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回憶校園里的那些快樂事兒作文800字
回憶校園里的那些快樂事兒作文800字在我的心中,我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時(shí),我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場(chǎng)上的人。
透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)其實(shí)不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場(chǎng)上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷……一個(gè)個(gè)都那么投入,你爭(zhēng)我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。
女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個(gè)同學(xué)在“扔沙包”,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了!班病钡囊宦,沙包快速地飛過去,只見對(duì)面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地?cái)S回頭……你來我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會(huì)變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個(gè)大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺(tái),正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對(duì)方的一次大意,一個(gè)輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。
也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場(chǎng)的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時(shí)交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人。
放眼整個(gè)校園,處處充滿著歡聲笑語,無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!
課堂上,是汲取知識(shí)的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。
校園里,我學(xué)習(xí),我快樂!
回眸,瞳孔里的那些記憶作文400字
思緒,在我的腦海中沸騰;記憶,過去了,仍清晰的浮現(xiàn)在眼前。
“一個(gè)背影很寬,很清晰——胖墩墩的父親,父親的肩膀頭上有一個(gè)小孩還穿著開襠褲。粉嘟嘟的小臉上洋溢著燦爛的笑容,那位父親的臉上也露出了滿足的笑。走在一條路上,仿佛沒有盡頭,而那個(gè)小孩子也不知道怎麼了,可能是喝奶喝的太多了,在父親的脖子上方便了一下,但是那位父親并沒有責(zé)怪他的小孩,還滿臉微笑著,竟然說那個(gè)小孩長(zhǎng)本事了還哈哈大笑著。”
那不是我與父親的曾經(jīng)嗎?寬厚的背影很笨拙但很有力。每每想起這種畫面,有一種想哭的沖動(dòng)。想到這兒,眼眶濕潤(rùn)了看看現(xiàn)在的我,枉費(fèi)了父母的心思。
“天下爹媽情最真,淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心!笨墒恰肮怅幩萍呷死,日月如梭攢少年!辈恢挥X長(zhǎng)大了,要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。
現(xiàn)在我開始逃避,逃避一切的一切。我甚至不想回家了,因?yàn)槲遗,我怕父母那雙無助而又充滿期望的眼神,我怕了。
現(xiàn)在回首搖搖晃晃走過的人生路,小腳的旁邊有一雙大大的腳印,F(xiàn)在把頭擰過來早已是熱淚滿眶,轉(zhuǎn)身拭去,留下了一個(gè)孤獨(dú)、無助、傷心的背影……
隱藏我還懷念過去…。
沙溝一中(85)田曉
憶往昔,回想那段快樂的日子,足矣作文300字
恍然之間,自己早已不是當(dāng)初的初中生了,幼嫩的姿態(tài)早已悄然退卻,我卻還不知原來世事都在不斷變遷,溜走的,想抓也抓不回來了。
回想起當(dāng)初的日子,歡聲笑語,而如今不知為何竟都變得沉默了,是自己變得內(nèi)向了嗎?記憶雖久遠(yuǎn)但卻并不淡薄,即便奔向各地,卻也不忘昔日的十班,不忘我們的老毛。
不知為何,突然感覺感覺日子變得久遠(yuǎn)了。
不知為何,突然明白什么叫想念了。
不知為何,突然了解那種不舍了。
不知為何,我們?cè)僖不夭坏揭郧埃夭坏疆?dāng)初那段快樂的日子。
細(xì)數(shù)流逝的經(jīng)年,唏噓過往的日子,我們?cè)黄鹱哌^風(fēng)雨,最終卻泛起了淚花。時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。
悲傷的時(shí)候總是不想閉上雙眼,因?yàn)榕聹I水的滑落,怕回憶起當(dāng)初的過往。其實(shí)都不曾有過,也都不曾離開過,每每多的只是留戀與不舍,每每少的只是美好與歡樂。
其實(shí),可以讓自己不要那么傷心。因?yàn)槲覀儯?jīng)在一起,快樂過,足矣。
高一:小從
那些年·那些事·那些青春的回憶作文600字
泛黃的膠片,凝固了時(shí)光,每當(dāng)旋律響起,淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息
在空氣中悄悄彌散。如花美眷,似水流年,回得了過去,回不了當(dāng)初,但總有一些人,他們的微笑記載了師大的歷史,他們的理想承載著師大的未來,他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。——題記
伴著梔子花的余香,七月二日下午兩點(diǎn),炎炎的烈日炙烤著大地,卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情,安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院“探訪優(yōu)秀校友,傳承師大文化”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站——合肥的列車。悶熱的列車,期待的心情,歡聚的快樂,在到了目的地的那一刻間,漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻,我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望,眼前突然開闊,這里的一切突然打動(dòng)了我,是的,我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng),而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋,來到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契,簡(jiǎn)直如同久違了的一句話:“嘿!我們來了!”
