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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-14 07:50:31 敘事作文 我要投稿

敘事的作文常用3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的敘事的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文常用3篇

敘事的作文 篇1

  伴著清脆的鈴聲,一位似曾謀面的中年男人走了進(jìn)來,眼尖的同學(xué)立馬小聲問:“這人是誰呀?”“他是干什么的?”……

  隨后,大家一個(gè)個(gè)從書堆里探出頭來,用“四只眼”莫名其妙地看著他。

  他掃視全場,環(huán)顧四周,把書放在講桌上,然后發(fā)話了。

  “你們語文老師有事外出,我來代課。”略作停頓,“今天,我們學(xué)習(xí)李白的詩——《蜀道難》!

  下面?zhèn)鱽硪魂囮囎h論聲:“好像在某本雜志上看見過這位老師的'光輝形象!薄安还苷l上,古詩課,都沒勁!”“還是去會(huì)會(huì)周公吧!”……

  他在黑板上寫下“蜀道難”3個(gè)字,字寫得很大,很有勁,跟他說話的聲音一樣厚實(shí)沉穩(wěn),使人精神為之一震,睡意跑了1/3。

  “下面,請(qǐng)同學(xué)們把書翻到125頁,大家先來讀一下!

  “噫——吁——口戲,危乎高哉……”拖泥帶水,有氣無力,好像都是餓著肚子來上學(xué)的。讀到“飛湍瀑流爭喧……”時(shí)全班60余人,居然“凝絕不動(dòng)聲暫歇”,卡殼了,原來“逈”是個(gè)生僻字,大家預(yù)習(xí)得不細(xì),哪會(huì)讀啊!

  “在正式鑒賞這首詩之前,我們先‘知人’,了解一下李白。李白,我們是很熟悉的,小學(xué)甚至幼兒園時(shí)有的同學(xué)就會(huì)背誦他的《靜夜思》了。大家知道,唐朝是詩的時(shí)代,詩人是很吃香的,像李白這樣的大詩人,走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的崇拜者,也可能像現(xiàn)在的追星族見了小沈陽大喊‘陽仔,我愛你’一樣,見了李白就大喊‘白哥,我想你’、‘白哥,再來一首’!”

  “哈哈哈……”大家笑得前仰后合,有的伏到了桌上,手揉著肚子……老師這簡短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無存。

  他卻板著面孔,沒有絲毫綻放的神態(tài)。等大家笑完,他便拉亮嗓門。

  “‘噫吁口戲’,這是一個(gè)驚嘆詞,相當(dāng)于現(xiàn)在新新人類使用的前衛(wèi)詞語‘哇噻’……”

  又笑倒了一大片,我摸摸自己的嘴巴,感覺有點(diǎn)疼,平時(shí)鍛煉得太少了。

  幾分鐘工夫,同學(xué)們對(duì)這首詩來了興趣,個(gè)個(gè)豎起耳朵,握住筆桿兒,專心致志起來。過去一天到晚都趴在“城墻”(書堆)下面的瞌睡蟲也大眼圓睜,饒有興趣地點(diǎn)頭,搖頭。

  ……

  這老師能耐不小,讀詩的聲音,洪亮而且有“磁”性,很有“味道”,高亢低回,抑揚(yáng)頓挫,我們一個(gè)個(gè)都跟著在底下輕輕地念,靜靜地回味,默默地想象……

  “丁零——”下課鈴響了。走出教室,我意猶未盡,感覺這節(jié)課太短了,好像還沒有到45分鐘,便又搖頭晃腦起來:“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧方鉤連……”

  哇噻!我居然背出了2/3的內(nèi)容。與同學(xué)們一起交流,他們都說這節(jié)課太有趣了,效率挺高的,課后再花點(diǎn)工夫,這首詩就能默寫出來了。

  蜀道難,李白仕途難,我們上古詩課不打瞌睡難,可如今,老李的這首詩在我們班卻早已是“大道如青天,個(gè)個(gè)背得出”了。

敘事的作文 篇2

  在我們魯西南地區(qū),有“清明難得晴,谷雨難得陰”的說法,這清明節(jié)自然就成了一個(gè)被雨水和淚水泡透了的日子。這一天,大凡失了親人的,都要滿懷悲傷來到親人墓前,流著淚點(diǎn)燃大把大把的紙錢,口中念念有詞,數(shù)落親人會(huì)過了一輩子,不舍得吃,不舍得穿,這下一定要收好銀子收好錢,該買啥的買啥,揀好的吃,揀好的穿,別太委屈了自己,然后就是放聲哭訴,好像一年的淚水都集中到了這一天!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”“清明煙雨鎖重樓,一路傷魂陌上游。”倘若趕上雨天,雨如淚,淚如雨,凄凄切切,怎不叫人斷腸斷魂!

