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美麗校園的作文5篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美麗校園的作文5篇，希望對大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
玉龍縣青少年活動(dòng)中心旁邊有一所美麗的學(xué)校，那就是我的學(xué)�！颀堉袑W(xué)。
早上，一層薄霧在校園中飛舞，迷人的花香和泥土香味向我們襲來。火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ā粋�(gè)個(gè)爭芳斗艷，引來了許多只勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶。一朵朵小花好像在七嘴八舌地說：“蜜蜂姐姐，來我這采蜜吧！我的蜜又香又甜�！薄懊鄯浣憬氵�是來采我的蜜吧！”有的花在說：“蝴蝶姐姐，跳一支舞吧！”它們是多么快樂呀！早上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的叫聲霎時(shí)組成了一個(gè)美妙的樂曲。
春天，柳樹長出了新的嫩芽，看著很可愛。梧桐樹看見柳樹都長出了新的嫩芽，它也不甘落后，努力地長出新的枝芽，那些葉子像一把把小扇子，把春天吹來了。
夏天，樹葉更加翠綠了，好像小樹們都穿上了一層又一層深綠的衣服，女同學(xué)都穿上了漂亮的裙子，男同學(xué)穿上了短短的褲子，薄薄的衣服，真是漂亮！
涼爽的秋天來了，天空中的大雁排成一排，好像在說：“祝你好運(yùn)！”梧桐樹和柳樹漸漸變黃了。樹葉寶寶都落在樹媽媽的腳下，好像在說：“我們要落在樹媽媽腳下，讓媽媽快快長大�！甭犃诉@句話，我都要感動(dòng)得哭了�；▔锔魇礁鳂拥木栈ǎ挥屑t的、黃的、白的.、紫的、粉紅色的，好看極了！
寒冷的冬天來了，水都結(jié)冰了，同學(xué)們一不小心還會(huì)滑倒在地上，沒有滑倒的同學(xué)只好一動(dòng)也不敢動(dòng)地站著，保持平衡。我最喜歡冬天的葉子，因?yàn)槎斓娜~子都結(jié)了冰，讓人摸著冰涼冰涼的，感覺舒服極了！
我非常喜歡我們的學(xué)校，更喜歡校園里四季的變化，我希望同學(xué)們都來愛護(hù)我們的校園，讓我們的校園變得越來越美麗。
美麗校園的作文 篇2
我們的校園在金鄉(xiāng)縣的倉坊街。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的一座雄鷹展翅的雕塑，紅色底座的面都刻著“騰飛”兩個(gè)大字，象征著我們實(shí)驗(yàn)蓬勃向上的精神風(fēng)貌，又象征著我們的夢想將從這里起飛。
繞過雕塑，就來到我們學(xué)校的操場上。整個(gè)操場都用花磚鋪成，紅的、綠的、白的，縱橫交錯(cuò)。每天早晨，值日生都會(huì)早早的來到學(xué)校，他們有的灑水、有的掃地、有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，一會(huì)兒就把操場打掃得干干凈凈，走在操場上正讓人感覺神清氣爽。
在操場中間，有一個(gè)高高的旗桿，每天到星期一的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)穿著干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，站在旗桿下，舉行著莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。
操場的北面和東西是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有許多木質(zhì)花壇，花壇里一年四季鮮花盛開。鮮花壇上都是掛著不同的警示語，比如：“花兒多漂亮，請您被傷害”“花兒微微笑，請您繞一繞”……
操場的最西邊就是我們學(xué)校的長廊，長廊內(nèi)有許多櫥窗，每個(gè)櫥窗里的'內(nèi)容各不同，有同學(xué)們的優(yōu)秀作文、有漂亮的手抄報(bào)、有同學(xué)們的獲獎(jiǎng)圖片……每到課后的時(shí)候，有許多同學(xué)都會(huì)到這里來觀看。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，我愛我們的校園。
