美麗的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　梁若谷我的學(xué)校風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，是一個(gè)美麗的地方。

　　我們大操場(chǎng)里的東西美不勝收，是我們學(xué)校最美麗的地方。你一眼望過(guò)去，就可以看見(jiàn)那個(gè)高高飄揚(yáng)的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下，紅得那么鮮艷。最引人注目的.是操場(chǎng)上的大榕樹(shù)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去會(huì)看見(jiàn)榕樹(shù)像一個(gè)巨人，又像一個(gè)超大的綠色太陽(yáng)傘。我和同學(xué)經(jīng)常在樹(shù)下玩，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，溫暖著我們冰涼的手，很快我們的手就暖和起來(lái)了。大操場(chǎng)旁邊的小河，河面沒(méi)風(fēng)時(shí)，就像一個(gè)未磨的鏡子，如果有一陣微風(fēng)吹來(lái)，那就會(huì)掀起一陣陣波浪。

　　小操場(chǎng)也是很美的，它最大的特點(diǎn)就是有色彩斑斕的塑料地毯和小舞臺(tái)。叔叔阿姨們把塑料地毯擺成各種各樣的圖案，有漂亮的小花朵，有跳房子的游戲，有飛行棋游戲……小舞臺(tái)上有一個(gè)圓園里有一些小達(dá)人的頭像和名字，他們的笑臉是那么迷人。

　　長(zhǎng)廊也美，尤其是五顏六色的英文字母書(shū)架，書(shū)架里有各種各樣的書(shū)。走廊旁邊有好看的圖畫(huà)，陽(yáng)光跳過(guò)玻璃，光影落在木板上，好像仙女下凡留下一條白綢布。

　　我們?cè)谶@樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是多么的幸福。我們的學(xué)校也必將變得更加美麗！更加可愛(ài)！

美麗的校園作文2

　　在呂浦河畔，有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的小學(xué)：上陡門小學(xué)。

　　秋天的大操場(chǎng)真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)就像一幅生動(dòng)的畫(huà)。尚思樓和尚學(xué)樓相對(duì)聳立，就像一對(duì)好朋友，見(jiàn)面問(wèn)好。教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。學(xué)校是繞著小河畔建的，河面風(fēng)平浪靜，就像一面鏡子。小草從樹(shù)枝上探出頭來(lái)。榕樹(shù)就像一個(gè)大傘，有翠綠的.，有濃綠的，有深綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。休息的時(shí)候坐在榕樹(shù)底下吹著微風(fēng)，舒服極了。

　　小操場(chǎng)真是充滿了童趣。地面是彩色的塑料塊拼成的，有綠色塊拼成的樹(shù)、紅色塊拼成的小房子、黃色塊拼的大南瓜，格外顯眼。小舞臺(tái)是一個(gè)半圓，就像一把扇子，墻上掛著小朋友們的照片，一張張笑臉也是美麗的風(fēng)景。

　　小樹(shù)林是植物的天地。有松樹(shù)、有茶樹(shù)、有桂花樹(shù)…有的像巨大的蘑菇、有的像花菜，有的像………小樹(shù)林的中兒還有一片竹林，被一排排木椅子環(huán)抱著，竹林中間有幾塊石頭。就像幾張奇怪的臉，搞笑極了！

　　�。∥覑�(ài)我美麗的學(xué)校！

美麗的校園作文3

　　鳥(niǎo)兒有廣闊的天空，魚(yú)兒有無(wú)邊無(wú)際的大海，羊兒有一望無(wú)際的草原，而我們有美麗又迷人的學(xué)校。

　　學(xué)校的小樹(shù)林很美。里面的樹(shù)葉和樹(shù)木各種各樣，有的好像面向我們，一邊搖著手臂一邊微笑；有的葉子像一只只小蝴蝶隨風(fēng)飛舞；還有的葉子像一枚枚小信封，飄到我們跟前，告訴我們秋天即將過(guò)去，冬天馬上到來(lái)。

