人心曠神怡。右邊灰色的墻上，寫(xiě)著金色的“浙江省百年名�！�，這可是我們?nèi)~校長(zhǎng)親自寫(xiě)的。
走進(jìn)校園，左邊是一面“文化墻”上面有大約40張我們學(xué)校的`獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼，再前面是我們學(xué)校的標(biāo)志和校歌還有學(xué)校老師的照片和激勵(lì)語(yǔ)言，再往前走，就是城南學(xué)子的介紹。右邊是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多孩子在做廣播體操、跳繩、打排球……讓你感覺(jué)充滿了春天的氣息。
抬頭看是教學(xué)樓，在黃色和藍(lán)色的墻上有時(shí)時(shí)刻刻提醒我們的語(yǔ)句，就像是一位位老師。走上樓梯來(lái)到三樓，第一間便是我所在的班級(jí)——4（1）班，班里有一種中國(guó)風(fēng)的氣息，班級(jí)后面有我們優(yōu)秀的作文，墻上還寫(xiě)著“詩(shī)韻飄香，潤(rùn)澤童年”幾個(gè)大字，中間貼著“中國(guó)風(fēng)”，周?chē)�有竹簽編成的一張張畫(huà)。窗外的銀杏樹(shù)在秋天葉子枯黃時(shí)，掉下來(lái)就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在你受表?yè)P(yáng)時(shí)，吹過(guò)一陣風(fēng)，葉子“沙沙”作響，像是在表?yè)P(yáng)你。作文下面還有許多美麗的花兒，有多肉、噴噴香、牡丹……
美麗的校園作文 篇3
臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。
進(jìn)了林學(xué)院的大門(mén)，一眼望去，一片“森林”在眼前展開(kāi)，那黃色的銀杏大樹(shù)，如畫(huà)一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來(lái)就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無(wú)與倫比，不過(guò)就是有點(diǎn)麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那里露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個(gè)帳篷……
穿過(guò)大門(mén)，來(lái)到了木橋臺(tái)階上。往下看，清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國(guó)歌，木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹(shù)一樣的植物掛下來(lái)，綠油油的顏色，真好看，木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見(jiàn)媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位，繞著繞著，那幾根并不引人喜愛(ài)的藤條，原來(lái)可以變成美麗無(wú)比的枝環(huán)，如果再加幾朵花，那就更好看了。
玩好了木橋臺(tái)階，又來(lái)到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的`東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來(lái)拿回去種，但怎么也拔不下來(lái)，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的目光一掃而去，那里的風(fēng)景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見(jiàn)湖里小魚(yú)……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來(lái)，應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~(yú)干的味兒尋來(lái)的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。
大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦，生長(zhǎng)著，不斷地繁殖后代，任何時(shí)候感覺(jué)風(fēng)一吹來(lái)，那蘆葦?shù)拿利�、可�?ài)的短頭發(fā)，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動(dòng)著，蘆葦?shù)拿戳宋乙簧�，害得我變成“小紅蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來(lái)，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。
林學(xué)院真是既美麗又好玩，還能學(xué)到自然知識(shí)，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來(lái)參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。
美麗的校園作文 篇4
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂(lè)，充滿著競(jìng)爭(zhēng)，他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹(shù)，正是實(shí)習(xí)的'保安，聳立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)又向你招手。看，那棵樹(shù)，高大，粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
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