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美麗的校園一角作文

時(shí)間:2023-02-06 14:56:25 美麗的校園作文 我要投稿

【熱】美麗的校園一角作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美麗的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】美麗的校園一角作文

美麗的校園一角作文1

  我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,一年四季景色各不相同。

  春天,微風(fēng)拂過(guò)校園一角,柳樹(shù)的枝條變軟了,伸展著自己的身體,迫不及待地長(zhǎng)出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末,校園的紫丁香開(kāi)了,走過(guò)那里香氣撲鼻而來(lái),不管你有什么煩惱,都會(huì)被這沁人心脾的花香所化解。

  夏天到了,刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞,那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不了幾天,刺玫瑰開(kāi)花了,那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉,帶著喜悅看著校園。柳樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了,他們像一把綠色的傘,為同學(xué)們提供舒適的`場(chǎng)所。

  秋高氣爽的時(shí)候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑,黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成彩色,同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉,做成美麗的標(biāo)本。

  寒冷的冬天來(lái)了,松柏在這時(shí)候顯得格外蒼翠,一場(chǎng)鵝毛大學(xué)過(guò)后這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上鋪滿了銀白色的“花”,地上鋪了一條雪毯,迎接同學(xué)們的到來(lái),冬天爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣,也給柏樹(shù)送去一件白大褂。

  我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。

美麗的校園一角作文2

  我們的校園可美了!有大理石雕刻成的金鑰匙、有五光十色的中庭噴泉、有充滿活力的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、還有學(xué)校新建的“怡心園”,它是一個(gè)小巧玲瓏、造型別致、美不勝收的園區(qū)。像一顆生動(dòng)的綠寶石鑲嵌在學(xué)校的右側(cè)。

  先說(shuō)說(shuō)籬笆墻吧,它是由一種特殊的植物交叉編織成的,它的枝條十分柔韌,格外具有田園風(fēng)味。

  走過(guò)籬笆墻,映入我們眼簾的是三塊奇異的石頭假山,它們各式各樣,各有各的風(fēng)昧、各有各的特點(diǎn),有的像燃燒的火炬、有的像可口的冰淇淋、有的像剛長(zhǎng)來(lái)的樹(shù)干……有的上面寫(xiě)著字,有的上面雕刻著花紋……

  望望腳下的.石頭路,它是由圓潤(rùn)的鵝卵石鋪成的,一直延伸到遠(yuǎn)方,我們穿著鞋走在上面,有一種不舒服的感覺(jué),如果你脫了鞋走在上面,就好像在給我們的腳底按摩,頓時(shí)使人心曠神怡、神清氣爽,這大概就是“怡心園”名字的由來(lái)吧。

  走累了,“怡心園”里會(huì)許多姿態(tài)不一、形狀各異的石桌石椅,有的是大理石做成的,有的做成樹(shù)樁的樣子,好像在提醒我們要保護(hù)環(huán)境,不要亂砍濫伐。同學(xué)們還可以在這里寫(xiě)作業(yè)、下棋、交流、看書(shū)……

  “怡心園”不僅使人心情舒暢,更美化了我們學(xué)校的環(huán)境,怡心園的美看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。

美麗的校園一角作文3

  我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū),一年四季美如畫(huà),且不說(shuō)整潔壯觀的操場(chǎng),也不說(shuō)寬敞明亮的教室,不說(shuō)四季飄香的月桂,也不說(shuō)郁郁蔥蔥的綠化帶,就拿體育館旁的假山,就足以讓我們流連忘返。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上,一陣陣悅耳的音樂(lè)聲傳進(jìn)了我的耳朵里!皣W啦啦”的聲音更大了,轉(zhuǎn)角處,一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁,小草們從泥土里探出頭來(lái),鮮花們也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),大地一片生機(jī)勃勃。

  夏天,同學(xué)們不約而同地圍在假山下的'小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊,小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的在玩鬧嬉戲:有的頭上長(zhǎng)著一簇黑纓,像戴了一頂騎士帽;有的張開(kāi)小嘴,正慢慢地吐著小泡泡;有的身上火紅火紅的,像披了一件大紅袍,可愛(ài)極了!

