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寫美麗的校園的作文

時(shí)間:2023-05-04 23:11:19 美麗的校園作文 我要投稿

寫美麗的校園的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫美麗的校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫美麗的校園的作文5篇

寫美麗的校園的作文1

  滔滔贛水之畔,巍巍玉笥腳下,有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣,在這座如詩(shī)如畫(huà)的小城里,有許多風(fēng)格各異,美不勝收的建筑物。其中,最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了!

  峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段,大門前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓,后面是一排排整齊的別致的'私人自建住房,西邊是環(huán)境出雅,功能齊全的百花社區(qū),東邊是熱熱攘攘,人來(lái)人往的集貿(mào)市場(chǎng)。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就看見(jiàn)兩邊的宣傳欄,宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào),還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓,右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書(shū)室,每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到圖書(shū)室里找自己喜歡看的書(shū)。左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。

  我們的校園四季很美,春天校里成花的世界,草的天下;▔锓N著許多叫不出名的花,小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處一片綠色,春天我的校園是彩色。夏天,天氣炎熱,草兒長(zhǎng)得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天,桂花開(kāi)了校園里一片香氣,不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋,下課了,同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!

  我們的學(xué)校是樂(lè)園,下課鈴一響,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng),你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽,他們拔得很有力,繩中間的紅旗隨著他們的加油聲,左右搖晃,他們誰(shuí)也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩,她們像一只小虎活蹦亂跳,嘴里還不停的念著:“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學(xué)正在賽跑,有一名女同學(xué)跑在第一,后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子,毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲,組成了一曲響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園。

  我們的校園是個(gè)大花園,在這美麗的大花園里,我們茁壯成長(zhǎng)!

寫美麗的校園的作文2

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  “明禮善行,德潤(rùn)人生”。

  這醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

  一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的`旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

  沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

  這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?

寫美麗的校園的作文3

  柯橋小學(xué),我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望,與繁華的步行街比肩而立,真是鬧中取靜。÷(tīng)媽媽說(shuō),柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn),是一座百年老校。在這可愛(ài)的校園里,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,生活著,成長(zhǎng)著。

  走進(jìn)學(xué)校大門,穿過(guò)校前廣場(chǎng),就來(lái)到一堵石壁前,上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫(huà),右上角寫著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字,石壁的背后是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)。繞過(guò)石壁往前走就來(lái)到了梧桐樹(shù)主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹(shù)了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹(shù),其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱。∥嗤(shù)的樹(shù)冠是卵圓形的,樹(shù)皮為灰綠色,樹(shù)皮上還有一些大大小小的凸起,這些是樹(shù)受傷后留下的疤痕。不知是誰(shuí),在樹(shù)枝上掛了一些風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,那聲音真好?tīng)!在這片梧桐樹(shù)主題公園里,當(dāng)然還生活著它的一些朋友,它們是雪松、楓樹(shù)、棕樹(shù)、紫薇、橘子樹(shù)等。記得有一次,我們幾個(gè)試圖從樹(shù)上打下一個(gè)橘子,不過(guò)遺憾的是不僅沒(méi)得手,還打落了許多無(wú)辜的.樹(shù)葉。

  來(lái)到我們的校園,還有一處你不得不去的好地方,那就是古亭。平時(shí)我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭,首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫(kù)一樣是用來(lái)儲(chǔ)水的。繞過(guò)熙僖池就來(lái)到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對(duì)聯(lián),其中兩根柱子上寫的是“百年樹(shù)時(shí)代人人人成材,千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對(duì)聯(lián)不僅給人一種古樸美,還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望,你還會(huì)看到一些樹(shù)和一些假山,其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥(niǎo)兒一樣,似乎人一靠近就會(huì)飛起來(lái)似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹(shù),龍柏樹(shù)四季常青,默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭,真是美不勝收。

  百年柯小,魅力柯小。我為我是柯小人而自豪!

寫美麗的校園的作文4

  我們的校園坐落在宜昌市西陵區(qū)南津關(guān),那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,道旁樹(shù)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已變成林蔭道,襯著柏油馬路,讓人心曠神怡。但我所要說(shuō)的,并不是這里如何的好,而是想與大家一起見(jiàn)證,我們的校園由點(diǎn)滴聚集,而地覆天翻的變化。

  在以前,我們的跑道只是水泥做的,一下雨跑道上到處都有積水,人在上面不僅容易摔跤,而且濺起的水花總是把身上弄濕;晴天的時(shí)候,跑道上灰塵彌漫,風(fēng)吹過(guò)時(shí)更顯得張揚(yáng),都爭(zhēng)先恐后地朝人鼻孔里鉆,怪嗆人,也對(duì)身體不好;因?yàn)榈赜,長(zhǎng)時(shí)間與其接觸,腳板不免生疼,可謂是哀聲連連,同學(xué)們常常為此而苦惱。廁所開(kāi)始是原始農(nóng)村式的,雖簡(jiǎn)便,卻不衛(wèi)生。不用沖洗而導(dǎo)致細(xì)菌滋生繁衍,病毒體猖獗,蛆蟲(chóng)、蒼蠅隨處可見(jiàn),很臭很惡心。

