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美麗的校園寫景作文

時間:2022-11-12 10:55:18 永恒 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園寫景作文(通用37篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的美麗的校園寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的校園寫景作文(通用37篇)

  美麗的校園寫景作文 篇1

  美麗的校園郎佳蕊我們的校園:每天早晨,背著書包,走進(jìn)校門,就聽到我們的校歌“美麗的育才,承載著社會的厚望,溫馨的校園,書聲瑯瑯,弦歌飛揚······”

  聽著美妙的.音樂,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室!首先映入眼簾的是黃色的門,上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌,黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫出無數(shù)個知識,講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子,再看看后面的黑板報,寫著新學(xué)期,新氣象。墻上,貼著我們辦的手抄報,一個個是多么的好看!

  悅耳的下課鈴響了,我們飛奔向操場,來做我們的游戲,我們跑著、跳著、玩著,操場里充滿了我們的歡笑,這不,男生來了,我們的歡樂,瞬間變成了男生追我們!但是這并不影響我們的歡樂!跳課間操了!我們飛快的站在我們的位置上,等待著音樂響起!我們的小廣場:進(jìn)了校門,就可以看到一條小路,小路兩旁栽了幾棵樹,最前面是兩個梅花樹,每到冬天,淡淡的梅花香就飛散到校園里,我們校園主旨是梅文華,我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

  雖然我們的校園美麗,但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢想出發(fā),前進(jìn),前方可能會有更加困難的事情,只要我們心中有希望、有勇氣,再大的困難也會被我們突破!

  美麗的校園寫景作文 篇2

  走進(jìn)校園,第一個見到高粱蚜小草,小草從地下探出腦袋,好像在對我說:“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場的正中心,好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的。

  春天,校園都鳥語花香,百花齊放。如果你一走進(jìn)去。準(zhǔn)會被這誘人的香味給引住的,這種香味,會使你感到神清氣爽,精神抖擻。連路過的小鳥也被這花香給迷住了,它。非要停留一會兒再走不可。這些花也吸引來來了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去,會感覺像是走進(jìn)了一幅美麗的.畫卷。

  夏天,天氣很熱,知了在不信地叫著,似乎在說:“熱死了!熱死了!”這時候,大樹可成了我們的救命寶貝了。同學(xué)們上體育課的時候,只要一會兒休息的時間,同學(xué)們就爭著往大樹下來乘涼。

  秋天,樹上的葉子都變紅了,一片片樹葉從樹上飄落下來,好像一位位仙女從天而降。小草這時候也變的無精打采的,好像在說:“我太困了,我要美美的睡上一覺!倍,零零星星的雪花給學(xué)校披上了一件銀白色的大衣。大樹似乎在說:“哎呀呀,冬天為什么這么冷呀,凍得我直發(fā)抖!钡峭瑢W(xué)們可喜歡冬天了。因為冬天里可以打雪仗、堆雪人,可好玩了。從近處看,你會覺得學(xué)校像一個八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠(yuǎn)處看呢,你又會覺得學(xué)校像一座很小很小的雪峰。

  你是不是也覺得我的校園很美麗?

  美麗的校園寫景作文 篇3

  我愛我的校園,我愛我校園的濃濃書香和鳥語花香。

  走進(jìn)鍋子弄就可以看見一座被圍墻包圍了的校園,這就是我正在就讀的學(xué)!贾菔袝r代小學(xué)。一進(jìn)校門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見新光長廊,新光長廊充滿了濃濃書香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫的論語集字:“三人行,必有我?guī)熝!薄耙肴瞬恢,除非己莫為”等?shù)十條論語格言。長廊的中間是一個大書柜,書柜上放著同學(xué)們捐的書和閱讀室貢獻(xiàn)的書,不光一二年級的低年級同學(xué)在那里看書,就連五六年級的高年級同學(xué)也抽空去那里看書。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽光靠在柱子上看書;夏天,長廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長廊里看書;春天,同學(xué)們享受著鳥語花香倚在長廊旁看書;秋天,長廊的地上灑滿了金黃色的`落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書。長廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書香。

  學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚暢游,有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚,它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝上玩耍,杜鵑花也開了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來,每個角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿園白色一片,美麗極了。

  我愛我美麗的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇4

  在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了,當(dāng)然是長平小學(xué),在這個是世界最美麗的學(xué)校就是長平小學(xué),只要踏入長平小學(xué)就會聞到濃濃的花香,向森林般的氣息真是美妙極了。

  原本寧靜的校園,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)! ”下課了,許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場玩,一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音,看到一些小朋友一邊玩游樂器材一邊大聲喧嘩,真是可愛極了! 看到那些學(xué)長們打籃球的樣子好神氣呀!一個灌籃、一個跨下一個旋轉(zhuǎn)射擊,真是太厲害了!令我刮目相看。如果你,靜靜的站在操場上會發(fā)覺有點不一樣,因為會感覺到有涼涼的風(fēng)、暖暖的陽光,能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了,Ya!

  我們班有個特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落,那兒有軟軟的`躲避球、棒球……等。我的老師英俊又帥氣,雖然我的老師很兇,但是也是為了我們這些天真可愛的孩子。我們的教室禮拜五就會大掃除,只要掃完就會亮晶晶的呢!我們掃呀掃,掃完了老師還會請我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!

  我的學(xué)校有個特別的特色就是有座橋,校長說:“這座橋是聰明橋,只要走過這座橋就會得到智慧一輩子聰明。”另外,我們學(xué)校還兩只校犬分別在前門、后門,只要有可疑人物它就會大叫真神奇呀!

  美麗的校園寫景作文 篇5

  我喜歡的地方有很多:有美麗的寶塔山、壯觀的清涼山以及家鄉(xiāng)的桃林。而我最喜歡的地方還是——美麗的校園。校園一年四季的景色都很美麗。

  春天,小草從地下探出了小腦袋,好像趕來欣賞校園的美麗,冬青留著一頭碧綠的短發(fā),挺著筆直的身子,好像一群忠誠的護(hù)花使者。柳樹姐姐那長長的辮子被頑皮的風(fēng)兒弟弟吹亂了。在冬天沉睡的水池終于被春天給喚醒了,水池睜開了明媚的眼睛,歡快地跳起美麗的舞蹈!唱著動聽的歌謠“嘩啦啦!嘩啦啦……"水池里的小魚變得活躍起來,在河里歡快地蹦來蹦去,好像在說:“春天來了,春天來了。”到處一片生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽無情地炙烤著大地,小草長得蔥蔥蘢蘢,校園里的樹長得枝繁葉茂、密密層層。校園里的花爭奇斗艷,每朵花都不甘示弱。有牡丹、有荷花還有海棠花等等。走進(jìn)校園,撲面而來的就是濃濃花香,還能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和下課的歡聲笑語。

  秋天,校園里的菊花開了,香氣彌漫在校園的每個角落。我想到菊花就想到描寫菊花的一首詩“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”校園里還有許許多多的.銀杏樹,銀杏樹的葉子落得滿地都是,像給大地鋪了一層黃色的地毯,風(fēng)一吹,空中飄落的銀杏樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天到了,天上下起了鵝毛大雪,大雪覆蓋著整個校園,像給校園披上了一件雪白的大衣。到處白茫茫的一片,銀裝素裹,景色宜人。同學(xué)們在操場上打雪仗,堆雪人,整個校園成了一片歡樂的海洋。

  校園里一年四季的景色真是美啊!