  秋天,小草們開(kāi)始有些泛黃,雞蛋花的葉子也快掉光了,只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊,形態(tài)萬(wàn)千:有的像精神抖擻的公雞,正朝天鳴叫;有的像一蹦一跳的小白兔,活潑灑脫;還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖,有趣的不得了。

  冬天,大樹(shù)的葉子都已掉光了,小草們低下頭睡起覺(jué)來(lái)。池塘里的小魚(yú)也都躲在了假山底下,只有零零散散的幾條還在外面游蕩,整個(gè)假山顯得格外凄美。

  瞧!這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山,你們想來(lái)參觀嗎?

美麗的校園一角作文4

  我的學(xué)校非常美麗。說(shuō)到美麗,我第一個(gè)想起的就是桃李園。

  春天,桃李園的小草伸出了腦袋,大樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽,花兒們也打扮好了出來(lái)比美。桃花和迎春花隨著春風(fēng)跳起了舞,好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)到桃李園!”同學(xué)們?cè)谔依顖@里散步,呼吸著新鮮的空氣。小花小樹(shù)小草,還有同學(xué)們的'笑聲,使整個(gè)桃李園都生機(jī)勃勃。

  夏天,高大的銀杏樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺直著身子,聳立在桃李園里,小扇子樣的葉子好像在給大家打著一把大大的遮陽(yáng)傘,站在樹(shù)下,夏天的燥熱一下子被除得一干二凈。夏天的桃李園又涼爽又舒服,也是同學(xué)們玩耍的天地。

  到了秋天, 婀娜多姿的菊花特別引人注目,她驕傲地把莖伸的直直的,花瓣散發(fā)出誘人的香味,像在跟大家說(shuō):“快來(lái)看我呀!快來(lái)看我呀!”每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣。銀杏樹(shù)的葉子慢慢地落下來(lái),微風(fēng)一吹,就像一只只可愛(ài)的蝴蝶在互相追逐,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。同學(xué)們到桃李園跳繩、踢毽子、賞菊花。即便是秋天,桃李園還是熱熱鬧鬧。

  冬天來(lái)了!許多植物經(jīng)受不起大雪的嚴(yán)寒,都萎縮了。沉默了一年的梅花終于綻放出了她的光彩,在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。大家都在桃李園里堆雪人,打雪仗,桃李園的冬天充滿色彩。

  桃李園的春夏秋冬都那么美麗,那么有趣,我喜歡校園的桃李園!

美麗的校園一角作文5

  這幾天,我們學(xué)校建了一個(gè)新景觀——小魚(yú)塘。小魚(yú)塘坐落在我們學(xué)校的北操場(chǎng),走進(jìn)校門(mén),向右轉(zhuǎn),就可以看到了。

  小魚(yú)塘里可熱鬧了!有蒼翠的竹子、上面刻著字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛(ài)的.小魚(yú)、閃爍的燈、噴泉以及一個(gè)水池。水池旁邊種著草,一個(gè)圍欄把這一切都圍了起來(lái)。小魚(yú)塘在運(yùn)行的時(shí)候,盆泉嘩嘩的噴著水,水從大石頭上淌下來(lái),燈光閃爍著,魚(yú)在水塘里歡快地游著,非常美麗、生動(dòng)、有趣。下了課,同學(xué)們呼啦一下子圍了過(guò)去,觀賞著小魚(yú)塘的美麗風(fēng)光。正是因?yàn)樾◆~(yú)塘,同學(xué)們的校園生活變得更加有趣、生動(dòng)。在天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、和美麗的小魚(yú)塘搭配在一起,水映著藍(lán)天,天空映照著水。小池塘里波光粼粼、交相輝映,多美麗呀。風(fēng)一吹,竹子便沙沙作響,小魚(yú)塘像一個(gè)女孩在跳舞,竹子像一群男孩在奏樂(lè)。我太喜歡我們學(xué)校的小魚(yú)塘啦!

