【推薦】美麗校園作文錦集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗校園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
聽說要看美麗的校園，同學們像洪水一樣跑下樓，站好隊。
老師帶我們來到櫻桃樹旁。櫻桃樹已經開了粉紅色的花。好像春姑娘給櫻桃化了妝。有些蜜蜂在樹上飛來飛去采花粉。老師走到木瓜樹旁剛要講話，發(fā)現一半同學都不見了。原來大家跑到爬山虎旁，去看爬山虎了。爬山虎真的`像書上寫的，你的手指不費一點力休想拉下爬山虎。我們又回到木瓜樹旁聽老師講。
我們又看了桃樹，害羞的桃姑娘還不想拿下自己的面紗。只有幾個大膽的花姑娘拿下了面紗。
我們還看了像竹筍的白玉蘭和高大而挺拔的松樹。
春天的校園，用一個字來說的話，那個字就是“美”。
美麗校園作文 篇2
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，兩排笑容滿面，精神抖擻的小衛(wèi)士在迎接我們。向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像守護我們的哨兵。
再向里走就到了寬闊的操場，這里最能帶個我們快樂的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上洋溢著同學們歡樂的笑聲。
在操場的右手邊沙坑旁邊的大樹枝繁葉茂，在炎炎夏日里為我們帶來一絲清涼，它們朋友一樣陪著我們歡笑，陪著我們流汗，陪著我們快樂地成長。
接下來就是教學樓了，這是一個五層樓的建筑，分布著各個年級的教室，還有多功能廳、美術室、科學館……每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的`讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的墻壁上刻畫著科技的發(fā)展史。上面還刻著兩個小學生，一個在看書鉆研，一個拿著飛機研究，他們一定是在沉思，因為他們的表情嚴肅認真。我想他們一定以后是科學家。
美麗的校園，我愛你，在你這里我們學到了知識，學會了做人，讓我的童年更加多姿多彩。
美麗校園作文 篇3
我的家入學兩個月了，我卻早已把學校當作自己的“家”了，一個美麗溫暖，和悅進取的“家”。
五彩繽紛的家慕名前來七一總學的人，如果不是那鋁金大字的提醒，你或許會認為這里是一個環(huán)境幽雅的度假花園；或許是一個清靜的療養(yǎng)院；或許是一個快樂的民眾小區(qū)�？傊�，七一中學的環(huán)境是優(yōu)雅，舒適的。步入校園的綠化帶，簡直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹。它們時時刻刻向著太陽，沐浴在溫暖的陽光之中，還時刻仰望天空。似乎象征著七一學子生活在老師的懷抱之中，時時接受老師愛的教育。有時，微風輕輕拂過它們的樹身，不免使它們歡快地扭起身，跳起舞。清晨，剛剛蘇醒的它們總會飽含熱情地向我們招手，歡迎我們得到來；正午，我們會呆在它們的樹蔭下談心。偶爾，它們也會“沙沙沙”的對我們說說它們的悄悄話；下午，我們放學了。它們也會含著早晨的那分熱情與我們道別，有時還揮揮手。小樹兒每天都是那樣興高采烈。綠化帶中央，有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個方形水池組成，它們擺在那兒并不單調。相鄰的兩個水池，會有一個流水，一個接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池里還有許多小魚，它們過得挺快活。調皮的小魚兒會順著瀑布往下滑；文靜的小魚兒會安安靜靜地呆在水池的一角；活潑的小魚兒會跟在大隊人馬的后面四處游蕩；淘氣的小魚兒會在高興的時候為大家獻上一出“鯉魚跳龍門”的精彩表演；懶惰的小魚兒只會呆在水池的最底部，貼著鵝卵石美美地睡上一覺。晚上，池中的彩燈會放射出五顏六色的光芒，美極了。
走進現代化的家一樓有室內游泳池。上教學樓瞧瞧，一間間寬敞的教室，我們嶄新的課桌椅，真是別具一格。鮮艷的湖藍色呈接著淡藍色，這是藍天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵這我們，向往信念之海，向往無際的藍天。教室里還擺放著空調，講臺上放著錄音機，墻上掛著電視機，真是一套完美的布置。再上幾樓，發(fā)現樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實驗室，走進去一看，實驗器材應有盡有。整潔的機房，幾十臺電腦整齊地排放著。寬敞的圖書室，書架上密密麻麻地擺放著書籍，各種書籍不計其數，讓人看得眼花繚亂，再往上走，是漂亮的市內體育場及奇妙的天文臺，還有現代化的多媒體教室。樓道間，還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學習真是輕松極了。
溫暖和悅的`家七一學子即會玩有會學，他們的玩法很文雅。玩，不過是大腦休息罷了�？纯磿�，聽聽歌，散散步……對于我們來說這就是玩，一種既輕松又簡單的玩法。在課堂上，他們的大腦會很靈活的運轉起來，思想高度集中，認真聽講，積極發(fā)言，每堂課都上得有聲有色。仔仔細細地完成每一項任務，從不放過一個小數點。課下，老師的辦公桌旁總會圍滿學生，一雙雙好奇的眼睛目不轉睛地盯著老師，那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答，老師像母親一樣關愛學生，學生像對待母親一樣尊愛老師。這就是我們的“家”，一個充滿陽光，充滿溫馨的家！
