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美麗的校園作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下，學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過，真可謂是依山傍水哦！雖然我們的學(xué)校沒有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大，卻也很溫馨、美麗。
走進(jìn)校門，迎接我們的是小操場的兩排小樹，圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風(fēng)里綻開笑臉，似乎在說：“大家好，歡迎你們來到溫嶠二�。 边@小操場最引人注目還數(shù)那迎客松，你瞧，它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺兩側(cè)。一旦有什么演出的時(shí)候，它們立馬變成小粉絲，伸長枝條，飽覽一番呢！
穿過小舞臺，拾級而下，就是學(xué)校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，哦，桂花開了，桂花開了！女孩子們笑咧了嘴，有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來，別小瞧這些米粒大小的花兒，放在身上可以香上好幾天呢！
操場的西側(cè)原先是一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在成了音樂與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇，花壇里種著一棵羅漢松，那可是我們學(xué)校的校樹，那可是我們的驕傲！這棵樹已經(jīng)有一百多年的歷史了，見證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉，而是針葉狀的，一簇簇地?fù)頂D在枝條上。每年夏天，羅漢松樹上就會結(jié)滿“小娃娃”，圓圓的.腦袋，鼓鼓的肚子，成熟的果實(shí)是紫紅色，吃起來酸酸甜甜的。無論狂風(fēng)暴雨，無論嚴(yán)寒酷暑，羅漢松四季常青，屹立在校園里，這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎？
我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬，度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園！
美麗的校園作文2
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)校——鑒河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動的好去處——塑膠運(yùn)動場。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識，還鍛煉了自己的身體。
從校門到教學(xué)樓是一條長長的校道，校道的'兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹在春姑娘的呼喚下，冒出來嫩綠的小芽，桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹打扮得格外美麗動人。桂花樹下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來了！
沿著校道往里走，我們來到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見底，一條條魚兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
美麗的校園作文3
期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。
窗外，朝霞那絢麗的'色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園作文4
我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗o了我快樂；我愛我們的校園，因?yàn)樗o了我知識；讓我快樂成長。
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。它坐落在七星河畔。左側(cè)是一片綠油油的菜地，右側(cè)與居民樓為鄰。
走進(jìn)學(xué)校大門，就看見七個(gè)金色的大字“政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”掛在門上，這七個(gè)大字在陽光的照耀下金光閃閃，特別引人注目。校門兩側(cè)種著色彩斑斕的花。它們有的向我招手，有的向我點(diǎn)頭，還有的向我微笑，都?xì)g迎我去學(xué)校學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場的正中有兩塊籃球場。每到放學(xué)，都有高年級的同學(xué)到那兒打球，還吸引了許多同學(xué)駐足觀看呢！四周是個(gè)橢圓型的跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)大大的Ｏ字。每當(dāng)晨光熹微時(shí)，愛運(yùn)動的運(yùn)動鍵兒就在跑道上跑步，鍛煉身體。操場的正東方是體育角，那里的體育器材可多啦！有單桿、雙桿、吊桿……下課時(shí)只要往那兒一看，可熱鬧啦！有的同學(xué)在乒乓球中“拼博”；有的同學(xué)在吊桿中顯“威風(fēng)”；還有的同學(xué)在“丟沙包”看！他們玩得多開心啊！
操場的正西方矗立著一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每層有六個(gè)班級。有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、活動室、閱覽室、語音室……每天，從教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；從語音室里傳出同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的說話聲；從音樂室里傳出同學(xué)們優(yōu)美動聽的'歌唱聲；從電腦室里傳出同學(xué)們敲打鍵盤那清脆的敲擊聲；這是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)��！
教室的正被方是旗臺，旗臺是正方型的，中間聳立著一根用圓柱做成的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)升旗儀式開始時(shí)，我唱著《義勇軍進(jìn)行曲》心中冒出了一個(gè)念頭：我要好好學(xué)習(xí)，長大后為這些惜身的革命烈士做出貢獻(xiàn)！
我愛你！祖國！我愛你！校園！你讓我在知識的海洋中遨游！你讓我在快樂中成長！
美麗的校園作文5
在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。
在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來的廣播聲，操場上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。
校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？
這里的操場很美。有些人可能會說，操場不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有著那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰會忘記呢？
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過這四層，這是我們經(jīng)過最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認(rèn)真的.講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著跑出去的，有些在班級里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去，站在各崗位的行規(guī)示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會忘記。
在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？
美麗的校園作文6
我們的校園真是美麗啊，不信你來瞧！
春
春天來了，校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了，柳葉悄悄地探出頭來，微微舒展，仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛，帶著幾分睡意，帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在暢想。再過了幾個(gè)月，自己長大了，變成了一位亭亭玉立的淑女，隨風(fēng)舞動，長發(fā)翻飛，輕盈優(yōu)雅的身姿。
夏
到了夏天，校園南邊梔子花也開了，整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn)，就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪，別有一番滋味。走進(jìn)了，梔子花濃郁的香氣直沖鼻端，進(jìn)入體內(nèi)，讓人立馬精神起來。駐足梔子花間，才會發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主；有的像小巧玲瓏的女孩；還有的就是含苞待放的花骨朵兒，好像馬上要裂開似的.。