  為了不讓小魚(yú)塘受到污染,我們不能去往小魚(yú)塘里扔?xùn)|西,隨便喂小魚(yú)。更不能用池塘里的水洗手。悄悄告訴你一個(gè)秘密,那塊大石頭上刻的字不是別的字,正是最能代表我們優(yōu)勝路小學(xué)的字——優(yōu)!

美麗的校園一角作文6

  我的小學(xué)是人民小學(xué),位于美麗的梅河畔。

  我的學(xué)校很美!一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞、干凈的大操場(chǎng)。是同學(xué)們的好地方。每次上課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩!上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)!踢羽子,踢足球,跳繩······玩得很熱鬧!中間還有人造草皮,可以在那里休息、玩耍等人造草皮的前方有臺(tái)階,那里掛著鮮艷的五星紅旗。

  操場(chǎng)的一角有一棵大榕樹(shù)。它有三層左右的高度,樹(shù)干粗壯,幾個(gè)孩子張開(kāi)胳膊,拉手包圍。春夏秋冬都站在那里,為我們遮風(fēng)擋雨,榕樹(shù)好像是校園的`安全衛(wèi)士大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。在炎熱的夏天,我們可以在大榕樹(shù)下玩游戲,丟手帕,捉迷藏等·····玩累了,你可以在大榕樹(shù)下乘涼,感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼風(fēng)!

  大榕樹(shù)后面五層樓高的教育大樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂。我們可以在那里做“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二樓到四樓是明亮寬敞的教室,每天一進(jìn)校園,同學(xué)們就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。透過(guò)明亮的窗戶,看到同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,端正地坐著,全神貫注地聽(tīng)老師的講課。五樓有美術(shù)室,有音樂(lè)室,有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

  我愛(ài)學(xué)校,但我愛(ài)學(xué)校的一角!

美麗的校園一角作文7

  我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是一所省一級(jí)學(xué)校,位于沙園對(duì)面。

  走進(jìn)校園,第一眼看到的是高大的教學(xué)樓,四周種著郁郁蔥蔥的大樹(shù)。當(dāng)然,少不了豎立在文化廣場(chǎng)中央的金種子雕像。陽(yáng)光照在金種子上使它燦爛無(wú)比;風(fēng)雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是:將一顆顆向日葵的種子播撒進(jìn)我們的心田,讓它們茁壯成長(zhǎng),不怕風(fēng)吹雨打,最后當(dāng)太陽(yáng)從東方升起,我們望著太陽(yáng),好好學(xué)習(xí)、天天向上。在金種子的'上方刻著我們的校訓(xùn):求真、尚美、進(jìn)取。還有我們的;,一朵木棉花在水里,意思是我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在金種子的下面,有一個(gè)水池,里面有幾條小魚(yú)經(jīng)常在嬉戲、玩耍。當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí),它們歡快地游來(lái)游去,好像在歡迎我們的到來(lái)。水池的周?chē)N著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風(fēng)吹過(guò),她們就跳起了芭蕾,漂亮極了。

  無(wú)論春夏秋冬,校園都是那么的美麗,我們快樂(lè)的生活在校園里。正如我愛(ài)家那樣,但我更愛(ài)校園。

美麗的校園一角作文8

  我的學(xué)校名叫勝采小學(xué),是我增長(zhǎng)知識(shí)、享受快樂(lè)、不停成長(zhǎng)、得到溫暖的地方。

  校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了整個(gè)校園。同學(xué)們開(kāi)始早讀了,那朗朗的讀書(shū)聲與小鳥(niǎo)的歌聲混和在一起,在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園活力十足,處處充滿了生機(jī)……

