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校園美麗的一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的校園美麗的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園美麗的一角作文1
在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀(guān)，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的.石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時(shí)，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個(gè)清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)陽(yáng)光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個(gè)水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫(huà)。等到池子里養(yǎng)了小魚(yú)，同學(xué)們又會(huì)三三兩兩地來(lái)喂魚(yú)，引得魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹(shù)林包圍起來(lái)。冬青樹(shù)和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會(huì)冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛(ài)六角涼亭！
校園美麗的一角作文2
春花滿(mǎn)園，離不開(kāi)園丁辛勤的培栽；我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師精心的培養(yǎng)。
走進(jìn)三向?qū)W校的大門(mén)，撲入眼簾的.是那長(zhǎng)的像龍一樣的長(zhǎng)廊，左邊是一棟小樓房，在樓房下有個(gè)報(bào)名處，幾位家長(zhǎng)正在給孩子報(bào)名。
進(jìn)入校門(mén)往右拐，那里便是一個(gè)小花園。走進(jìn)花園，我敢相信，你準(zhǔn)會(huì)被那優(yōu)美的環(huán)境、淡淡的花香給迷住。那花壇里的每一朵花，都會(huì)使你感到意外�；▋阂欢涠渚`開(kāi)笑臉站在花壇里，多美呀！有的花全開(kāi)了，像一個(gè)笑臉；有的花兒半開(kāi)半掩，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花兒含苞欲放，像一顆顆珍珠。在花園里還有一個(gè)小水池，水池里立著一座假山，水池里還有幾只小金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。幾棵高大的樹(shù)木聳立在花園的四周，葉茂枝繁，要是在夏天還可以乘涼哩！再花園的正前面是一棟雄偉的教學(xué)樓。步入大廳，大廳上掛著一盞金碧輝煌的燈。在大廳的左邊是教室，走在長(zhǎng)廊里，四處貼著名人名言。教室里一張張潔凈、整齊的桌椅，一塊掛在前方，講臺(tái)上干干凈凈的擺放物品。黑板上還有一面鮮艷的五星紅旗。
校園美麗的一角作文3
我的學(xué)校非常美麗。說(shuō)到美麗，我第一個(gè)想起的就是桃李園。
春天，桃李園的小草伸出了腦袋，大樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，花兒們也打扮好了出來(lái)比美。桃花和迎春花隨著春風(fēng)跳起了舞，好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)到桃李園！”同學(xué)們?cè)谔依顖@里散步，呼吸著新鮮的空氣。小花小樹(shù)小草，還有同學(xué)們的笑聲，使整個(gè)桃李園都生機(jī)勃勃。
夏天，高大的銀杏樹(shù)像戰(zhàn)士一樣挺直著身子，聳立在桃李園里，小扇子樣的葉子好像在給大家打著一把大大的遮陽(yáng)傘，站在樹(shù)下，夏天的燥熱一下子被除得一干二凈。夏天的桃李園又涼爽又舒服，也是同學(xué)們玩耍的天地。
到了秋天， 婀娜多姿的菊花特別引人注目，她驕傲地把莖伸的直直的，花瓣散發(fā)出誘人的香味，像在跟大家說(shuō)：“快來(lái)看我呀！快來(lái)看我呀！”每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣。銀杏樹(shù)的葉子慢慢地落下來(lái)，微風(fēng)一吹，就像一只只可愛(ài)的蝴蝶在互相追逐，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。同學(xué)們到桃李園跳繩、踢毽子、賞菊花。即便是秋天，桃李園還是熱熱鬧鬧。
冬天來(lái)了！許多植物經(jīng)受不起大雪的嚴(yán)寒，都萎縮了。沉默了一年的梅花終于綻放出了她的'光彩，在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。大家都在桃李園里堆雪人，打雪仗，桃李園的冬天充滿(mǎn)色彩。
桃李園的春夏秋冬都那么美麗，那么有趣，我喜歡校園的桃李園！
校園美麗的一角作文4
我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路，是一座美麗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，右手邊是三幢主教學(xué)樓，再往深處一探究，就會(huì)看到我們學(xué)校兩個(gè)池子中的一個(gè)池子-靜心池。傳說(shuō)坐在靜心池旁邊，心就真的會(huì)靜下來(lái)呢!我想這可能就是靜心池它名字的來(lái)源了吧。
我仔細(xì)打量著這個(gè)池子：一個(gè)老翁深披蓑衣，頭頂一個(gè)斗笠，舉著一個(gè)魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地坐在假山上釣魚(yú)。他的眼睛聚精會(huì)神的盯著下面的.魚(yú)，池子里的魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地還上來(lái)呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來(lái)喊這位老翁回家吃飯去的吧!
