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校園一景作文
校園一景作文1
大家在學(xué)校三年了，大家都有自己喜歡的地方：有地說(shuō)是綠樹(shù)成蔭的后花園，有的說(shuō)是有朗朗書(shū)聲的教學(xué)樓，有的說(shuō)是灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，有的說(shuō)是饑腸轆轆時(shí)去的飯?zhí)�，有地說(shuō)是妙手回春的`美術(shù)室，有的說(shuō)是扣人心弦的音樂(lè)室，有的說(shuō)是可愛(ài)的魚(yú)池……。我就來(lái)講講學(xué)校的操場(chǎng)吧，操場(chǎng)有個(gè)紅色的兩百米的跑道，中間有一棵老榕樹(shù)，可以坐下十多個(gè)人，我和傅證彥、王健為、黃熙俊、黃墨岑等同學(xué)經(jīng)常在那兒坐著玩。操場(chǎng)有兩個(gè)小籃球場(chǎng)，四個(gè)籃球架，是藍(lán)色的，地板全是綠的。有一個(gè)小小的足球場(chǎng)，球門(mén)是白色的，我和陳妙薇每天放完飯盒就去把足球架當(dāng)做是獨(dú)木橋來(lái)玩。對(duì)了！還有乒乓球場(chǎng)，上面有個(gè)白色的棚架，里面有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每天都有小孩子在那里打乒乓球。
上課鈴響了，大家一窩蜂的跑回了教室……。
我愛(ài)華工附小的校園！
校園一景作文2
春回大地，大地?fù)Q上了綠裝，枝頭上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在慶祝春天的到來(lái)。我們的校園，處處都散發(fā)出春的氣息。校園內(nèi)的小廣場(chǎng)更是春意盎然。
走入學(xué)校的正門(mén)，你就會(huì)踏上由紅、藍(lán)、白三種顏色的地磚鋪就而成的小廣場(chǎng)。地磚組成有規(guī)律的菱形圖案，顯得十分和諧。小廣場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，一排排波浪形的綠葉上還頂著一個(gè)個(gè)翠綠色的'小球，像綠色的海洋里翻起的浪花。綠草如茵草坪上兩個(gè)醒目的櫥窗里，記載著我們?cè)谛@里的歡聲笑語(yǔ)。草坪中間幾棵高大的檳榔樹(shù)昂然挺立，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，精神抖擻。還有一些略顯古老的大榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，總能吸引不少的同學(xué)在這里讀書(shū)、嬉戲。清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響。一陣陣晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎是在為用功讀書(shū)的同學(xué)們鼓掌呢！
小廣場(chǎng)中央是一個(gè)圓形的大花壇�；▔怯梅奂t色的磚砌成的，花壇里外共有三層，每一層都有一道環(huán)形的綠化帶。綠化帶里栽滿了一些各式各樣卻不知名的花草，綠草青翠欲滴，花兒綻放出燦爛的笑臉�；▔厦嬗幸粋�(gè)巨大的雕塑。雕塑全身流線形的結(jié)構(gòu)很是引人注目。雕塑是銀白色的，像一只展翅欲飛的天鵝，又像一只正沖向長(zhǎng)空的雄鷹。雕塑下面寫(xiě)著“進(jìn)取”二字，它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園里的小廣場(chǎng)讓我陶醉，校園的每一處都讓我著迷。我愛(ài)校園里的小廣場(chǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一景作文3
我們學(xué)校在石橋鎮(zhèn)黃石路的南邊，它的名字叫石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)，就會(huì)有一幅氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城的壁畫(huà)，展現(xiàn)在你的眼前。它的旁邊有兩座高大的教學(xué)樓，它的后邊是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊有一個(gè)美麗的小花園。
這個(gè)小花園有一個(gè)太陽(yáng)傘那么大的蘑菇廳，有兩個(gè)蘑菇組成，一個(gè)大蘑菇，一個(gè)小蘑菇。他們的下邊有一個(gè)小巧精致的石桌子、四個(gè)石凳子。我們?cè)谡n余時(shí)間來(lái)到這里做游戲。在通向蘑菇廳的地方有三條彎曲的.狹窄的小路。小路上是用一些大小不規(guī)則的小石頭拼成的，看上去非常美觀。在小路的旁邊還有一些石動(dòng)物，比如：小綿羊，小孔雀，小熊貓。
在小花園里栽種了許多花草樹(shù)木。有高大粗壯的柳樹(shù)，它就像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，好看極了！里面還栽種了許多蝴蝶花、玉蘭花……