  一根高高的旗桿屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到升國(guó)旗的時(shí)間,同學(xué)們會(huì)在旗桿下,看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。高高的教學(xué)樓,占了學(xué)校的'大半部分。每天各年級(jí)的同學(xué)們都在里面學(xué)習(xí),考試,度過(guò)一天中的大部分時(shí)光。智慧女兒的左手指向藍(lán)天,右手拿著飛機(jī)模型,仿佛要放飛同學(xué)們的夢(mèng)想,腳下的課本拖著一把鑰匙,我猜那是一把打開(kāi)智慧倉(cāng)庫(kù)的鑰匙,智慧倉(cāng)庫(kù)里一定蘊(yùn)含著人一生所有的優(yōu)良品質(zhì)。

  在校園里,我有許多的快樂(lè)的事。下課了,靜悄悄的校園里,立刻有了同學(xué)們的身影。小皮球像只活潑可愛(ài)的小兔子一樣在空中飛舞著;操場(chǎng)上同學(xué)們的橫沖直撞,總想在這短短的十分鐘里,射一個(gè)絕妙的好球,打開(kāi)對(duì)方的球門(mén)。“呀,進(jìn)了,進(jìn)了!”歡呼聲響徹在校園的天空;滴溜溜,滴溜溜!飛盤(pán)在空中旋轉(zhuǎn),帶著孩子們的幻想,旋過(guò)來(lái),旋過(guò)去,旋出一片片清脆的歡笑。

  看!我們的校園多么美麗,我們的校園生活多么美好!

美麗的校園一角作文9

  校園里有很多角落,其中最受大家喜愛(ài)的就是花壇了。

  花壇中的花朵姿態(tài)萬(wàn)千,色彩鮮明;ǘ鋫兌悸冻隽诵δ槪瑢⒆约鹤蠲赖囊幻娅I(xiàn)給同學(xué)們。微風(fēng)一吹,花朵們就翩翩起舞,像一群快活的小精靈。

  在這個(gè)花壇中,有潔白如玉的月季,有在寒風(fēng)中勇敢開(kāi)放的梅花,還有像一只只蝴蝶的蝴蝶蘭……其中最為突出的就是月季了:清晨,花瓣上沾滿了一顆顆小露珠,在陽(yáng)光下像珍珠一樣閃耀,裝扮的如同花仙子。

  花壇中榕樹(shù)也十分蔥綠。榕樹(shù)真大!大得像一把巨傘,為人們擋住了熾熱的烈日;榕樹(shù)真綠啊!綠得沒(méi)有一絲雜碎,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng);榕樹(shù)真美啊!美得讓人難以忘卻,綠葉將枝干裝飾得更加美麗,冒出的小芽又增添了與無(wú)論比的美。

  花壇的四季都十分得美:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)的景象又出現(xiàn)了,百花齊放,美不盛收,蝴蝶在花叢中穿梭,猶如一支春天的贊歌;夏天,樹(shù)木顯得更加蔥郁了,蟋蟀在花叢中奏樂(lè),眼前一片新綠。花壇的夏天雖然沒(méi)有春天的柔美,但卻不失狂野的美;秋天,落葉像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,顯現(xiàn)出秋季的來(lái)臨,可花朵們更加驕艷了,它們正努力將自己的美麗讓同學(xué)們看見(jiàn);冬天,許多花朵們都凋落了,只有梅花無(wú)懼寒風(fēng),依然在傲雪中挺立。

  美麗的校園里的一角,生機(jī)勃勃,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

美麗的校園一角作文10

  我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)漂亮的花架。

  花架長(zhǎng)約15米,上面白色的橫梁和下面的黃色豎欄互相映襯,顯得無(wú)比好看,從遠(yuǎn)處看,就像一艘綠色的小船,要帶我們?nèi)ヌ剿鳠o(wú)邊無(wú)際的大海。還像一把綠色的大傘,呵護(hù)著我們這些天真的學(xué)子,從側(cè)面看像一道綠色的`墻,橫梁像一本本打開(kāi)的書(shū),帶著我去遨游知識(shí)的海洋。

  花架上長(zhǎng)滿了粉藤,粉藤的葉子有翠綠的,有淺綠的,有深綠的,還有發(fā)黃的葉子。這些葉子是心形的,邊上還有齒輪,一陣風(fēng)吹來(lái),滿架的綠葉好像千萬(wàn)位舞蹈家,翩翩起舞,美麗極了!長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從花架上垂下來(lái),猶如千萬(wàn)條小蛇在花架上玩耍。我們?cè)诨芟伦x書(shū),乘涼,玩耍。我們玩著,發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紫色的小漿果,我摘下一顆一嘗,!又苦又澀,真難吃!