每當(dāng)初夏的時(shí)候，我就會(huì)想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那兒的確如此，荷花含苞待放，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，荷花感覺(jué)就要開(kāi)了，微微抖動(dòng)。蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子里面，池子里就會(huì)散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個(gè)時(shí)候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過(guò)地事了。
盛夏，池子里的荷花開(kāi)了，顏色也越來(lái)越鮮艷了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。
我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來(lái)我的學(xué)校玩哦!
校園美麗的一角作文5
我喜歡我的校園，尤其喜歡校園里那美麗的花園。
花園在學(xué)校的西南角，大概有三間房子那么大。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，往左拐幾十步，就會(huì)看見(jiàn)一塊石碑上寫(xiě)著“勤奮”二字，轉(zhuǎn)過(guò)石碑，后面就是花園了。
現(xiàn)在雖然是早春，萬(wàn)物還在慢慢地蘇醒，可小草已經(jīng)奮力沖破泥土，露出了綠綠的嫩芽。清晨，小草上掛滿(mǎn)露珠，亮晶晶的，如同許多珍珠被仙女無(wú)意地灑落下來(lái)，正好被小草伸出小手接住了。
花園里還有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒的小路，上面有各種圖案，有五角星、笑臉、太陽(yáng)……還有一些不知名的圖案，都創(chuàng)意十足，很有藝術(shù)感覺(jué)。走在小路上，大大小小的鵝卵石略著腳底，讓人感覺(jué)很舒服。
花園里的樹(shù)種類(lèi)很多，它們有的枝條茂盛，像無(wú)數(shù)條手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)；有的像炯娜多姿的.少女；還有的像士兵一樣威嚴(yán)地站在那里。
走著走著，我就到了月季花跟前。北方的春天來(lái)得有一些晚，花還沒(méi)開(kāi)，但是，走過(guò)去，還能感到一陣陣清香。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看到：月季連忙換上了紅艷艷的衣裙，立刻引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶……
這就是我的學(xué)校，這就是我們美麗的校園一角。
校園美麗的一角作文6
初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹(shù)林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角，都是生機(jī)勃勃的。 繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺(jué)，有的'時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。 小樹(shù)林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴�(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地走了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿(mǎn)全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)這里，樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同歡笑；失意時(shí)，來(lái)這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不
能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃?shù)，風(fēng)，鳥(niǎo)，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園美麗的一角作文7
我們的校園----長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說(shuō)是美不勝收，是一個(gè)花園式的校園，太值得我一一介紹了，
由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)法整體描述，那么，請(qǐng)跟隨我的筆端，讓我來(lái)介紹我們的校園一角吧!
看，在校園的門(mén)口，首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真，真可謂精雕細(xì)琢，想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的，好像是想把白鴿放飛，讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱，是大理石做成的，中間還刻了字，因?yàn)槲覀儌�(gè)子太小，看不清贏(yíng)刻的什么字。白鴿旁邊的燈，好像椰子樹(shù)一樣，如果再添加幾片綠葉襯托，那肯定就更加美麗了，
燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草，叫三角梅，粉紅色的，美麗極了，就連蝴蝶都會(huì)來(lái)欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹(shù)，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養(yǎng)過(guò)蘭花，它的葉子是青綠色的`，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬(wàn)青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹(shù)，它的葉子厚厚的，綠色的，開(kāi)關(guān)是橢圓形的，開(kāi)的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn)，我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽(tīng)了我的一番介紹，你是不是覺(jué)得有一種親臨其境的感受，那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)吧，肯定會(huì)使你流連忘返的。
校園美麗的一角作文8
校園里有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹(shù)。的同學(xué)，還會(huì)將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里，被櫻花的美麗深深陶醉著。
但是有一天，我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的.爬山虎，竟然長(zhǎng)出了如此綠的嫩葉，那么清新，那么佼好，那么光澤，在陽(yáng)光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。啊，它的綠，是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪也沒(méi)有任何作家可以用筆墨來(lái)描寫(xiě)修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！
漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無(wú)邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒(méi)有多少人去注意它——一天天過(guò)去，櫻花樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào)，但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過(guò)些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著�？墒�，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒(méi)有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕，適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了，但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我這種精神，這種堅(jiān)強(qiáng)、不會(huì)被風(fēng)雨打倒的精神。
櫻花已快落光了，爬山虎卻越長(zhǎng)越綠......