美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校坐落在聞名遐邇的洈水風(fēng)景區(qū)，一年四季，美麗如畫。但我最喜愛的還是校園中那小小的花園，它總是那樣生機(jī)勃勃，美麗可愛，令人流連忘返。
花園中央一座造型優(yōu)美的雕像十分引人注目。潔白的像身，高大秀美。仔細(xì)看那雕像的樣子，一位年輕的女老師帶著一個(gè)女孩張開雙臂正向遙遠(yuǎn)的天空飛去，老師的手里還擎著一顆閃閃發(fā)光的星星。老師告訴我們，這座雕像的'名字叫作“希望之星”。站在這里，凝神細(xì)聽，我似乎聽到一個(gè)聲音親切地在耳邊說：“孩子，你能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，該有多么幸福啊！你一定要珍惜時(shí)間，勤奮努力�。 �
“希望之星”的四周，長滿了花花草草，一片片，一叢叢，可惜大多數(shù)我都叫不出名字來，只覺得它很美麗�；▓@里的石徑彎彎曲曲，沿著這條路，可以走到花園各處。小路兩邊，栽種著綠油油的蘭草，像是給這小路鑲上了一道波浪形的花邊。蘭草的花是白色的，朵朵幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如滿天繁星，又像片片雪花，可愛極了。
鐵樹是讓人癡迷的。在溫暖的陽光下，它茁壯成長，顯得高大又粗壯。它的葉子向四面伸展開去，長長的，尖尖的，如一支支大鳥的羽毛。最有趣的是它棕色的軀干，中間部分突出，上下兩端細(xì)，整個(gè)看起來就像一個(gè)天然的大菠蘿，會(huì)不會(huì)有人想要咬它一口呢？想到這里，你就會(huì)情不自禁地笑出聲來。
石榴更令人喜愛。春天，石榴樹從美夢中蘇醒，迎風(fēng)綻出新鮮的嫩葉，和腳下的小草一起報(bào)告春天的訊息；夏天，石榴樹開花了，它那幽雅的清香隨風(fēng)飄滿校園，令人神清氣爽；過完暑假，秋天到來，我們回到校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)石榴樹上悄悄掛上了紅燈籠，給新學(xué)期的校園帶來多少喜慶的氣息……
漫步園內(nèi)，你還會(huì)有更多驚喜的發(fā)現(xiàn)：九龍槐、鋪地柏、紫金、紫薇……只聽聽名字也會(huì)讓人迷戀，它們在風(fēng)中歌唱，在陽光下舞蹈，熱情地向你表示歡迎， 讓你目不暇接，眼花繚亂。身在其中，你會(huì)感覺走進(jìn)了一幅有聲有色的畫卷，所到之處，美不勝收，使你陶醉不已。
這就是我們學(xué)校美麗的花園，歡迎你來做客。
美麗校園的作文 篇4
放眼望去，看到好似大階梯的建筑物，這個(gè)建筑物從上空來看是一個(gè)“上”字，沒錯(cuò)!那就是我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先看到的是一大片的集合廣場，這里真的可以容下我們?nèi)５娜伺?這也因?yàn)槲覀儗W(xué)校人少，所以才容得下。再往里面一點(diǎn)，一整片綠油油的草地，還有一些小石子、木板、小花做點(diǎn)綴，形成了一個(gè)中庭花園，中庭花園里還有一座小木橋，訪來到森林中的小花園，旁邊甚至還有木桌、木椅，可以在那邊野餐或是閱讀書籍，真是一個(gè)放松的好地方。進(jìn)入操場，總是會(huì)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)那此起彼落的加油聲，運(yùn)動(dòng)時(shí)，看那一望無際的天空，傍晚，看那美麗的彩虹橋在閃爍著，真是一大享受。進(jìn)入教學(xué)區(qū)，朗朗的讀書聲在耳中來回穿梭，有時(shí)還會(huì)有老師們教育的聲音，甚至?xí)吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)呼呼大睡，不省人事了，下課鐘聲一響，同學(xué)們所有的疲憊都消失了，精神馬上蘇醒過來，都迫不及待得想逃離這一間一間的牢房。
每當(dāng)放學(xué)，就好像看到一顆顆的橘子成群結(jié)隊(duì)的延著隊(duì)伍前進(jìn)，因?yàn)槲覀兊腵外套是橘色的，所以一看就知道是哪所學(xué)校了。我們的學(xué)�？此坪唵螀s不平凡，雖然是個(gè)小學(xué)校，但團(tuán)結(jié)終究力量大，在小學(xué)校里終究還是可以做到跟學(xué)校一樣的好，甚至更好，我們擁有比別人廣闊的草皮；擁有比別人優(yōu)美的風(fēng)景；擁有比別人舒適的環(huán)境，老是跟同學(xué)們的感情就像家人一樣呢!