  花架里有一個(gè)小花園,一進(jìn)小花園我就看見(jiàn)兩個(gè)石碑,一個(gè)石碑上寫(xiě)著“日本”兩個(gè)字,另一個(gè)石碑上寫(xiě)著“中國(guó)”兩個(gè)字。再往里走,就有一個(gè)很大的圓形,圓形里鋪滿了濕土,土里種滿了許多漂亮的花,圓形外面是石子路,石子路上有幾個(gè)石凳,石凳旁邊有幾棵小樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的小花。再往里走,就能看見(jiàn)一棵很大的石榴樹(shù),石榴樹(shù)上的石榴,有的掉到了地上,有的壞了,有的還沒(méi)有成熟。我們班的同學(xué)還摘了一個(gè)石榴,品嘗了一下,!真甜啊!好吃極了!和剛才的小漿果相比,這個(gè)石榴就甜多了。

  這就是我們校園的一角,我愛(ài)我們學(xué)校的花架。

美麗的校園一角作文11

  我的校園雖然算不上很美,但是,它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。

  那是一個(gè)三角形的草坪,它是用水泥與磚塊鋪成的,周?chē)鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大,但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草,青青的小草,為草坪增添了勃勃生機(jī)的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹(shù)苗,中間種著高大的“黃金葉”,它們就像衛(wèi)兵一樣,守護(hù)著草坪。

  春天,草坪里的小草好奇地探出了小腦袋,三棵樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝葉,它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C(jī)。不愧是“春風(fēng)吹又生”!

  夏天,小草頂著烈日,茁壯地成長(zhǎng)著,樹(shù)越長(zhǎng)越茂,像遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮擋陽(yáng)光,小草則像涼毯一樣,把熱氣吹走,釋放出涼氣,那真是我們避暑的好地方!

  秋天,樹(shù)木開(kāi)始掉樹(shù)葉了,一片片金黃的落葉像金子似的,閃閃發(fā)光。小草開(kāi)始枯黃了,像金色的毯子一樣,鋪滿了整個(gè)草坪。到處是一片秋高氣爽的'樣子,給人一種舒服的感覺(jué)。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)還依然那么挺拔,小草開(kāi)始“冬眠”了,草坪又開(kāi)始安靜下來(lái)了。

  啊,我愛(ài)校園的一角,我被小草的生機(jī),頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了,!我愛(ài)校園的一角——草坪!

  點(diǎn)評(píng):

  小作者采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)描寫(xiě)此草坪的美以及抒發(fā)自己對(duì)草坪的熱愛(ài)之情。分的部分采用時(shí)間為序,寫(xiě)出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美,所選之景物也極具代表性。文章中更是運(yùn)用比喻、擬人及恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)句都顯示了作者具有一定的文字功底。

美麗的校園一角作文12

  我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài)。

  走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著美麗的人間,來(lái)到我的視野,把萬(wàn)物吵醒了,一片生機(jī)盎

  然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過(guò)了幾天,一來(lái)學(xué)校,啊!小草綠得鮮亮,長(zhǎng)得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺(jué)就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春”我要珍惜著時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長(zhǎng)得非常壯實(shí)。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開(kāi)出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的'頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛(ài)。

  深秋一到,寒霜襲來(lái),那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。

  !我愛(ài)我校園的一年四季,更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。

美麗的校園一角作文13

  在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)美麗的大花壇,它每時(shí)每刻都在不斷的綻放它那美麗的容顏,真是美麗極了。