　　大操場(chǎng)也很美。赤紅的跑道旁，尚思樓和尚學(xué)樓像兩個(gè)披著紅衣裳，系著白圍巾的巨人，相對(duì)聳立著，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，書(shū)聲瑯瑯，傳遍校園。他們的對(duì)面是兩顆大榕樹(shù)，就像兩把撐開(kāi)的大綠傘，榕樹(shù)下小朋友們?cè)谕嫠�、乘涼，組成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。

　　假山更美。假山上的`植物，葉子一年四季都特別綠。假山下面的浮萍和荷花，同學(xué)們見(jiàn)多了，都不去欣賞他們，他們只好寂寞的盛開(kāi)在那里。

　　我們的學(xué)校又美麗又迷人，是一座可愛(ài)的校園，也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。

美麗的校園作文4

　　我們的校園是個(gè)美麗又迷人的地方。

　　我們的小樹(shù)林是植物的天地。松柏四季常青，那么挺拔。茶樹(shù)綠得濃郁，茶花像一張張笑臉，在葉間探出頭，似乎在向我們打招呼。那一叢竹子雖沒(méi)有山上的竹子高，但竹葉青翠，像一把把小刀，在風(fēng)中沙沙作響，似乎在為我們歌唱。

　　我們的假山也很美。假山像一位仙風(fēng)道骨的老人，站在水中守護(hù)著魚(yú)兒。假山下的池水像一面鏡子，魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲。

　　大操場(chǎng)最美了。操場(chǎng)邊的小河如一塊碧綠的翡翠，兩棟高大的教學(xué)樓相互聳立著。兩棵大榕樹(shù)，像兩位戰(zhàn)士永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。它們又大又茂盛，像兩顆巨大的西蘭花。樹(shù)頂抽出的嫩芽，黃黃的，其他的`葉子都綠得濃郁，這樣的顏色讓人感覺(jué)西蘭花含苞欲放。這樣可愛(ài)的大樹(shù)，為校園增添了不少美。

　　這就是我們的小學(xué)，一所美麗迷人的小學(xué)。孩子們的歡笑聲在校園里回蕩。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校——上陡門小學(xué)的景色如詩(shī)如畫(huà)，是個(gè)美麗又迷人的地方。

　　大操場(chǎng)是學(xué)校最美麗的地方。兩棵榕樹(shù)是操場(chǎng)上最明顯的景物，它們就像一把把綠絨大傘，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。它的樹(shù)干又大又粗糙，要幾個(gè)人才抱得住，像老爺爺?shù)钠つw。它的枝干向四方展開(kāi)，它的'根須又細(xì)又長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮�子。操�?chǎng)邊上有一條河，偶爾有船經(jīng)過(guò)這里，小船經(jīng)過(guò)時(shí)水面泛起層層波紋，要是是快艇的話就會(huì)掀起滔天巨浪。

　　校園的假山也美。假山有一層樓那么高，“山”上有一些小樹(shù)。雖然是冬天了，可那些小樹(shù)卻依然是翠綠的，“山”的表面凹凸不平，假山下有一圈池水。水面風(fēng)平浪靜真是"湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。"池塘周圍有些樹(shù)，有桂花樹(shù)、白蘭樹(shù)……最有趣的是棕櫚樹(shù)。它的葉子像一把把巨大的扇子，扇走了夏天的炎熱。

　　學(xué)校的色彩地帶更美。長(zhǎng)廊是木質(zhì)的，抬頭可以看見(jiàn)“色彩地帶”4個(gè)字刻在木板上，入口處的飛檐古色古香。這里既有古典的氣息，又有現(xiàn)代的感覺(jué)。你看！長(zhǎng)廊的墻上用彩色的字母書(shū)架擺成了一個(gè)大大的單詞“READ”。孩子們?cè)谶@里享受著陽(yáng)光，看著書(shū)，多幸福��！