不斷進取的家現在步入我的“家’，你或許會認為這里是一個完美無缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境，有現代化的教學設施，有老師慈母般的關懷……的確，七一中學的環(huán)境是很不錯，完全符合現代化標準。但我“家”也像我們人一樣，它也要不斷進取。雖然，學校的施工已完成，但施工人員并沒有走，因為“家”的不斷進取又給他們帶來了一批又一批新的任務。比如，學校最近準備在水池中央立一個大鐘，表示時間如流水，一去不復返；還要修建塑膠跑道，為我們創(chuàng)造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致，明天會更好。七一因我們而美麗，我們以七一為自豪！
美麗校園作文 篇4
一大早我就從家來學校，剛到學校門口，就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱著歌，那歌聲好動聽啊。
我剛剛走進校園，就看見一棵正在陽光下茁壯成長的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。
我又往里面一看，又看見一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點綠，有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹也不粗，細細的紅紅的'，真漂亮。上面還有幾顆紅果實。我看見了一棵圓圓的松樹，然后我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹，樹上長著很多果實，那果實紫紫的真像葡萄，然后我看見一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個大字。
校園里最堅硬的要數鐵樹了，鐵樹有兩米高，樹干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場的右側方，龍柳河垂柳有點不一樣，因為垂柳頭朝下，而龍柳頭往上長，所以垂柳往下像女生的長發(fā)一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。
美麗校園作文 篇5
我有一個美麗的校園，她座落在縣城廣場東邊，她叫臨澤城關小學。
站在廣場就能看見我們的校園，校園里不僅有高大的教學樓，還有各種各樣的花草和樹木，以及同學們活潑的身影。
進入校園，首先映入眼簾的是校訓牌，上面寫著：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！毙@兩面栽滿了柳樹、桃樹，樹下面種滿了各種各樣的花草。
一到春天，綠油油的柳枝迎風招展，各種花朵競相開放，地上的小草也偷偷地探出了腦袋，當桃花開放的時候，粉紅的花朵引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的'花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天到了，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹就像一個忠誠的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響，同學們紛紛跑到樹下乘涼、玩耍。
秋天來了，柳樹的葉子變黃了，秋風一吹，葉子飄飄灑灑，就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。
寒冷的冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。同學們都躲進了溫暖的教室，可樹木們仍然卻站在寒風中保衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園四季分明、景色宜人，是一座美麗的大花園，也是我們成長的好地方。篇八：美麗的校園
我的學�！炻効h實驗小學，是一所美麗、寧靜、整潔的學校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學校。
站在學校的大門口，首先看到的是一條筆直的道路，道路旁種著許多大王椰子樹，它們整齊地排在路旁邊，像守護著校園的士兵。
一進校園，展現在眼前的是一個大花圃�；ㄆ岳镩_著許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽牛花......這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨，當我們走進校園的時候，就會被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學樓在花圃的西北面。來到科學樓前，你可以看見一個很大的會議室。會議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運動的地方。
運動場和草坪在學校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長越高，同學們看了，迫不及待地在草地上來回奔跑，玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數榕樹園了。那里一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條，長出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動聽的歌，這簡直是“鳥的天堂”。
這就是我們的學校，它環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，我喜歡我們的學校。
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