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關(guān)于美麗的校園作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于美麗的校園作文1
早晨,從一條條車(chē)水馬龍的街上,走來(lái)了許多薌城實(shí)小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛?像趕集似地走進(jìn)校園，漸漸地，人越來(lái)越多。
七點(diǎn)四十分，一陣瑯瑯的讀書(shū)聲，傳到了操場(chǎng)上。一會(huì)兒，學(xué)校的廣播傳來(lái)了熟悉的聲音：“做早操了！”大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。隨著清脆的口令，同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美麗極了，旁邊各式各樣青翠欲滴的`樹(shù)木朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：
“你們做得真棒！”
“叮叮叮”，鈴聲響了，早操結(jié)束了，大家回到教室。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，這聲音脆生生的，很好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)了入迷，偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地，不管是動(dòng)物、植物，還是晨練的人們，仿佛都被我們上課的情景吸引了。
下課了，大家在塑膠跑道上賽跑、追逐，在操場(chǎng)上做游戲，有的則在檢查作業(yè)，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具??
如此美麗的校園，如此可愛(ài)的校園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于美麗的校園作文2
我們有一個(gè)美麗的校園。就在花朝，所以我們就叫它花朝小學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校，我們就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇�；▔锩嬗幸粋�(gè)刻著抱璞的大石頭，石頭的前面有幾朵盛開(kāi)的花朵，還長(zhǎng)了些草。大石頭的側(cè)面有一個(gè)綠色的塑料磨菇，那就是音箱。后面全部長(zhǎng)滿了青草，風(fēng)一吹，那些草就像一張綠床，使人看著看著就想躺上去�；▔苓叿N了六棵小樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)士兵，在保護(hù)著一個(gè)公主。
向左走，就看見(jiàn)了一個(gè)小亭子。亭子里面有水，水里面有一座假山，假山上有幾座房子，也有幾個(gè)小人。外面還有圍欄，還有一排排座位，都是用木頭做的，還涂了紅漆。如果累了，還可以到這里來(lái)休息。
再往里面走，就會(huì)看到操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大。先有一個(gè)小足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里面有幾個(gè)足球架，還圍了綠色的足球網(wǎng)。操場(chǎng)上還有紅色的跑道和綠色的草坪，草坪上還有黑色的.小石子。跑道周邊還有三根旗桿，有國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗。有翠綠色的爬山虎和金黃色的銀杏樹(shù)。
最后往右走，就看到一座高大的教學(xué)樓。一共有六層。有些墻壁上有好看的畫(huà)，還有惟妙惟肖的書(shū)法作品。還有許多間干凈整潔的教室和樓梯。
這就是我們的校園，我覺(jué)得它非常美麗！
關(guān)于美麗的校園作文3
我們美麗的校園在光明路上。那是一座花園式的學(xué)校，也是附近家屬區(qū)居民散步、鍛煉的好去處。
一進(jìn)校園的大門(mén)，迎面撲來(lái)的就是花的香氣。這里是學(xué)校的小花園。小花園里有榆樹(shù)、山楂樹(shù)、楓樹(shù)和盛開(kāi)的花朵。你看，這一壇是美人蕉，它的葉子綠得非常養(yǎng)眼，它的莖筆直筆直的，火紅的花瓣讓它像王后一樣優(yōu)雅，在風(fēng)中亭亭玉立。旁邊那淡雅的菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的花瓣是那樣的清純，像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀，在大街小巷它可都是“家常便飯”。它像花中的灰姑娘一樣，很樸素。
花園中的“休閑勝地”就數(shù)爬山虎長(zhǎng)廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了，許多人來(lái)到爬山虎下乘涼。
后門(mén)的果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)和山楂樹(shù)。秋天書(shū)上掛滿了“笑臉”，有時(shí)還能看到玩捉迷藏的小朋友，和打鬧的.貓貓狗狗。
最有活力的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。有許多同學(xué)在這里踢足球、打籃球、跑步……操場(chǎng)的旁邊有體育器材，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常在這里運(yùn)動(dòng)。
這就是我們美麗的校園，這就是美麗的教育學(xué)院。
關(guān)于美麗的校園作文4
我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我更愛(ài)那涼爽的秋天。
我們校園的花壇里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最引人注目的是那秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。
校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，就如一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色��！