真正來到這個(gè)陌生的城市,我們的眼神里卻充滿了好奇與不安,拔地而起的高樓,滄桑的公交站牌,川流不息的車輛……這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍,伏爾泰曾經(jīng)說過:微笑是最有力的武器!隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問路人,連連說謝謝,隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問,在我們的共同努力之下,終于問清了路找到了一家便宜的旅館,三個(gè)人住在一間房,雖然擁擠,但也同時(shí)拉近了我們之間的距離,晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程,奔波了一天,那晚我們睡得格外香。
桃李天下,知行合一
第二天一早,天空還泛著魚肚白,隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象,他是全國模范教師,曾帶領(lǐng)中國的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問,他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員,他就是地理名師——方曉培。來到他的辦公室,看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師
快樂班里的那些事作文800字
一說起我們班,心情超好!因?yàn)槲覀儼嗍菍W(xué)!爸取焙芨叩囊粋(gè)班,兩邊出頭,好學(xué)生出類拔萃,頑皮生“聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”,人人頗具搞笑天賦,你想享受快樂嗎?那就來我們班看一看吧!
上課了,老師提了一個(gè)問題,大家積極舉手,都希望叫到自己,老師叫了陳星宇來回答,陳星宇激動(dòng)不已,說:“就是……就是……”同學(xué)和老師哈哈大笑!老師說:“請(qǐng)你不要每次一站起來就說就是!标愋怯铧c(diǎn)了點(diǎn)頭:“就是……”我們笑得更歡了!
還有一次,上語文課的時(shí)候,老師問:“蜜蜂給花園增添了生氣,這句話是什么意思啊?”趙鄭一龍第一個(gè)舉手,老師便叫了他,他站起來,不假思索地說:“蜜蜂采了花的蜜,花當(dāng)然生氣了!”全班哄堂大笑。他不服氣地說:“鮮花不生氣,哪來的鮮花怒放?!”全班笑暈。
數(shù)學(xué)課上,老師提問口算,老師說:“看誰舉手快!”秦子浩第一個(gè)舉起手來。老師信任地把他叫起來回答,只見秦子浩看了看書,支支吾吾的說:“老師……講……講哪呢?”老師笑著說:“你都不知道講哪,你舉手干嗎呢?”全班笑得前仰后合。
有一天,門新來的修正帶丟了,忽然看見侯尚康正用著他的修正帶,他驚呼:“老師!他盜竊了我的修正帶!”只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫:“這是我的!”門新來也不示弱,高喊:“老師,他是偷的!”倆人怒目相視,上演了一場(chǎng)“龍虎斗”,老師正要批評(píng)侯尚康時(shí),門新來“嗖”地從抽斗里拿出一個(gè)修正帶,又喊:“老師!我的修正帶在這里!”天。【尤粌蓚(gè)一模一樣的修正帶!下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間,兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了,又上演了一出“哥倆好”。
苗雷是我們班的“重量級(jí)人物”,“平方面積”和“立方體積”都屬全班之首,綽號(hào)“地雷”,可別小看這個(gè)地雷,“殺傷力”極強(qiáng),班里更換飲用水,需要兩個(gè)人抬,“地雷”一聲:“看我的!”好家伙,不費(fèi)吹灰之力,輕松搞定!博得班里一陣贊嘆的唏噓聲。從此,“地雷”仗義地包攬了換水的事,因此得名“地雷大俠”。還有那次拔河比賽,女生輸?shù)玫袅搜蹨I,老師風(fēng)趣地說:“你們已經(jīng)盡力了,只怪你們太苗條了!”這時(shí),“地雷”大俠仗義執(zhí)言,“別哭了!下次比賽我一定扮個(gè)女的幫你們!”女生們破涕為笑,全班師生笑成一團(tuán)。
我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活,有煩惱,也有快樂,正如一首歌:“你快樂嗎?我很快樂!快樂其實(shí)也沒有什么道理……”,我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友愛和快樂,我愛五二班!
