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美麗校園作文

時間:2022-12-31 17:06:15 美麗的校園作文 我要投稿

【精華】美麗校園作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的美麗校園作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】美麗校園作文合集7篇

美麗校園作文 篇1

  和煦的春風(fēng)伴著我們走進(jìn)校園。一陣花香撲鼻而來。最愛的,就是花園里那幾株玫瑰和百合,散發(fā)著淡淡的芳香,最喜歡的就是那破土而出的小草,綠得生輝,綠得漂亮。

  操場上,白楊為我們遮涼,女楨為我們擋風(fēng),它們堅守在自己的崗位上,守護(hù)著我們的校園,就像一位位英勇的將軍。一輛輛自行車整齊的擺放在停車場上,再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園,多多少少的草坪,裝點著我們美麗的校園。

  “快來,快來,這兒還有呢……”循聲望去,原來是一些一年級的小學(xué)生,正用自己稚嫩的雙手,掃著地上的垃圾。她們的臉上滲出了點點汗珠,可她們?nèi)徊辉诤,仍然揮動著掃帚干個不停。

  是啊,自從開展了“綠色校園”活動后,全校20xx多名學(xué)生都積極的'行動,努力把學(xué)校變成可愛的“綠色家園”。

  墻壁綻開了潔白的面龐,土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風(fēng)中頻頻點頭,好像也在盛贊我們呢。學(xué)校里多美。

  鳥兒在校園的上空盤旋著,好像在說:“這兒的風(fēng)景真美啊,咱兒就在這兒安家吧!毙@鳥兒很多,還不時能見到喜鵲呢。

  綠色是環(huán)保,綠色就是美德。讓我們大家共同行動起來,創(chuàng)建一個美麗的綠色校園吧!

美麗校園作文 篇2

  這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。

  穿過一排排高高樓房,你就會看見大大的校門口和站在門口的保安,保安叔品非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個方向走,但是我的智慧校園,中心小學(xué)

  走進(jìn)了校園,向前走正前方就是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會看見墻上有許多關(guān)于名人的教事。

  雖然長們學(xué)校并不豪華,但是這個學(xué)校給予了我們許偽知識,教室里的'教室有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。

  大家的校園里有花,我的校園里也有花,我見過紅艷的玫瑰,潔的如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷。

  這就是我的校園,即使有一天都畢業(yè)了我們也不會忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

美麗校園作文 篇3

  我的學(xué)校是武漢市光谷一小,那是一個美麗的校園。清晨,一走進(jìn)校門,就會看見一片郁郁蔥蔥的竹林,它們都挺拔起自己的胸脯,守衛(wèi)著我們的校園。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它們都毫不退縮,依然四季常青。在炎熱的夏天,那一片片竹葉在陽光下閃閃發(fā)光,給我們帶來絲絲涼意,熱了我們還可以到下面去乘涼。

  竹林的旁邊就是大操場了,同學(xué)們可以在上面快樂地玩耍。下課了,同學(xué)們像一群群可愛的'小燕子般飛到了操場上,有的在打球,有的在跑步,還有的在跳繩,大家都玩得不亦樂乎。燦爛的陽光照耀在操場上,歡樂的人群給校園增添了勃勃生機。

  在校園的中間,是一條長長的、彎彎曲曲的小池塘,池塘岸邊有一排排柳樹。當(dāng)微風(fēng)吹來時,柳樹擺動著枝條,劃過湖面,卷起一層層波紋,正在水里嬉戲的魚兒們都過來看熱鬧。夏天,這里開滿了荷花,白的、粉的,滿池都是,好看極了!碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,美不勝收!魚兒們不知疲倦地在下面游來游去,一會兒看看這邊的荷葉,一會看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭,上面寫著“學(xué)海”,我想:“學(xué)海無涯苦作舟”原來就在這里呀!

  在池塘旁邊有一個小噴泉,每當(dāng)有盛大的慶;顒訒r,這里都會開放,那時也是同學(xué)們最高興的時候,大家都可以在泉水邊玩耍,有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來,衣服都打濕了也不害怕。

  我太喜歡我們的校園了,我們的校園真美麗!

美麗校園作文 篇4

  我的校園非常美麗!