秋
到了秋天，校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時(shí)，食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹，銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好似少女在跳著芭蕾舞；有的徐徐緩緩直垂下地，如同一把把降落傘；還有的調(diào)皮的一會兒飄到東，一會兒飄到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，真是太好玩了。
冬
到了冬天，終于盼來了白皚皚的雪花，整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被，小朋友們高興地踩上去，留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花，風(fēng)一吹，像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住，可是小雪花和我捉迷藏，馬上不見了。
看完了我們校園的春夏秋冬，你相信它美麗迷人了吧！
美麗的校園作文7
我們沿著舒心的小路，初升的太陽散發(fā)出溫暖的光芒像在說：“歡迎來到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習(xí)，天天向上喲！”�。∥业男@，你可真美！
一進(jìn)入校門，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的'小芽兒，有的小芽還沒出來，好像一位小姑娘害羞地躲了起來；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來飄去，美麗極了！銀杏樹上，還掛著鈴鐺，每當(dāng)節(jié)日到來，鈴鐺自由響起，牌子上寫著這棵銀杏樹經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和雷雨，它卻有“金剛護(hù)體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽光照耀下，顯得特別壯麗！
在銀杏樹的后面，是升旗臺。每當(dāng)星期一時(shí)，我們會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國旗伴著國歌飛揚(yáng)，我們都聚在那里。上課了，校園便會變得很靜謐。
在寬闊的操場上，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動，豐富多彩，旁邊的白楊樹隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了，鳥兒傾聽我們歡聲笑語，仿佛也想加入我們。
操場左側(cè)是文化長廊，我們看著長廊，一邊讀書，有的同學(xué)在長廊中寫毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩情畫意的圖畫！
看著美麗的校園，聽著朗朗的讀書聲，聞著花兒的芳香，和山區(qū)的校園相比，我們舒適多了，我愛你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校！
美麗的校園作文8
美麗的校園就是我們的快樂之家，在美麗的校園中，我快樂地讀書，快樂地成長。
當(dāng)你走進(jìn)雙峰鄉(xiāng)校園的門口時(shí)，一陣陣香氣就撲鼻而來。抬頭一看，原來是校園門口的六棵桂花媽媽經(jīng)過雨滴的滋潤已開花了。
再跨進(jìn)校園幾步，花園式的內(nèi)操場就映入眼簾。六個(gè)花壇排列整齊，它點(diǎn)綴著我們的校園。操場北面是高高聳立的教學(xué)樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著我們所不知道的科學(xué)知識。在我們教室后面的墻上還貼著許多栩栩如生的.圖畫，正楷端莊的鋼筆字。這都是學(xué)生的精品展示，在這里是我們廣闊的學(xué)習(xí)樂園。它充滿著朗朗的讀書聲，歡笑聲。
教學(xué)樓的左邊還有兩個(gè)小花壇，前面也有兩個(gè)花壇。每當(dāng)春天的到來，校園的花壇鳥語花香，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢中，像無數(shù)小精靈在捉迷藏呢！看！小草妹妹正在大樹伯伯的細(xì)心呵護(hù)下逐漸長大。內(nèi)操場的前面是大操場，我們每天都在寬闊無比的操場上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)跳竹竿舞，有的同學(xué)練太極……
這個(gè)快樂之家，還有一個(gè)迷幻般的世界，就是小店旁的那個(gè)花園�；▓@里樹木郁郁蔥蔥，走進(jìn)樹林，有一個(gè)迷幻般的迷宮，讓你永遠(yuǎn)也走不到盡頭！花兒更美麗，草兒像害羞的姑娘，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑，春風(fēng)中正開得爛漫……
西邊花壇的前面，是圖書館。在那里，同學(xué)們可以博覽群書。汲取書中的營養(yǎng)……
快樂之家，讓我們快樂成長！
美麗的校園作文9
校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家�？�！我們的校園可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺……
學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……
每當(dāng)周一的時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國歌奏響時(shí)，國旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國爭光！
校園里有很多桂花樹。每當(dāng)秋天來臨，那小小的桂花苞就會開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來；路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來那些煩躁不安的`心都平靜下來。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來的香味，讓人感覺生活無限美好。
“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運(yùn)動會開幕了�！芭荆 彪S著一聲槍響，一名名運(yùn)動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動員們頭上一顆又一顆的滴落。��！一名運(yùn)動員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇?fù)磉^去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運(yùn)動會上，他（她）終于取得了豐收的果實(shí)。
這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)砹藷o窮的知識，無限的快樂，它是我的良師益友。
我愛我的學(xué)校！
美麗的校園作文10
這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園大門，首先看到兩排桂花樹像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來來到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著他的詩句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！贝┻^雕像來到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒有哪兩幅是相同的。
看完文化大廳，就來到了活動場所。首先映入眼簾的.是體育館。體育館有兩層，地下是停車場，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場，兩個(gè)籃球場面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球。活動場所的盡頭是主席臺，兩側(cè)是看臺，比賽的時(shí)候?qū)W生們就會站在看臺上觀看比賽，為選手加油打氣。
走完了活動場所我們就來到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當(dāng)秋季，那里就收獲滿滿！
走完了梅農(nóng)實(shí)踐園，我們來到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹木，樹叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見學(xué)生在操場上運(yùn)動，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。
從放黃山下來，來到了梅園。因?yàn)檫�是深秋季節(jié)，梅花還沒有開，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場大雨，枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文11
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。