那些美好的回憶作文800字
兒時(shí)的快樂是無憂的,兒時(shí)的歡笑是天真的,兒時(shí)的夢(mèng)想是美麗的!
常常倚在窗前,看看天高云淡,望著月明星稀,思緒也會(huì)隨意飄揚(yáng),總是不經(jīng)意間把自己帶到從前。于是,很想小時(shí)候,細(xì)碎的點(diǎn)滴,卻讓我有那么美好的記憶。
小時(shí)候,依偎在媽媽的身旁,看著媽媽在等下納鞋底,看著媽媽為我們做鞋墊兒,只盼著快點(diǎn)穿上媽媽做的千層底的新鞋墊,墊上的那紊亂的鞋墊兒,對(duì)我來說是多么興奮啊——卻不知道媽媽將愛縫在千針萬線里!
小時(shí)候,媽媽教我們讀“a、b、c”,弟弟都學(xué)會(huì)了,我卻不肯聽,固執(zhí)的跑到一邊做別的事,害的媽媽老擔(dān)心我學(xué)習(xí)會(huì)不好。而后來的我卻愛上了學(xué)習(xí),愛上了讀書。
小時(shí)候,外公趕著牛車來接我們,我真的膽小不敢坐車,每次外公都一邊抱著我,一邊趕牛車。來回十幾里路啊,那是怎么就不知道給外公擦擦汗呢?
小時(shí)候,寸步不離外婆,跟著她去采蘑菇,去地里干活,去山上撿柴,看著她在等下縫縫補(bǔ)補(bǔ),看著她忙里忙外。我就是那樣跟著外婆,圍前圍后,還問這問那,可是外婆從來都不煩我,總是那樣耐心的“回答”我的問題。嗨,現(xiàn)在想想多么親切呀!
小時(shí)候,和奶奶一起給桃樹澆水,松土,等到桃花盛開時(shí)我便在桃樹下靜靜觀看桃花,任香氣沁我心肺。直到現(xiàn)在,一閉上眼睛,那桃花似乎綻放在眼前,那桃子的甜潤(rùn)又仿佛已在口中。
小時(shí)候,爺爺帶著我們?nèi)バ∷疁侠镒ヴ~,那時(shí)的與可真多呀,不一會(huì)就抓到許多,然后帶回家去美美的吃上一餐,這么多年來,再也沒有去抓過魚了,只是每次吃魚都會(huì)想起那時(shí)的情景,想起那時(shí)的美味,想起善良溫和、疼愛我的爺爺。
小時(shí)候,我們姐弟倆一起上學(xué),一起玩耍,一起到外婆家,十幾里路走起來卻不覺得累。我們一起去地里挖野菜,挖的少就搞點(diǎn)小動(dòng)作讓野菜看起來滿滿的,可是終究瞞不過媽媽。我們一起淘氣,調(diào)皮,搞惡作劇,當(dāng)然免不了被大人責(zé)罵,可是我們是那樣的“團(tuán)結(jié)”,從來不揭發(fā)誰,總是共同承擔(dān),而今,我們分割兩岸,只有在放長(zhǎng)假期間再能聚到一起。
小時(shí)候,我最愛那甜甜的冰棍的味道。有時(shí)還三個(gè)人吃一塊,也會(huì)甜到心里。也許就是因?yàn)橹两癫荒芡浀奈兜馈?/p>
小時(shí)候,那是有多么多的記憶,雖然不都那么的美麗,但是我卻常常想起,應(yīng)為一切對(duì)我說都是那么的美好。
重慶市涪陵區(qū)9中初三:唯芯
校園里的那些回憶作文600字
就要畢業(yè)了,原以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活眨眼就快到了頭,靜下心來漫步校園,我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園,曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里,幽默的楊校長(zhǎng)給我取了個(gè)外號(hào)——“古靈精怪”。右邊的操場(chǎng)上,有過激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家曾扯著嗓子“吼”著:“1、2、3,加油!”運(yùn)動(dòng)員總是那么棒,可給咱們班爭(zhēng)光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經(jīng)歷過失敗。那是競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,我落選了……
這是一年二班的教室。在這里,我,一個(gè)剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的,一心一意地聽著,只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。那天,我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤(rùn)的聲音說:“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后,她又說:“讓我們跟隨課文,走進(jìn)我們的校園吧!”我們一聽,急忙下位,準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來小學(xué)里的走走、瞧瞧,就是去課文里邊神游!