我喜歡我們學(xué)校，因?yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候，看著窗外，眺望著遠(yuǎn)方，心情就會(huì)好了起來；因?yàn)樽x書讀累了的時(shí)候，到中庭花園走一走就會(huì)解放了許多；因?yàn)橄抡n想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，到操場跑跑步、打打球，讓身體健康，這就是所謂“麻雀雖小，五臟俱全”啊!
美麗校園的作文 篇5
春天的早晨，一進(jìn)門一股沁人心肺的清香撲鼻而來，這是由那些含苞待放的月季花散發(fā)出來的。首先映入眼簾的是辦公樓，是我們辛勤的老師工作的地方。辦公樓的兩旁是兩個(gè)花池，花池中種著月季、八爪槐、劍麻等植物，讓人感到了春天的氣息。
夏天的中午，太陽火辣辣的烤著大地，教學(xué)樓兩旁的梧桐樹上的知了叫個(gè)不停，放學(xué)了，同學(xué)們像從籠中飛出來的小鳥，爭先恐后的排好隊(duì)，喊著口號，朝大門走去。這群“小鳥”雖然熱的受不了，可是一點(diǎn)也不亞于以前。喊的口號仍是那么響亮、清脆，讓人從疲勞中解脫出來。
秋天的下午，孩子們在教室里聽著老師認(rèn)真的講授知識，時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。卻不知教學(xué)樓旁的梧桐樹的葉子像仙女飛舞似的飄落下來。踩上去發(fā)出沙沙的響聲，樹上只剩下那金黃的果實(shí)。樹旁邊的蘑菇亭也失去了往日的光輝，地上鋪滿了桔黃的落葉，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭中的木槿樹已經(jīng)變得光禿禿的了，桔黃的樹枝擋住了我們的去路，只好鉆過去，秋天是個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，同時(shí)我們也收獲了知識，所以我們也同樣愛秋天的校園。
冬天的傍晚，孩子們已經(jīng)放假了，正的校園變得空空的，只有那幾棵樹站在那里。操場上已經(jīng)沒有我們的歡聲笑語，操場上厚厚的積雪給人帶來了一種莫名奇妙的傷感。在積雪上只有幾個(gè)雪人孤零零地站在那里。它收藏了我們在這片雪地中撒下的`歡樂。我似乎又看見了同學(xué)們在雪中打雪仗的情景，他們笑得那么純真，那么甜美。一腳踩下去，雪中留下了一個(gè)深深的腳印，也留下了我們成長的痕跡。
黃昏終于來了，整個(gè)天空變成了赤橙色，太陽灑下了它那最后一片光輝，落葉好像獲得了生命，閃著金光。太陽悄悄地走了，整個(gè)天空漸漸暗了下來。象征著明天又是新的開始。
我的校園就像一本相冊，這里記載著我的歡笑，我的煩惱。在將來的某一天里，我再回到這里來看看這片讓我魂?duì)繅衾@的地方的時(shí)候，或許它已經(jīng)不再有從前那華麗的外表，但我認(rèn)為：這片神圣的土地永遠(yuǎn)是最美最美的！
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