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我們美麗的校園作文

時(shí)間:2023-02-11 08:34:13 美麗的校園作文 我要投稿

我們美麗的校園作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我們美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們美麗的校園作文9篇

我們美麗的校園作文1

  藍(lán)天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動(dòng),校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望!世界因有了友誼而顯得人生有意義

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂融融呀!可是,班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)要回老家了。他明天就要走了,我們大家都很舍不得他,畢竟已經(jīng)生活了5年了啊。

  我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,因我的`個(gè)性內(nèi)向不愿意和人主動(dòng)說話,可是一幫男生卻我玩的很好,有張星,郭陽(yáng),黨昭陽(yáng),閔雪峰。和我玩的很好,那時(shí)候,他們有什么東西都會(huì)給我分享,記得上次去春游。

  “圓圓,跟好咯,可別掉隊(duì)哦”,“呵,我才沒有那么脆弱呢,看著我一定會(huì)超過你們的,我來(lái)了”。我們一路上有說有笑的,我們走在走道里,欣賞著大自然給予我們的饋贈(zèng);微風(fēng)在我們的身旁跳舞;一幕幕笑臉刻在我們的腦海。好了,到了吃飯的時(shí)間了他們幾個(gè)男生一大包的東西,全部都倒了出來(lái)!皠e客氣,大家一起吃”。好,就在那一刻世界第2次“大戰(zhàn)”發(fā)生了

  到了以后我們幾個(gè)的感情越來(lái)越好,我就成了他們的妹了,唉現(xiàn)在要走了,倒有點(diǎn)舍不得。

  不過,張星,你要記住,是一時(shí)的朋友就一生是朋友,雖然人不在,但我們的友誼生生世世存在。我們不會(huì)忘記你的,我們永遠(yuǎn)都是好同學(xué)

我們美麗的校園作文2

  我們學(xué)校是中原油田第一小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。

  春天,學(xué)校大門口的杏樹開出了雪白的花朵,它在迎接朋友的到來(lái)呢!不久,櫻花開了,淡粉色的櫻花開得那么燦爛,一嘟嚕一嘟嚕的,好像天上的彩霞落在了校園里。下課了,愛跑愛跳的我們居然不鬧了,站在杏樹櫻花樹下聞著花香,鼻子輕輕一嗅,!芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái),真香呀!

  夏天,校園里樹木茂盛,有楊樹、木瓜樹、柿子樹……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,綠綠的葉子遮住了陽(yáng)光,像一把把大傘,我們?cè)跇湎驴磿、做游戲……五月,石榴花出?chǎng)了,火紅的`石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月,金黃的柿子花在樹葉間玩耍,它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

  秋天,校園變成了果園。石榴開心地咧嘴笑著,露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,把樹枝都?jí)簭澚!抬頭一看,翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃,上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過后,小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了,每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子,然后心滿意足地吃起來(lái),有的同學(xué)還舍不得吃,帶回家和家人一起品嘗。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,大部分樹上的葉子變黃了,慢慢飄落,回到了大地媽媽的懷抱,可鐵樹、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒變模樣,還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧,經(jīng)常會(huì)見到孩子們?cè)谔K。如果下了雪,不用說,操場(chǎng)上就更熱鬧了,孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕菚r(shí)雪地就是孩子們的樂園!

  油田一小是我們歡樂的樂園,也是我們溫馨的家園!

我們美麗的校園作文3

  我的學(xué)校生落在人民路的盡頭,我的母校是一座百年名校呢!

  來(lái)到校門口,你會(huì)看見在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)鎦金大字。走進(jìn)校門,你會(huì)被門衛(wèi)墻上40多枚獎(jiǎng)牌所吸引,這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績(jī)。再往前走,你會(huì)看見一個(gè)標(biāo)志性的一個(gè)建筑:有一本書,書上有一個(gè)地球儀,大理石上寫著“知識(shí)之門”這四個(gè)鎦金大字。

  順著臺(tái)階往上走,就來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng),這里留下了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)的東面,是一棟高大的科技藝術(shù)大樓,里面有音樂教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了,雖然老師不讓我們玩游戲,可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室,讓三四百個(gè)人開會(huì),一定沒問題。

  操場(chǎng)南面,是一棟四層的'新教學(xué)大樓,我們的教室就在那兒,我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書我覺得很快樂。

  操場(chǎng)的北面,是三層的老教學(xué)大樓,我們的就寫在那兒:豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個(gè)校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新,可里面的設(shè)備樣樣俱全。

  老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書館,里面有3個(gè)兒童閱讀室和1個(gè)教師閱讀室,里面有藏書7.5億余冊(cè)的書呢!