  美麗的校園寫景作文 篇6

  我的校園是建在環(huán)境幽雅,空氣清新的山莊里。它像一個花園,我們在里面茁壯地成長,它像一個歡快的游樂園,我們在里面歡笑,它像一個歷史記錄本,把我們的點點滴滴深深的記錄下來……

  在這溫暖的春天里,春姑娘喚醒了大地。校門口的幾棵大榕樹冒出一片片可愛的嫩葉;鳥兒在樹枝上唱第一支歌;清新的空氣帶著花香來歡迎你。

  到你剛進(jìn)入校門——邁入校門口的那一刻時,你會發(fā)現(xiàn)整個校園煥然一新,地上找不到一片落葉,也發(fā)現(xiàn)不了一個拉圾,窗戶一塵不染,空調(diào)新的讓你以為是剛買的。

  當(dāng)你走到國旗下時,望著鮮紅的國旗。你會感到幾分愜意。國旗在天上搖擺著,純白的`校旗也在下面輕盈地?fù)u擺著。大樹在后面搖擺著嫩綠的新葉,這些剛出生的兒童們好像對國旗十分好奇。

  走進(jìn)大廳時,一塊又大又長的鏡子在墻上,給我們整容,站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個角落,就像盤古頂天立地一樣。

  上到二樓,走廊兩旁都有英語報和古詩、名言。英語報上是綠色的背景,上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈,寬得可能一下子走7、8個人;干凈得一塵不染。

  走進(jìn)教室,柔和的陽光透過南面幾扇大破窗,照相館在蘋果綠的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊,地面一塵不染。給人一種舒適的感覺。同學(xué)們有的在一目十行般的看書;有的在輕描淡寫的畫畫;有的正在揮筆動墨。每個人都在做自己的事。

  為就是我們春色滿園,清香四溢的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇7

  我們的校園美如畫,是一所花園式的學(xué)校。

  從學(xué)校大門進(jìn)來,門衛(wèi)室窗前有一個魚池。池中有一座造型奇特的假山,山上栽有各種各樣的綠植,為它平添了幾分優(yōu)雅。假山前三個小型噴泉看上去很普通,但只要按一下開關(guān),就會噴出水柱,像是一把把透明的傘。池水清澈見底,水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見。水中魚兒色彩艷麗,有的全身金黃;有的身子是紅色,尾巴卻是橙紅色。這些魚兒一會兒在石隙間你追我,我追你,像是玩捉迷藏;一會兒在水中嬉戲,像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會兒三兩個擠在一起,像是在說悄悄話。

  沿著小廣場往北走,穿過雅潤樓就來到潤園廣場。廣場東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹,一陣微風(fēng)拂過,淡淡清香撲鼻而來。廣場正中兩個花壇里的杜鵑開得正旺,最吸引我的是西北角的回廊;乩壬吓蕽M紫藤,從遠(yuǎn)處看,盛開的.紫藤花如一串串紫色的流蘇,又像一串串可愛又誘人的紫葡萄。

  穿過潛潤樓通道,就來到了報告廳。沿著報告廳西邊的小路一直往前走,就能看見運動場全貌。運動場的東邊是籃球場,去年我們班就是在這里獲得了四年級組籃球賽第一名呢!運動場的西邊是被環(huán)形跑道圍繞著的足球場,每到體育課時,同學(xué)們都喜歡在足球場中間的綠色草坪上玩游戲,開心時還會打兩個滾兒呢!

  我們的校園真美麗,我愛校園!

  美麗的校園寫景作文 篇8

  我們的校園色彩艷麗,充滿生機(jī),有藍(lán)、黃、紅三色的蘑菇亭,綠油油的花壇,開滿紫藤花的連廊花架,還有運動場和教學(xué)樓,都是同學(xué)們活動的好場所。

  一進(jìn)校園,就能看到一個立在花壇里的電子屏幕。每天,上面都會顯示關(guān)于教學(xué)活動的.各種通知。接著向前走,就到了一條用石子鋪成的小路,小路兩旁有許多花花草草:藍(lán)白相間的阿拉伯婆婆納,葉子像三顆愛心的三葉草,開著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍(lán)三色的蘑菇亭,蘑菇亭下有許多座位,可以坐6-10人,下課時,經(jīng)?梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書……

  再往前走,就可以看到一條美麗的長廊——連廊花架。連廊花架上長著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同,坐在連廊花架下,總能感受到四季不同的美。最美的當(dāng)然是春天了——春天的時候,紫藤開出了一朵朵淡紫色的花朵,一群群,一簇簇,堆在架子上,就像天邊紫色的云霞。有時,會有一串串的花兒從頂上垂下來,如同一條條淡紫色的瀑布,從高處飛瀉而下,令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過,落下的花還是很美,為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料,時?梢钥吹接性S多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。

  我們的校園,如同一個七彩的花園,變幻萬千,美不勝收。我愛這美麗的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇9

  桂林山之奇,漓江水之綠…… 天下美景不計其數(shù);可是,我卻更喜歡我那美麗的校園。

  踏進(jìn)校園的大門,我們便看見了一個大大的“和”字,這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣,是反寫的藝術(shù)體,五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化,希望我們每一位同學(xué)在這個和美的校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對我們的期望。

  跨過了讓我們記在心頭的“和”字,再往里走,便是一塊高大的墻,這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片,這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧,照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦,這張照片中的人物我可認(rèn)識,他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué),他們在“感動杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上,但我仍感到非常快樂,因為我被這濃濃的笑意給感染了?恐幕瘔,遐想著,想著想著,我仿佛也在文化墻上,我笑著跟同學(xué)們說:“我會努力的`,我會成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!

