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美麗校園的作文[優(yōu)秀9篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的美麗校園的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
春天帶著絲絲溫暖,股股熱情,不知不覺地把春天送到了我們的身邊,美麗的校園。
我們的學(xué)校也重新布置、裝飾了一番。剪刀尾巴的燕子帶著春天的氣息來到了我們的.身旁。唧唧喳喳地唱著動(dòng)聽而又美妙,升騰而又跌宕的樂曲,綠色的葉子都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。麻雀用優(yōu)美的翅膀舞為春天,為燕子的樂曲伴舞。
花園里,大道上到處盛開著艷麗的,五彩繽紛的花朵,它們有的歪著紅撲撲的笑臉,正瞪大雙眼欣賞著這一幅幅美麗的風(fēng)景畫;有的花朵羞答答地從綠葉后面探出頭來。感受春意最早的喬木是垂柳,美麗的校園。你看,那暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。柔和的春風(fēng)吹到了萬(wàn)條柳絲的身上,于是,它們便在風(fēng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下,跳起了芭蕾舞。
然而,當(dāng)我們低頭一看,卻發(fā)現(xiàn)一張張小小紙屑,污染了整個(gè)環(huán)境。小朋友吃完零食后的包裝袋,隨手丟在地上,造成了環(huán)境的整體整潔。為此,我們大家想盡了辦法,為環(huán)境美化絞盡了腦汁。
由此,我想提出一些建議:
1、希望大家少往地上扔一些紙屑。
2、希望大家不要往地上吐痰。
3、掃地時(shí)先灑水,避免灰塵滿天飛。
4、不要攀樹,不折花,不踩草坪。
5、鳥兒飛來時(shí),不追逐。
只有這樣,才能保護(hù)我們的環(huán)境,才能為祖國(guó)增添一片綠色,才能還鳥兒一個(gè)美麗的家園!
美麗校園的作文 篇2
海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校。它是一個(gè)知識(shí)的海洋,又是一個(gè)溫馨的大家庭,我們每一個(gè)孩子都在這里快樂地成長(zhǎng)。
一走進(jìn)校門,一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷,一窗明幾凈,氣派極了!清晨,還沒等你靠近,就傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,有的吟誦古詩(shī),有的誦讀美文……個(gè)個(gè)沉浸在知識(shí)的海洋里。
教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊無比,繞一圈足足有三四百米呢!一下課,整個(gè)操場(chǎng)上就沸騰起來了。同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩,靈活的身子來回穿梭;有的踢踺子,彩色的毽子上下翻飛,看得人眼花繚亂;還有的`三三兩兩,結(jié)伴而行,沐浴著金色的陽(yáng)光,十分愜意……
圍繞著操場(chǎng)的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。一到春天,嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊,粉紅的、玫紅的,三五成群、簇?fù)碓谝黄穑路鹪诘吐曇鞒。微風(fēng)拂過,海棠花紛紛飄落下來,如同剛下了一場(chǎng)芬芳的花瓣,整個(gè)校園都籠罩這襲人的花香,令人心曠神怡。
啊,我愛美麗的校園!它是我們成長(zhǎng)的搖籃!
美麗校園的作文 篇3
金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動(dòng)物”朋友。
還沒進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕,成群結(jié)隊(duì),在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子。真是千奇百怪,千姿百態(tài)。
園中還有可愛的.小“動(dòng)物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機(jī)靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”。它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!
怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機(jī)喲!
美麗校園的作文 篇4
我的學(xué)校城關(guān)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。美麗的校園風(fēng)景,讓人流連忘返。
春天,我們的校園像快樂的天堂一樣。小草睜開眼睛,偷偷地從泥土里鉆出小腦袋,好奇地打量著校園的風(fēng)景;柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來飄去;國(guó)旗在高高的上空飄揚(yáng),好像在和大地上的生物說:“春天來了!春天來了!”……
夏天,夏姑娘為校園里的草坪換上了一件件綠衣裳。小草們像衛(wèi)兵一樣站立在泥土上,更加神氣了;花壇里百花爭(zhēng)艷,五顏六色……炎熱的中午,校園里十分安靜,大樹睡著了,小花、小草們也不說話了,它們都害怕把正在午睡的小朋友們吵醒了。
秋天,金色的秋風(fēng)一吹,一片片落葉像蝴蝶一樣飄落在地上。它們有的紅得像火,有的金黃金黃,有的'半黃半綠……它們有的細(xì)得像針,有的像扇子,有的像五角星……同學(xué)們把落葉收起來,拼成各種美麗的圖案,有的像可愛的小雞,有的像火紅的太陽(yáng),有的像笨笨的小狗……
冬天,校園里到處都是銀裝。冬爺爺把校園里的樹上披上一件件“白大衣”,像藏族的“小阿妹”;地面上鋪上了一張“白地毯”,美麗極了!下課后,我們?cè)谘┑厣洗蜓┱、堆雪人,玩得可開心了!