　　�。∥覀兊膶W(xué)校真美��！

美麗的校園作文6

　　我們的校園真美麗，那里不僅有高大的教學(xué)樓，平坦的操場(chǎng)，翠綠的樹(shù)木，鮮艷的花朵，還有一座古塔呢！

　　剛進(jìn)入校門，那座高聳的古塔便映入眼簾。瞧！學(xué)校的古塔真高啊，高得像一棵參天大樹(shù)直插云霄；學(xué)校的古塔真奇啊，奇得像一支揮毫作畫(huà)的畫(huà)筆；學(xué)校的古塔真秀啊，秀得像一位亭亭玉立的`少女。在它的底座還纏著一圈爬山虎，到了夏天，那綠綠的爬山虎順著古塔直往上爬，使古塔充滿生機(jī)，為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。接著再往里面走，路兩旁那兩個(gè)大花壇也很有特色。花壇里種滿了各種各樣的花草樹(shù)木，有松柏、五月菊、鶴頂紅、月季花……但我最喜歡的是月季花，每到夏秋兩季它們開(kāi)放的是那么濃、那么密，一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，校園充滿了生機(jī)與活力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香彌漫校園，這時(shí)同學(xué)們那瑯瑯的讀書(shū)聲和書(shū)香氣彌漫校園，的確很令人陶醉。

　　這就是我美麗的校園，有時(shí)間來(lái)這參觀吧！

美麗的校園作文7

　　我的校園花繁葉茂、清香裊裊。

　　走進(jìn)校園就能看到郁郁蔥蔥的大樹(shù)出現(xiàn)在你的面前，有的像開(kāi)心的孩子，似乎在說(shuō)：“朋友，快來(lái)跟我開(kāi)心地玩吧”！草地也是綠油油的，像一個(gè)個(gè)小精靈，使校園變得生機(jī)勃勃了。再往右看就是食堂，走在美食的.大道上就能聞見(jiàn)一股迷人的香氣。

　　往前走就是我最愛(ài)的花園。春天到了，花兒也從睡夢(mèng)中蘇醒，桃花和月季都綻開(kāi)了笑臉，花園里充溢了清香。每當(dāng)我走到花園前，我就會(huì)不自禁地止步，然后都會(huì)看到有五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓我眼睛應(yīng)接不暇，看清了花朵忘記了蝴蝶，看清了蝴蝶又忘記了花朵。我慢慢地伸出雙手，閉上雙眼，感受花的芬芳，心情好極了！

　　這是我的學(xué)校，它生機(jī)勃勃，絢麗多彩。

　　如果你有機(jī)會(huì)來(lái)看看，你一定會(huì)喜歡它的。

美麗的校園作文8

　　在呂浦河畔，有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的小學(xué)——上陡門小學(xué)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里最顯眼的地方是一條五顏六色的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊整體是用黃色的木頭做成的，旁邊掛著各種各樣的連環(huán)畫(huà)。走近一看，旁邊有色彩斑斕的字母書(shū)架。中午，有許多小朋友在這里學(xué)習(xí)、玩耍，簡(jiǎn)直就是就像一幅生動(dòng)、美麗的畫(huà)卷。

　　一到大操場(chǎng)，我就被眼前的景色吸引住了。我看見(jiàn)兩棵高大的榕樹(shù)。仔細(xì)一看，原來(lái)榕樹(shù)懷里抱著一棵樟樹(shù)，它們緊緊抱在一起，像一對(duì)好朋友。榕樹(shù)身上有不規(guī)則的花紋，還有一條條裂縫，它的根須像波浪一樣打下來(lái)。榕樹(shù)旁邊有一條小河，它靜靜地流著，像一面明亮的鏡子，又像一塊翡翠。

