美麗的校園作文經(jīng)典【8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學(xué)，我們平常都不會留意，其實同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。

　　那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對于我這個長跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實在是跑不動了，打算放棄。這時朋友看懂了我的心思，一個箭步跑到我的跟前來說：“加油�。∧闶强梢缘�，不要放棄�！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的`好成績，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動，一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。

　　友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾，現(xiàn)在沒有，以后更不會有。

　　我們把手臂搭在對方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

美麗的校園作文 篇2

　　“五彩畫筆繪就了知識的海洋，金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園，這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學(xué)。

　　這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生，我們勵精圖治，奮力進(jìn)取，共同為創(chuàng)建一個規(guī)范、和諧的海小家園而努力！尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時間里，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。

　　校園的每一面墻壁都會說話了：“幫助別人，快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行，讓我們懂得做人的道理；每個教室前都彰顯著我們學(xué)校的'教學(xué)特色——成語教學(xué)，《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂，讓我們在生動有趣的欣賞之余受到了深刻的教育；每個班級的門口還有一張班級名片，即使你不走進(jìn)教室也能了解這個班級的基本情況；但是你千萬別錯過，踏進(jìn)教室，你便會感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，每個班級的文化建設(shè)各具特色，流露出學(xué)生和教師個性的張揚……

　　美妙的樂曲響起，上課了。教室里，老師精神飽滿，循循善誘，適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運用，寓教于樂，讓孩子們在輕松愉快中獲得知識，取得進(jìn)步；同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極參與，稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖，時而信心滿滿，時而豁然開朗，露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題，一臉沮喪地站那兒，孟老師正撫摸著她的頭溫和地說：“沒關(guān)系，人總是在一次次改正錯誤中進(jìn)步的呀！”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢！……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生，促進(jìn)我們健康地成長，靜靜等待我們花開時的芬芳！

　　圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書：文學(xué)類、藝術(shù)類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋！下課鈴聲一響，圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長龍，圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎，看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉，他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過，但圖書室里仍在井然有序地忙碌著，刷卡還書，翻找借閱。

　　“藝海樓”上，歌兒嘹亮，舞姿優(yōu)美，準(zhǔn)讓你陶醉其中；惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫，更讓人贊不絕口，沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。

　　綠茵茵的足球場，絳紅色的跑道，籃球場，乒乓球臺，單杠雙杠，吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地！旭日東升的早晨，我們排著整齊的隊伍舉行升旗儀式，做早鍛煉，跳集體舞；課間的操場更是熱鬧非凡！“丟手絹”，踢毽子，“斗雞”，有的實在是開心不過來，跳著，跑著，喊著，爬著，滾著，盡情歡樂。運動小健將們更是大顯身手，踢足球，打乒乓，投籃球，個個虎虎生氣！

　　有了可親可敬的老師們的辛勤培育，有了這美麗和諧的校園設(shè)施，我們也變得文雅了，懂事了。課間見了老師主動問聲好，樓梯上碰到老師先讓行，對待小同學(xué)也能做到謙讓了，校信通電話里對爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——愛！

美麗的校園作文 篇3

　　我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。

　　走進(jìn)正門，向右轉(zhuǎn)，你可以看見一個大操場，操場那里有兩個籃球場和長長的跑道，這里是我們的歡樂島，我們都喜歡在這里奔跑、打球，留下歡樂的笑聲。

　　再往前走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有六層，每一層都有一個花壇，花壇里種滿了杜鵑花。春天，杜鵑花火紅火紅的`，裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五，我們都可以在這里聽見整齊的讀書聲，這里是我們學(xué)習(xí)知識的陣地，帶領(lǐng)我們通向知識的海洋。

　　穿過教學(xué)樓就來到了小花園，小花園的一年四季都很美。

　　春天，所有的花都穿上了紅色的衣裳，給小花園帶來了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蝸牛在花下運動，整個小花壇都充滿了新生的活力。

　　夏天，樹上的葉子長得愈加地茂盛，花兒滿面笑容，享受著大樹的陰涼。小鳥都飛來了，它們在樹上歡快地叫著，唱著夏天的歌。同學(xué)們來到了小花園種花種樹，給花園增添了許多生機(jī)。

　　秋天，葉子黃了，有的從樹上落下來，像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來了豐收的時刻，他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里，一起分享勞動的果實。有的同學(xué)把落下的黃葉做成自己的書簽，夾在書中，感受秋天的氣息。

　　冬天，地下沒有雪白的毯子，因為深圳的冬天沒有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，來到小花園里，享受冬日的陽光，別有一番樂趣。

　　這就是我的校園，它每一個角落都留下了我們歡樂的足跡，我愛我的校園！

美麗的校園作文 篇4

　　大花園。我們每天在這座花園里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　走進(jìn)校園，首先映眼簾的是一座美麗的三層教學(xué)樓，其次是綠化帶上綠綠的小草和一些不知名小花。清晨，小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。在教學(xué)樓的兩邊還有一大片的綠化帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片綠色的海洋，偶爾有幾棵枯萎的小草，像是海洋中的點點風(fēng)帆。冬天的時候，一片片的雪花飄下來給我們的教學(xué)樓披上了一件銀裝，雪白雪白的，美麗極了。

　　下課時，同學(xué)們紛紛下來玩游戲，這也給校園增添了氣氛。時間如離了弦的`箭，轉(zhuǎn)眼間又到了春姑娘又來了。春風(fēng)姐姐用那動聽的歌聲驅(qū)趕走了寒冷，也讓校園又充滿了生機(jī)。綠化帶里冒出了嫩嫩的小草，引出了各種昆蟲。

