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美麗校園的作文300字3篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗校園的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園的作文300字 篇1
婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。
婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去，你能看見幾把木頭長(zhǎng)椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來，如果你剛好經(jīng)過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會(huì)流出水來，水會(huì)落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的`“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長(zhǎng)著一種有長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動(dòng)，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。
魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí)，一道水柱會(huì)從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時(shí)候可以噴三四米呢！
在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。
美麗校園的作文300字 篇2
8月31日下午，我終于看到了我們的新校園，時(shí)隔2年，我又踏上這塊熟悉的校土，不，它已面目全非，除了十棵大樹，再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米，再也不會(huì)被水浸了。
走進(jìn)新校園，是一幢U型的四層教學(xué)樓，我第一眼看到的是五顏六色的樓層，一層一種顏色，非常鮮艷。我很奇怪，為什么要是五顏六色呢？在9月1日，校長(zhǎng)給我們解開了這個(gè)密秘，地下一樓是風(fēng)雨操場(chǎng)，是古老的棕紅色，讓孩子們接地氣，身體健康；二樓是一二年級(jí)的教室，因?yàn)樗麄儎倢W(xué)習(xí)知識(shí)的開始，充滿幻想，所以刷成藍(lán)色的；三樓是三四年級(jí)的教室，是綠色的.書香世界；四樓是五六年級(jí)的教室，是金色童年的最后一站，所以是金黃色的。鮮艷的顏色交錯(cuò)著，每層有不同的涵義，多豐富多彩的學(xué)校，多美的校園！
我的新學(xué)校有10棵大榕樹，它們高過教學(xué)樓，我們四個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱住，一年級(jí)時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨，現(xiàn)在還能為我們擋風(fēng)遮雨，它們是我們的老朋友。
我們的校園美麗嗎？我更愛我的新校園，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起這美麗的新校園。你有時(shí)間一定要來找我喲，我們一起在大樹下捉迷藏吧！
美麗校園的作文300字 篇3
我去過許多美麗的校園，但我覺得，北京大學(xué)的校園最有特色。北京大學(xué)最有特色的地方是“一塔湖圖”，被許多人戲稱為“一塌糊涂”。
“塔”是指博雅塔。也許你想不到，博雅塔其實(shí)是一座水塔。它一共有十三級(jí)，全是用灰色的磚頭制作的。
“湖”是指未名湖。所說當(dāng)初為了給它取名，大家爭(zhēng)論了很久，最后國學(xué)大師錢穆先生一錘定音：“就叫未名湖吧！”未名湖宛如一塊璀璨的寶石，鑲嵌在校園的'中心。冬天的未名湖，水已經(jīng)結(jié)冰了，人們?cè)诒骀覒颍譄狒[�，F(xiàn)在的未名湖，冰已經(jīng)慢慢融化了，還有一些大膽的人在冰面上玩耍，十分驚險(xiǎn)。
有人說，博雅塔和未名湖一剛一柔，互相映襯。這使我想到了鳥巢和水立方。你也能想像到，春暖花開的未名湖，垂柳依依，秋波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
“圖”是指北京大學(xué)圖書館。它創(chuàng)建于1898年，毛主席和許多名人都在館內(nèi)工作過。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它又像現(xiàn)代式又像古代式，媽媽說，那是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。我聽了似懂非懂。
趕快行動(dòng)吧，去看看美麗的北大校園，只有親自去過，才能真正體會(huì)得到哦！
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