  代表和文化的“和”字,以及高大的文化墻,這都是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線,像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

  美麗的校園寫景作文 篇10

  我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫,但我最喜歡的還是我們校園的春天,每到春天的時候,校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。

  早晨,小草從地里偷偷地探出小腦袋,桃花爭先恐后地開放著,燕子從南方飛到了春天的校園,青蛙在水里唱著美妙的歌聲,這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著,真是“一年之計在于春,一日之計在于晨”!

  中午,太陽公公照耀著每個小朋友的臉頰,白云弟弟在空中無憂無慮地飄搖著,形狀千姿百態(tài),有的'像獅子、有的像大象,下過一陣春雨后,彩虹姐姐一下子冒出來了,五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們在草地上歡快地游戲,他們是那么得天真可愛、生氣勃勃。

  下午,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來了一陣歡聲笑語,哦!原來是孩子們在上體育課,孩子們最喜歡上體育課了,體育課不僅可以鍛煉身體,還有很多小游戲。到上陽光體育的時間了,同學(xué)們高興地歡呼起來,陽光體育的項目多得我都數(shù)不清了,有籃球隊、跳繩隊、游戲隊、乒乓球隊,各式各樣。

  晚上,同學(xué)們都放學(xué)了,校園里一下子變得安靜了,靜得可以聽到蟋蟀的叫聲,蟋蟀“吱吱吱”地叫著,好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。

  這就是我們校園的春天,怎么樣是不是非常得美麗?我愛我們的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇11

  暑假悄然而過,當(dāng)我再次來到學(xué)校時,頓覺眼前一亮,仿佛來錯了地,這么美的校園,還是我們的學(xué)校嗎?

  那里里外外的墻壁,被粉刷的煥然一新,鮮紅色澤使得外圍墻壁,和這內(nèi)墻的亮白色,顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇,其中的綠色樹木花草,映襯在那亮麗的教學(xué)樓下,顯得分外妖嬈,有了這一處綠,使我們的學(xué)校又增了一處景,這真是一個勃勃生機(jī)的學(xué)校。

  變了!變了!變化太大了!連高科技也進(jìn)入學(xué)校了,有監(jiān)控、有像飛機(jī)場所擁有的飲水處,教室里換上了新的椅子,使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里,聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風(fēng)滑過我們的臉龐時,那時什么樣的感覺呢?對了!那就是幸福的感覺!

  短短的.兩個月,學(xué)校有了翻天覆地的變化,學(xué)校的改變仿佛眨眼間,回首之前的學(xué)校,雖然她有點不如現(xiàn)在,給人陳舊的感覺,由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子,但是他依然是我們的樂園,F(xiàn)在,我們的樂園有了如此的變化,相信我們會更加的喜歡,喜歡她的變化。

  現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿,是我們玩耍的天堂。五年了,雖然以往的校園已成過去,但依然給我家一樣的感覺,老師、同學(xué)就好像我的家人,在教室中一起學(xué)習(xí),在操場、走廊上一起玩耍。使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園,會使我們留下更絢麗的風(fēng)采!而我們會將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好,使得人人都愛她。

  美麗的校園寫景作文 篇12

  默默的,在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴(yán),那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的`定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的血滴呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒。

  美麗的校園寫景作文 篇13

  一棟高大的教學(xué)樓,旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢宏偉,那便是我那美麗的校園。春天到了,沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼,爭奇斗艷,發(fā)出淡淡的清香!

  迎春花悄然的開放了,給我們帶來了春天的氣息。

  我們的校園的走廊旁邊里,花壇中盛開了那美麗,迷人的迎春花。

  迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的,舊葉是墨綠色的,在那微風(fēng)的吹拂下,它們不斷地閃動著,像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時,我總是會被它發(fā)出的淡淡的清香,所吸引住了。有時候,我也會趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上,去用我那“好奇“的鼻子,聞那迷人,是人心情舒暢的清香。

  在陽光的照射下,迎春花更加的黃了,發(fā)著金色的光芒,像是穿了一件金黃色的衣裳;一朵朵迎春花,更像是一群金蝴蝶,微風(fēng)拂過,有時會不小心掉落幾朵花瓣,像蝴蝶那對翅膀一樣。有時候,聞一聞迎春花姑娘發(fā)出的淡淡清香,它會使你心情舒暢!

  校園的一樓大廳里,有一臺鋼琴,放學(xué)的時候,來到一樓,或者下課的'時候到哪兒去,偶爾都能聽到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的,悅耳的音樂,如同大師在你的面前演奏。有時,我也會到哪去,彈出美麗的音樂,沉迷在那音樂的美妙之中。

  校園的每一樓都有一個書吧。下課了,同學(xué)們都靜悄悄地來到那兒去,選自己愛看的書籍來閱讀。那個時候,安靜得只能聽見翻書的清脆聲。

  我們的校園還有許多的迷人之處,讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗,迷人的校園吧!

  美麗的校園寫景作文 篇14

  初到屏東中學(xué),周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛,觀察著周圍的一花一草,一枝一葉,以及身邊的每一個身影。當(dāng)我睜大眼睛,校園便處處有美景。

  一進(jìn)校門,致遠(yuǎn)樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高,粗壯挺拔,伸展著翠綠色的松枝。遠(yuǎn)看猶如兩位高大的士兵,筆直地站在方形花壇的正中央,經(jīng)歷了多少四季輪回,從未動搖過。

  往里走,便是學(xué)校的小植物園。在清淡的花香中,踏上小石板路,我心情愉悅,環(huán)顧四周:一簇簇艷麗的花兒,在縷縷陽光下微笑著;一片片嫩綠的小草,在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著;一棵棵挺拔的小樹,在朗朗書聲里聳立著。突然,在大片的翠綠中,什么東西吸引了我的.注意,原來是一棵樹上,開了幾朵紫紅色的花朵,它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起,原本并不大的植物園,便頓時顯得生機(jī)勃勃。課后,許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲,散步聊天,在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后,能得到一點兒放松與自由。

  走出植物園,便是學(xué)校的操場。在這風(fēng)景如畫的校園里,同學(xué)們沖向灑滿陽光的操場,開始各種各樣的運動:追的,跑的,跳的,還有一塊兒出來打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后,青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

  校園的美景還有許多,我走進(jìn)教室,開啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不也是校園里的一道風(fēng)景嗎?