這就是我們美麗的小學(xué)。
美麗校園的作文 篇5
我們的學(xué)校坐落在百瀝路,到處都是生機(jī)勃勃的景象。
還沒走進(jìn)校園,第一眼就會(huì)看見蒼翠欲滴的竹林,似乎每一棵竹子都在向你招手,歡迎你來到校園。
走進(jìn)校園,第一眼就會(huì)看到多功能廳的墻壁上的10個(gè)引人注目的大字:“秀水潤(rùn)幼苗,稽山滿桃李!币馑际窍胱屆總(gè)人都結(jié)出豐碩的果實(shí)。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級(jí)同學(xué)的教室,二樓是三、四年級(jí)同學(xué)的教室,而三樓就是五、六年級(jí)那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個(gè)辦公室。這幢教學(xué)樓有三個(gè)樓梯,每個(gè)樓梯有二十六級(jí)臺(tái)階。我們的教室旁就有一個(gè)樓梯。
沿著樓梯走到外面,就來到了餐廳。餐廳也是二層建筑,每一樓的桌子都經(jīng)過了編號(hào),哪一個(gè)班級(jí)在那一個(gè)桌子吃飯,都安排得好好的。
出了餐廳,向東走十來米,就來到了體育館。體育館很大,可以同時(shí)放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng),也不怕下雨。每當(dāng)下雨的.時(shí)候,我們會(huì)在里面上體育課,但更多的時(shí)候,我們?cè)诶锩姹M情地玩耍,體育館里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了體育館繼續(xù)往東走,你就會(huì)到達(dá)廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場(chǎng)上有六條塑膠跑道,平均每條塑膠跑道長(zhǎng)200米。操場(chǎng)中間是平整的水泥地,水泥地上畫了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),操場(chǎng)上一共有6個(gè)籃球架。操場(chǎng)的南邊安裝著健身器材,但最近健身器材損壞了,我好心疼。操場(chǎng)的北邊是兩個(gè)沙坑,是跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練地。
我們學(xué)校到處都可以見到綠化帶、花草樹木:有樟樹、盤槐、松樹、柏樹和一些不知名的小灌木。在我們大力保護(hù)下,我的校園變得比以前干凈多了。
哇,我們的校園真美!
美麗校園的作文 篇6
一提到清英,自然就能想到清英夢(mèng)幻的夢(mèng)工廠、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來到這里,為大家一一介紹。
現(xiàn)在我出現(xiàn)在一個(gè)非常夢(mèng)幻的世界,那就是夢(mèng)工廠。夢(mèng)工廠位于校園的北端,旁邊有一個(gè)即將完工的小廣場(chǎng),看上去更像一個(gè)小型馬戲團(tuán)。夢(mèng)工廠的里邊燈光閃爍,笑聲滿滿,是小演員表演的天堂!表演時(shí),小演員們翩翩起舞、縱情歌唱,各種各樣的鮮花隨著彩燈的輝映和優(yōu)美的歌聲齊飛翔,可真夢(mèng)幻。
走著走著,我又來到了高大的花果山,花果山就在校園的西南側(cè)。一座最高的假山上寫著“花果山”三個(gè)大字,讓人感覺自己仿佛正在演《西游記》呢!花果山的前端,有一條清澈見底的小河,小河里游魚水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中間有一座小橋,站在上面,就好像置身在仙境中。
最后我來到了甜甜街,它是個(gè)圓形和正方形的合體物,遠(yuǎn)看就像一座城堡。甜甜街在校園的'西邊,遠(yuǎn)觀感覺非常樸素,可走進(jìn)里邊,卻有意想不到的景象:里面的菜香和飯香讓我們口水直流。這里還是我們用餐的地方,每次中午就會(huì)有一大波“小搗蛋鬼”跑來用餐,可見甜甜街是個(gè)多么受歡迎的地方。
美麗校園的作文 篇7
春天到了,春天到了,校園里的小草從地下探出頭來,早開的小花爭(zhēng)奇斗艷,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,生機(jī)勃勃,美麗極了。
走進(jìn)大門,前面就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,小河里有一群可愛的小魚兒,在水里自由自在地嬉戲、玩耍。有一次,我看見一群小魚兒在水里游著,拿起一塊小石頭,扔到了水里,小魚兒像受了驚樣馬上游走了。小河周圍有一些迎春花,發(fā)出了黃嫩嫩的小芽。迎春花的花骨朵真小巧呀,像一個(gè)個(gè)媽媽懷里的小寶寶一樣,真是可愛極了!