  看!迎春花伸了伸懶腰,張開(kāi)了它的“大嘴”,花朵像是一個(gè)個(gè)小喇叭,對(duì)著正在沉睡著的花兒們大聲說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”啊呀,把花兒們和小草們的夢(mèng)都吵醒了。小草鉆出了地面,東瞧瞧,西望望。而桃花們呢,一個(gè)個(gè)都跟趕集似的,這邊擠擠,那邊鉆鉆,生怕自己被包在里面。還有一些小竹筍藏在了小草里面,像是一座座聳立在小草中間的小寶塔,看著可愛(ài)極了!

  炎熱的夏天到了。一陣微風(fēng)吹過(guò),一串紅便開(kāi)始舞動(dòng)著自己那婀娜多姿的身軀,漂亮極了!在花壇的旁邊有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的四周有葡萄樹(shù),每當(dāng)夏天到來(lái),同學(xué)們熱的滿頭大汗時(shí),就會(huì)跑到長(zhǎng)廊下,頓時(shí)感到異常清涼,而且邊吃葡萄邊欣賞著一朵朵花,真是有一種上了天堂的感覺(jué)!

  轉(zhuǎn)眼間,夏天過(guò)去了,秋天已經(jīng)來(lái)臨,深綠色的小草變的枯黃,小花兒也不知道躲到哪里去了,只有菊花還在熱情的開(kāi)放著,花壇旁邊的翠竹依然長(zhǎng)青,正因?yàn)樗鼈兊腵那份熱情,花壇才顯得不那么冷清。

  雪花兒飛舞起來(lái)了,像春天的柳絮,像秋天的落葉,忽上忽下,簌簌的飄灑下來(lái)。一會(huì)兒,便為花壇蓋上了一層層的鴨絨被;▔,只有幾棵珍珠梅陪伴著孤獨(dú)的花壇。而花壇旁邊的松樹(shù)依舊穿著那身“綠衣裳”,像是一個(gè)個(gè)守護(hù)者,守護(hù)著這美麗的花壇。

  這就是我們這美麗的花壇,我愛(ài)我們這美麗的花壇。

美麗的校園一角作文14

我們的校園----長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說(shuō)是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了,

  由于時(shí)間關(guān)系,我沒(méi)法整體描述,那么,請(qǐng)跟隨我的筆端,讓我來(lái)介紹我們的校園一角吧!

  看,在校園的門(mén)口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因?yàn)槲覀儌(gè)子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹(shù)一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,

  燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會(huì)來(lái)欣賞一番。

  白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的.棕櫚和橡皮樹(shù),葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過(guò)蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬(wàn)青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹(shù),它的葉子厚厚的,綠色的,開(kāi)關(guān)是橢圓形的,開(kāi)的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  聽(tīng)了我的一番介紹,你是不是覺(jué)得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。

美麗的校園一角作文15

  我們的校園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的裝修,變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。

  走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù),它們豎立在那兒,陪著我們學(xué)習(xí)玩耍,在梧桐樹(shù)的旁邊,有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃,下方則是一根根黃色的柱子支撐,繼續(xù)向前走就來(lái)到了第二段長(zhǎng)廊,這段長(zhǎng)廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃,并且在兩邊的玻璃上,還貼著許許多多的文章、圖片等,可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)廊的末端還有一個(gè)亭子,大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了長(zhǎng)廊接下來(lái)就來(lái)看看“小茶吧”吧,在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張黑色的`桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以,我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。金秋,艷麗的花兒婀娜多姿,金黃的丹桂芳香撲鼻。

  在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱,當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來(lái),在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉,浮在水面上,我心想如果夏天開(kāi)出荷花,肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山,水從假山上的小澗中流出來(lái),源源不斷,在噴泉背后有一個(gè)背景墻,灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無(wú)縫,好看極了。

  我愛(ài)校園里這美麗一角。

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