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美麗校園作文

時(shí)間:2024-02-12 07:45:05 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文經(jīng)典3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的美麗校園作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗校園作文經(jīng)典3篇

美麗校園作文 篇1

  一個(gè)家,七色花,花香彌漫直天涯,勤蜂吟唱友誼曲,甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙,奮斗是你的衣襟,奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,歡樂(lè)雕琢你的心。面對(duì)著新的面孔,迎來(lái)了新的篇章,當(dāng)我踏進(jìn)新校園,心中無(wú)比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人,遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美,它的歷史輝煌,它的心態(tài)向上。我是三初中人,我愛(ài)我的學(xué)校,我是三初中人,我以母校而自豪。

  三初中的幸福校園公式:環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績(jī)名列前茅+紀(jì)律實(shí)施,文明發(fā)揚(yáng)。

  清風(fēng)攜帶花香,心中幾縷陽(yáng)光,張開(kāi)輕松的翅膀,飛向無(wú)憂的天堂。一進(jìn)校門(mén),那百靈鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵,那蟬是樹(shù)的語(yǔ)言,耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓,兩側(cè)是一幅綠色的畫(huà)卷。這塊綠翡翠,晶瑩剔透,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹(shù)兒,清風(fēng)修剪它的長(zhǎng)發(fā),彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好。疲憊的眼睛,卻猶如清洗,美景的魔力,讓心中充滿愛(ài)意。寬闊的操場(chǎng),一塵不染,學(xué)校的玻璃,凈如水,融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌,潔凈代表著我們的好心情,讓我們用潔凈譜寫(xiě)歌曲,共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。

  我校成績(jī)一直名列前茅,它對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù),它刻?xiě)著學(xué)校的成與敗,優(yōu)與異,推動(dòng)者我們拼搏向上的力量。老師的教誨,家長(zhǎng)的囑托,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。翻開(kāi)歷史,那輝煌燦爛的一頁(yè)繪寫(xiě)著總成績(jī)第一。這讓我的心洶涌澎湃,能自豪的說(shuō):“我是三初中人,母校以我為耀!背煽(jī)是學(xué)校的第一道風(fēng)景線,有陽(yáng)光撒下的地方就有自豪!昂竦铝⑸恚⿲W(xué)致遠(yuǎn)。”的校訓(xùn)牽動(dòng)著幾百人的心,在這里釋放火焰,播撒希望之種,用奮斗與勤勞灌溉,用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第二名次,更是振奮人心。別人的羨慕,別人的夸贊,是輝煌的成績(jī),裝飾著美麗的校園。

  嚴(yán)明的紀(jì)律,是學(xué)校的風(fēng)范,文明的'舉動(dòng),讓學(xué)校燦爛。文明的腳步,踏遍校園,幸福的空氣,飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑,拾起了善,也收獲了愛(ài)。對(duì)老師同學(xué)問(wèn)好,是傳達(dá)幸福的語(yǔ)言;幫助困難的同學(xué),是心靈的交織,是友誼的符號(hào)。每片角落都有著美好的故事,正是文明、紀(jì)律在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音符,編織一首無(wú)窮的愛(ài)的曲。每一個(gè)人的心中都有愛(ài)的脈搏,用真情去呼吸,用愛(ài)去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活,感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者,展開(kāi)愛(ài)的羽翼,播撒歡聲笑語(yǔ)。文明是學(xué)校的一顆明星,紀(jì)律是襯托明行的夜,我們是守星人,將愛(ài)匯聚在一起!拔沂侨踔腥,母校以我為榮!