  美麗的校園寫景作文 篇15

  以這個獨特的顏色藍(lán)色伴隨著的,就是我們喜歡的長江校園。

  早晨,同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書香的校園。每個班級中都傳出了朗朗的讀書聲,好似一首贊美之歌。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容,就像朵朵綻放的花朵。

  校園中,有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時空隧道,那是長江一道美麗的風(fēng)景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中,四周猶如用黑色渲染一般,繁星不停的眨著眼睛,五彩繽紛。這時,忽然一顆流星劃破天空,形成了一條美麗的弧線。這時我們常常會迷茫,自己真的是在宇宙中遨游呢?還是沉浸在幻想世界中?

  清源書屋。這兒是書的天地,知識的海洋。這里的書數(shù)不勝數(shù),各種各樣的書都有。書屋內(nèi)非常安靜,長江學(xué)子都安靜、有序的借閱。在這里,同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚群,尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽,在不停地尋找。正是這樣,才使同學(xué)們在課外學(xué)習(xí)到了更多的知識。

  還有一間讓同學(xué)們腦洞大開的.教室。那是全校師生都喜愛的?臻g站。在?臻g站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書箱和游戲。讓許多來學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個游戲我特別喜歡:四巧板。四巧板是由一塊直角梯形;一塊長方形;兩塊三角形組成。別看它小,它可以拼出很多種形狀呢

  我愛我美麗的校園。她給我們帶來了知識與幸福。

  美麗的校園寫景作文 篇16

  美麗校園。春天,大地一片生機(jī),萬物復(fù)蘇,金色的陽光給大地披上了一層金紗。樹上,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春來了,春來了!绷质a道旁的海棠花開得正盛,從遠(yuǎn)處看,那花密密麻麻點綴著枝條,看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹上開放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨,美極了!

  美麗校園。夏天,暑氣慢慢來到我們身邊。花朵慢慢地凋謝了,小樹開始發(fā)芽了。嫩綠的葉子上不時有幾只小動物爬過。早晨的太陽是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的`養(yǎng)分。我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@詩其實在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為苦寒中綻放的梅花。在陽光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小動物要在這個黃金時間把食物找到。

  美麗校園。秋天,豐收的季節(jié)到了。一陣秋風(fēng)吹過,它幫學(xué)校換了一套新的衣服。樹葉開始落了,銀杏樹由翠綠變到了金黃,偶爾有風(fēng)吹過,樹葉便隨風(fēng)翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐,好像一個個害羞的姑娘。

  美麗校園。冬天,天地變得寒冷無比。風(fēng)刀霜劍無情地刺痛著人們的皮膚,梅花開放了,一陣陣清香散發(fā)出來,將白色的校園點綴出了一絲生機(jī)。

  美麗的校園寫景作文 篇17

  我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去,在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉,開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動,仿佛天使的隱喻,點亮風(fēng)中吶喊,叩響生命的晨種。

  校園生活,對我們這群花季少年一種束縛,又是一種解脫,美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡短的頭發(fā),干凈整潔的校服,白色的帆布鞋,紅色的跑道,讓我們認(rèn)為中學(xué)的.校園生活亦是如此,在學(xué)校里,仿佛是一個保護(hù)罩,而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大,我們失去了洞悉社會自由。

  校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的,而校園就是我們青春夢想起飛的地方。

  初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏,而正值花季的我們,也感覺壓力很大。

  看那是初三的同學(xué)因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩,小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發(fā)泄方式,頓時讓這個七尺男兒手足無措,哨聲響起,練習(xí)開始了,好朋友和我看不下去了,沖下樓去,讓學(xué)哥先去訓(xùn)練,由我和好朋友來照顧小妹妹,學(xué)哥笑了笑,又投入到了緊張的訓(xùn)練中

  就在清幽林茂道上,我想,我還是被命運所眷顧著,讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

  我會走出一條康莊大道,沿途也會伴著春暖花開,歡聲笑語青春,夢想在這里起航,美麗的校園伴我成長,讓我們擦干淚水,努力前往。

  美麗的校園寫景作文 篇18

  默默的,校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著同學(xué)們的隊伍“漫步”在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴(yán),那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,努力奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的`質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的陽光,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的“血滴”呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在母親的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

  美麗的校園寫景作文 篇19

  我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里,一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采,一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎?學(xué)校春夏秋冬各有美景,但是,我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  課堂上,老師們抑揚頓挫的講課聲、同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言聲,放開嗓子,大聲誦讀,整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題,下面“唰”得一聲,就豎起了一片手的森林;老師每講一個知識點,同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地做起筆記,構(gòu)成了一幅最動人的畫面。

  操場上,到處是同學(xué)們矯健的身影,有跑步的,有跳繩的,有踢足球的,有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧,一群男生在籃球場上,追著球跑著、跳著,搶球、傳球、投籃。他們配合默契,時而雀躍、時而沮喪,那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。

  辦公室里,老師們坐在辦公桌前,時而皺眉畫上一個大大的叉,時而面露微笑,小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫,那個同學(xué)怎么了?愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁,奧!準(zhǔn)是犯錯誤了,在挨老師的“w”呢。老師為我們的`成長真是太操心了!

  大家說,這樣的校園難道不是最美的嗎?她的美不光在景色,更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇20

  Hi,你們的校園是怎樣的?我的校園美極了,你們想看嗎?那趕快來吧!

  我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍!校門的獨特設(shè)計,就像一艘揚帆啟航的巨輪,載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇,是用大理石瓷磚圍成,花壇中央有著一個長方形黑色屏幕,四周開滿了五顏六色的花,紅的似火,黃的似金,白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個字,可有創(chuàng)意了!

  內(nèi)操場上長著許多參天大樹,有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的'三層通道,把實驗樓、教學(xué)樓、行政樓,把這幾幢樓墻白柱合為一體,顯得四通八達(dá)。正墻上寫著“正月耕云百年樹人“這八個銅大字;通過底層,一個有趣的開放式圖書館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué),我們都會去那看書,時常發(fā)出一些歡快的笑聲。

  再說說外操場吧,我們的升國旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上,我們?nèi)熒紩䜩淼竭@里,進(jìn)行升國旗儀式,伴著國歌,國旗慢慢升起,同學(xué)們唱著國歌,有著對祖國的熱愛。

  可每當(dāng)大課間,同學(xué)們就像出籠的小鳥,飛奔到操場上。有的在玩丟沙包,有的在玩跳繩,還有的小朋友在玩呼啦圈,還有許多的小朋友。它們個個都滿頭大汗,玩地高興極了!

  我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫,這個生機(jī)勃勃的校園,給我?guī)砹讼M@就是我童年放飛夢想的地方,一個讓人懷戀的地方!