  春天,花紅柳綠,景色迷人,校園一派生機勃勃的景象;夏天,鳴蟬嘰嘰,書聲朗朗,像一支支歡快的樂隊;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),云淡天高,給人以清爽的氣息;冬天,樹葉落盡,雪花飛舞,校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里,同學(xué)們別提有多高興。

  在校園的東南角,有幾株小菊花,這幾株小菊花緊鄰一棵松樹,松樹蒼翠傲然,枝繁葉茂,四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護(hù)在小菊花的身旁,為它們遮風(fēng)擋雨,讓它們快樂成長。這樣的守護(hù),已不知過了多少年。因為我轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校才有一年多時間,所以無從知曉。這棵松樹,就像我們辛勤的老師,用她們那慈母般的愛,無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水,卻不圖任何回報,沒有一絲怨言。

  我們的老師,不僅像這棵挺拔的松樹一樣,日日陪伴著我們的成長,更像那一支支火紅的焟燭,無私地照亮了我們前進(jìn)的道路,默默地燃燒自己直到化為灰燼。

  校園里的老師與學(xué)生,大家相處融洽,互敬互愛。下課的時候,師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語,時時充滿了校園的各個角落,大家像一群歡樂的`小鳥,在陽光下自由自在的成長和飛翔。

  放學(xué)了,校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚,當(dāng)微風(fēng)輕拂,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在呢喃細(xì)語,談?wù)撝滋焖械目鞓放c幸事。在皎潔的月光下,校園顯得很安靜,很祥和,她靜靜地沐浴著輕柔的月光,準(zhǔn)備洗去一天的疲勞,好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時的花壇上、墻角下,仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動,它們把校園變成了舞臺,興奮地彈起了動聽的小夜曲,曲聲劃破了校園的寧靜,卻增添了別樣的氣息之美。

  在校園里,曾幾何時,在我遇到困難的時候,在我需要鼓勵的時候,老師和同學(xué)們,總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我,讓我很快就戰(zhàn)勝了自己,走出了困境。特別是我的老師們,無微不至的貼心關(guān)懷,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解,讓我丟掉了思想包袱,樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上,她們時時鞭策著我不斷前行,也給予了我無窮的動力。

  這就是我的校園,是我人生起航的地方,她承載著我的夢想和希望,讓我從此走向更高更遠(yuǎn)的夢鄉(xiāng)。

  我愛您,美麗的校園!

美麗校園作文 篇5

  xx一小是我的學(xué)校,它雖然不比溫州中學(xué)的歷史悠久,也不比故宮的古色古香,卻有一種獨特的魅力吸引人們的目光。

  邁進(jìn)學(xué)校大門,一下子就聽見了教學(xué)校的朗朗書聲,到處都充滿書香的氣息。走進(jìn)大廳,一眼就看見了那雕刻精美的桌椅,椅子底下是用木桶做的木輪,仿佛一不留神,椅子就會飛馳而去,帶你們進(jìn)入知識的海洋。桌椅旁邊有一些書架,書架上右許多書,這兒一本,那兒一堆,讓人應(yīng)接不暇。下課了,同學(xué)們都在這看書,那“沙沙沙”的翻書聲,更加體現(xiàn)出了我們學(xué)校是名副其實的書香校園。

  一路上,迎著春風(fēng),春風(fēng)時而緩,時而急,時而密,時而疏,周圍的綠樹也跟著吹起了號角。走過籃球場,就來到了綠蔭蔭的林間小道。

  走在林間小道間,那彎曲的石子路,茂盛的綠樹,讓你頓時感受到?jīng)鏊j柟馔高^密密麻麻的枝葉,地下了斑斑點點細(xì)碎的日影,十分引人注目。

  欣賞完林間小道,我們向右拐,就來到了聽雨軒。站在聽雨軒前方,映入眼簾的是三個氣魄雄偉的大字“聽雨軒”。聽雨軒外形彎彎的,走進(jìn)去仿佛到了一個彎曲的走廊,周圍全是紅漆的柱子。那里四周綠樹環(huán)繞,鮮花盛開,可是一個欣賞美景的好去處。