  在我們農(nóng)村,即使到了今天這個(gè)年代,大家依然稱清明為寒食。其實(shí)清明與寒食是兩碼事,只不過年代久了,大家過習(xí)慣了,就把兩個(gè)節(jié)日過成了一個(gè),這清明與寒食也就成了一個(gè)節(jié)上的兩個(gè)稱謂。清明原本是二十四節(jié)氣之一,前后共十五天,期間天氣清朗,四野明凈,有春和景明之美和心曠神怡之妙,謂之清明不但恰如其分,更是美妙無比。至于寒食,顧名思義,就是吃冷食,吃前一天備好的寒冷食物,原因很簡單,就是寒食這天家家戶戶禁忌煙火,為的是紀(jì)念那位割股救主的介子推先生!八暮M,千秋為一人。”這人便是至忠至義的介子推先生。

  清明也好,寒食也好,因?yàn)樯蠅灱漓氲脑,在眾人心目中,這日子便沾染了太多的陰氣,于是就生出了諸多忌諱。像結(jié)婚、開業(yè)、奠基這些喜慶之事,自然是要避開的。人之往來,除了一些沒了父母的苦命女人要回娘家祭祀外,一般的走親訪友,包括看望病人在內(nèi),也都沒誰選在這兩天,只怕給人家?guī)砘逇,落個(gè)搭了東西不討好的尷尬。有公干的,能推即推,確實(shí)推不開的,就打個(gè)電話安排一下,一般不上門討個(gè)不快。也有粗心大意的,大大咧咧突然造訪,主家一般會(huì)擺出一兩個(gè)理由,絕不會(huì)留你在家里用餐,有心直口快的,一兩句話便會(huì)讓你長了記性。

  畢竟打小在鄉(xiāng)下老家生活,我對(duì)寒食有一種別樣的感覺,就是從未和傷感連到一塊,所有的.只是這樣那樣的樂趣。小時(shí)候,我對(duì)寒食的印象大致有三個(gè)方面。其一,就是寒食的前一天,家家戶戶都要折來嫩綠嫩綠的柳條插在門上,至于原因,大都說不出個(gè)一二三,只是從莊東頭到莊西頭調(diào)侃似的傳唱“寒食不插柳,死了變個(gè)狗”,雖然沒誰信以為真,但私下里難免疙疙瘩瘩,不由自主地撇來幾枝插在門旁,心里清靜了許多。第二,就是寒食當(dāng)天的早晨,我們都要跟著老師去村東祭掃烈士墓,聽老支書或校長講述烈士的英勇事跡,盡管講得干干巴巴,但同學(xué)們都會(huì)爭相流淚,有擠不出淚的,就用手背在眼上揉個(gè)不停,只把眼睛揉得通紅,好像受了十二分的感動(dòng);氐郊依铮咳诉要寫一篇主題作文,結(jié)尾處都要表表決心,話說得剛剛的,句句都像豪言壯語。第三就是寒食當(dāng)天的早飯,雖然名為寒食,但很少有人真的禁了煙火。這頓飯雖然與春節(jié)、元宵節(jié)無法相提并論,但比平常是改善了不少,一般家庭都會(huì)包頓餃子讓孩子們解解饞。想想那頓飯,一把又鮮又嫩的韭菜,一鍋底金黃金黃的雞蛋面糊,剁碎摻勻,再滴上幾滴香油,不等包成餃子下鍋,那種美味早已勾出了我們的饞蟲。當(dāng)然,這頓飯最讓人盼望也最讓人難忘的就是水煮雞蛋了,條件好的每個(gè)孩子還可以分得一枚鵝蛋。大家吃飽喝足之后,就央求大人用過年剩下的大紅紙把雞蛋、鵝蛋染得通紅,在上學(xué)路上相互炫耀,有的兩兩相碰,看看誰的皮硬,被碰破的自然像泄了氣的皮球,沒了半點(diǎn)興致,完好無損的自然像過五關(guān)斬六將的勇士,嗷嗷叫著尋找下一個(gè)對(duì)手去了,直到自己也敗下陣來。除此以外,清明節(jié)再?zèng)]有多少特別之處,像“清明前后,種瓜種豆”的農(nóng)事,像“才乘一線憑風(fēng)去,便有愚兒仰面看”的游戲,都是春天的故事,而非清明特產(chǎn)。