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的小花園！
校園一景作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我迎著溫暖的陽(yáng)光，高興地去參觀小美的學(xué)校。
走到校門(mén)口，一幢嶄新的教學(xué)大樓仿佛在迎接我們，一面五星紅旗高高掛在旗桿上，校園門(mén)口綠油油的.小草和五彩繽紛的花朵正向我們微笑呢！
走進(jìn)教學(xué)大樓，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣高亢激昂的歌聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谏铣握n�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了。
操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們有的拍球，有的踢毽子，有的打籃球，有的踢足球，還有的跳長(zhǎng)繩……小紅、小明和小華在跳長(zhǎng)繩，小紅在中間跳，小明和小華在旁邊甩繩子，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”小美在踢毽子，毽子在她的腳上一蹦一蹦。
花園里，軍軍和朋朋在扳手腕，周?chē)耐瑢W(xué)們看見(jiàn)了，呼啦一下，都圍了過(guò)來(lái)，為他們吶喊助威。涼亭下，小亞和小巧在聽(tīng)小文講故事，他們聽(tīng)得津津有味，小文覺(jué)得自己像是故事里的一個(gè)人物。
上課鈴響了，同學(xué)們像火箭一樣奔向教室。
校園一景作文5
我們的學(xué)校處處充滿生機(jī)，尤其是旗桿周?chē)木吧敲利悺?/p>
站在升旗臺(tái)上，面對(duì)著雄偉的教學(xué)樓，兩旁是一排排整整齊齊的黃花倒槐。黃花倒槐的枝葉朝四面伸展，枝頭上，一朵朵黃色的`小花顯得格外嬌嫩。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，花兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，友好地打招呼。樹(shù)下的海桐球像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正對(duì)我們微笑呢！
再看后面，兩棵挺拔的黃桷樹(shù)聳立在旗桿兩旁，像兩個(gè)威武的大將軍日日夜夜守護(hù)著我們的校園。有時(shí)還有一兩只鳥(niǎo)兒停落在樹(shù)梢上，在上面開(kāi)起了演唱會(huì)。
看！長(zhǎng)廊上長(zhǎng)著的藤，多像一根根葡萄藤呀！別小看它，它還挺堅(jiān)強(qiáng)，不論風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，它都四季常綠，從不出現(xiàn)枯葉。我們也應(yīng)該像這些藤一樣，不管多么困難、多么艱辛，都要堅(jiān)忍不拔，勇往直前。
升旗臺(tái)正對(duì)著的是寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒寂�、在嬉戲、在玩�！?/p>
瞧！我們的學(xué)校多美麗呀！
校園一景作文6
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木：有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù);牡丹花、玫瑰花、牽�；�、丑菊、梅花，還有最美麗可愛(ài)的'茉莉花……
最值得觀賞的是校園南邊的花壇�；▔荒晁募径际㈤_(kāi)著美麗的花朵，呈現(xiàn)出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)穿著白衣裳的花仙子，玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽�；ú粩嗟叵蛏吓�，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來(lái)。
冬天的梅花獨(dú)自一人在花叢中似乎在對(duì)你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
校園一景作文7
我去過(guò)很多地方。比如：北京，廣州等地。但我最喜歡的還是我的校園。
早晨的校園是安靜的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧，照射到花壇時(shí)，一切的.一切變得愜意。瞧！小螞蟻們門(mén)去找早餐了。蝸牛還在家里睡懶覺(jué)呢！蝴蝶在空中翩翩起舞。花兒剛剛綻放美麗的笑臉，八點(diǎn)左右，早晨的寧?kù)o很快就被打破了！原來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)學(xué)校了。
中午。當(dāng)太陽(yáng)最熱時(shí)，花兒們變的憔悴了些。孩子們來(lái)到花壇邊，一個(gè)人手拿著放大鏡來(lái)進(jìn)行觀察。一個(gè)人一手拿著筆記本一手拿著筆記錄�；▋簜兣Φ鼐`放自己好讓同學(xué)們觀察。