  美麗的校園寫景作文 篇21

  我們的校園,是一個充滿夢想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學(xué)樓。它整體為黃色。我們的教學(xué)樓形成了一個“回”字形,而且從正面看很像一座橋,這也吻合了我們學(xué)校的“橋文化”。我們學(xué)校的墻面非常有意思,上面是藝術(shù)墻,一磚一瓦都很清楚,大概是想告訴我們:學(xué)習(xí)要踏實,一“磚”一“瓦”都不能少,這樣,你就能“蓋”出高樓吧!

  往里面走,是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的.圣誕樹,它身上還掛了許多小禮物,有趣極了!中庭兩側(cè)是花壇,里面的花兒五彩繽紛,令人賞心悅目。

  越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學(xué)校建筑有個特點:就是不管什么樓,都是連在一起的。

  上樓,就是我們的教室了。每個教室門口都有一個“橋文化”的書架,里面放著各式各樣、內(nèi)容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了!它讓我們的課間變得很充實。瞧,這位同學(xué)看書入了迷,對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學(xué)因下棋爭得面紅耳赤,旁邊的同學(xué)也看的起勁,紛紛爭做“軍師”。突然,清脆的上課鈴聲響起,大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。

  這就是我們的校園,她是我們成長的土壤,她是我們嬉戲的樂園,她是我們另一個心靈家園。

  我愛我的校園,一個美麗而又充滿無限生機(jī)的地方。

  美麗的校園寫景作文 篇22

  我們的學(xué)校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽同學(xué)們和老師們說在中南路還有一個老校區(qū),那里春天鳥語花香,夏天驕陽似火,秋天金風(fēng)送爽,冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀,不過新校區(qū)更是別具一格。

  早晨我走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是兩條綠化帶,中間是一個巨大的環(huán)形綠化帶,里面的花兒爭奇斗艷,把原本單調(diào)的綠化帶點綴成了一個五彩繽紛的世界,在同學(xué)們朗朗的.讀書聲中顯得更加富有生機(jī)。

  讓我們走進(jìn)體育場吧!你會看到同學(xué)們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛“欺負(fù)”人的羽毛球拍哥哥。你看,那弟弟被打得好慘呀,只見他飛在空中,結(jié)果對方一個不小心,就讓它重重地摔在地上?墒,他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧,因為同學(xué)們在鍛煉身體,多么活力四射呀!

  讓我們“更上一層樓”來到棋藝吧!在這里你可以徜徉在安靜的棋海中,可以積極思考。同學(xué)們專注的身影讓我著迷;一盤盤精彩的棋局讓我驚訝;一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆!

  讓我們再上一層樓到達(dá)我們班來看看我最喜歡的風(fēng)景:橋文化!這是屬于我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道:武漢的發(fā)展真快呀!那么多的橋真讓人揚眉吐氣呀!書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學(xué)們看書的模樣讓我著迷,讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看!

  我們的校園風(fēng)景美,操場美,人也美,我愛我的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇23

  我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學(xué),是給帶來知識的地方,是教會我做人的地方,是我最愛的地方。

  走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼就可以看見高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓豎立在學(xué)校的正中央。教學(xué)樓的一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫(yī)務(wù)室及低年級同學(xué)的教室。來到三樓可以看見一個棋吧。課間時,我們可以在那里下棋,那里的棋應(yīng)有盡有,有圍棋、五子棋、跳棋等,非常好玩!走過每個班的門口都可以看見一個書吧,上面有順序地擺放著各類書,這些書中都藏著你不知道的知識,等你從書中找到答案。

  再回到一樓,你可以看見一個花壇。花壇里長著一簇簇星星點點、五顏六色的小花,她們像一個個小寶寶,像一張張燦爛的笑臉,還像夜空中點綴的星星,美麗極了!每年圣誕節(jié)的時候,花壇里會有一棵挺拔的圣誕樹,樹上掛滿了精美的禮物,喚起了我們許多美好的想象……

  瞧,下課了,操場上熱鬧起來,有的同學(xué)在互相追逐著,有的同學(xué)在比賽跳繩,有的同學(xué)在認(rèn)真地踢毽子……

  操場的右邊是升旗臺,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。

  我們學(xué)校還有一個別具一格的室內(nèi)體育館。下雨的時候,同學(xué)們可以在體育館里鍛煉身體,盡情的地打籃球、打羽毛球……

  聽了我的.講述,你一定覺得我的學(xué)校很大吧,設(shè)計的得很漂亮吧。的確,我的學(xué)校很大,占地20畝,非常美麗。

  我的校園不僅給我?guī)頍o窮的知識,也讓我感到幸福和快樂!

  美麗的校園寫景作文 篇24

  我們的校園,在我心目中是最美麗的,有晶瑩剔透的葡萄,有香味刺鼻的木瓜,有碧碧綠綠的爬山虎,有紅彤彤的櫻桃……這些點點滴滴都是美好的回憶。

  我們校園時葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠(yuǎn)處看沒有成熟的青色葡萄,好像一大片青色的風(fēng)一樣,近處看葡萄,將會看到一些綠寶石般的小精靈,在下面飛來飛去好可愛!到了夏天,葡萄變紫了。這時,讓我們一陣眼饞,有些有干脆蹦著手去摘……

  我們校園還有木瓜,木瓜十分好聞,我記得四年級的`時候我們舉行過“木瓜節(jié)”,我們親手摸過大大的木瓜,還用鼻子聞那醉人的芳香,然后,才依依不舍的給下一個人,不僅結(jié)的果實好聞,開出的花也好看,潔白如玉,像一個小喇叭,金黃色的花心,我不由得驚嘆,哇!美麗的花,好聞的果,果然天衣無縫!

  除了木瓜,葡萄,還有櫻桃呢!櫻桃,我又十分自豪,因為首次的櫻桃節(jié)就是我們班摘的,一個個“紅著臉蛋”的櫻桃,像一個個害羞的姑娘,用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過呢!我心里一陣喜愛櫻桃。

  難忘記我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓也十分美,每一間教室都是寬敞明亮,教學(xué)樓里有圓廳,是由幾根大柱子組成的,上面貼《三字經(jīng)》,《百家姓》,如果往上看,是一個“天井”;我忘不了樂于助人潘雯靜……每一個植物,每一件東西都留有我的痕跡,在母校的歷史上,有一天是為我所生!