二年級(jí),我寫出了第一篇作文;三年級(jí),我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊,都曾有過我們的歡笑,每個(gè)角落,都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對(duì)我說大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校,您招待我品嘗知識(shí)的盛宴,可終有一天,我們必須分離。
湖北省宜昌市西壩小學(xué)六
回憶在那些很遠(yuǎn)的日子作文800字
朱瑪和我經(jīng)常一起去游蕩,和現(xiàn)在的許多官員一樣樂此不倦。不過現(xiàn)在是稱做旅游的。有一天我們?cè)谝黄脑糜螘r(shí),那草原大有艾略特詩里的《荒原》。現(xiàn)在已經(jīng)是我們市的唯一的造紙廠。在那里我們發(fā)現(xiàn)有有幾個(gè)男女在草堆里打滾。朱瑪問我,藍(lán)仔有沒有人欺負(fù)過你,他指那些人,因?yàn)槲覀冎滥切┦俏覀儗W(xué)校的學(xué)長(zhǎng)。我說有,就是那個(gè)穿黃衣服的高個(gè)子。朱瑪說我去幫你教訓(xùn)他。說著他穿過草叢。我那時(shí)我的感覺除了感動(dòng)之外就是我得趕快去叫朱瑪?shù)母绺鐏。這是他和我在一起久是習(xí)慣了。正在我要走的時(shí)候,他說不用去叫我哥。我站著不動(dòng)。朱瑪一邊走過去一邊叫,前面的!前面的別走。那些人回頭見你個(gè)小孩在叫他們,不理朱瑪。不幸的是,朱瑪攔得了他們的腳不走攔不了他們的手打他。我很想幫忙,可是他叫我去叫他哥哥來。我去了,他哥哥也來了。最后是那些人被朱瑪狠狠地打了,他叫我也打,可惜我當(dāng)時(shí)因?yàn)槟懬酉虏涣耸帧5侵飕敍]有說過我什么。
我對(duì)朱瑪真正的崇拜是在一個(gè)樹林里。那天我們?nèi)タ硺。朱瑪?dāng)時(shí)說我們需要一張床,那樣我們就可以在外面過夜了。所以我們決定去砍樹回來自己做一張床。那時(shí)我們那里有一片樹林,是我親眼見過的最大的一片樹林了,是外地人承包的,那時(shí)他們是搞木材生意的。那里我兩個(gè)人守著,每人背著一把獵槍。平時(shí)沒有多少人敢去砍樹的。朱瑪說那里的樹最好。我們來到那的時(shí)候,朱瑪就開始砍了。他叫我站就可以了,等他砍得了我們?cè)倏富厝ァT谥飕斂车门d起的時(shí)候,那兩個(gè)人怫然趕來,但是看到朱瑪扎在屁股后面的沙槍時(shí),臉變得客氣的問朱瑪你的槍能打得嗎?朱瑪回頭看著他們,然后拔出沙槍說你們說這個(gè)?那兩個(gè)人點(diǎn)頭稱是。朱瑪不慌不忙地把火藥裝進(jìn)槍管里,然后閉著左眼瞄著前面一棵樹,嘭的開了一了槍,鋼筋段穿透一棵小樹射到另一棵樹上。朱瑪用嘴吹了吹長(zhǎng)從槍管里冒出來的煙,那亮個(gè)人吃了兩驚。朱瑪沒理他們繼續(xù)砍樹。
后來我們的床沒有成功,因?yàn)槲覀儼l(fā)覺砍樹極不容易,用朱瑪?shù)母绺绲脑捳f是砍樹遠(yuǎn)沒有砍人那么痛快。后來我們又發(fā)現(xiàn)了一種很現(xiàn)成的床,那就是被挖起來的死人用的棺材,我們?yōu)檫@個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)激動(dòng)不已,絕對(duì)不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)的心情?墒俏覀兊陌l(fā)現(xiàn)沒有發(fā)明那樣得到回報(bào),我們放棄了這個(gè)發(fā)現(xiàn),仿佛發(fā)現(xiàn)了新行星而已,可望不可及。因?yàn)槲覀兊牧α坎粔虬涯敲幢恐氐拇竽緣K抬起來。再最后朱瑪說了一個(gè)理由讓我們心理上得到到最大的安慰――那張床實(shí)在太小了,躺不了我們兩個(gè)人。
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