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美麗的校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們美麗的校園——寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于海甸島四東路。
校門旁邊屹立著幾棵高大的椰子樹,筆直沖天,如同幾個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園。一走進(jìn)校園,映入眼簾便是校門旁的三個(gè)鉛筆形狀的石柱,時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),新的一天就在這里開始了。
一踏入校園,你就會(huì)被校園美不勝收的景色給吸引住了。看,左邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小魚塘,是用磚砌成的。里面有幾座石頭堆成的假山,一座還有瀑布,形狀逼真。魚塘里養(yǎng)著一群活潑可愛(ài)的魚兒,如同一只只小精靈,它們?cè)诩偕胶褪^瀑布中游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏的游戲,這個(gè)小魚塘簡(jiǎn)直就成了它們的天堂。當(dāng)我悄悄靠近它們,它們歡樂(lè)的身影仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的`客人。魚塘旁是一片郁郁蔥蔥的小竹林,長(zhǎng)得格外茁壯。再看看右邊,幾棵亭亭玉立的鳳凰花樹在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿,向每一位師生招手致敬呢。雖然不是開花的季節(jié),但它依然長(zhǎng)得枝繁葉茂。再往前走,一陣陣花香撲鼻而來(lái),鮮花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。五彩繽紛的蝴蝶被這百花齊放的花園吸引了,它們穿著彩衣裳,伴著花香,在花叢里翩翩起舞;▍矅粔K文化石,好像一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星被粉絲們圍在中間。文化石的正面寫著兩個(gè)蒼勁有力的紅色大字“騰飛”,還有幾個(gè)小字“從這里走向世界”,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望。∥幕姆疵媸俏覀兊男S(xùn):勤勉、活潑、文雅、進(jìn)取,時(shí)刻提醒我們要牢記校訓(xùn),做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
校園的中間是個(gè)寬大的操場(chǎng),暗紅色地磚顯得格外醒目。平日,我們就在這里上體育課、做早操。上面灑滿了我們運(yùn)動(dòng)的汗水。操場(chǎng)后面是我們學(xué)習(xí)的天堂————教學(xué)樓。藍(lán)、白、橙、綠四種顏色交相輝映,顯得格外醒目!教學(xué)樓總高6層,我們的教室在5樓,寬敞、明亮,我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地吸吮著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng)。每次下課后遠(yuǎn)望窗外,就能看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐在興高采烈地打籃球。
這就是我們美麗的校園,歡迎您有機(jī)會(huì)來(lái)參觀。
美麗的校園作文2
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過(guò)葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的.桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過(guò)了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見(jiàn)了教室里的情景:
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁(yè)上,另一只手握著一支筆,不時(shí)劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里,無(wú)暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說(shuō):“聽不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng),同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際,霞光的中央是太陽(yáng),它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園作文3
我有一個(gè)美麗的校園,它是我們成長(zhǎng)的搖籃,它能教給我們很多的知識(shí),它也能給我們帶來(lái)許多的溫暖。
春天到了,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),校園里的花朵都綻放了,發(fā)出迷人的香味,樹木都抽出了嫩綠的嫩芽,是多么的美麗。
我最喜歡校園里的教室,每當(dāng)上課時(shí),老師走進(jìn)教室,教給我們新的知識(shí)。下課時(shí),教室就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ),他們有的做游戲、有的看書、有的跳繩、有的踢毽子
除了教室,我最喜歡校園里熱鬧的`大操場(chǎng)。上體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,做著許多有趣的事情。有時(shí)候我們還跑到操場(chǎng)旁邊的草坪上做游戲,到挺拔的大樹下乘涼。