  操場(chǎng)中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹,大樟樹像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校,操場(chǎng)周圍都是花草樹木。

  我們的校園真美麗。

我們美麗的校園作文4

  我們的校園真美麗。

  海亮教育園的鐘樓十分高大,幾乎有八層那么高,一層有四米高,每當(dāng)整時(shí)的時(shí)候,鐘樓就會(huì)“咚咚咚”的響起來(lái)鐘聲。鐘樓上面的鐘像個(gè)圓盤,上面掛著分針,時(shí)針和秒針。在鐘樓的最頂上,有一個(gè)大鈴鐺。

  操場(chǎng)上有一塊綠茵場(chǎng),上面有幾個(gè)籃球架和幾位學(xué)生,他們正在舉行跳繩比賽,只聽見“嘟”的一聲,幾位參賽員就瘋狂跳起繩來(lái),又聽見“嘟”一聲,參賽員停止了跳繩,體育老師走過來(lái)報(bào)成績(jī)。

  我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下變得特別奪目,走過第一個(gè)教室,里面正在上語(yǔ)文,老師發(fā)下一張?jiān)嚲,讓同學(xué)們做,同學(xué)們一拿到試卷就懵了,因?yàn)轭}目實(shí)在是太難了。走過第二個(gè)教室,里面正在上科學(xué)課,老師和同學(xué)們正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)。走過第三個(gè)教室,里面正在上美術(shù)課,一位同學(xué)把畫交到講臺(tái),老師批評(píng)了他,另一位同學(xué)把畫交到講臺(tái),老師表?yè)P(yáng)了他并豎起了大拇指。

  H大樓下面的念心湖十分引人注目,每天都有人去看里面的荷花,荷花在陽(yáng)光的照射下十分美麗,全是粉的,旁邊還有幾位小朋友,有的'玩下眼看荷花,有的拿出畫架,一邊看著荷花,一邊把它畫下來(lái),有的在背詩(shī),有的在捉蜻蜓,小朋友一捏,一只蜻蜓就被抓住了,看起來(lái)很快樂的樣子。

  海亮教育園景色格外引人注目,真的是太美了!

我們美麗的校園作文5

  我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動(dòng)著柔軟的'身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛的笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了!币恍⿶鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會(huì)兒和樹木握握手,一會(huì)兒和蟲兒說說話,好不樂乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來(lái)到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場(chǎng)上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng),他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

我們美麗的校園作文6

  我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗?哦!那就要數(shù)我們的“拾趣園”了!

  “拾趣園”在校園大門的右側(cè),一條長(zhǎng)亭上布滿了藤條、枝葉。哦!還有那翠綠的紫藤,把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭,沿著小路走去,兩側(cè)的丁香花正茂盛地開放,散發(fā)出甜甜和香氣,使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了,停下來(lái)歇歇腳,坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了,迷迷糊糊地睜開眼睛,可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái),只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。朦朦朧朧中,看見了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒,合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。!這是桂花的.香氣!原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧?kù)o。陽(yáng)光強(qiáng)烈了,射在石椅上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上,成了迎接客人的地毯,毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧,。∵@是就像是一個(gè)竹子做的小房子,陽(yáng)光幾乎照不到我的身上,陰涼陰涼地,很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林,照在身上的也只是一些綠色的陰影了。

  我對(duì)校園的喜愛該怎樣表達(dá)呢?我對(duì)大自然的喜愛又該怎樣表達(dá)呢?我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美,讓地球也更加美好!