  同住一個(gè)家,同用一種話,同用行動(dòng)鑄造愛(ài),同樂(lè)同笑到天涯。環(huán)境美,成績(jī)美,文明美。。剪不斷的是情,流不盡的是愛(ài),為此,我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。綠葉的痕,描繪著多少個(gè)拼搏的春,奮斗的汗水,照徹真正的魂。啊,我的家,用成績(jī)來(lái)梳理你迷人的長(zhǎng)發(fā)。啊!我的學(xué)校,好一個(gè)醉意的春,我愿變只蝴蝶,增添你的艷美

美麗校園作文 篇2

  我喜歡的動(dòng)人景色有很多,如:一碧千里的草原,高聳入云的山峰,叮咚作響的小溪,郁郁蔥蔥的樹(shù)林……但是,我還是最?lèi)?ài)我的母校,因?yàn)槟抢镅b著一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,載著一車(chē)車(chē)豐富的知識(shí),畫(huà)著一個(gè)個(gè)辛勤的身影……

  在冰雪融化的春天,不知是不是春姑娘偏心,春天的校園分外美麗。厚厚的雪,化成了清澈的“小溪”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著,叫著,相對(duì)方潑水,被淋到的人來(lái)了個(gè)“天然淋浴”成了落湯雞。這氣勢(shì),絲毫不差于泰國(guó)潑水節(jié)的呀!過(guò)了一段時(shí)間,從地上“鉆”出了一朵朵鮮艷的花兒和一片片碧綠的葉子,真美!

  夏天,明朗而又炎熱。成群的蝴蝶在草坪上嬉戲打鬧,成群的蜜蜂圍繞在花壇辛勤地采蜜。有的蝴蝶在同學(xué)們之間飄舞起來(lái)。在烈日的.照耀下,有的同學(xué)在操場(chǎng)的正中踢足球,你爭(zhēng)我搶真熱鬧;有的同學(xué)躺在操場(chǎng)上,懶洋洋地曬太陽(yáng);有的同學(xué)扔著沙包,在中間的同學(xué)機(jī)敏地躲過(guò);有的跳著皮筋,那身姿好像一只只小燕子……偶爾,也會(huì)下一場(chǎng)雨,雨后,樹(shù)葉.花兒.小草,連空氣都煥然一新,深深吸一口氣,啊!好不清爽!

  秋天是金黃色的,秋姑娘的朋友——秋風(fēng)。她輕輕地一吹,草坪.灌木.大樹(shù),都變成了金黃色的了。一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò),金黃色的葉子簌簌的飄落下來(lái),像一只只美麗的金黃色的蝴蝶,真美!同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧起一堆樹(shù)葉,往上一拋,上演“天女散花”,同學(xué)們笑著.樂(lè)著,像秋天里綻放的菊花一般。

  在雪花飛舞的冬天,路面上,操場(chǎng)上,結(jié)上了一層晶瑩剔透的雪,走起來(lái)“嘎吱~嘎吱~”地響,真好聽(tīng)!就像一曲悠悠的小令。下課了,同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,對(duì)起陣來(lái)打雪仗,不大一會(huì)兒,滿身都是雪,就像雪人一樣。怕冷的同學(xué)也參加了玩雪的“儀式”,瞧!她們?cè)谘┥匣鹆吮,那?yōu)美的身姿就像一只只輕盈的小燕子。我也參加了這個(gè)“儀式”,我搓著一雙凍紅了的小手開(kāi)始做起了雪人,啊!好冷!

  在校園里,四季如此美麗。美麗的花兒,茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)和碧綠的小草,我們?cè)谶@里歡笑著成長(zhǎng)。

  !我美麗的校園!我可愛(ài)的校園!

美麗校園作文 篇3

  世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過(guò),不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的校園中,你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……

  邁入大門(mén),一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹(shù)木筆直地站立,如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右,透過(guò)窗戶(hù),清晰地看見(jiàn):同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐?shū),聚精會(huì)神地讀著書(shū)中文人作家的大作,從“春冬之時(shí),則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣,從“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書(shū)聲,身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……

  再往前走一段路程,便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著桂花樹(shù),爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái),難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的.燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。

  走到湖邊,已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng),拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng),林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭,如疾箭般,時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò),也撫去了一天的勞累。

  夜晚,喧鬧的校園平靜下來(lái),明月灑下如水的光輝……

  真好!

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