　　小操場(chǎng)就像一幅美麗的圖畫(huà)。小操場(chǎng)的地上有五顏六色的地毯，地毯上還有各種有趣的圖案：有小花，有小草，有方塊。小操場(chǎng)旁有幾棵長(zhǎng)相奇特的'樹(shù)，樹(shù)枝彎彎曲曲一個(gè)連著另一個(gè)，一直到樹(shù)干才斷開(kāi)，樹(shù)干頂上，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條向下垂，像是大樹(shù)媽媽的頭發(fā)。

　　如果我是畫(huà)家，我會(huì)用最美的顏色畫(huà)它。如果我是音樂(lè)家，我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音去唱它。我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文9

　　當(dāng)你迎著秋天的陽(yáng)光走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)美麗的地方。

　　一站到大操場(chǎng)，我就被眼前的景色所吸引了。最顯眼的就是那兩棵大榕樹(shù)，就像兩把巨大的綠絨大傘。樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)擋雨。升旗臺(tái)上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。尚學(xué)和尚思穿著朱紅色和白色條紋的衣裳，相對(duì)聳立著。然后鏡頭慢慢移到旁邊的那條小河，河面上有數(shù)不清的波紋，旁邊還有幾棵柳樹(shù)，那輕盈的柳條就像春姑娘隨風(fēng)飛舞的青綠色的頭發(fā)。

　　進(jìn)入小操場(chǎng)，我就看見(jiàn)了色彩斑斕的世界色彩，色彩寶寶們?cè)谛〔賵?chǎng)上鋪成了各種彩色的`形狀，有小花形狀的，有風(fēng)車形狀的，有兩棵樹(shù)形狀的。半圓形的小舞臺(tái)上有一座漂亮的城堡。城堡的墻上貼著達(dá)人照片，照片上的笑臉那么可愛(ài)迷人。

　　小花園的假山高高大大的，可壯觀了！它旁邊還有各種各樣的花花草草。假山下的湖面像一面未磨的鏡子，倒映出高大的教學(xué)樓，枝繁葉茂的大樹(shù)，還有正在觀察假山有著可愛(ài)的臉蛋的小朋友。我在樹(shù)下抬起頭，隔著茂密的枝葉看見(jiàn)了豆青色的天空。

　　我愛(ài)我的校園，我會(huì)把美麗的擁抱送給我的校園。

美麗的校園作文10

　　迎著秋日的陽(yáng)光，走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)美麗的地方。

　　小操場(chǎng)是一幅五彩繽紛的畫(huà)。遠(yuǎn)看，小操場(chǎng)像一個(gè)彩色的世界。樹(shù)林被秋姑娘一刷，更美了，有的樹(shù)葉仍然翠綠，有的變成深綠，還有的綠中帶黃，更有一些紅葉在空中飛舞。色彩鮮艷的塑料地毯上有花朵、風(fēng)箏的圖案。一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)小舞臺(tái)上有達(dá)人的照片，照片上一張張笑臉那么可愛(ài)。

　　大操場(chǎng)更美。教學(xué)樓披上紅衣裳鑲著白色的條紋，相對(duì)聳立。操場(chǎng)邊的小河綠得像翡翠，泛起層層波紋。靠近河邊有兩棵大榕樹(shù)，它們像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像兩個(gè)巨大的`西蘭花，更像是兩個(gè)巨人守護(hù)著我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在和我們打招呼。

　　小樹(shù)林也美。那里有各種各樣的樹(shù)。有的形狀像蘑菇，有的葉子是綠中帶黃的，有的是紅中帶橙的。走進(jìn)小樹(shù)林，我們好像來(lái)到了一片植物的世界，樹(shù)葉一簇疊著一簇，好像是好朋友。竹子挺拔的站在那里，像一位位站崗的士兵。

　　我們美麗的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)橛形覀�，我們的校園必將變得更加美麗。

美麗的校園作文11

　　當(dāng)你邁著輕快的腳步走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美麗的地方。

　　一進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是大操場(chǎng)，那可是我們心目中最美的地方。一圈圈深紅色的橡膠跑道，操場(chǎng)中間的顏色是深綠色和淡青色相間，顯得格外亮麗顯眼。邊上栽了一些小植物，造型各異，每天都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們的一舉一動(dòng)。有了他們的陪伴，感覺(jué)真溫暖。