找愛(ài)虞山，迎世博，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士我喜歡大自然
校園美麗的一角作文9
我的校園雖然算不上很美，但是，它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。
那是一個(gè)三角形的草坪，它是用水泥與磚塊鋪成的，周?chē)�鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大，但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草，青青的小草，為草坪增添了勃勃生機(jī)的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹(shù)苗，中間種著高大的“黃金葉”，它們就像衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著草坪。
春天，草坪里的小草好奇地探出了小腦袋，三棵樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝葉，它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C(jī)。不愧是“春風(fēng)吹又生”��！
夏天，小草頂著烈日，茁壯地成長(zhǎng)著，樹(shù)越長(zhǎng)越茂，像遮陽(yáng)傘一樣，為我們遮擋陽(yáng)光，小草則像涼毯一樣，把熱氣吹走，釋放出涼氣，那真是我們避暑的好地方��！
秋天，樹(shù)木開(kāi)始掉樹(shù)葉了，一片片金黃的落葉像金子似的，閃閃發(fā)光。小草開(kāi)始枯黃了，像金色的毯子一樣，鋪滿(mǎn)了整個(gè)草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子，給人一種舒服的感覺(jué)。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)還依然那么挺拔，小草開(kāi)始“冬眠”了，草坪又開(kāi)始安靜下來(lái)了。
啊，我愛(ài)校園的一角，我被小草的.生機(jī)，頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了，�。∥覑�(ài)校園的一角——草坪！
點(diǎn)評(píng)：
小作者采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)描寫(xiě)此草坪的美以及抒發(fā)自己對(duì)草坪的熱愛(ài)之情。分的部分采用時(shí)間為序，寫(xiě)出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所選之景物也極具代表性。文章中更是運(yùn)用比喻、擬人及恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)句都顯示了作者具有一定的文字功底。
校園美麗的一角作文10
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所省一級(jí)學(xué)校，位于沙園對(duì)面。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是高大的教學(xué)樓，四周種著郁郁蔥蔥的`大樹(shù)。當(dāng)然，少不了豎立在文化廣場(chǎng)中央的金種子雕像。陽(yáng)光照在金種子上使它燦爛無(wú)比;風(fēng)雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進(jìn)我們的心田，讓它們茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹雨打，最后當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我們望著太陽(yáng)，好好學(xué)習(xí)、天天向上。在金種子的上方刻著我們的校訓(xùn)：求真、尚美、進(jìn)取。還有我們的校徽，一朵木棉花在水里，意思是我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在金種子的下面，有一個(gè)水池，里面有幾條小魚(yú)經(jīng)常在嬉戲、玩耍。當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，它們歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。水池的周?chē)N著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。
無(wú)論春夏秋冬，校園都是那么的美麗，我們快樂(lè)的生活在校園里。正如我愛(ài)家那樣，但我更愛(ài)校園。
校園美麗的一角作文11
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過(guò)校園一角，柳樹(shù)的枝條變軟了，伸展著自己的身體，迫不及待地長(zhǎng)出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開(kāi)了，走過(guò)那里香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì)被這沁人心脾的花香所化解。