校園教給了我們?cè)S多知識(shí),給我們帶來(lái)許多快樂(lè),我愛(ài)你,美麗的校園。
美麗的校園作文4
我們的校園一年四季都很美。
春天,校園里的小草已經(jīng)從地下偷偷地探出頭了,看看這看看那,怎么也看不夠。過(guò)了一個(gè)冬天,那些落葉的樹都也長(zhǎng)出嫩綠的葉子了,就像換上了一件新的了綠衣裳。
夏天學(xué)校里的.樹木變得更加茂密了,就像一把把撐開的大傘,雖然太陽(yáng)火熱火熱的,但是同學(xué)們還是可以在陰涼的樹底下開心地做游戲。這些樹給學(xué)校增添了許多美麗,也給同學(xué)們?cè)黾恿嗽S多快樂(lè)。
秋天,校園里的每一角落都散發(fā)桂花香,讓每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。綠色的銀杏是變成了黃色,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一片片金黃金黃的樹葉落下,就像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞,漂亮極了。
冬天,樹上積滿了雪,樹枝被雪壓彎了腰。草地上操場(chǎng)上都是雪的天地,校園都變成了銀白的世界,同學(xué)們有的堆雪人有的打雪仗校園到處都充滿歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文5
學(xué)校的門前有條細(xì)水長(zhǎng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹,是個(gè)即美麗又幽靜的地方。
走進(jìn)校園,大路兩旁種滿了鮮花,蝴蝶在上面飛舞,旁邊還有一片綠油油的草地,蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山,山上有許多樓臺(tái)亭閣,山中還有許多形狀各異的小橋,山下有綠水環(huán)繞著假山,里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹,有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹,還有高大的楊樹……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里,我們和大樹一起茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),我們常常在這里參加體育活動(dòng),是我們鍛煉身體的好地方,籃球場(chǎng)對(duì)面還有幾張乒乓球卓,同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽,也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
最后那高高的'大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,那明亮的教室里有四排整齊的桌椅,將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。
這就是我們美麗校園。
美麗的校園作文6
我的學(xué)校十分漂亮,讓我來(lái)帶你參觀吧!
剛進(jìn)入學(xué)校大門,映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊,一塊上面是24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一塊上面圖文并茂,是防溺水的安全知識(shí)。
宣傳欄的后面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個(gè)橢圓。橢圓的內(nèi)部便是籃球場(chǎng)。只要下課鈴一打響,大家都拿著籃球,興沖沖地跑到操場(chǎng)上,打起了籃球賽,操場(chǎng)上是一派生機(jī)勃勃的景象。
塑膠跑道的前面是低年級(jí)小朋友的活動(dòng)樂(lè)園,有許多用油漆刷成的跳房子,是讓一年級(jí)的小朋友們玩的。那些跳房子,有的得像飛機(jī),有的長(zhǎng)得像火箭,有的長(zhǎng)得像火車,還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊,真是其樂(lè)融融。
活動(dòng)樂(lè)園的旁邊就是“心樂(lè)園”了!靶臉(lè)園”是我們的心理輔導(dǎo)室,每周一和周三下午都會(huì)有老師引導(dǎo)著學(xué)生來(lái)到我們的心理輔導(dǎo)室。心理輔導(dǎo)室里有沙盤室、圖書室、宣泄室等教室!靶臉(lè)園”的裝飾畫以藍(lán)色和綠色為主,色彩搭配得絢麗而又和諧,每個(gè)教室都布置得十分溫馨。
而“心樂(lè)園”旁邊的長(zhǎng)廊,就是戲曲長(zhǎng)廊了。戲曲長(zhǎng)廊上有許多戲曲人物畫像,還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識(shí)。每逢下課,總有一些同學(xué)跑去戲曲長(zhǎng)廊,閱讀上面的圖片、文字。看著看著,大家都沉浸在戲曲文化的'海洋里了。
我們的教學(xué)樓位于學(xué)校的西面。每天早晨,總有朗朗的讀書聲從教室傳來(lái),一排鴿子整齊地站在樓頂上,仿佛在靜靜地傾聽我們的讀書聲。教學(xué)樓的正面墻壁上還張貼著我們的校訓(xùn):潤(rùn)心養(yǎng)德,悅享人生。
在教學(xué)樓的正前方,有一個(gè)花壇;▔镉兄鞣N各樣的花花草草,有三角梅,洋紫荊等各種花草樹木,你方開罷,我又登場(chǎng),總是熱熱鬧鬧。一下課,大家首先看到的是它,我們的眼睛在此時(shí)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
這就是我們的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校,我愛(ài)她!