  美麗的校園寫景作文 篇25

  校園是我們的大家庭,是我們求知的地方,是我們玩耍的地方,我們每天都帶著好心情走進(jìn)我們美麗的校園大門。

  剛走進(jìn)校園,一棵高大挺拔的松樹就映入眼簾,它就像一個忠實的衛(wèi)士時時刻刻保衛(wèi)著我們的校園。松樹是四季常青的,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,在寒冷的凜冽里,它依然挺立,這寓意著我們要不畏艱難,知難而進(jìn)。

  往右看,就是宣傳欄了,里面記錄了許許多多的知識和道理,引起了我們的求知欲,每當(dāng)走過這里,我們就會放慢腳步,靜下心來看一看。瞧,這幾個字多么蒼勁有利呀:誠愛、求是、創(chuàng)新,這就是我們的校風(fēng)。

  “快來看呀!”我尋聲望去。原來幾個體育健兒正在打籃球友誼賽呢!他們在這里揮灑著自己的'汗水,那跳動的身影是一道道流動的風(fēng)景線。喔,忘了告訴你們,這兒就是我們新建的塑膠跑道,籃球場、足球場和排球場了。一下課,同學(xué)們就會不約而同地奔向大操場,在那兒玩各種各樣的游戲。校園里頓時充滿了歡聲笑語。

  操場的北邊就是一棟教學(xué)樓了,乳白色的瓷磚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。教室里傳來了一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  坐落在西南角落里的一棟大樓就是我們的新食堂了。有了它,在校用餐的學(xué)生和老師就方便多了。

  呀!忘了介紹在新食堂前面有一塊大草坪,里面用草拼成了四個大字:厚德,博學(xué)。這寓意著我們待人要寬厚,學(xué)問要廣博精深。

  這就是我們美麗的校園,能在這么美麗的學(xué)校學(xué)習(xí),是多么自豪呀!

  美麗的校園寫景作文 篇26

  哈嘍!我是校園小導(dǎo)游——陳錦嘉。今天,我要帶著各位游客游覽一下我的美麗校園。

  首先,我們走進(jìn)校門,看!那是最吸引人的假山。假山錯落有致,猜,那掛在上面的“白綢帶”是什么?對,就是瀑布,清涼的水打在假山的石頭上“叮咚叮咚”地響著。瞧!這兒有個小水池,里面的小魚自由自在地游著。這里有一塊石碑,上面刻著“志存高遠(yuǎn)”四個綠色大字。水池前有一座志遠(yuǎn)橋,走在上面仿佛被志氣包圍了似的,怪不得叫“志遠(yuǎn)橋”呢!石碑周圍是一片竹林,這片竹林如一群戰(zhàn)士,兀立在土地上。

  這里是夢園。這里栽著許許多多的`樹木,許多樹的落葉掉光了,但桂花樹仍然舉著綠油油的樹葉,好似一點兒也不怕冷。楓樹挺拔地站在那兒,從遠(yuǎn)處看像一棵托著一團(tuán)團(tuán)小火苗的樹。

  除了前兩處的景致,童景天地展覽館也是必不可少的游覽地點。一走進(jìn)大門,可以看到最引人注目的木房子和五層寶塔。木房子好像在說:“小朋友們,快樂看看我吧!”吸引著我們進(jìn)入。走到五層寶塔前,看它那驕傲的眼神,好像愛說:“聽說我可是用三千根竹筷子做的,看我多神氣!小朋友們快來看我呀!”旁邊的青花瓷盤也不甘示弱地說:“我們也很好看,來欣賞欣賞一下吧!”所有的物品似乎都在歡迎小朋友的到來。

  各位游客們,本次游覽結(jié)束啦!有沒有喜歡上我美麗的校園呢?

  美麗的校園寫景作文 篇27

  我們的校園是個漂亮的大校園。

  走進(jìn)校園的大門,往前走幾步就來到最明顯的花壇。青綠色的草坪,米黃色的巨石,一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重,就像20個成年人一樣重。這塊巨石上寫著抱璞,象征著人的品質(zhì)好。再往后看,只見綠草如茵,綠樹成蔭,六棵茁壯的小樹長在似綠毯的草坪上,引人注目。

  在往前走,就來到了一個池塘上的屋子里,一個渺小的房子模型聳立在疊起的石頭上,遠(yuǎn)望去,一塊塊巨大的石頭和這知了大小的模型完全不成正比,根本毫無違和感。再往下看,水面非常平靜,下面似乎沒有一條魚,只要把小石子丟下去,就會漾起一圈圈波浪。

  接著向右走,就能看見我們的操場了,當(dāng)走進(jìn)操場的時候旁邊就有幾棵高大的橘子樹,上面長著黃里透綠的橘子,看上去很可口,往前走幾步,就可以看見一片竹林,干的'竹子上面非常粗糙,是深黃色的,再往前走,直到靠墻就可以看見幾根爬山虎。有紅色的,有綠色的,牢牢的爬在墻上。

  最后再回來就看見了六層的教學(xué)樓。這個大樓的顏色是紅色和白色的,每一層都有不同年級的教室,而負(fù)一樓和最高樓很特別。負(fù)一樓是許多科目的教室,有時候上興趣課的教室是這些教室,而最高樓是老師們?nèi)ラ_會的地方,也是校長,副校長等高級老師的工作室。

  我真喜歡我這個漂亮的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇28

  初入校門,我迷惑——為什么叫藍(lán)天小學(xué)?我,已經(jīng)六年級的我,終于明白了——因為美!在這樣美的校園里,我們幸福、快樂的學(xué)習(xí)、成長,怎能不變?yōu)樗评麆_擊長空的雄鷹,翱翔“藍(lán)天”呢?

  剛步入藍(lán)天小學(xué)的校門,清新的空氣撲鼻而來,同時,一片五顏六色、正開得茂盛的小花,在花壇里一展風(fēng)采;周圍一圈的冬青樹,就像保衛(wèi)這彩海的士兵,傲然挺立。那五顏六色的.花,風(fēng)一打哈欠,小花就泛起波紋,就像流動的色彩。花壇中央,屹立著一座渾身雪白的塑像,圣潔端莊,動作迷人,被花團(tuán)簇?fù)碇盟铺炫路病?/p>

  懷著滿心的舒暢,往前走,不一會兒就被高大雄偉的建筑物吸引了眼球;直插云天,似雪般的白潔,這就是我們學(xué)校的主樓,宏偉非凡。穿過這幢大樓,你便被兩邊的綠化帶包圍,綠化帶中,綠茵茵的青草,隨風(fēng)舞動;幾棵桃樹好似窈窕淑女,婀娜的舞姿令人著迷;一棵柳樹擺著手臂,撫摸著秀發(fā),借清風(fēng)整理發(fā)梢,掛滿綠寶石的發(fā)絲,迸發(fā)出青春的激情。

