【精華】美麗校園的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美麗校園的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進大門，兩排小路種滿花草，泥土里插著一些文明標語，嬌嫩的花朵上躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光。一路上花香撲鼻而來。順著小路往下走，便能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，與外面悅耳的鳥叫聲，渾然一體，合奏出一曲和諧的樂章。繼續(xù)往下走就會發(fā)現(xiàn)一個巨大的操常操場的四周種滿的高大挺拔的樹木，它們像哨兵一樣守護著我們的校園。一到下課，同學們就像叢林里的一只只小鳥樣涌出教室，有的同學在樹下乘涼，有的`同學在樹下做游戲，還有的同學在樹下安靜的看書。再往里走，就來到了大廳，大廳的玄關上擺滿了供同學們閱讀的圖書，旁邊還有椅子供同學休息。正中間有一個古代著名文學家的孔子石像，仿佛教導我們，好好學習，天天向上。
我們學校不僅如詩如畫，而且知識文化豐富。
操場的另一頭是低年級的作品展示。他們的圖畫作品色彩鮮明，線條飽滿。有的清新淡雅，有的艷麗明快。引得眾多學生和老師參觀�？墒亲钭屛易院赖奈幕瘏s是學校后山開采出來的窯。在學校修建的時候，修建工人意外發(fā)現(xiàn)了窯�，F(xiàn)在這些窯被用玻璃封鎖在假山里，雖然不起眼，可卻是我們學校的歷史見證。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗的校園！
美麗校園的作文 篇2
我是梅嶺小學的學生，每當我走進校園，就覺得我們的校園是那么美麗。
一進校園，就是一個很大的操場，那是我們上體育課的地方。操場上有一條塑膠跑道，紅白相間，非常漂亮。每次我們上體育課時，跑在上面軟綿綿的，特別有彈性，感覺很舒服。有時我們一邊跑步，一邊還能聽到鳥兒們“嘰嘰喳喳”的叫聲，聞到花兒的清香，真是心曠神怡。操場上豎著高高的籃球架，每當下課時，高年級的男同學都會爭先恐后地奔向籃球架，爭分奪秒打一場球是他們最快樂的事。這時雖然籃球架下寂靜無聲，但我仿佛看到了籃球隊員們奔跑跳躍的身影，聽到了他們的`歡笑聲和叫喊聲。
操場的中間有一塊長方形的草地，那是我們做早操的地方，草地上生長著旺盛的草，綠油油的。四周是一圈花圃，春天的時候開滿了五顏六色的花朵，是同學們下課時最愛去的地方。
操場旁邊有一座高大的教學樓，有四層，十幾個教室，寬敞明亮，桌椅排列整齊，我們就在這里讀書學習。
我們的校園就是這樣美麗，我愛我們的校園。
美麗校園的作文 篇3
我的學校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
一進入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的'淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個靦腆的小孩。
緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當秋風吹來，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢?無論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風，它總是默默地堅守自己的崗位，支撐著同學們前進的腳步，指引著同學們前進的方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎?他們默默無聞地傳授我們知識，幫助我們前進，把我們領進了知識的海洋。他們是多么高尚啊!
過了綠化帶，再往前走，就是學校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向導那綠色的草坪。翠綠色的操場，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時，同學們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學們就來到操場上，做各種各樣的游戲。同學們的歡歌笑語，更使操場充滿了生機。上課時，操場十分平靜，就像一池恬靜的湖水。在那時，操場好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場嬉戲。這時的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語，一張張快樂的臉在操場上來回移動，使操場一片欣欣向榮的景象。
美麗校園的作文 篇4
同學們好！ 我是今天的小導游，由我來帶著大家參觀我們既美麗又可愛的校園。
走進學校大門，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇�；▔虚_滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖說開得少，但姿態(tài)卻各不相同，有的還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經盛開了，好像迫不及待的想讓人看看自己。
校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹、楊樹、水杉、柏樹，青松……春天，萬物復蘇，小樹都長出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點得格外美麗 。
校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場。清晨，我們嚴肅的站在升旗臺下，聽著雄壯的國歌，看著紅旗冉冉升起，心中感到無比的驕傲自豪。上課時間 ，操場萬籟俱寂，只有一兩只鳥在操場上休息。下課了，同學們沖出教室，在操場上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時間，大家就聚在一起玩游戲。你瞧！一只“老鷹”正在捉著“小雞” 呢，但“小雞”太聰明，總是躲過“老鷹”的追捕。操場真是令人神往��！
校園的北邊，是一棟長方形的教學樓。右邊四層是老師的辦公室，中間四層是18個教室。每個教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們在教室里讀書、做實驗，可有趣了！
教學樓的旁邊是一條清澈見底的池塘。池里有幾條活潑可愛的小魚，他們在水里自由自在地嬉戲玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，還有的在捉迷藏，
開心極了！下課時間，同學們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。
六足園是我們學校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分布于我國江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側生有濃密的.棕色毛列，貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢。口器特化為虹吸式的喙，不用時作螺旋狀卷曲。復眼發(fā)達。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑，后翅有藍色圓斑的后翅。有凹進的肛角與尖細的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強。狹食性，經常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài)，年生一代，一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個階段。僅產卵于杜蘅等馬兜鈴科細辛屬的多年生敗花或無花瓣類草本植物上。
中華虎鳳蝶是國家二級保護動物，也是我國獨有的一種野生蝶，由于其獨特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲專家譽為“國寶”。其主要分布在長江流域中下游地區(qū)，其中，南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。
聽了我的介紹，你是不是更了解這種蝴蝶了呢？
作為學校的小主人，我們很歡迎大家來參觀呦！
美麗校園的作文 篇5
我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠是最美麗的。
春天，走進校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風吹過，木瓜樹對春風點頭致敬，跳起舞來；春雨來了，木瓜樹痛快的洗了個澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學校的操場上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰見了都忍不住夸上兩句。遠處那一團團桃花引來了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。
夏天，校園里生機盎然，金色的陽光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學們在葡萄藤下乘涼玩耍。
秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的`果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下，整個校園都彌漫著濃郁的果實香。
冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個校園都是隱隱約約的，整個樓房、整個操場、整個樹木似乎都看不見了，同學們在操場上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個不小心還會撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色，在每個季節(jié)里，校園都留下了我們快樂的身影。
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