校園里那兩顆高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中雙拱悠悠。在陽(yáng)光照姐下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蛛在空中飛舞，又像是仙女在擻金花，煞是好看。我隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著這片金色的`葉子變成了一艘金色的船，隨著船兒飄啊職，飄過(guò)了臺(tái)灣海峽，來(lái)到美麗的寶島——臺(tái)灣，受到了臺(tái)灣同胞的熱烈歡迎。還結(jié)識(shí)了許多臺(tái)灣小朋友，他們帶我游覽了阿里山、日月潭……這時(shí)一片葉子落到我的額頭上，把我拉回到現(xiàn)實(shí)里來(lái)，望著手中的這片樹(shù)葉，我笑了。我想，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
啊，秋天，多么美好的季節(jié)��！你用金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！
關(guān)于美麗的校園作文5
我們的校園十分美麗。
剛進(jìn)南門(mén)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，像個(gè)大廣場(chǎng)，100多米長(zhǎng)，60多米寬，足在十一畝那么大。操場(chǎng)上很干凈，沒(méi)有一片紙屑。操場(chǎng)中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來(lái)像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)半畝田，半畝田的名字是由一句古詩(shī)得來(lái)的，“半畝方塘一鑒開(kāi)天光，云影共徘徊”，半畝田里有個(gè)小水車(chē)，周?chē)撬募境Ｇ嗟幕ɑú莶荨?/p>
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們的第一棟教學(xué)樓，它是我們的“社團(tuán)樓”，各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行，有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)……。在這棟樓的.三樓，還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書(shū)館，與其說(shuō)是圖書(shū)館，不如說(shuō)它是小公園、小娛樂(lè)場(chǎng)。裝點(diǎn)得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書(shū)架，置于其間，再加上一個(gè)滑滑梯，于學(xué)于樂(lè)，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書(shū)，它成了同學(xué)們都向往的圣地。
接下來(lái)就是我們的二三棟教學(xué)樓了，我們班級(jí)都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書(shū)角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書(shū)角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思，各班各顯神通，有些班級(jí)以讀書(shū)為主題，有些班級(jí)以科技為主題，有些班級(jí)以節(jié)日為主題，有些班級(jí)干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫(huà)卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
關(guān)于美麗的校園作文6
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，它不僅很美麗，也十分寬大。它就讓我來(lái)具體介紹一下吧！
走進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到了美麗的花壇前。藍(lán)色的瓷磚圍繞在花壇旁邊，花壇的上面矗立著一塊園形的大石頭，上面刻著抱璞兩個(gè)字，代表每一個(gè)同學(xué)都擁有一顆純正的心�；▔祥L(zhǎng)著六棵互相平行的小樹(shù)，這些樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂。小樹(shù)的下面長(zhǎng)滿了一片又一片的四葉草，整個(gè)花壇都變成綠色的了。所有的四葉草圍繞著音箱，由于這個(gè)音箱有一層做成了磨茹的水泥，所以有人忽視了它。
觀察完了花壇，又來(lái)到了池塘。池塘上有座小亭子，亭子前有一座陡陗的小假山，假山上刻著一些栩栩如生的`人。池塘里有一些五言六色的金魚(yú)，有的在互相嬉戲：有的鉆到亭子底下：還有的在荷葉下睡大覺(jué)。它的總可以想出許多新游戲新的好點(diǎn)子。
接著，我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍有一些紅色的跑道，跑道上還有白色的條紋。操場(chǎng)的內(nèi)部有一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有一個(gè)球門(mén)的框架。球場(chǎng)上的小草下有黑的石子，把草一扒開(kāi)，便看見(jiàn)一些黃色和白色的小粉粒。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到了教學(xué)樓。走廊的右邊排列著一排整整齊齊的花盆，就像打仗所布下的軍陣一樣。地面上的地磚十分光滑，就像在摸鉆石一樣。走起來(lái)就像在冰面上滑冰一樣。有一些音箱掛在墻上就像一條上釣的魚(yú)。
怎么樣？我的學(xué)校是不是非常美麗呀一！其實(shí)我們學(xué)校還有許許多多美麗的景色，不信的話，你們可以來(lái)參觀一下喲！
關(guān)于美麗的校園作文7
六（4）班 方維書(shū) 指導(dǎo)老師：王小青
小學(xué)，一個(gè)學(xué)生必然經(jīng)歷的階段，對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，也想寫(xiě)篇文章來(lái)贊美一下我的校園。