  徑直往前走,三個橘色的教學(xué)樓,整齊的排列著,就像訓(xùn)練有素的士兵,堅決保衛(wèi)我們美麗的校園。教學(xué)樓之間有兩個小綠化帶,里面綠草鋪成了地毯,中間穩(wěn)坐著各種遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家的塑像,中間有居里夫人、愛因斯坦、李四光,還有牛頓等著名人士的塑像,一個個塑像立于叢中,異常壯觀。

  一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)正身處一個寬大的操場上,有許多同學(xué)在歡聲笑語地、津津樂道地談著校園的美麗風(fēng)采,五星紅旗的光彩照在他們身上,好美好美……

  美麗的校園寫景作文 篇29

  我的校園景象一年四季都很美麗。

  春天,萬物復(fù)蘇,小草悄悄探出腦袋,手拉著手,齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開著的幾朵小花,微笑著望著這個世界;柳樹姑娘也長出了新辮子,身材高大魁梧的松樹哥哥還是披著它那“綠色的衣裳”,可愛的小鳥站在上面吱吱的叫著,好像在說:“春天來了,春天來啦!

  夏天,烈日炎炎,同學(xué)們在操場上打乒乓球、打籃球、跳繩,每次同學(xué)們都是累的大漢淋漓,然后有的躲在柳樹姑娘的`懷抱里,有的躲在松樹哥哥的大傘下面。

  秋天,學(xué)校里那棵石榴樹已經(jīng)結(jié)果,石榴姐姐露出啦白里透紅的大門牙,它們在秋風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,仿佛在說:“我熟啦,我熟啦,快來摘我吧!”“呵呵”,是誰在笑,哦,原來是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢,一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上,如天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,使人陶醉。

  冬天,校園一片雪白,柳樹姑娘和松樹哥哥都戴了一頂雪白的帽子,校園的操場一片歡笑,到處都是白皚皚的雪,操場上也結(jié)了冰。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑冰,看他們玩得多開心呀!

  這就是我校園的四季。怎么樣?美吧!

  美麗的校園寫景作文 篇30

  你知道嗎?我的學(xué)?擅利惲!

  走進(jìn)我的校園,一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個小花園,花園的門口有兩位英雄的雕塑,在激勵著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,尊老愛幼。樂于助人。小花園里還有許多花草樹木,樹木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。

  走出小花園,就會看到國旗臺。同學(xué)們每個星期一都要去那里參加升旗儀式,國旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚,美麗極了,我心中的學(xué)校有著莊重的神氣。

  旗臺是一座雕塑,雕塑上有四個學(xué)生“第一個男同學(xué)抱著一個足球,好像是要和同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颍坏诙䝼小女孩拿著一個火炬,猶如是要為黑暗送去光明;第三個小男孩做著一個跑步的動作,似乎要在蓄勢待發(fā);第四個女同學(xué)則抱著一本書;仿佛是趕著去上課。

  國旗臺的右邊是一個舞臺,每次升旗時都有人在舞臺上指揮我們,國旗臺的'左邊是教學(xué)樓,一座座聳立在校園里,顯得那么高大。哦,忘了說,小花園旁邊是塑膠跑道操場,那里全是由塑膠制成的,看上去十分美麗,哪里種著各色各樣的花,在春夏季節(jié),那里的花競相開放,美麗極了。

  槐花開放了,我坐在教室里,就能聞到迷人的香味,還有那么多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌,幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!

  這個家是我心中最美的家,我愛這個家!

  美麗的校園寫景作文 篇31

  我是惠風(fēng)書院學(xué)校的學(xué)生。在我眼中,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個可愛的校園。

  我眼中的校園是生機(jī)盎然的。春天,操場上的小草都探出頭來,呼吸著新鮮的空氣。樹木都抽出新的枝芽,長出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣,換上了春天的'衣服,在操場上快樂地奔跑追逐。

  我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天,校園變得更美麗了,花壇里的花開得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的,展現(xiàn)出最美麗的風(fēng)姿。女孩子們都穿著美麗的裙子,在大樹下翩翩起舞,整個校園被點綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

  我眼中的校園是風(fēng)歌蝶舞的。秋天,遠(yuǎn)處的香樟樹,樹葉有些變黃。在秋風(fēng)的吹拂下,樹葉從樹媽媽的懷抱掙脫出來,它們就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上,踩在上面軟軟的,仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈,她們是使校園漂亮的天使。

  我眼中的校園是寒風(fēng)刺骨的。冬天,寒冷的東風(fēng)呼呼地刮著,我們都不自覺地縮緊了脖子,操場上也沒有了同學(xué)們玩耍的身影,可能冬天真的太冷了,大家都躲在教室里不想出去了。

  這就是我眼中的校園!一年四季,風(fēng)景優(yōu)美,獨具特色!我愛我的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇32

  我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué),是以美籍華人諾貝爾物理學(xué)獎獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個美麗的小縣城,這里環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良。

  跨進(jìn)校門,迎面就是一座高大俊偉的門廊,上面醒目刻著“求實創(chuàng)新”四個大字,這是我們的校訓(xùn)。經(jīng)過門廊就是升旗臺,我們每周一都在這兒舉行升國旗儀式。舉目遠(yuǎn)眺,是一個寬廣明凈的博文廣場,草坪鋪得整整齊齊,干凈清爽,一片綠意盎然,令人心曠神怡。

  圍繞廣場的是一幢幢高大聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外表裝飾了白色磚塊,仿佛穿上了一件雪白羽毛制作的衣裳。教學(xué)樓的前面,種著樹木花草,高大挺拔的樹像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園,每到開花季節(jié),許多花卉就會散發(fā)出迷人的氣息。

  校園廣場的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多,不僅有聞名于世的科學(xué)家居里夫人、牛頓、愛因斯坦,還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前,在建設(shè)朱棣文小學(xué)的時候,朱棣文幫助了學(xué)校的建筑,當(dāng)時校長十分感激他,學(xué)校就以他的.姓名來命名,表示對這位偉大科學(xué)家的崇敬。

  名人廊的右邊就是我們的課后樂園大操場。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們總會爭先恐后地來到操場,快樂地嬉戲玩耍。有的玩“老鷹捉小雞”,有的跳皮筋,還有的踢足球,課間十分鐘操場上洋溢著我們的歡聲笑語。

  這就是我們美麗的校園,一所市中心的花園式學(xué)校,我愛我們的學(xué)校,我喜歡在這充滿歡聲笑語的校園里讀書成長。

  美麗的校園寫景作文 篇33

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的.在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  我愛我的校園,我的母校,是我成長的家園,因為有你,我的生活才變得如此精彩。

  美麗的校園寫景作文 篇34

  我的校園非常美麗。

  一進(jìn)門就可以看見三幢高大的教學(xué)樓,每一幢都有五層,從遠(yuǎn)處看去像一本打開的大書,上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅固啊!