　　大操場(chǎng)旁邊有條不寬不窄的小河。清晨時(shí)，河面上淡青中泛著一點(diǎn)綠意；傍晚時(shí)，一束陽(yáng)光灑下來(lái)，河面又變成金燦燦的，十分耀眼。河邊種著兩顆垂柳，真像一對(duì)母女深情地望著我們�？拷�大操場(chǎng)的'是紅底白紋的尚思樓和尚學(xué)樓，兩棟樓像山峰一樣高大。

　　美麗的長(zhǎng)廊是一塊色彩地帶。它的地板、座椅、柱子、天花板都是棕色，墻上還有“R、E、A、D”的字母彩色書(shū)架，意思是讀。還有畫(huà)、心情書(shū)等等，真是兼具古典和現(xiàn)代氣息。

　　小院子里的假山也很美。從正面看，大假山真像一只慈愛(ài)的手，保護(hù)著小假山。假山下的池水清澈見(jiàn)底，里頭游著幾條橙中帶著白色的斑點(diǎn)魚(yú)兒。它的一旁還有樹(shù)、花草、墻畫(huà)……

　　你一定想在這可愛(ài)的校園上學(xué)，對(duì)嗎？

美麗的校園作文12

　　陽(yáng)光明媚的星期二，趁著午休的時(shí)間，吳老師說(shuō)要帶我們?nèi)�參觀游覽校園，大家都興奮得不得了，無(wú)比期待。我們的學(xué)校是個(gè)迷人的地方，如同一個(gè)美麗的大公園。

　　色彩地帶的長(zhǎng)廊，這里有五顏六色的字母書(shū)架，有紅色、藍(lán)色、黃色和綠色…上面存放著來(lái)自校園同學(xué)們豐富多彩的作品和書(shū)籍，當(dāng)陽(yáng)光灑在地上，像鋪了一條金色的毯子，美麗極了！同學(xué)們會(huì)來(lái)到這充滿書(shū)香的長(zhǎng)廊看書(shū)，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。

　　大操場(chǎng)真美！看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旁邊的尚學(xué)樓穿著紅色的大衣，與尚思樓相對(duì)聳立著。一下課，同學(xué)們便到大操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，大操場(chǎng)瞬間就熱鬧起來(lái)了，人山人海。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，還能看到一些努力奔跑的`同學(xué)們。跑道邊的小河，河水碧綠，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。側(cè)面的小菜園一棵棵小芽?jī)禾匠鲱^來(lái)，高大的榕樹(shù)像一把大綠傘見(jiàn)證著伴隨著我們的成長(zhǎng)。

　　小花園的假山也美，假山上有很多奇形怪狀的石頭，有的像鋒利的寶劍，有的像壯觀的瀑布。假山下的魚(yú)池里，小金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的出來(lái)曬太陽(yáng)，自由自在快樂(lè)地游來(lái)游去。旁邊的樹(shù)，駐足著的同學(xué)們的身影，還有教學(xué)樓全部都倒映在水中，就像一副美麗的畫(huà)卷。

　　這就是我的學(xué)校，我最愛(ài)的學(xué)校。

美麗的校園作文13

　　我們的學(xué)校是一個(gè)既美麗又迷人的地方。

　　剛進(jìn)校門，一條“色彩地帶”映入眼簾。它是一條既古色古香，又有現(xiàn)代氣息的長(zhǎng)廊。說(shuō)它古典是因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊很多地方都是木質(zhì)的`——木質(zhì)的地板、木質(zhì)的菱形窗格，還有木質(zhì)檐角。而長(zhǎng)廊邊的書(shū)架則是由彩色英文字母READ組成，兩邊掛著各種宣傳畫(huà)，充滿了現(xiàn)代氣息。課余時(shí)間小朋友們喜歡在長(zhǎng)廊里看書(shū)、聊天。