美麗的校園作文7
我們的校園非常美麗,茂盛的草坪,鮮艷的花朵,寬闊的`操場(chǎng),和一個(gè)高大雄偉的教學(xué)樓。
學(xué)校的大門上面寫著四個(gè)金光閃閃的大字——遼河小學(xué),大門的里面,是兩塊草坪。
草坪里生長(zhǎng)著茂盛的花草,高大的樹木,花兒們五顏六色,有紅的,黃的,粉紅的,還有綠的,從遠(yuǎn)處看,就像兩座彩虹一樣。美麗極了!
草坪前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),上面鋪滿了軟沙,每天下課的時(shí)候,我們都會(huì)來(lái)這里運(yùn)動(dòng)。有時(shí),可以坐上面,望著天上朵朵白云,真是舒服極了!
操場(chǎng)的北面就是我們的教學(xué)樓,每天清晨都可以聽見(jiàn)朗朗讀書聲,傳遍整個(gè)校園!
小鳥吱吱喳喳地歌唱,花兒們都?xì)g樂(lè)地隨風(fēng)搖擺,孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí),玩耍。這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文8
如果問(wèn)我對(duì)校園的第一印象是什么,我會(huì)不假思索地回答:“當(dāng)然是美麗哩!”
學(xué)校的花池非常有趣。春天時(shí),花池里的綠叢里,有已經(jīng)長(zhǎng)成一片片綠油油的葉子,但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來(lái)了,這是一個(gè)多雨的季節(jié),那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了大葉子,就像我們一樣慢慢長(zhǎng)大,而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天,葉子穿上了一件金黃的襯衫,好像正在向我們和其他植物炫耀他的`新衣。冬天,它們脫離了枝干的懷抱,被風(fēng)吹到了各個(gè)地方,最后,冬天用積雪為它們織了一條雪白的大棉被。
校園里,最引人注的還要數(shù)教學(xué)樓!我們學(xué)校的教學(xué)樓看起來(lái)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,一進(jìn)教室,四塊淡藍(lán)色的窗簾像四位美麗動(dòng)人的少女隨風(fēng)起舞,窗臺(tái)上擺放的一排吊蘭像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在玩!
這就是我們美麗的校園!
美麗的校園作文9
一進(jìn)大門就可以看到小白鴿雕塑,潔白的羽毛就像牛奶一樣白,小白鴿是我們學(xué)校的象征,代表著和平,友愛(ài).正前方就是我們的大操場(chǎng)也是舉行足球比賽的地方.旁邊栽著7棵梧桐樹就像我們校園的衛(wèi)兵一樣,時(shí)刻保護(hù)著我們的學(xué)校.秋姑娘把我們的梧桐樹裝扮的像金子一樣,秋天來(lái)了,它的花從樹上慢慢的漂落下來(lái),就像降落傘一樣.
往右看就是馬賽克壁畫,上面全都是一些做運(yùn)動(dòng)的有跑步的,有跳繩的`,有跳遠(yuǎn)的……旁邊的綜合樓是我們學(xué)習(xí)的地方,是一.二.三年級(jí)的教室.接著就來(lái)到綜合樓的二樓是連心橋,它是連接著科技樓和建方樓的.那里有個(gè)蘑菇亭,有時(shí)下課了小朋友就會(huì)去蘑菇亭玩耍和休息.蘑菇亭就像一把傘一樣,下雨了,可以為我們擋雨.
接著就是我們的科技樓,那里是我們上四年級(jí)的地方,在教室里往前看就可以看到綜合樓和建方樓.秋天的校園可真美呀!