站在校門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)�！�。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字，瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個(gè)醒目的紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進(jìn)校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi)，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形，一樓的環(huán)形校舍中，監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道，都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走，就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū)，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲，飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的`笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈，你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”，有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標(biāo)語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。
再往里走就到了操場，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動場，籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，體育課和陽光大課間時(shí)，滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)�？粗@鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個(gè)清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面，仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校，真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園作文12
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我有兩個(gè)家就是我快樂學(xué)習(xí)的家，今天我就帶你去我第二個(gè)家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè)，是一所百年老校。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠(yuǎn)看，香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠(yuǎn)處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，里面種著小草，顯得一片盎然生機(jī)！
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時(shí)，四年級的在跳橡皮筋，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號，像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時(shí)間是中心，同學(xué)們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的.跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺?shù)膬蓚�(gè)孫子的最后一個(gè)字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺，我們每個(gè)星期一都在那里升國旗，看著國旗緩緩上升，同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí)，二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋，一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級在跳繩，兩個(gè)人使勁的甩，另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說有笑！
我愛我的學(xué)校，我要在美麗的校園里放飛夢想！
美麗的校園作文13
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門，一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動，似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比，挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹，樹葉隨風(fēng)飄動，猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名�！睅讉�(gè)大字，讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步，三棵香樟樹并列在一旁，像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走，四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級一班。走進(jìn)教室，一股中國風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍(lán)色書蟲部落的中隊(duì)角，右邊是幾句古詩詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個(gè)激勵斗志的棕色字體，使人精神飽滿。
走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時(shí)還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學(xué)時(shí)，廣播會放出優(yōu)美動聽的`音樂。每個(gè)班舉著班牌，伴隨著音樂而響亮的班級口號。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文14
今天下午有兩節(jié)作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細(xì)觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嘞聵侨⒂^我們這個(gè)美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過的“三人行，必有我?guī)熝伞�、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因?yàn)榘咨碇袷ズ图儩�，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達(dá)一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。
緊接著，我們跟著老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的.花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團(tuán)，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹木，我愛我的校園。
美麗的校園作文15
我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識的海洋。
當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們在知識海洋的引導(dǎo)者，我的好朋友們像是我的小親人。
當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見不到一張紙屑，耳邊聽到的都是打招呼、問好的聲音。校門的后面是一條長長的馬路，一直挨著馬路的是我國的標(biāo)志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測是每天都要帶著我們?nèi)ブR海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長了一雙大大的耳朵，像是在聽我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門，好像是它那張大大的'嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開心啦！
我們的操場中間是一片綠色的小草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當(dāng)動員們跑起來時(shí)就感覺到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂，這是我們學(xué)習(xí)的天堂。��！我愛我們的校園！
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