有關美麗校園的作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的美麗校園的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗校園的作文 篇1

　　我的校園十分美麗。

　　操場上，有許多花草樹木。它們長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把強烈的陽光擋在外面，像一個綠色的涼棚。炎熱的夏天，你可以在涼爽的樹蔭下乘涼，躲避著太陽的熱情。

　　早晨，在走廊上，你可以聽見每個孩子在班級里那悅耳的讀書聲。他們大聲地讀著課文，讓你忍不住想停下腳步，去聆聽這美妙的聲音。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們以飛快的速度沖進教室，做好課前準備，等待老師來講課。咦，這間教室怎么沒人？也許去上體育課了吧；也有可能去上電腦課，所以去機房了；還有可能去上音樂課了……

　　我在學校里度過的每一天，我都覺得十分開心。我喜歡所美麗的`學校。這里的老師寬容大方，這里的操場鳥語花香香，這里的課程豐富多彩……

美麗校園的作文 篇2

　　我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。

　　一走進校園，就有一個沙坑，經(jīng)常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當然就是校園了，外表雖然有點普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的瓦，金色的房子亮堂堂，里面還有作品展示臺呢！看，這么多的作品，有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個愛美的小姑娘。

　　旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗，我們每個星旗一都要舉行莊嚴的'升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。

　　我們的校園有兩個操場，上面的操場有乒乓球桌，有籃球架，現(xiàn)在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。

　　我的家鄉(xiāng)正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉(xiāng)一樣一年更比一年好。

美麗校園的作文 篇3

　　在我們生活了兩年的校園里， 總是充滿了快樂， 充滿了美麗。

　　一進校門， 我們就看見了像花一樣美麗的噴水池， 池子上有代表我們中星小學的三顆星， 走過池子， 我們又看見了同學們上課的教學樓， 教學樓旁邊， 茂盛的樹木使得校園更加美麗， 樓梯下， 有兩個少先隊員的雕像。

　　我們的`校園是多么的美麗， 多么的快樂！

美麗校園的作文 篇4

　　美麗的校園處處都有漂亮的風景。風景就像是校園的一幅畫，給校園增添亮麗的色彩；風景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來裝點校園。

　　每天一走進校門，就看到一棵碩大的桑葚數(shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁，你會瞧見一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細細的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風擺動。太陽大時，同學們在樹下遮陰；下雨時，同學們在樹下躲雨，這幾棵樹給同學們帶來許多好處。

　　在新學樓對面的老教室，每天一到教室時，就會經(jīng)過幾棵桂花樹，一股濃烈的'幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無張揚之意，在暗暗地飄香。走進教室，同學們有的嬉笑有的在看書，有的在談論教室外有幾顆枇杷樹，不時，就有同學去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對面是學姐學長們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹下玩。

　　在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課，同學們就跑到哪兒去玩。

　　這所學校的老師們個個和藹可親，校訓的主題是仁愛，他們讓我們在生活中學習中時時刻刻都要仁愛對待身邊的每一個人。

　　校園的風景無處不在，只要你細心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會找到那一道道亮麗的風景線。如果你沒有找到，你不是缺乏什么，而是沒有細心。在生活中，你也要試試看看細心的尋找，尋找屬于你自己的風景線。錯你個滿了風景的校園真美。

美麗校園的作文 篇5

　　作為一名紅埠寺小學的一名學生，我十分幸福，因為我們的學校十分美麗，校園里的第每一名學生都十分愛它。

　　一進校園，便會看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學樓，那是老師傳授我們知識的地方，教學樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時，可以在玩耍中學習，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調(diào)，所以不用擔心夏天的炎熱。在教室的角落里，有一個小小圖書交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的，大家共同學習、共同成長。

　　在我的右手邊，那便是勃勃生機的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒，花兒在陣陣微風里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來了我們，還引來了那些小蝴蝶和蜜蜂們�？�，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！

　　在兩個花壇的中間，是一座學生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學習，將成為國家的棟梁之才。

　　右邊，就是大家自由的`天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來了陣陣的歡聲笑語。

　　美麗的校園，是您給予我們良好的學習環(huán)境；是您讓我們的童年充滿快樂；是您讓我們在快樂中茁長成長。謝謝您，美麗的校園。

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