(熱)實用的美麗校園的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的美麗校園的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
我們學校四季都很美,但我最喜歡春天,因為春天最美麗。
從北門進來,一眼就能看到,食堂門口的樹,上面開滿了白色的小花,非常好看,但看起來很脆弱,似乎一碰就會凋零似的,讓人一看,就非常歡喜。沿著文學大道,走下去就會看到體藝館門前那粉色的櫻花,仿佛就到了日本專門觀看櫻花似的,樹下的小草也很特別,即使不是夏天,也是墨綠墨綠的,似乎,永遠都是這個顏色似的。繼續(xù)往前走就是那吸引人的婆留亭了,柱子旁邊種滿了花花草草,開的的可茂盛了,紅的,白的,紫的,什么顏色的的都有,對了,有兩根柱子上有兩塊木板,木板上刻有對聯,字跡很好看。亭子的旁邊有一口水井,從里面可以看到有許多小魚呢,很小,但很多,密密麻麻的。走過學校大門,就到了陰涼的`馬路,為什么說它是陰涼的呢,因為它的兩旁種滿了高大的松樹,松樹長著特別多,特別大的葉子,特別涼快,所以就叫做陰涼的馬路。走過陰涼的馬路,就到了最能體現春天的地方,大名鼎鼎的植物園,里面有特別多的植物,數不勝數啊,到處都是大樹,陽光透過樹葉間隙,斑斑駁駁地灑在地面的花草上,美麗非凡。
這就是學校的春天!
美麗校園的作文 篇2
春天在“淅淅瀝瀝”的小雨中來了,萬物復蘇,春意盎然,鳥語花香,而春天的校園更是煥然一新。
剛出了樓梯,明亮的陽光照耀著校園,而霧已早早地散開,展現在我眼前的那些小草早已脫去干枯的外衣,穿上了春姐姐送給它們的綠衣裳。瞧,那里還有春姐姐來過的痕跡呢——一顆顆晶瑩的'露珠還在小草的身上呼呼大睡,在陽光的照耀下折射出七彩的光,如同一顆稀有的寶石鑲嵌在上面一般,光彩迷人。小草則在“寶石”的襯托下顯得生機勃勃。
走著走著,我突然停下腳步,因為,一盆盆三有梅引起了我的注意。那些三角梅正在爭相開放,毫不相讓,一朵朵的三角梅緊緊地挨在一起,像一個團跳躍的火焰,一會兒向左,一會兒向右,但又像一個小皮球,一陣風吹來,它就向下、向右等方向擺動,像一個小皮球一樣彈動。
“淅淅瀝瀝”春雨又大駕光臨我們的校園,那些春雨像空中的跳傘員一般,帶著一絲絲春意,降落在校園的每個角落。多虧了春雨,讓我看到春天的校園更美麗的一面。雨里看花,如同水中望月,這芒果花在雨中隨風擺動,時不時掉下幾朵金黃色的小花,就在這一瞬間,你不能分辨這變化莫測的瞬間,但就在那一瞬間,其它樹也長出了嫩綠色的葉子,其它樹也開出了與眾不同的花朵。一陣風吹來,伴著沁人心脾的花香隨著春風輕輕地撫摸著我的小臉,如同春風拂過西湖般,這風是那樣的溫柔,那樣的清爽。
這就是春天的校園,一個充滿春意的校園。
美麗校園的作文 篇3
在我的校園里,有許多留戀忘返的地方,不過最令我喜愛的地方有兩處:公告欄和操場。
再我們學校的大門旁,有一個引人注目的公告欄,那里經常展出我們荷花小學學生的作品,有臉譜展。照片展。閱讀卡展……每當下課。放學時,那里總是人頭攢動。被展出的人臉上樂呵呵的,沒被展出的同學邊祝賀被展出的同學,邊心里鼓勵自己。我的作品也經常被展出,有“書香家庭”。“閱讀卡”……每當看到我的作品被展出時,我的心里就會不由自主地涌出一股激動和自豪之情。
操場上也留下了我們的歡聲笑語。下課了,我們有的拿著繩,有的拍著籃球,再操場上活動開了。你看,袁悅愉的`個人表演開始了!她一兒單腳跳,一兒雙腳跳,不停變換著花樣。別的同學紛紛放下手中的繩子,一擁而上,欣賞袁悅愉的精彩表演,驚得嘴巴都和不攏了。袁悅愉見有著么多人為她捧場,跳得更賣力氣了,兩個腮幫子紅紅的,汗流浹背。大家齊聲數:“301。302。303……350個!”大家情不自禁地為她鼓掌加油。
校園,美麗的校園,我將在你的懷抱里自由自在的成長,放飛我的夢想!
美麗校園的作文 篇4
校園是什么地方?
校園就是讀書的地方呀!你看,一間間明亮寬敞的教室,一個個活潑可愛的小學生,不正是在這種地方快樂的成長,為國家效力的呀!想來我們的學校么?想什么時候來呢?
你如果春天來的話,清晨,你會看到一個個忙碌的身影背著書包,一步一步往前趕,然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了,校園的寂靜更讓你感到愜意!在功成園里,輕輕草地上點綴這零零星星的小野花,紅的、白的、粉的、藍的、紫的,還有一半粉,一半白,一半藍,一半紅的,它們在微風中搖動著,舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話,白天,在多識園里,你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡,石榴樹也開花了,它們的花香,伴隨著清風,一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發(fā)辮甩到小池子里?矗《嗝辞鍥,多么怡人!
你如果秋天來的話,桂花的'飄香使你沉醉其中,櫻花也開了,它們各領風騷,匠心獨運。你如果冬天來的話,雪松屹立在你的眼前,雖然時值冬季,但是,它依然緊緊扎根,似乎是保衛(wèi)校園的保安!
聽了我的講述,你想來我們的校園嗎?如果想來,我一定用雙手歡迎!
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