  欣賞完了聽雨軒的美景,我們向右拐,就來到了人聲鼎沸的后操場。剛走進(jìn)后操場,芬芳撲鼻的花香迎面吹來,讓人頓時覺得神清氣爽。后操場很寬,走進(jìn)去仿佛到了個大會堂,在這里聚集一千或者八百人也不會覺得擁擠。跑道上,運動健兒們在奔跑著,讓人們也不由自主地跟著運動起來。后操場的一周全都長滿了或濃或淡的新綠,這兒一叢,那兒一簇,很不少,讓人眼前一片明艷。芬芳撲鼻的花香,運動健兒們的身影再加上或濃或淡的'新綠,讓人們體會到校園里春天的生機勃勃。

  走進(jìn)沙城一小,你會發(fā)現(xiàn)這里的綠樹紅花,這里的朗朗書聲,這里的一草一木,這里的書香氣息,這里的一切一切都會讓你陶醉在沙城一小的美麗當(dāng)中,流連忘返。

美麗校園作文 篇6

  今天老師給我們布置了一項觀察植物的作業(yè)—我決定種大蒜。

  首先,我從廚房里挑了一株最飽滿的大蒜,捧在手心里仔細(xì)觀察,整株大蒜像一個剛出爐的小籠包。大蒜的外皮是灰白色的,輕輕剝?nèi)ネ庖,又像觀音菩薩的蓮花寶座。聞起來酸酸的,有一股刺鼻的味道。我又找來一個水盤,接了一些水,把脫去外衣的大蒜底部朝下置放其中。

  看著花苞型的大蒜,我不免產(chǎn)生了疑問:水培大蒜能茁壯成長嗎?就這樣往水里一擱就能發(fā)芽?我查閱了資料說水培出芽快,土培更健壯。那我到時再移植土培,我可不想第一次種植就失敗。我信心百倍地把水盤端到窗臺,靜觀奇變。

  幾天過去了,驚喜出現(xiàn)了:大蒜上面長出了像竹筍一樣的小苞,大蒜要冒芽了,下面長出了細(xì)細(xì)的,短短的,像線蟲一樣的白色根須。果不其然,在我再次換水時,那像竹筍一樣的苞已探出嫩綠色的小腦袋,非常可愛。下面的`根須也慢慢長大了,長短不一,像老爺爺?shù)陌缀。泡在水里的蒜種已泛黃;同時,原來團結(jié)一心的蒜種也分裂開了,像幾姐妹吵架了要分手一樣。

  隔了一天,發(fā)現(xiàn)出了芽的蒜瓣兒不再相互依偎,互不搭理,散躺在水盤里。此時嫩芽已長出一厘米,失去支撐,會長殘的。是時候移植土培了。

  我小心翼翼地把它們從水盤里移栽到肥沃的土壤里,讓它們吸收更充分的營養(yǎng)。蒜的生存極頑強,一轉(zhuǎn)眼,沒過幾日,移栽的蒜苗漸漸長高。蒜葉從兩厘米長到六厘米,分叉,又長到了十一厘米;葉子肥糯糯的,像水仙花葉子一樣好看。從嫩綠變成了碧綠,從碧綠變成了油光發(fā)亮的墨綠色。望著生機勃勃的蒜苗

  我們的校園猶如一幅五彩繽紛的圖畫,畫中最瑰麗無比的就是我們東北角的花園,它常常令我流連忘返。

  我站在平坦的操場上,向北望去,迷人的小花園的景色盡收眼底。它就像一張色彩斑斕的照片,呈現(xiàn)在我的眼前。小花園里種著各種各樣的樹木,到處生機勃勃。有高大挺拔的棕櫚樹,全身長滿了棕毛,像穿了一件大毛衣,頂端長著像孔雀尾巴似的大葉子;有蔥蔥蘢蘢的紅葉小柏,葉子密不透風(fēng),像一把綠色小傘,枝條纏繞得像個大麻花;有枝繁葉茂的八角金盤,葉子像金魚的尾巴,又像巨人的手掌,正面長著細(xì)小的絨毛,葉子中間隱隱約約的淡綠色小花,十分美麗;有低矮的灑金珊瑚,葉子邊上呈鋸齒形,葉片綠中帶黃,像被人撒上了一層零零散散的金粉,讓人贊不絕口。秋姑娘把樹木上的葉子涂上了絢麗的色彩,紅色、黃色、咖啡色.....十分好看!