夏天到了，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞，那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不了幾天，刺玫瑰開(kāi)花了，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉，帶著喜悅看著校園。柳樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了，他們像一把綠色的傘，為同學(xué)們提供舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽的時(shí)候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，黃色的'菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成彩色，同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了，松柏在這時(shí)候顯得格外蒼翠，一場(chǎng)鵝毛大學(xué)過(guò)后這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上鋪滿(mǎn)了銀白色的“花”，地上鋪了一條雪毯，迎接同學(xué)們的到來(lái)，冬天爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣，也給柏樹(shù)送去一件白大褂。
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
校園美麗的一角作文12
每個(gè)學(xué)校都有自己的風(fēng)景，可能是普通的風(fēng)景，也可能是特有的風(fēng)景。
我們學(xué)校和別的學(xué)校一樣，有紅色的塑膠跑道，有美麗的噴泉，也有四季風(fēng)景各異的小花園，但我最喜歡的還是我們學(xué)校的文學(xué)大道。
文學(xué)大道位于中心廣場(chǎng)和體藝館的中間，長(zhǎng)大約十米，寬大約四米，大道看起來(lái)很普通，實(shí)則又很不普通，因?yàn)樵诖蟮赖闹虚g刻有一個(gè)石書(shū)的造型，石書(shū)堆成的三角形的模樣，給校園增添了滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香味。它的不普通，不僅在于它有石書(shū)作點(diǎn)綴，還在于它的道路中間栽種了許多大樹(shù)。那些大樹(shù)就像士兵一樣，保衛(wèi)著大道，為大道增添了勃勃生機(jī)！
走上文學(xué)大道，低頭一看，便清晰可見(jiàn)那紅色的瓷磚上刻著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑�，�?xiě)景的、寫(xiě)人的、寫(xiě)物的`、寫(xiě)事的……這些作文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，語(yǔ)句工整（、辭藻華麗）……當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候或沒(méi)有寫(xiě)作靈感的時(shí)候，就可以去那里走一走，心靜下來(lái)了，靈感也就自然出來(lái)了……
文學(xué)大道上，一直都很安靜。安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲。石書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地立在中央，偶有的風(fēng)聲，偶有的雨聲（，才能為這靜謐之地奏響一曲動(dòng)人的樂(lè)章）！拿著一本書(shū)，坐在石書(shū)上翻看，還是很愜意的！
這文學(xué)大道，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還與眾不同，在我的心目中，連中心廣場(chǎng)都比不上它呢！
校園美麗的一角作文13
盼啊，盼啊，春姑娘終于帶著她那神奇的畫(huà)筆急匆匆地來(lái)到了我們的校園。
瞧！春姑娘把校園一角的花草打扮得格外引人注目。小草探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，感受著春的氣息，好像在說(shuō)：“春天真美��！”茶花真美��！美得讓你陶醉。茶花真多��！多得一朵挨著一朵，好像永不分離的天使。茶花真艷啊！艷得像涂了胭脂。茶花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出了像蝸牛觸角黃中帶粉的花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。太陽(yáng)升起了，那粉紅的茶花像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗。
茶花的旁邊是一大一小的桂花樹(shù)，像一對(duì)相親相愛(ài)的母子。從遠(yuǎn)處看，桂樹(shù)像翠綠的屏障。近看，桂樹(shù)抽出的嫩芽，像新生的嬰兒可愛(ài)。七八月的時(shí)候，無(wú)論是“媽媽”還是“孩子”都會(huì)開(kāi)出沁人心脾的花兒，千里之外也能聞到那迷人的'花香。