我們美麗的校園作文7

  我的學(xué)校是興安二小,大門前,有四個(gè)鍍金的大字,金花閃閃。

  春天,走進(jìn)大門,兩旁栽滿了高大挺拔的松樹,像一個(gè)個(gè)挺拔的軍人。植物園的種子也開始發(fā)了芽,一個(gè)個(gè)鉆出地面,呼吸著新鮮的空氣,這些嫩芽的顏色是嫩綠的,像一把把綠色的小傘。

  夏天,教學(xué)樓底下的柳樹給學(xué)校增添了新的生機(jī),柳樹的葉子嫩綠嫩綠的,隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。植物園的蔬菜和水果也結(jié)出了果實(shí),草莓還沒成熟,不過,紅了一點(diǎn)點(diǎn),像我媽媽點(diǎn)的腮紅。

  秋天,柳樹落下了枯黃的葉子,像給大地鋪上了金黃色的地毯,踩在上面沙沙作響,特別好玩,風(fēng)吹著孩子們的臉蛋,輕撫著孩子們的肩膀。植物園的蔬菜和水果也成熟了,辣椒紅紅的,像紅色的蜈蚣,草莓甜甜的',像晶瑩剔透的紅寶石,豆角彎彎的,像一把綠色的鐮刀……五顏六色,色彩繽紛。

  冬天,學(xué)校都披上了銀裝,操場(chǎng)蓋上了銀白色的被子,雪像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,降落人間。孩子們也換上了厚厚的衣服,盡管天氣很冷,還阻擋不住孩子們的熱情,操場(chǎng)上,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在玩其他游戲。雪人憨態(tài)可掬,圓滾滾的肚子,黑黑的眼睛,像一顆黑色的寶石,又似白色錦緞上繡的幾朵花。小草蓋上了軟綿綿的棉被,漸漸的睡著了。

  我愛我的校園,我愛美麗的興安二小。

我們美麗的校園作文8

  “校園”是富有書香氣息的詞語(yǔ),可就書香的包圍下,它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。

  清晨,漫步校園。一股股清新的氣息著校園,讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起,一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園。陽(yáng)光籠罩了校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,校園熱鬧了!

  早晨悄悄降臨,寬敞的走廊上,聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景,記憶書聲與淡淡油墨味化作那最美的`校園風(fēng)景,最美的童年回憶。

  很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場(chǎng)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,在球場(chǎng)上揮灑著汗水、釋激情,球場(chǎng)上還不時(shí)陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場(chǎng)后是綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境寧?kù)o安詳,鵝卵石鋪成的小路,更增添了愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人夢(mèng)幻的。樹下的草叢中開滿了不知名的野花可愛,微風(fēng)吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,生機(jī)。

  的流逝傍晚來(lái)臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著校園,教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子,白色的墻壁也了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟聘星椋瑯淠玖硕湫腋5募t云,草地了一張看暖和的大地毯,花朵們溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。

  飽覽這不光的校園風(fēng)景,是愜意、有韻味的事呀!校園里的風(fēng)景,它給我了無(wú)限的快樂!我真想用畫筆畫下美麗的校園啊!

我們美麗的校園作文9

  我的學(xué)校座落在哈爾濱市香坊區(qū)民生路上。從遠(yuǎn)處向校園望去,在綠樹成陰的樹叢中,能看見教學(xué)樓的一角,還能隱隱約約地看到操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。但最引人注目的,是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

  春天,我們的校園處處彌漫著沁人心脾的丁香花的清香;夏天,枝繁葉茂的柳樹在炎炎的烈日下為我們遮陰納涼;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉為校園披上了金黃色的外衣;冬天,皚皚白雪覆蓋的校園仿佛變成了銀裝素裹的童話世界。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,首先看到的就是教學(xué)樓。每天都能從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的`讀書聲。下課鈴一響,同學(xué)們不約而同地涌出教室,寧?kù)o的操場(chǎng)瞬間就變成了歡樂的海洋。不過,在我心目中,校園里最醒目、給我印象最深的當(dāng)屬升旗臺(tái)了。

  升旗臺(tái)是用紅色的瓷磚鋪成的,上面矗立著高高的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。升旗臺(tái)并不大,但是升旗的時(shí)候,升旗手站在上面顯得那么高大。對(duì)此,我羨慕不已。但是被羨慕的背后,升旗手們必須有艱苦的付出:無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在那里,完成光榮的升旗使命。

  終于有一天,老師把升旗的任務(wù)交給了我。這是我第一次升國(guó)旗。在升旗的時(shí)候,我更加感受到了這個(gè)使命的艱巨與光榮。當(dāng)我看到國(guó)旗在我手中冉冉升起的時(shí)候,我心里情不自禁的想起周總理的那句話:為中華之崛起而讀書!

  我愛我們美麗的校園,我更愛這鮮艷的五星紅旗!

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