  杜牧的一首《清明》,把一個(gè)尋常節(jié)日寫得如詩如畫。紛紛雨中,行人匆匆淚沾襟,寫的是一種凄美;杏花香里,牧童遙指酒旗飄,畫的是一種清麗。在清明的舞臺(tái)上,傷心自有淚漣漣,于逝者是一種懷念,于生者是一種激勵(lì),人生便有了接力,美德便有了傳承。傷心之外,大家自然不會(huì)冷落了這片春光,或一人漫步,或兩兩相伴,或扶老攜幼,或三五成群,都無拘無束地融入到自然之中,一任清風(fēng)拂面,一任花香撲鼻,一任童音悅耳,一任新燕入簾,哪有不迷不醉之理?

  清明是一首詩,讓人永遠(yuǎn)都讀不夠。

  清明是一幅畫,讓人永遠(yuǎn)都品不透。

  清明是一部厚書,讓人念念不忘,讀者這頁,回味著前頁,更期盼著下頁,而非年年此日只流淚。

敘事的作文 篇3

  春去春又來,又到了過年日子,每家每戶都忙碌了起來,當(dāng)然,不同地方有著不同文化習(xí)俗,身為東莞人,自然會(huì)懂得一些東莞過年風(fēng)俗。

  臘月二十三是民間祭灶日子,祭灶,是一項(xiàng)在我國民間影響很大、流傳極廣習(xí)俗。舊時(shí),差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。負(fù)責(zé)管理各家灶火,被作為一家保護(hù)神而受到崇拜。在這一天,灶王爺就會(huì)向玉皇大帝匯報(bào)這一家人善行或惡行,玉皇大帝根據(jù)灶王爺匯報(bào),再將這一家在新一年中應(yīng)該得到吉兇禍福命運(yùn)交于灶王爺之手。因此,對(duì)一家人來說,灶王爺匯報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。由此就有了“送灶”儀式。在這一天,我們家就會(huì)燒香拜佛,在桌子上擺上許多小吃,像糖冬瓜之類。

  臘月二十四就要貼對(duì)聯(lián)了,在這一天,我們家都會(huì)將準(zhǔn)備好對(duì)聯(lián)貼上,其實(shí)不止是對(duì)聯(lián),還有在房子各個(gè)地方貼上寫有“老少平安”、“招財(cái)進(jìn)寶”等等或紅或橙字條。

  臘月二十八則是大掃除,在這兩天里,一家大小都行動(dòng)起來,將家里里里外外打掃干凈,迎接新一年。孩子們?cè)谶@一天都特別開心,因?yàn)楦惺艿搅藙趧?dòng)快樂。

  除夕夜,每家每戶都團(tuán)圓在一起,一起吃著年夜飯,等待著新年鐘聲響起。這一夜,是多少子女回家夜,是多少為生活外出奮斗人們,享受幸福夜……

  大年初一,我們?cè)缭缙鸫,放鞭炮,爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦。按照書上說,一出門向什么方向出發(fā),出門行大運(yùn),接著就去喝茶,中午那頓大概是不吃,這一天,孩子們是最開心了,他們可以收到爸爸媽媽和親朋好友紅包,這一天紅包大概也是最多,因?yàn)槲覀兌紩?huì)到處去拜年。

  大年初二,就是開年了,這一天也少不了放鞭炮,雖然現(xiàn)在禁止放煙花爆竹,但人們違背不了習(xí)俗。也把大門大開,在門前放一桌食物,旁邊還放凳子,據(jù)說是給逝去祖先吃。

  到了正月初八左右,家里都把剩菜倒在一起,再用糯米粉和水弄成丸子,和剩菜一起煮,叫做“咸圓”,這應(yīng)該是他們處理剩菜最好方法了。

  元宵節(jié),這是過年最后一天,家里煮元宵,吃元宵,有花生味,還有芝麻味,到了晚上,孩子們和爸爸媽媽一起,把過年期間收到紅包都拆開,看看都收到了多少,這或許是孩子們最期待了。

  這是我們家鄉(xiāng)過年,但是隨著時(shí)代變化,我們好像越來越感覺不到過年氣氛了,我們都希望,過著最有氣氛年,心里奔放著一朵朵希望花。

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