  我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪,多么象綠色的海洋!草非常綠,而且 還 非常深,風(fēng)一吹過來就翩翩起舞,多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花,美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像,雕著幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹,太陽天還可以在下面休息。下課了,有許 多同學(xué)都到大榕樹旁邊游戲,累了還可以在榕樹下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美,也是我們休息的好地方。

  教學(xué)樓的東面是運動場。中間是排球場,再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊,做各種各樣的'運動。

  教學(xué)樓的后面是生物園,里面有各種花草樹木。園里有個種菜的地方,那一排排整齊的、碧綠的青菜,讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。

  風(fēng)景優(yōu)美的校園,叫我怎么能不喜歡呢?

  美麗的校園寫景作文 篇35

  我們的學(xué)校坐落在美麗的同善湖畔,那里河水潺潺,書聲瑯瑯,是一個三面環(huán)水的好地方。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四幢拔地而起的教學(xué)樓,它們粉白相間,非常漂亮。教學(xué)樓里有一間間寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈,一張張小桌子整整齊齊地排列著。早晨,同學(xué)們早早來到教室,放下書包,拿出書本,坐在座位上,在班干部和老師的帶領(lǐng)下,大聲地朗讀著。那聲音多么清脆,就像百靈鳥的歌聲。

  教學(xué)樓的`前面是一片小樹林,秋天的小樹林可美了!樹葉都換上了新衣服,有紅的,有黃的,還有黃綠相間的。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。一會兒,地上鋪滿了形狀各異的葉子。有的像一個個金色的小巴掌,有的像一把把小扇子。我們一起在落葉地毯上又蹦又跳,那葉子發(fā)出了清脆的沙沙聲,好像在演奏一曲歡快的歌。我撿了幾片精美的葉子,準(zhǔn)備回家做成標(biāo)本。

  教學(xué)樓的東面是寬廣的操場。操場中央是碧綠碧綠的草坪,草坪被紅色塑膠跑道包圍著,在高處鳥瞰,就像一個紅色珠寶盒里放著一顆綠鉆石。操場四周種滿了樹木,有柏樹,有灌木叢……那四季常青的柏樹就像戰(zhàn)士一樣默默守著我們的學(xué)校。冬天的早晨,草坪上落滿了白霜,一片白茫茫,好像鋪上了一層輕紗。每當(dāng)下課鈴聲一響,操場上就充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞,有的玩123木頭人,還有的玩石頭剪刀布……操場真是我們的歡樂天地。

  我的校園多么美麗!在這樣的地方學(xué)習(xí)真幸福啊!

  美麗的校園寫景作文 篇36

  在清港鎮(zhèn)的同善湖畔,坐落著一所美麗的小學(xué),那就是我的小學(xué)——玉環(huán)市清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。那里河水潺潺,小鳥啾啾,書聲瑯瑯,環(huán)境十分優(yōu)美。

  一走近到校園里,最引人注目的要數(shù)那四幢高大的,粉白相間的教學(xué)樓啦!每間教室窗明幾凈,美觀整潔。清晨,同學(xué)們坐得端端正正的,拿著書本大聲朗讀,那響亮而又整齊的聲音從窗子里“飛”了出來,久久回蕩在校園里。

  教學(xué)樓前是一片小樹林,春天,桃花笑瞇瞇地掛在枝頭,她身穿一件粉紅色的連衣裙,美麗極了!細(xì)雨如絲,露珠掛在花瓣上,使桃花變得更美啦!小草發(fā)芽了,換上了一件嫩綠的衣服,摸起來又軟又嫩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,降維小樹林穿上了一件嫩綠的春裝。樟樹長出了又嫩又綠的葉子,嫩葉與老葉相交映襯,美麗極了!

  教學(xué)樓的東面,是廣闊的.操場。那里的跑道,是紅色的,還是塑膠鋪成的。操場中央是一塊碧綠的大草坪,從三樓俯視下來,就如一條美麗的紅絲帶,圍著一塊美麗的翡翠,美極了!操場四周是一排排大樹,好像一排排哨兵,日夜守護(hù)著大操場。每到春天,操場的東南角的柵欄上爬滿了美麗的薔薇花,一陣春雨過后,花瓣上總是鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的露珠,讓薔薇花變得閃閃發(fā)光,美極了!“哈哈哈……”這是什么聲音,原來,小朋友正在玩游戲呢!有的在玩123木頭人,有的在玩兩人三組,有的在投籃……花間笑語回蕩在校園里。

  在這樣美麗如畫的學(xué)校里上學(xué),該是多么幸福呀!

  美麗的校園寫景作文 篇37

  在清港鎮(zhèn)的同善湖邊,坐落著一所美麗的小學(xué),這里河水潺潺、書生瑯瑯,環(huán)境也格外清幽,這里就是我的小學(xué)——清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學(xué)樓。每間教室都是窗明幾凈、整整齊齊的。清晨,同學(xué)們響亮的讀書聲從教室里飛出來,在學(xué)校里回蕩。

  教學(xué)樓的前面是一片小樹林,秋天的時候,也是小樹林最美麗的時候。山茶花把它美麗的花瓣涂得雪白雪白的,蒲葵的`“綠頭發(fā)”仍然碧綠碧綠的,一根根連起來,就像一把把大蒲扇。每到下課的時候,我們都會在它下面嬉戲玩鬧,有趣極了。不過銀杏可不像蒲葵那樣蒼勁有力,它的葉子變得金黃金黃的,形狀像一把小扇子,落在地上,像給大地鋪上了金色的地毯。踩上去,沙沙沙的聲音不斷傳來,就像一首輕快的山中小曲。

  教學(xué)樓的東面是寬廣的操場,紅色塑膠跑道紅白相間。如果你很煩躁,在上面跑一跑,生氣的心情立馬跑到九霄云外去了。中間的大草坪碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個紅色盤子里放著一塊綠寶石。一棵棵高大挺拔的樹木環(huán)繞了整個操場。樹木一棵比一棵高大,一棵比一棵強壯,就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著校園。上體育課了,我們在操場瘋狂玩耍,有的在跳繩,有的在跳高,還有的在踢足球……歡聲笑語在校園里久久不散。

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