下午同學(xué)們回家后校園又恢復(fù)到早晨的寧?kù)o。門(mén)房爺爺開(kāi)始清掃園。一切是那么的安靜。
��！這就是我校園的一角。這就是我美麗的校園——紅星路小學(xué)。
校園一景作文8
我們的校園可漂亮了，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處，校園一景。
我們學(xué)校有一些小景區(qū)，最漂亮的小景區(qū)是創(chuàng)優(yōu)亭一帶。創(chuàng)優(yōu)亭在學(xué)校的右面，一進(jìn)校園就能看見(jiàn)它，它的亭頂是六角形的，柱子是圓形的還非常粗壯，像大象的四條腿支撐著它，亭頂還有一顆仙丹大小的明珠。創(chuàng)優(yōu)亭顏色很鮮艷：頂是橙色的像鋪了一屋金片；柱子是銀白色的，像用純銀打造的。創(chuàng)優(yōu)亭不但顏色鮮艷還形狀奇特讓人覺(jué)狀奇特讓人覺(jué)得它變幻莫測(cè)。 不信你往遠(yuǎn)看， 它像西湖中亭亭玉立， 出污泥而不染的荷花， 近看則像童話中的快樂(lè)城堡。
創(chuàng)優(yōu)亭旁邊有一個(gè)綠化帶， 里面種滿了青翠欲滴的節(jié)竹、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的月季花、千姿百態(tài)的'菊花 還有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)， 春天一到， 植物就發(fā)出清淡的香味， 給校園增添了幾分姿色，創(chuàng)優(yōu)亭旁邊還有一個(gè)傍著墻的月牙形小池， 池子里盛滿了水， 水面上有幾株蓮花， 黃的， 紫的，白的，粉紅的， 好看極了。 風(fēng)一吹， 蓮花就在水面上跳起優(yōu)美的舞蹈， 看上去像千萬(wàn)朵花落在水面上。小池旁邊有一座黑色的假山， 更為小池添加了幾份風(fēng)采。
啊， 我們的學(xué)校真美麗！
校園一景作文9
在學(xué)校體育館的西面，有一個(gè)繁花似錦的公園。
一條清清的石板路把我們引入公園內(nèi)。放眼望去，眼前一片明艷：蒼翠的茶果樹(shù)靜靜地站立在青石板路的兩旁；漂亮的`鐵藝椅子敞開(kāi)胸懷，歡迎著我們的到來(lái)；臘梅花心花怒放，在陽(yáng)光的照射下仿佛像天上的星星閃閃發(fā)光；白玉蘭、桃花樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)或白或粉的花骨朵兒含苞待放；一排排柳樹(shù)蘇醒了，抽出了嫩綠的枝芽；遍地的小草迫不及待地探出頭來(lái)似乎在告訴我們春天來(lái)了！我想過(guò)不幾天這里將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
順著小溪，我們來(lái)到了河塘。河塘里真熱鬧，小金魚(yú)歡快地游著；小蝌蚪在河里蹦蹦跳跳；小烏龜抬著頭忙著和我們打招呼呢！不知道誰(shuí)開(kāi)玩笑地大叫一聲：“河里有一條大蟒蛇！”這下大家可樂(lè)壞了，有鱷魚(yú)！有蜥蜴！頓時(shí)河塘邊一片歡聲笑語(yǔ)。最美的要數(shù)三葉草的花了！一簇簇玉白色的花，在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)u曳著，散發(fā)出淡淡得清香，令人心曠神怡！
校園的美景真是美不勝收啊！
校園一景作文10
清新空氣，帶我們醒來(lái)。讓我們準(zhǔn)備好一天的工作。去踏上學(xué)習(xí)這一條路。
初進(jìn)校園，眨眼望去，美麗無(wú)比。讓人無(wú)比的喜愛(ài)，這個(gè)校園。踏上我們的第一場(chǎng)工作吧。我們的晨讀，聲音清晰而且非常的大，老師正在講臺(tái)上，夸我們呢！快到中午了，我們的體育課來(lái)臨了，大家欣喜若狂的都奔去操場(chǎng)，等待著我們期待的'課來(lái)臨。在這課來(lái)臨之際，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喵喵的聲音。待我到花叢旁邊一看，原來(lái)是一只小貓。他是一只眼睛明亮，身體瘦小的小白貓�？雌饋�(lái)他非常的難受，我不知為何，然而我要上課了。卻無(wú)法在他身邊問(wèn)他為何。 跑步途中，我看到那只小貓一直在盯著我看。這是我心里十分的不好受。我在想，他怎么了，為什么這個(gè)樣子。他是不是生病了？為何這般的看著我。這份憂慮，帶著我上完了，整個(gè)體育課的課程。老師給我們活動(dòng)的時(shí)間。然后我去問(wèn)他怎么了，他的眼神告訴我他好像扭到腳了，我看了看隔壁是居民樓，他大概是學(xué)校隔壁鄰居家的貓吧！
我看著他在這花叢中閃現(xiàn)出一抹白色的風(fēng)景。美麗極了！我不知道我是否以后還可以看到這美麗風(fēng)景。校園的一景真的使我難以忘記，這么風(fēng)景就是陪伴著我，讓我永不放棄的動(dòng)力吧！最后，我想說(shuō)一句美麗的校園，美麗的一景，我愿你們永遠(yuǎn)美好下去。
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