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(通用)美麗校園的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美麗校園的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗校園的作文 篇1
清晨,太陽(yáng)將光芒撒下大地,我背著書包,迎著朝霞,迎著小鳥的歌唱聲,迎著大樹歡快的招手,來(lái)到了校園。
校園的四季十分美麗。春天,春姑娘興致勃勃地給萬(wàn)物施了魔法,百花爭(zhēng)相開放,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小草漸漸蘇醒,從土里鉆出來(lái),給大地披上新衣。夏天,枝繁葉茂,太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們紛紛跑到樹蔭下乘涼;看書。就連知了也在樹上不停的叫著:“熱死了,熱死了!鼻锾,一片片火紅的楓葉在向你寄去秋天的明信片,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人聞到了豐收的氣息。冬天,雪花飛舞,給樹木披上了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的笑容。
聽,那朗朗讀書聲,敲動(dòng)著人們的心弦,它似乎有一種魔力,讓人聽了心潮澎湃,也想?yún)⑴c進(jìn)去一起朗讀呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們背上書包,走在回家的路上。歡聲笑語(yǔ)驚醒了小鳥,它們?cè)谔炜罩薪M成了一幅美麗的`圖畫。
時(shí)光在飛,轉(zhuǎn)眼間我便要離開這美麗的校園。6年的時(shí)間,學(xué)校教會(huì)了我許多知識(shí),教會(huì)了我去感受這世界的美好,發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。讓我在以后的人生中更加快樂(lè)和幸福的成長(zhǎng)。這美麗的校園,我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。
美麗校園的作文 篇2
我的學(xué)校叫做華山路小學(xué),它位于河南鄭州市西區(qū)一條滿是櫻花樹的道路上,這里一年四季都很美麗。
春天,迎春花展開了她那嬌小玲瓏的笑臉,同學(xué)們一進(jìn)校門就能聞見一陣陣迎春花發(fā)出的濃烈的香味,這香氣讓桃樹小姐聞見了,以為要開舞會(huì)了,立馬讓漂亮的小桃花長(zhǎng)出來(lái),為桃樹小姐打扮一下。校園的春天真是一派生機(jī)勃勃的景象呀!
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,看,松柏的葉子更加綠了,校園里樹木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者,在炎熱的夏天為我們擋住了火辣辣的陽(yáng)光’,讓我們?cè)跇湎聦W(xué)習(xí),游戲。
秋天,紅葉桃長(zhǎng)出來(lái)了,有的只有糖豆那么大。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞。
冬天,雪花在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),所有事物都披上了銀裝。美麗的雪景令人難以忘懷。瞧!我們堆起了一個(gè)大雪人,雪越下越大,雪人高興得唱起了歌,雪花在為它伴舞。我想它一定是在唱一首歡樂(lè)的`歌。
我的學(xué)校真美啊,不管是生氣勃勃的春天;綠樹成蔭的夏天;還是落葉飛舞的秋天;銀裝素裹的冬天,都是那么迷人,那么美麗。
美麗校園的作文 篇3
我很喜歡我的校園,還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們,校園就是我的第二個(gè)家。
我們學(xué)校里有很多植物,有桂花樹、松樹等等,這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息,頓時(shí)使你心曠神怡,學(xué)校的花朵也很多,五顏六色的,像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。
我們校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)呢,可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,還可以干一些娛樂(lè)活動(dòng)。
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級(jí)的小同學(xué),五樓是電腦室,幫助我們學(xué)好計(jì)算機(jī)系列。
舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了,它是從1994年成立的,到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會(huì)送走一批大學(xué)生,那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了,我現(xiàn)在上五年級(jí)了,明年,我會(huì)經(jīng)歷更多考試,我還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),五年級(jí)要把基礎(chǔ)打好,這樣就能輕輕松松地上六年級(jí)了,高高興興的畢業(yè)了,努力吧!加油!
接下來(lái),我為你們介紹我的好朋友和老師。
老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”!安欢鸵獑(wèn)”張老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都這樣說(shuō),只要有疑問(wèn)題提出來(lái),我們大家一起來(lái)解決。
最令我難忘的'是那一次在大操場(chǎng)上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個(gè)人玩跳皮筋。我那時(shí)跟本不會(huì)跳,可是她們并沒(méi)有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳錯(cuò)了她們也不會(huì)嫌我笨手笨腳,這也不會(huì)那也不會(huì)?伤齻兘塘撕枚啻,都失望了,可楊奕嫻卻沒(méi)有放棄,她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來(lái)找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我終于學(xué)會(huì)了,當(dāng)她聽到這個(gè)消息時(shí),高興極了。
我的老師對(duì)我也很好,我題不會(huì)做時(shí),她耐心地教我;我生病時(shí),她安慰我;我跌倒時(shí),她鼓勵(lì)我、關(guān)心我;她是誰(shuí)呢?這個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的老師是我的班主任張老師,她對(duì)我的好就像我的第二個(gè)媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲:“張老師,您辛苦了,謝謝您。”。
這就是我深深地愛(ài)著的校園,我的第二個(gè)家。
美麗校園的作文 篇4
秋天到了,天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來(lái)到校園。
變了,變了,樹葉變黃了,它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂(lè)曲,歡快地跳著集體舞,飄飄悠悠,紛紛落在地上。落葉歸根,這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報(bào)。
校園里種著許多松樹,它們四季常青,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴(yán)寒酷暑,始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的良苦用心,看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓,與困難斗爭(zhēng)。
我們信步來(lái)到中院,變了,變了,花兒已經(jīng)開始凋謝,雖然還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香,但她卻不吝惜,仿佛開得更艷了,要把全部的生命綻放出來(lái),奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老,但她們卻不抱怨,因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自己的使命,孕育了自己的孩子——種子,F(xiàn)在,她們的`孩子就要離開母親,去闖蕩,去探索,去睜大好奇的眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。
啊,美麗的校園,仿佛一首贊美的詩(shī)歌,又如一則生命的寓言。
我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)我們的校園!