不僅桂樹(shù)和茶花美麗，櫻桃花也很迷人。櫻花真多�。《嗟煤盟铺焐系姆毙�，地上的沙粒，海灘上的貝殼；櫻花真美�。∶赖米屓颂兆�。春風(fēng)輕輕地一吹，櫻花飄飄悠悠地飄下來(lái)，像一只只粉白色的蝴蝶在飛舞，像一位位仙女從天而降。讓你看了贊嘆不已。那粉白色的櫻花輕輕地垂落在我的臉上，春風(fēng)拂面。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得如同在仙境一般，櫻花真香�。∠愕米屇悴挥勺灾鞯厣詈粑�。
春姑娘我太喜歡你了，你那神奇的畫(huà)筆給校園的一角增添了許多生機(jī)，把校園打扮得如此美麗。這樣美麗的校園一角，我怎么能不喜歡你呢？
校園美麗的一角作文14
我在教學(xué)樓后面的花壇看到了一排美麗的桂花樹(shù)和一片炮仗花。
我走進(jìn)桂花樹(shù)，湊上去一聞，桂花發(fā)出淡淡的清香，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。我一看，桂花葉子是深綠色的，一個(gè)個(gè)迎著風(fēng)，微笑著張開(kāi)雙臂，迎接著春姑娘。密密的葉子后面開(kāi)滿(mǎn)了許多星星點(diǎn)點(diǎn)像米粒一樣淺黃色的小花，它被灑在了碧綠的葉叢中，非常引人注目，花瓣有五片，很嬌嫩。桂花這兒一叢，那兒一簇，有的.湊在一起，像在開(kāi)大會(huì)；有的只開(kāi)了兩三片花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘露出了笑臉；還有的還沒(méi)開(kāi)放，像在睡大覺(jué)……這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)，它淘氣地給桂花撓癢癢，桂花笑得前仰后合；桂花葉子沙沙作響，在和風(fēng)兒唱歌呢！
我再仰頭一看，車(chē)棚上有一片炮仗花，既像一幅光彩奪目的錦緞，又像一片耀眼的紅霞，美麗極了。又綠又長(zhǎng)的藤上開(kāi)滿(mǎn)了橙紅色的花朵，像一掛掛待燃的鞭炮，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一串串，十分可愛(ài)！炮仗花的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，橙色的花冠自然地反卷了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著春天的交響曲。花蕊金黃金黃的，小蜜蜂鉆進(jìn)這黃色的“房子”，吮吸著春姑娘送給它的花蜜。風(fēng)來(lái)了，深綠色的葉子?jì)寢寭е谡袒ㄝp輕地?fù)u擺，一邊搖一邊“沙沙”地唱著催眠曲，炮仗花很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，它睡得可香了！你瞧！這就是美麗的炮仗花。
桂花樹(shù)和炮仗花真美��！它們?yōu)榇禾煸鎏砹松剩颤c(diǎn)綴了整個(gè)校園，這幅美麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。我愛(ài)美麗的桂花樹(shù)，我愛(ài)美麗的炮仗花，我更愛(ài)我美麗的校園！
校園美麗的一角作文15
我校的生物園，座落在教學(xué)樓白石側(cè)，雖然不大，卻給學(xué)校增添了幾分美的感覺(jué)。
走進(jìn)生物園的鐵門(mén)，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路，石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的右側(cè)，有許多植物，有楊桃樹(shù)、爬山虎、三角花和雞蛋花等，樹(shù)下方有一些栩栩如生的動(dòng)物雕塑�？茨谴笙竽缸樱孟裨谟枵易约合矏�(ài)偽食物；長(zhǎng)頸鹿努力地伸長(zhǎng)頸，去采樹(shù)主最嫩的那一片葉子；兩只憨厚可愛(ài)的大熊貓手抱嫩嫩的竹子，目視遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“深圳處處是我家�！�
石子路的左側(cè)，有高大的芭蕉樹(shù)和小巧、嫵媚的金銀花，芭蕉樹(shù)下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門(mén)，好像要阻止“敵軍”入侵一樣，但是遇到小朋友們來(lái)拜訪(fǎng)，它就會(huì)開(kāi)心地歡迎小朋友的到來(lái)。
石子路的盡頭，有一個(gè)8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚(yú)，仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的.“天外來(lái)客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸，引吭高歌，另一只白天鵝曲身低頭，喝水覓食，兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳，甩著細(xì)長(zhǎng)的辮子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝就翩翩翩起舞，美麗極了。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都要到生物園走走，那綠樹(shù)成陰的美景，讓我緊張的心情放松許多；那些栩栩如生的動(dòng)物塑像，就好像活了起來(lái)，好像在和我盡情玩耍，陪我講故事似的，一下子使我心情愉快許多。
噢，美麗的校園一角！
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