穿過河上的木橋,就是一個(gè)大大的廣場(chǎng)。有時(shí)我看見許多小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上讀書,讀得可認(rèn)真了;有時(shí)許多小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍,玩得可高興了;最壯觀的就是我們?cè)谝黄鹱鰪V播體操了,動(dòng)作整齊劃一,那也是我最享受的時(shí)刻。可愛的同學(xué)們和美麗的廣場(chǎng)構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
從廣場(chǎng)向里走,就是教學(xué)樓了,氣勢(shì)宏偉,干凈整潔。教學(xué)樓包圍著小廣場(chǎng),從高處看,教學(xué)樓像大寫英文字母“U”。聽,教室里傳來同學(xué)們朗朗讀書聲。如果你仔細(xì)傾聽,還有老師的教導(dǎo)聲。音樂樓還傳來了優(yōu)美的歌聲……這些聲音混在一起,此起彼伏,讓我們的一天變得如此充實(shí)幸福。
教學(xué)樓的周圍有一片竹林,郁郁蔥蔥,長(zhǎng)勢(shì)喜人。我覺得如果在竹林里養(yǎng)些小熊貓,會(huì)更加美麗,更加有趣了。教學(xué)樓的后面是一個(gè)高高的假山,各種形狀的石頭以各種姿態(tài)羅列著,很值得觀賞。我們一下課就會(huì)到假山這里來玩,這里成了我們?cè)谛@的`一個(gè)樂園。
我們的校園真美啊,清澈的小河讓我們流連忘返,美麗的小廣場(chǎng)讓我們盡情嬉戲,高高的假山讓我們難以忘懷,朗朗的讀書聲讓我們深深地陶醉。
我愛我的校園,它是我夢(mèng)想開啟的地方!
美麗校園的作文 篇8
清晨,太陽(yáng)將光芒撒下大地,我背著書包,迎著朝霞,迎著小鳥的歌唱聲,迎著大樹歡快的招手,來到了校園。
校園的四季十分美麗。春天,春姑娘興致勃勃地給萬(wàn)物施了魔法,百花爭(zhēng)相開放,引來無數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小草漸漸蘇醒,從土里鉆出來,給大地披上新衣。夏天,枝繁葉茂,太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們紛紛跑到樹蔭下乘涼;看書。就連知了也在樹上不停的叫著:“熱死了,熱死了。”秋天,一片片火紅的楓葉在向你寄去秋天的明信片,一陣秋風(fēng)吹來,讓人聞到了豐收的氣息。冬天,雪花飛舞,給樹木披上了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,個(gè)個(gè)洋溢著快樂的'笑容。
聽,那朗朗讀書聲,敲動(dòng)著人們的心弦,它似乎有一種魔力,讓人聽了心潮澎湃,也想?yún)⑴c進(jìn)去一起朗讀呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們背上書包,走在回家的路上。歡聲笑語(yǔ)驚醒了小鳥,它們?cè)谔炜罩薪M成了一幅美麗的圖畫。
時(shí)光在飛,轉(zhuǎn)眼間我便要離開這美麗的校園。6年的時(shí)間,學(xué)校教會(huì)了我許多知識(shí),教會(huì)了我去感受這世界的美好,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。讓我在以后的人生中更加快樂和幸福的成長(zhǎng)。這美麗的校園,我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。
美麗校園的作文 篇9
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了快樂。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。
一踏進(jìn)校園,便可以感受到濃濃的書香,聽到朗朗的讀書聲,伴著清風(fēng)伴著鳥鳴來到通往教學(xué)樓的`路上,兩邊的迎春花爭(zhēng)相開放,不停的擺著向你招手,表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹,它們也露出了新嫩的綠芽,給人一種想保護(hù)它,呵護(hù)它的感覺。
進(jìn)入教學(xué)樓便看見同學(xué)們匆忙的腳步,大概是快遲到了吧?所以要加快腳步趕往教室,生怕錯(cuò)過老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的時(shí)間講不完新課。
我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走,可以欣賞美麗的風(fēng)景,一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園,聽著熟悉的鈴聲,做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作,耳邊還響起老師的話語(yǔ)。
校園里還有一個(gè)地方,我會(huì)舍不得離開,那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的那條小路,這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天,天氣熱的時(shí)候,便停留在這不舍的離去,嗅著淡淡的花香,沁人心扉,這時(shí)你便會(huì)覺得你是來游玩的,是來欣賞風(fēng)景的,沒有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。
這是我們美麗的校園,一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。
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