美麗校園的作文 篇5
在我的校園里,有美麗的樹木、高大的教學(xué)樓、還有一顆千年老樹……現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們校園各有各態(tài)的四季。
春天來(lái)到,校園里的花兒都開了,樹木又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草兒又長(zhǎng)出來(lái)了仿佛給校園鋪上了一層綠地毯,小朋友們?cè)谶@“綠地毯”上玩,都開心極了。
夏天,學(xué)校門口的那顆香樟樹猶如一把巨大的遮陽(yáng)傘,遮住了炎熱的陽(yáng)光,人們來(lái)到這里可以盡情的玩耍,乘涼看上去真是快樂(lè)極了。
秋天來(lái)臨,小朋友們又回到了學(xué)校上課。金黃色的落葉飄下來(lái),猶如一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像一枚枚郵票,郵走了夏天的炎熱。
冬天,學(xué)校放寒假了。下雪了,小朋友們開心的打著雪仗、推著雪球、做著雪人……樹木的枝桿上光禿禿的,唯有那顆長(zhǎng)青樹和臘梅獨(dú)自盛開。雪停了,陽(yáng)光照射在我們身上暖融融的`,積雪融化了小朋友們也都回家了。
這就是我們的校園,有美麗的四季和可愛(ài)的小朋友……你們覺(jué)得我的學(xué)校美嗎?
美麗校園的作文 篇6
我們的校園美麗無(wú)比,一年四季美如畫。
春天到了,同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖,樹木抽出新的枝條,地上的花花草草再次探出頭來(lái),左晃右晃向我們打招呼,同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。
夏天,火球般的太陽(yáng)照在大地上,把地面烤得滾燙,知了在樹上直叫喚,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”小草熱得發(fā)黃,垂頭喪氣的,好像快受不了啦,教室里的電風(fēng)扇開得很猛,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。
秋天,金風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),讓世界的萬(wàn)物都有所變化。瞧,我們校園的.樹葉顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,還有的如火焰般的紅,真像一幅美麗的油畫。
冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物;它,雖沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑,如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心,在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。
。∥覀兊男@充滿了美麗,充滿了歡笑,我愛(ài)美麗的校園。
美麗校園的作文 篇7
我們的校園很美。
校園的操場(chǎng)周圍有許多花草樹木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風(fēng)中醒來(lái),給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條,給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞,讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行;冬天,臘梅花在寒風(fēng)中怒放,顯示著它那錚錚傲骨。
校園有一個(gè)特別的地方,叫“水族館”。“水族館”中養(yǎng)著許多小魚,走近去看,有的小魚在吮吸石頭上的青苔,正在忙著清理“水族館”;有的小魚擺動(dòng)著尾巴,一直往石頭底下鉆,好像在尋找水中的寶貝;有的'小魚三五成群的互相嬉戲。
校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”了,這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物,一到秋天,就迎來(lái)了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來(lái)玩,因?yàn)橄逻^(guò)雨后,“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛,這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦,我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛,有時(shí)也會(huì)一起去抓,但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛,因?yàn)槲伵R矔?huì)躲貓貓,如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。
我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲,我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí),我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
美麗校園的作文 篇8
在美麗的南川河畔有一顆璀璨無(wú)比的明珠,那就是我們的學(xué)!蟋幹行耐陮W(xué)校。
春天,春姑娘打開她的化裝盒,把桃花抹成了粉紅色,把梨花的臉抹的雪白雪白的,把迎春花的臉抹得金黃,杜鵑仙子得到的顏色就更多了,白色的,大紅的,紫色的`……草地上,一棵小草醒了,一大片一大片的小草都醒了,小蘑菇也出來(lái)湊熱鬧了,車前草是“大哥”,它帶著所有的小草一起捉迷藏。
夏天,校園里的樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,樟樹披上綠色的披風(fēng),松柏也穿上了油亮亮的新衣服。樟樹的枝葉長(zhǎng)的更茂盛了,我們都喜歡在樹陰下做游戲。
秋天,校園的桂花開了,芬芳撲鼻,那香味常把同學(xué)們的腳勾祝銀杏樹的葉子開始變黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎熱。
冬天,松柏顯得更蒼翠了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪松就像一座白色的寶塔。下課了。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上。有的打雪仗,有的堆雪人,那歡樂(lè)的叫喊聲把樹上的雪都要振下來(lái)了。
我們的校園一年四季都很美麗,我愛(ài)我們的學(xué)校。
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