　　穿過(guò)“色彩地帶”左轉(zhuǎn)，校園中心的假山就顯得格外搶眼。它像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地站在水池中間守護(hù)著院子里的花花草草。你可以看到魚(yú)兒在水池里自由自在地游來(lái)游去，花兒在草叢中開(kāi)心地笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，池水的波紋向一側(cè)緩緩移動(dòng)，花兒草兒則頑皮的靠向一邊。

　　過(guò)了假山繼續(xù)往前走就是我們的大操場(chǎng)。紅色的跑道、藍(lán)色的乒乓球桌和綠色植物交相呼應(yīng)，像一幅色彩靚麗的風(fēng)景畫(huà)。穿著白色T恤，黃色針織衫的小朋友在操場(chǎng)上快樂(lè)地做游戲似乎也成了風(fēng)景里的人物。

　　我們的學(xué)校美嗎？時(shí)刻歡迎您來(lái)參觀喲！

美麗的校園作文14

　　走進(jìn)校園是多么美好，走進(jìn)教室就像走進(jìn)知識(shí)的海洋。令我們感到無(wú)比的幸福無(wú)比的快樂(lè)。

　　一進(jìn)校園就能見(jiàn)到用石頭雕刻出來(lái)的石書(shū)，石書(shū)上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。石書(shū)的四周有許許多多的花花草草，還有幾棵挺拔的大樹(shù)，就像戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們的校園。教學(xué)樓前面還有幾棵郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù)，一年四季樹(shù)葉都是綠色的，好像吃了長(zhǎng)壽果。

　　操場(chǎng)中間有一面高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)起舞，在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目。每當(dāng)看到這面紅旗時(shí)，我就想到一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí)，高年級(jí)的哥哥給我系了這鮮艷的紅領(lǐng)巾后我們向國(guó)旗敬禮的情景，感覺(jué)特別的自豪。

　　每到下課，同學(xué)們都用光的速度來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的做游戲，有的在聊學(xué)習(xí)。鮮艷的橙色校服和這紅色的.跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫(huà)面，耀眼極了。每到上課，同學(xué)們便馬上跑回教室，大家的讀書(shū)聲讓校園里的大樹(shù)，花草好像停止了生長(zhǎng)，在專心聽(tīng)我們朗讀呢！

　　我們的校園就像是一座大花園，我們?cè)谶@個(gè)花園里盡情的學(xué)習(xí)茁壯的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文15

　　迎著秋日的陽(yáng)光，我去尋找校園的美。

　　學(xué)校的操場(chǎng)很美，地上鋪的是彩色的塑膠跑道，那兩棵榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的綠色大傘。走近榕樹(shù)，我看到它的樹(shù)干又粗又壯；樹(shù)枝向四面展開(kāi)；它的葉子是褐色的，光照在上面，就閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。我們?cè)谶@片樹(shù)蔭下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。學(xué)校的教學(xué)樓高大美觀，像穿著紅色的襯衣、系著白色的腰帶。

　　學(xué)校的小花園也美。小花園中心有一座假山，它由高高低低的石頭組合而成。假山下有一圈池水，非常平靜，連一絲微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)泛起層層波紋。假山周圍有許多樹(shù)，有的樹(shù)像一只只手擁抱著藍(lán)天，有的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，有的樹(shù)像一位位士兵守護(hù)著我們的'校園。

　　學(xué)校的小樹(shù)林最美。走進(jìn)小樹(shù)木就像走進(jìn)了一片植物的天地。這兒有四季常青的松柏、有可愛(ài)的小樹(shù)像一朵朵蘑菇、還有一大片竹林，蒼勁挺拔。竹林里有一張圓圓的長(zhǎng)椅，椅子里面種著竹子，還有一塊塊石頭，像仙人指路。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)槲以谛�園里找到了校園的美。

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