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實(shí)用的美麗的校園作文【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗的校園作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第十中學(xué)，我的校園一年四李都很美麗。
春天，樹木抽出新的校枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是否來(lái)臨。小燕子從南方飛了回來(lái)，在門崗的屋檐下搭起了窩，繼續(xù)和看姑娘一起玩�！f(wàn)物都被春皮娘叫醒了，校園里一片生機(jī)勃勃的景像。
夏天，樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一頂頂撐開的綠線大傘，在樹下乘涼，會(huì)感到十分涼快。粉紅的.月季花開了，開得那么熱鬧，有的花骨朵王含苞欲放，像裝滿粉色液體的高腳杯。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，金黃金黃的銀在葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子變紅了，火紅火紅的楓葉像象一枚校郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。柿子樹結(jié)出了橙色的大柿子，像一盞盞小燈籠，一個(gè)個(gè)柿子你擠我碰，搶著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹上積著白雪。草坪也堆積著厚厚的白雪，好像是冬爺爺見(jiàn)小草太冷了，用自已那胡子給小草當(dāng)棉被了。
我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文 篇2
我的學(xué)校是渦陽(yáng)新五小，五小是一個(gè)優(yōu)美的地方，那里有許多美麗的景物，如高大的教學(xué)樓，五彩繽紛的小花園，還有寬闊的大操場(chǎng)。
我走進(jìn)校園，就能聞到一股桂花的香味，這香味沁人心脾，讓人一聞，就想駐足在這，仔細(xì)觀賞。桂花是淡黃色的，遠(yuǎn)看就像布滿花紋的大傘，近看就像一個(gè)個(gè)仙子在樹上休息。小花園里還有一種花是菊花，菊花的顏色可多了，有米白的.像白花花的胡子，有金黃色的像外國(guó)女孩的頭發(fā)，有粉色的像一片片彩霞，美麗極了。
再走進(jìn)去一點(diǎn)，就可以看到操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有許多小孩在玩耍，有的在跑步比賽，有的在跳高，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
再往里走一點(diǎn)，就是我們的教學(xué)樓了，里面常常傳來(lái)小學(xué)生朗朗的讀書聲，好聽極了，連小鳥都聽入迷了呢！
這就是我們的五小，絢麗多彩、熱鬧非凡的五小。
美麗的校園作文 篇3
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。
來(lái)到花壇，不必說(shuō)碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放，像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過(guò)灑滿花香的鵝卵石小路，來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來(lái)到這里，有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時(shí)欣賞睡蓮。
來(lái)到操場(chǎng)上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了，你經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹，我們時(shí)常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對(duì)話。
我們的教學(xué)樓高大氣派，路過(guò)樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的`畫筆描繪著多彩的世界；音樂(lè)課上，我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......
這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
美麗的校園作文 篇4
我的校園是個(gè)充滿書香氣息的校園，它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
站在大門前，你便會(huì)看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門，大門的右手邊就是朱子園了，朱子長(zhǎng)廊大約70米，它是由朱紅色的長(zhǎng)方體柱子拼接而成的，上面涂著仿木紋，不仔細(xì)看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個(gè)豎起的大拇指，上面寫著“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫著畫封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(zhǎng)廊的頂上還掛著一排紅燈籠，上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去，便會(huì)看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著書目視前方，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的成就啊！走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片�？粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒�(dǎo)我們的老師們，心里涌出無(wú)限的感激之情。
走過(guò)大廳，就來(lái)到了時(shí)光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會(huì)看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團(tuán)隊(duì)精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。
穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng)，這是我們平時(shí)玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂�，像一匹匹大草原上的小駿馬，無(wú)拘無(wú)束。在跑道的'南面，有一排高大挺拔的水杉樹，它的樹干挺拔，樹葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層，外墻是淡藍(lán)色的，在樓的中間寫著我們的校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽��！
這就是我的校園，一個(gè)充滿著書香氣息的校園。
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