　　我愛這個美麗的校園。我常常一個人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，我愛這美麗的校園！

美麗的校園作文 篇5

　　我們玉沙小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學(xué)們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點綴著我們的校園。

　　“怡心園”位于學(xué)校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進(jìn)園的右邊，有座藍(lán)色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個紅色的大字，因為他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。

　　沒走多遠(yuǎn)，左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼云”，它的主桿已經(jīng)枯死了，但有些枝條仍然頑強的.冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂園，我們經(jīng)常在里面唱歌，跳舞，開心極了。

　　怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非常可愛，一陣清風(fēng)吹來，仿佛三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　每天，這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。

美麗的校園作文 篇6

　　清晨，金色的陽光灑滿了美麗的揚名校園。我站在高大的司令臺上眺望，學(xué)校的風(fēng)景盡收眼底。首先映入眼簾的.是位于操場最南端藍(lán)白相間的五號教學(xué)樓。它有五層樓，顯得非常神氣。而我就在這幢"神氣"大樓里吮吸著知識的甘露，和老師同學(xué)一起遨游知識的海洋。五號樓的旁邊便是藝體館。它的外墻是灰色和藍(lán)色，顯得非常亮麗。它的外觀特別像一個展示自己的舞臺，令人非常向往去那里表演。那里常常會有許多乒乓球選手在揮灑汗水，隨時準(zhǔn)備為學(xué)校爭光。管樂隊也常常在那里訓(xùn)練。一首首動聽的音樂在揚名校園里久久回蕩。緊鄰著藝體館的是四號教學(xué)樓，每當(dāng)上課時，那里總會傳來朗朗的讀書聲，讓人聽了陶醉其中，久久不愿離去。穿過天使的港灣，便是一號，二號，三號教學(xué)樓。它們一字排開，就像是三個好朋友在親密的交談。一二年級的小朋友便生活在這里，每當(dāng)下課時，同學(xué)們嘻嘻哈哈地吵鬧聲，好像一群快樂的小鳥在開會，顯得非常熱鬧。

　　校園記下了我的喜怒哀樂，這個充滿酸甜苦辣的生活讓我感到有滋有味。我愛我的校園。

美麗的校園作文 篇7

　　學(xué)校操場中央的上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場上有籃球場，一排乒乓球臺、單杠、雙杠和沙坑等體育設(shè)施，這里是同學(xué)們理想的活動天地。

　　我們的學(xué)校有美麗的花園。春天，花園里百花盛開，絢麗多彩。有迎春花、玫瑰、百合；有挑花和槐花等很多好看的花和樹。

　　我們的`老師就象辛勤的園丁，教育我們學(xué)習(xí)文化知識和科學(xué)知識，哺育我們成長壯大。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉，教室寬敞又明亮，學(xué)校建有圖書閱覽室，每個年級都有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和白板多功能教學(xué)室，學(xué)校現(xiàn)有兩千六百多名學(xué)生，四十個教學(xué)班。

　　西大街小學(xué)，至今已有一百多年的建校史，為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才，是平?jīng)鍪凶钤绲奈幕�名�！?/p>

　　西大街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校，我熱愛我的校園，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

美麗的校園作文 篇8

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天是一個美好的季節(jié)，也是一個果實豐收的季節(jié)，我們校園的景色在秋天最美麗，接下來我?guī)Т蠹襾砜纯次覀兊男�園秋天的景色吧。

　　走進(jìn)校園，靜心苑長廊里，紫藤花的豆莢鼓鼓的，像一個個鈴鐺倒掛在上面，還像一個個胖娃娃，我越看越覺得像動畫片里的演的“小小葫蘆娃”。在長廊邊，有長的像含羞草一樣的合歡樹，有紅黃相間的石榴，有長的像愛心一樣的紫荊樹葉，還有紅彤彤的山楂，它們帶走了花兒的芳香美麗，留下了果子的豐滿甜香，每棵樹上都掛滿不同的果子。呀！這里有一種花居然還在開放？通過手機(jī)掃描，我才知道這種花叫紅花檵木，它除了需要充足的陽光以外，其他都不需要特別養(yǎng)護(hù)，不怕旱不怕冷，靠自己的力量茁壯成長。我想，楊校長在這里種下這種花應(yīng)該是讓我們學(xué)習(xí)花的精神，靠自己的力量更上一層樓。

　　再往前走，經(jīng)過綠蔭長廊就到了“田園之戀”，這里種的蛇瓜，彎彎曲曲，形態(tài)各異，稀奇有趣，的確像一條條青蛇。前面的'柿子樹上結(jié)滿了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟，可以嘗嘗味道。在玉蘭廣場，玉蘭樹郁郁蔥蔥，上面的花骨朵還會再開嗎？

　　我在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一顆核桃樹，上面的核桃綠油油的，像鈴鐺掛在上面，真想打下來看看熟了嗎？在核桃樹旁邊有銀杏樹，上面也結(jié)滿了黃燦燦的銀杏果，葉子有的金黃色有的綠色，像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞，它的葉子也是綠油油，慢慢的小果子像糖果，我看到小鳥喜歡吃，我覺得這是專門喂鳥的。

　　遠(yuǎn)望，校門口保安室哪里的雞爪槭紅似火，皂角樹高大威武，不知道桂花樹是我們錯過了觀賞的時間，還是它們沒有開放。還有好多好多樹木……

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！蔽覑畚覀冃�園的四季，但是更愛校園的秋色，希望迷人的秋天不要離開我們。

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