美麗的校園作文10
“一年之計(jì)在于春”,當(dāng)然,最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進(jìn)校門,你就會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑,他提醒著我們,要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有樹皮的樹,看見(jiàn)過(guò)瘦骨如柴的樹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊,奇得讓人看著像一只龍爪;龍爪槐真美啊,美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石;龍爪槐真小啊,小得三個(gè)小朋友就能圍住他?粗堊,我仿佛看見(jiàn)了一只栩栩如生的`龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹,像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長(zhǎng)廊,是湖墅八景的長(zhǎng)廊,上面記載著湖墅的八個(gè)景點(diǎn)。從湖墅八景的長(zhǎng)廊出來(lái),就看到了一棵巨大的雪松,這棵雪松高達(dá)四層樓,像位巨人屹立在我們的校園中。
教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵,一朵朵白色的小花,展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼,那么明顯,想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板,那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板,把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁,有一顆矮小的羅漢松,羅漢松的長(zhǎng)相十分奇怪,從樹干上分叉出幾只樹杈,叉上長(zhǎng)出一根根刺,十分扎人。雖然羅漢松長(zhǎng)得十分奇怪,但它是我校與韓國(guó)的友誼樹,代表著我校與韓國(guó)深厚友誼。
操場(chǎng)的東邊,是主席臺(tái)。主席臺(tái)不大引人注意,引人注意的是主席臺(tái)的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛(ài),好像在展示自己的魅力呢!一棵櫻花樹屹立在灌木叢中,樹上的櫻花正開著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
看著自己的校園,心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛(ài)這美麗的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園作文11
我的校園可美了,茂盛的大樹、生生不息的小草把校園打扮得絢麗多彩。
剛走進(jìn)學(xué)校,就會(huì)看見(jiàn)“城關(guān)二小”這四個(gè)大字。往里走你會(huì)看見(jiàn)高大氣派的教學(xué)樓上面寫著:“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)大字,使同學(xué)們充滿學(xué)習(xí)的激情。
在西南方向的`小公園里,你會(huì)看見(jiàn)蝴蝶和蜻蜓在那里飛舞,好像蝴蝶和蜻蜓在討論校園的美景一樣。上課了,小鳥也不嘰嘰喳喳地叫了,而是安靜地看著同學(xué)們上課,仿佛也被精彩的課堂活動(dòng)吸引住了。
下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍,小鳥又嘰嘰喳喳地叫開了,好像音樂(lè)家給同學(xué)們的歡笑聲伴奏一樣。風(fēng)一來(lái),小花和小草向同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋,同學(xué)們一起享受著這涼爽的愜意。
我喜歡這美麗的校園,它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
美麗的校園作文12
我們的校園真美!
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃。暖暖的風(fēng)吹進(jìn)校園,喚醒了沉睡的小草,小草從土里探出頭來(lái),長(zhǎng)出嫩綠的芽,就像綠色的海洋。花壇里的花爭(zhēng)相開放、姹紫嫣紅,一陣風(fēng)吹過(guò),香氣撲鼻而來(lái)。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的,熱浪滾滾,在烈日的照耀下,會(huì)汗流浹背。校園里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,樹上的'知了“吱吱”的叫著,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了!”
秋天來(lái)了,樹葉黃了,落葉在風(fēng)中飛舞。校園里有幾顆柿子樹,柿子掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,雖然花壇里的花枯萎了,但還有無(wú)畏風(fēng)霜的秋菊盛開著。
冬天來(lái)了,鵝毛般的大雪紛紛落下,美麗的校園變成了銀裝素裹的世界。操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙兒的堆雪人、打雪仗,追逐著、奔跑著、嬉笑著。真熱鬧!
我們的校園四季分明,環(huán)境優(yōu)美,我們?cè)谶@個(gè)美麗而又充滿歡笑的校園里茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)美麗的校園!
美麗的校園作文13