  我最喜歡的是花園中那幾棵引人注目的桂花樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一朵巨大的綠色云朵,又好像還在等待檢閱的士兵,精神抖擻,保護(hù)著我們的勤敬園。近看它的樹干有碗口那么粗,呈灰褐色,有著斑斑駁駁的小點,有兩層樓那么高,像是要和世紀(jì)樓比高矮。枝條向四面八方伸展著,油亮亮的葉子不計其數(shù),橢圓形的葉片呈波浪形,密密麻麻。正面是墨綠色的,反面是淡綠色的。花兒一團團、一簇簇的,像家人一樣緊緊擁抱在一起說著悄悄話呢!桂花們有的盛開了,有的含苞待放,有的還是個花骨朵。花蕊就像一根根細(xì)細(xì)的針,一盛開,風(fēng)就把花香帶到每個教室,不說香飄十里。整個校園都沉浸在香海之中,令人心曠神怡。風(fēng)兒一吹,樹葉輕輕擺動,像在對我招手,還發(fā)出“沙沙”的聲音。花朵也紛紛爭先恐后地落地,如同精靈們跳著優(yōu)美的舞蹈飛入大地,下了一場桂花魚,給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金地毯,美極了!

  花朵們個個千姿百態(tài),像趕集似的聚攏來。有絨球似的菊花,花瓣層層疊疊;有鞭炮似的一串紅,火紅火紅的,有著甘甜的花蜜;有喇叭似的碧冬茄,它們紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,個個爭奇斗艷,真是各種各樣啊!

  我們美麗的校園一角,在同學(xué)們的愛護(hù)、努力下必將會更加美不勝收,更加生機勃勃!

  我欣慰地笑了。一陣微風(fēng)拂過,花盆里的蒜苗隨風(fēng)擺動,舞動著最美的身姿展現(xiàn)給我看,好像在報答我的細(xì)心照顧。陽臺成了一道最美的風(fēng)景。

  通過種植大蒜,我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更是一種收獲!

美麗校園作文 篇7

  我們的校園,最美的要數(shù)后花園了。這兒池水如翡翠,小橋似彩虹,花草、樹木在季節(jié)的交替中,不斷更換自己的著裝……我們的校園在一年四季中簡直就是一幅幅色彩斑瀾的風(fēng)景畫。

  春天,甘露般的春雨撒向校園,花兒綻開了笑臉,它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷;柳樹抽芽了,細(xì)枝上長出了一個個米粒般的小疙瘩,轉(zhuǎn)眼間就穿上了草綠色的軍裝,好威武!地上的小草探出了一個個綠色的小腦袋尖,在春姑娘的關(guān)照下,它們慢慢長大了,挨挨擠擠,猶如綠地毯。池塘里,魚兒浮上水面,快樂地嬉戲……啊,好一幅絢麗的春景圖!

  夏天,池邊的垂柳像少女舒展自己的'秀發(fā),池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,而魚兒則在“圓盤”下自由自在地游著。沒多久,荷花就從“大圓盤”之間的縫隙中探出頭來,似少女般亭亭玉立……啊,多美的夏時畫!

  秋天,樹木穿上了黃色的秋裝,一陣風(fēng)吹來,黃葉飛落,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。池里的魚寂寞地游著,只有花圃里的菊花,獨領(lǐng)“風(fēng)騷”:紅的似火,白的如雪,黃的像金……啊,這是一幅令人遐想的秋景圖!

  冬天,赤條條的柳樹在寒風(fēng)中傲然屹立,顯得多么剛強,有時,大雪會給它穿上潔白的銀裝。膽小怕寒的小草,紛紛躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里,做著甜蜜的春天的夢。池里的魚兒卻一點也不怕冷,它們在水里自由自在地游來游去捉迷藏,可謂自得其樂呀。啊,這是一幅讓人肅穆的冬日畫。

  啊,就這樣,神奇的大自然猶如一位高明的畫家,飽蘸季節(jié)的顏料,為我們的校園畫出了一組色彩各異的風(fēng)景畫。

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