校園的最大特點(diǎn)，就是一個(gè)字：美！剛剛走進(jìn)校園，清新而芬香的空氣撲鼻而來(lái)，映入眼簾的就是一片如畫(huà)似的美景。先來(lái)夸夸我們的教學(xué)樓吧。四層的高大建筑拔地而起，樓頂上幾個(gè)"震龍小學(xué)"的字樣閃閃發(fā)亮，十分漂亮。最底層的碧綠塑膠小操場(chǎng)是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方。
學(xué)校的樹(shù)木也讓人陶醉，什么銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、桃樹(shù)……不但長(zhǎng)得旺盛，而且婀娜多姿，體態(tài)優(yōu)美，特別是桂花樹(shù)，每逢金秋之時(shí)，桂花盛開(kāi)，不敢說(shuō)香飄十里，香味充滿整個(gè)校園那倒是綽綽有余。
讀書(shū)林，那是學(xué)校美景最多的地方，美麗程度可想而知。走到那兒，一片片剛長(zhǎng)出新芽的小草出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片泛著波浪的綠色海洋。那里還有假山、竹子等一些景物。要說(shuō)讀書(shū)林中最美麗的景物，讀書(shū)廊當(dāng)居第一。它古色古香，讓人流連忘返。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)生公寓樓，雖說(shuō)公寓樓沒(méi)有教學(xué)樓那么富麗堂皇，但在我們心中地位十分之高。我的.寢室我的家，在我心中，看見(jiàn)寢室就像見(jiàn)到自己溫馨的家一樣，此時(shí)不禁有一股暖流涌上心頭。
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)，各具特色，歡迎大家來(lái)參觀！
關(guān)于美麗的校園作文8
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫(huà)，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門(mén)口和門(mén)衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論??這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽(tīng)，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花??
想一想，這些不文明
的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的`真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖??其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
關(guān)于美麗的校園作文9
我在這個(gè)校園生活了七八年，校園的一草一木，角角落落我都非常清楚，那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。草坪里的小草悄悄的探出了腦袋。微風(fēng)一吹，草兒搖搖擺擺，好像在向你點(diǎn)頭。包圍著草兒兩旁的九里香如雪一樣白，有的含苞欲放，有的'競(jìng)相開(kāi)放。這九里香非常香，怪不得人們管它叫九里香呢！我們整個(gè)校園都沉浸著這種香味。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草和九里香的顏色就更艷了。
夏天，烈日當(dāng)頭，可我們校園里卻很涼爽，因?yàn)樾@里的樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。校園里的榕樹(shù)樹(shù)根很大，張著巨大的手臂。同學(xué)們?cè)谶@大榕樹(shù)底下跳繩，丟沙包、玩老鷹捉小雞等游戲，玩得非�？鞓�(lè)。
秋天，小草枯黃，像鋪開(kāi)著的地毯地壇，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，各樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來(lái)，像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞，很美麗。我們找來(lái)小樹(shù)枝，穿上那各式各樣的葉子，把它戴在脖子上，真是漂亮級(jí)了，像了小公主一樣。
我們校園的春、夏、秋真美�。∥覑�(ài)著美麗的校園。
關(guān)于美麗的校園作文10
我們校園像一座美麗的大花園，一年四季都美不勝收。
春天的校園像少女一樣。柳樹(shù)的枝條像美女的長(zhǎng)發(fā)，調(diào)皮的春風(fēng)把柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)吹得像是要飛起來(lái)一樣。小燕子從南方趕回來(lái)了，它長(zhǎng)著一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊美輕快的翅膀，一個(gè)剪刀似的尾巴，唧唧地叫著，小燕子的歌聲，立刻消除了我們的疲勞。
夏天的校園是熱烈的。女孩子的`花裙子像一朵朵鮮花綻放，隨著它的主人的一蹦一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像花兒在跳舞。男孩子們也不甘落后，他們玩著各種游戲，高興時(shí)忘我地叫著，他們那愉快的呼喊聲，大老遠(yuǎn)的就能讓你感受到夏天的熱烈。
秋天的校園更是美不勝收。爬山虎的果實(shí)熟了，男孩子把果實(shí)一顆一顆摘下來(lái)，小心翼翼地收藏起來(lái)，等待明年春天種下去，女孩子們把落下的花瓣撿起來(lái)，串成一串串項(xiàng)鏈戴在脖子上，像童話里的公主。
冬天，下雪后的校園是一個(gè)美麗童話世界。下課了，早就憋不住的我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，在操場(chǎng)上追逐、打鬧著。有一個(gè)男孩子包好雪球，吆喝到：“一個(gè)雞蛋五毛錢(qián)，快來(lái)買(mǎi)呀！”我們都知道他的“雞蛋”是什么，當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)。于是他跑著去其他地方兜售，一不小心，他的雞蛋都碎了，“哈——！哈——！”一陣陣的笑聲便從操場(chǎng)中傳出。
我喜歡我們的校園，喜歡它一年四季的美。
關(guān)于美麗的校園作文11
人人都說(shuō)自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外!