時(shí)間如水啊,轉(zhuǎn)眼間我就由一個(gè)幼稚的小孩,變成了一名懂事的初中生。在這里,我想要告訴還在讀小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,其實(shí)初中的學(xué)習(xí)生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松,但也不是那么的糟糕,只不過(guò)學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)變得十分緊張,課后任務(wù)也更加沉重了。當(dāng)然這一切都是為了將來(lái)更好的生存與成功,而那些成功的學(xué)生除自己努力外大多數(shù)都來(lái)自于好的學(xué)校,那么接下來(lái),我就為大家介紹一下我的學(xué)校吧。
前郭縣第三中學(xué)始建于1960年。四十多年的風(fēng)雨歷程,幾經(jīng)滄桑,發(fā)展壯大。在教學(xué)設(shè)施上,建有在松原市初級(jí)中學(xué)里儀器設(shè)備最先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室;可容納兩百人的投影、錄放設(shè)備,功能齊全的階梯教室;每個(gè)教室都配有多媒體投影儀、微機(jī)和彩色電視機(jī)等設(shè)備。
我們的校園不僅設(shè)備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門,兩棟高大的教學(xué)樓,平坦的水泥操場(chǎng),翠綠的樹木以及鮮艷的花朵。站在校外,你會(huì)看到莊重威嚴(yán)的墻壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“仁義禮智信”,這些字的意思分別是側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠(chéng)實(shí)之心,雖然不知道它們所表示的含義是什么,但我相信我終究有一天會(huì)明白的。
走進(jìn)校園后,你第一眼看到的必是那精致的噴水池、兩棟高大教學(xué)樓以及寬闊的操場(chǎng)。這座噴水池是不久前,在操場(chǎng)北邊筑起的一處景物。這個(gè)小小的.噴水池,也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場(chǎng)十分巨大,偶爾也會(huì)有人在上面打籃球,每當(dāng)操場(chǎng)閑暇下來(lái)時(shí),就會(huì)有同學(xué)在上面嬉戲、歡笑,顯現(xiàn)出校園里一片和諧的氣氛。
接下來(lái)就是教學(xué)樓了,當(dāng)然在教學(xué)樓的墻壁上也懸掛著幾個(gè)醒目的大字“大才非學(xué)不成,大志非才不就”這可能是歷代教師對(duì)我們的厚望,希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級(jí)在綜合教學(xué)樓里,在教室前面擺著一張桌子,而在后面有一個(gè)圖書柜,同學(xué)們都可以利用課余時(shí)間借閱圖書。我們的友誼在這里傳遞,知識(shí)的海洋在這里點(diǎn)滴汲取。清晨的校園里,書聲朗朗傳遍四方,我們奮力拼搏,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī),向家長(zhǎng)和老師交上一份令人滿意的答卷。
校園里的一草一木、一磚一瓦,都讓我感覺(jué)到無(wú)限的新意、感到陌生與好奇。我希望,能夠在未來(lái)的三年時(shí)光中,繼續(xù)更加深入的了解我的新校園。
美麗的校園作文14
每個(gè)小朋友都有自己的校園,我認(rèn)為我的四聯(lián)校園最美麗!
校園里的品果園,一年四季都會(huì)長(zhǎng)不同的水果。春天有楊梅和荔枝,夏天有芒果和菠蘿蜜,秋天有葡萄和蘋果......
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校讓六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?nèi)テ饭麍@摘楊梅給我們一年級(jí)的小學(xué)生吃。那時(shí)候的楊梅酸酸甜甜的,可好吃啦!楊梅像一個(gè)個(gè)刺球一般,進(jìn)到了我的肚子里,它們的刺特別軟,用手去摸,手一點(diǎn)兒都不痛!
校園的品星路就是主席臺(tái)后面的.一條路。品星路右邊是校之星和級(jí)之星的照片,記得二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期的級(jí)之星好像是我,而一年級(jí)的級(jí)之星就是班長(zhǎng)。二年級(jí)跑操時(shí)的位置就在品星路這邊。三、四年級(jí)上體育課就在品星路這上體育課。品星路左側(cè)有一些理想樹,有20xx年的,有20xx年的,有20xx的理想樹。
四聯(lián)小學(xué)真是最美麗的!
美麗的校園作文15
春天來(lái)了,到處桃紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,連校園都生機(jī)勃勃的。
走進(jìn)大門,首先看到的是一座假山。山頂有個(gè)噴泉,噴泉噴出的水,像一朵大大花瓣。山腰上有座寶塔,它有七層,聽同學(xué)們說(shuō)塔下壓著白蛇,我真想上去看看白蛇娘娘!池塘里的小金魚,自由自在的,有時(shí)還會(huì)從池塘里探出頭來(lái)看看天空。
假山的周圍有幾棵樹,柳樹已經(jīng)發(fā)出了小小的嫩芽,翠綠翠綠的,柏樹站得筆直筆直的像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著校園。
校園里有幾座教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谀抢锾角笾R(shí):時(shí)而書寫沙沙,時(shí)而書聲朗朗,時(shí)而大聲回答,像一只只勤勞的'小蜜蜂,忙碌地收集著花蜜。下課了,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在校園的空中,有的玩沙包,有的跳繩,有的打球,多么快樂(lè)啊!
教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲、追逐、打鬧,有的在玩游戲,有的坐在地上聊天,還有的玩體育器材,多自由,多美好!
我愛(ài)你校園,謝謝你,讓我們?cè)谶@美麗的校園中,每天都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
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