  教室里當(dāng)然也沒(méi)有電子白板,所以上課很不方便,有些資料和圖片看不到,只能聽(tīng)老師粗枝大葉地講解一番,同學(xué)們并不理解,可又能怎么辦?最糟糕的便是窗簾。夏日炎炎,沒(méi)有窗簾的遮擋,我們毫無(wú)保留的暴露在陽(yáng)光之下,忍受著高溫的折磨,只能抱怨這該死的太陽(yáng)。

  可是現(xiàn)在跑道改成了塑膠的,柔軟多孔,下雨時(shí)跑道上不會(huì)有水,出太陽(yáng)在跑道上跑也不會(huì)有灰,可謂是一舉雙的。現(xiàn)在我們廁所充滿現(xiàn)代化氣息,有了沖水器,異味不再有,自然也就看不見(jiàn)令人心生厭煩的`生物。

  當(dāng)然今非昔比,有了最新款的電子白板,大家上課都精神抖擻了起來(lái),對(duì)于那些思維化的知識(shí)也更容易參透。窗簾也在近幾年大批購(gòu)買進(jìn)校,夏天再也不怕太陽(yáng)了。再加上電扇的引進(jìn),原本讓我們最討厭的午休在此時(shí)也喜歡上了它。

  不過(guò)總而言之,我們有今天,都?xì)w咎于抗戰(zhàn)時(shí)期跟敵人作斗爭(zhēng)殊死搏斗而犧牲的烈士們,沒(méi)有他們的“青山處處埋忠骨”,就沒(méi)有我們今天的幸福和安寧安康。還要感謝西陵政府對(duì)于我們這一帶發(fā)展的重視,投資這么多錢來(lái)給我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)壞境。所以我們一定要好好珍惜,不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

寫美麗的校園的作文5

  嗨,朋友,你去過(guò)上海小學(xué)嗎?如果你沒(méi)去過(guò),就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風(fēng)景吧!

  上海小學(xué)是個(gè)美麗的大花園。你一站到上海小學(xué)的大門前,你就會(huì)看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長(zhǎng)方形。

  進(jìn)了校園,一座小橋就出現(xiàn)在我們的面前,兩邊在這數(shù)不清的樹(shù)木、花草。這座橋的名字叫二十二橋,這座橋上有八個(gè)橋洞,六個(gè)小石獅子,他們的嘴里個(gè)含著一顆珍珠,好像在保護(hù)“稀世珍寶”。下面是一條小河。

  春天的'小河就像剛從沉睡中一覺(jué)醒來(lái),揉揉眼睛抖擻精神,以它特有的姿態(tài)去迎接黎明,當(dāng)晨霧消失太陽(yáng)升起的時(shí)候,陽(yáng)光灑在河面上露出一大片紅色,多像美麗少女臉上的紅暈啊!

  夏天的小河里,小魚(yú)兒們活蹦亂跳,調(diào)皮極了。它們有時(shí)調(diào)皮得用尾巴去拍打著水面,讓水面蕩起波紋;有時(shí)相互追逐嬉戲,你追追我,我追追你;只要你撒一些碎餅干或者面包屑,它們就會(huì)瘋狂地“爭(zhēng)奪”起來(lái)。瞧,夏天的小魚(yú)多活泛!

  仲秋,風(fēng)兒將各種各樣的樹(shù)葉吹入小河,它們隨著風(fēng)兒自由地旋轉(zhuǎn),引來(lái)了一條條肥碩、活潑的錦鯉魚(yú),它們相互嬉鬧,濺起了一圈圈圓圓的“漣漪”。有時(shí),它們一見(jiàn)人影,就閃電般的逃開(kāi)了;有時(shí),它們也好像和人們玩耍似的,來(lái)去疏忽。

  寒冬,小河換上了結(jié)實(shí)美麗的冬裝,,使它失去了往日的活潑。此時(shí),小魚(yú)兒們又在水下干什么呢?是捉迷藏,是嬉鬧玩耍,還是做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,而又美妙的夢(mèng)呢?

  接著,我們來(lái)到小花園,小花園的路上鋪著許多鵝卵石,向下鳥(niǎo)瞰,你能見(jiàn)用鵝卵石鋪過(guò)的地方,都是一種圖形,它們有的像云朵,有的像太陽(yáng),還有的像星星。它們的周圍有8根石柱子,上面雕刻著圖案,有的像太陽(yáng),金字塔......

  最后,我們來(lái)到長(zhǎng)廊,白漆的柱子,讓你一眼望不到頭。你把頭抬起來(lái),可以看到好多的透明的圓形玻璃。太陽(yáng)會(huì)透過(guò)照射進(jìn)來(lái)使我們感到溫暖;雨天,它可以為我們擋風(fēng)避雨。

  “怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你也來(lái) see see 吧!”

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