每天早晨，我來(lái)到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來(lái)，使人精神振奮。走進(jìn)校園，迎面便傳來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲......校園的道路兩旁，還栽滿了許多正在茁壯成長(zhǎng)的賞心悅目的綠植，好像那就是正在不懈地努力成長(zhǎng)的我們!向西北方向走去，便是那寬敞的操場(chǎng)，綠茵茵的草地和五彩繽紛的跑道使操場(chǎng)顯得那么生機(jī)勃勃。
操場(chǎng)上有四個(gè)高高的籃球架，每天下課，操場(chǎng)上總是有許多活力四射的籃球愛(ài)好者的身影。操場(chǎng)左手邊便是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，我們的升旗臺(tái)是用大理石筑成的,優(yōu)雅而不失氣派。而那醒目而又鮮艷的五星紅旗，正迎風(fēng)高高飄揚(yáng)在天地之間。
從高處俯視，高大的環(huán)形教學(xué)樓聳立在校園的中央。旁邊的兩排大樹(shù)挺立著，日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的教室，只見(jiàn)墻壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，那鋁合金的.窗戶在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的光芒。
上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽(tīng)漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮，隔很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。
下午，柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上、草叢里、教室中，一派和諧景象。
啊，我愛(ài)美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土，培育著我成長(zhǎng);它在我心中是那比仙境更美，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園!
關(guān)于美麗的校園作文12
我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運(yùn)河邊。我們是運(yùn)河邊的學(xué)子。
來(lái)到校門(mén)口，第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個(gè)用灰色花崗巖雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衛(wèi)者，日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女�；ㄒ舶腴_(kāi)著，更顯出她的嬌羞�；ㄏ悴⒉粷庥�，像少子剛睡醒還沒(méi)有噴香水似的。等秋天來(lái)到的時(shí)候，桂花全都盛開(kāi)了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時(shí)，整個(gè)校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點(diǎn)點(diǎn)綠芽。再過(guò)幾天，整個(gè)花壇都會(huì)被綠色覆蓋，生機(jī)盎然。
再往前走，是“U”字形的.四層教學(xué)樓，走上樓梯，循著瑯瑯的讀書(shū)聲，就來(lái)到教室。走進(jìn)教室，看到的是一排排整潔的課桌，墻上有名言、名畫(huà)，后邊有圖書(shū)角、黑板報(bào)，透出一股擋不住的書(shū)香氣息。
走出教室，來(lái)到走廊，倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望，就是小操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。蔥郁的樹(shù)叢，襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下，再拐個(gè)彎，就是籃球場(chǎng)了。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場(chǎng)球上，透過(guò)圍墻和高在蔥郁的樹(shù)木，常能看到運(yùn)河泛著漣漪的河面，常能聽(tīng)到河面船駛過(guò)發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來(lái)，令人神清氣爽，愜意極了。
這就是我們的學(xué)校，它處于鬧市又那么靜謐；它不大卻又十分精致，我喜歡我的學(xué)校。
關(guān)于美麗的校園作文13
我們的校園是個(gè)幸福而又迷人的地方。但美要數(shù)校園一角------生物園，它在操場(chǎng)的右邊。
生物園的圍墻是用石頭做的，每放兩石頭就刻一個(gè)木頭。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛刻的假木頭都變成真得木頭一樣。
我順著一條平坦的小路，走進(jìn)了生物園。里面綠茵茵的草坪宛如一張綠毯子；你一走到生物園門(mén)口，首先你觀察的是放在中間的兩只小白鹿，左邊的一只小白鹿，看起來(lái)就像母白鹿，而右邊的那一只白鹿，就像母白鹿剛生不久的'小白鹿，它們面對(duì)面，仿佛鹿媽媽不舍得女兒離開(kāi)似的。
接著我們將會(huì)看到更美的-------喜鵲橋。這座橋的名字還有一段來(lái)歷呢！這座橋有一米長(zhǎng)，欄桿也是像圍墻的假木頭做的。走在橋中，你偶然會(huì)覺(jué)得走在天橋上的感覺(jué)，也會(huì)像走在牛郎和織女想見(jiàn)的喜鵲橋。所以我稱(chēng)它為喜鵲橋。
橋的旁邊有一座像仙女似的大石頭，石頭的最高上面有一個(gè)深洞，我們都以為是老鼠洞呢？原來(lái)是個(gè)石頭洞，但洞里裝滿金黃色的樹(shù)葉，這可能是秋天飄來(lái)得信。
啊，我們的校園多幸福��！它是我們的樂(lè)園，使我們感到幸福和快樂(lè).
關(guān)于美麗的校園作文14
我們的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，校園里富有生機(jī)，充滿希望，草兒慢慢地探出頭來(lái)，正在好奇地探望世界呢！花壇里那一朵朵牽�；ǎ盟埔粋�(gè)個(gè)小喇叭，一朵緊挨著一朵，吹起了動(dòng)人的歌曲。大樹(shù)的嫩葉被風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)著，仿佛無(wú)數(shù)只小手在向你打招呼。
夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥的，小草也都長(zhǎng)高了，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快呢！花兒們舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，好像都在比美呢！大樹(shù)爺爺好像是評(píng)委，葉子在空中頻頻點(diǎn)頭。課間，同學(xué)們會(huì)在樹(shù)下快樂(lè)地做游戲、講故事、跳皮筋……
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片紅紅的.楓葉落下來(lái)，像是在跳芭蕾舞，有時(shí)旋轉(zhuǎn)，有時(shí)翻身，有時(shí)輕飄飄，姿態(tài)是多么優(yōu)美呀！往地上看看，如同鋪上了一層五彩的地毯，好一幅秋景！
冬天，教室前的青松翠柏依然在寒風(fēng)中佇立著，好像堅(jiān)守哨所崗位的戰(zhàn)士。鵝毛般的大雪下了起來(lái)，幫大樹(shù)換上了一件雪白的毛衣，同學(xué)們趴在窗戶上看著雪花紛紛飄落，心中格外興奮。地面又成了“雪毯”，整個(gè)學(xué)校好像都變成了一個(gè)銀色世界，下課了同學(xué)們有的打雪仗，有的滑冰，還有的在堆雪人，整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè)。
�。∥覀兊男@真美呀！我們就在這美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于美麗的校園作文15
春天的腳步悄悄走近了我們的生活，走進(jìn)了我們的校園。
校園廣場(chǎng)的左側(cè)，不知何時(shí)擺上了三個(gè)高低不同的木花盆。在最高的花盆上，一種不知名的、像菠蘿把兒一樣的花正綻放著，那花紅得似火，仰面朝天，在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中，蝴蝶花競(jìng)相開(kāi)放。那顏色有紫中夾些白色的'，也有黃中夾些褐色的，招人眼球，還很協(xié)調(diào)。最低的那個(gè)花盆中有些像高粱一樣的花，有紫色，有粉色，還有紫紅色。它們都是春天的代表，都是為我們報(bào)春的使者。
從校園廣場(chǎng)走到行政樓中間的花壇，紅葉石楠撲入我的視線。那楓葉般的紅色中夾著些許綠色。葉子周?chē)�有鋸齒，繞開(kāi)鋸齒觸摸葉片，光滑又柔軟。紅葉石楠旁邊有冬青。冬青可能因青綠的葉子而得名，但在青綠的葉子下還有年邁的深綠色老葉。
從花壇步入階梯教室右側(cè)的小花園，垂絲海棠垂著頭，抹上粉紅色胭脂，才出來(lái)見(jiàn)人。倭海棠個(gè)子雖不高，只能在麥冬叢中耍耍威風(fēng)，但它十分自信，仰著頭，毫不害羞地接受人們的檢閱。
春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的景色真是美不勝收。
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