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【熱門(mén)】美麗的秋天作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的美麗的秋天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的秋天作文 篇1
啦啦啦,啦啦啦!秋天來(lái)到啦!天氣十分的涼爽。風(fēng)爺爺這吹吹,那吹吹,樂(lè)呵呵的。大雁排成“人”字形,飛到空中后拍拍翅膀,好像說(shuō):“小朋友們,明年再見(jiàn)”。
我們往果園里睢瞧吧,葡萄娃娃掛在架子上,穿著花衣裳,有紫紅的、奶白的、淡綠的……各式各樣的`顏色,漂亮極了。咦!蘋(píng)果樹(shù)上怎么會(huì)有小朋友的臉蛋?哦,原來(lái)是蘋(píng)果成熟了,一個(gè)一個(gè)好像小朋友燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯忙得不亦樂(lè)乎,一直在摘著豐收的果子。 再往田野里看看,稻谷梳理著它那金黃色的頭發(fā),還笑瞇瞇的好像在向我們?cè)V說(shuō)著自已的快樂(lè)呢!
呱呱呱,呱呱呱,小青蛙叫著,種莊稼也有我的一份功勞呀!因?yàn)槲液托值芙忝脗冇瞄L(zhǎng)舌頭捉吃莊稼的害蟲(chóng)。哦!對(duì),怎么把青蛙給忘掉了?我們可真粗心…… 我愛(ài)你,美麗的秋天!豐收的佳節(jié)!
美麗的秋天作文 篇2
秋天,它不像春天那樣,生機(jī)勃勃;不像夏天那樣,烈日炎炎;不像冬天那樣,白雪皚皚,它是獨(dú)特的,是一個(gè)瓜果飄香,五谷豐登,層林盡染的季節(jié)。
秋天到了,樹(shù)木不再像往日的那樣郁郁蔥蔥,它們脫下了綠色的外衣,換上了五彩斑斕的外衣。你瞧!楓樹(shù)穿上了火紅火紅的外衣,四處?kù)乓;銀杏樹(shù)穿上了金黃金黃的外衣,用它那小扇子給人們帶來(lái)一份份小電報(bào),告訴人們,秋天來(lái)了;松樹(shù)把外衣?lián)Q成了深綠色,令它顯得更加頑強(qiáng)堅(jiān)挺。
稻田里,金黃的麥穗兒成熟了,十分謙虛地彎下了腰,高粱漲著那通紅通紅的臉,好像十分害羞,農(nóng)民伯伯們勤勞的為我們摘下每一粒珍貴的'糧食,這些糧食是他們用自己的汗水換來(lái)的。他們用自己的勞動(dòng)見(jiàn)證著:“一分耕耘一分收獲”的道理。
果園里的果子也都成熟了。蘋(píng)果、雪梨、柿子,你不讓我,我不讓你,一個(gè)個(gè)好像要把別人擠掉似的。葡萄也熟了,一顆顆如同紫色珍珠,晶瑩剔透;柿子像一個(gè)小燈籠,掛在樹(shù)上。
秋天,它雖然沒(méi)有生機(jī)勃勃的氣勢(shì),沒(méi)有烈日炎炎的氣候,沒(méi)有白雪皚皚的氣色,但是我依然喜歡這成熟而又美麗的秋天!
美麗的秋天作文 篇3
雖然春暖花開(kāi)的的春天,熱情奔放夏天,白雪皚皚的冬天都很美麗,但我更喜歡景色優(yōu)美、碩果累累、又充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天。讓我們跟隨著涼爽的秋風(fēng)去尋找秋天的美吧!
秋天的美在我家的院子里:那一片片黃色的楓葉落在地上,好像是秋姑娘送給大地媽媽的一件小棉襖,讓大地媽媽不再寒冷。一片片樹(shù)葉寶寶掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱,跟著秋風(fēng)姐姐飛到了自己想去的地方,紛紛落下。愛(ài)美的'秋姑娘早已給蘋(píng)果寶寶畫(huà)上了紅彤彤腮紅;給葡萄寶寶畫(huà)上了亮紫紫眼影;給玉米先生換上了金黃色的大衣。
秋天的美還在生態(tài)園里:生態(tài)園里到處都是金黃色,金黃色的菊花,金黃色的落葉,金黃色的瓷磚,生態(tài)園變成了金黃色的世界;▔,一朵朵大小不一的菊花挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟姐妹。菊花的形態(tài)各不相同,有的彎著腰,好像在跟我們點(diǎn)頭歡迎;有的花心紅彤彤的,好像看見(jiàn)了我們,覺(jué)得很害羞;有的還是花骨朵,看起來(lái)好像馬上就要裂開(kāi)了嘴兒,要對(duì)著我笑似得。
秋天,是一個(gè)金色的季節(jié);是一個(gè)美好的季節(jié);是一個(gè)豐收的季節(jié);是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)!美麗的秋天我愛(ài)你!
美麗的秋天作文 篇4
秋,在我看來(lái)很美,秋的美并不在于它是多么多么的華麗、高貴。我只是喜歡那仲秋的感覺(jué)。
嗯,那是一種凄美的感覺(jué),那是一種無(wú)與倫比的意境美。路旁的那棵大樹(shù)早已落葉紛飛,不再單單只是像蝴蝶飛舞。秋葉落地,無(wú)聲、無(wú)息,它代表了什么?是秋的到來(lái)么?還是象征它自己生命的終結(jié)?我思索著,抬眼望向那棵光的可憐的大樹(shù)上任然殘存著最后一片秋葉,它的'顏色已經(jīng)不單單是黃色那么簡(jiǎn)單了,那顏色好似紅透了的蘋(píng)果,但可惜它不是蘋(píng)果,它終究是會(huì)落下來(lái)的,只要秋風(fēng)一吹,它的日子也不會(huì)很長(zhǎng),但它為什么這般執(zhí)著的不肯落下呢?春夏早逝,又苦必抓著不放呢?結(jié)局都是一樣的,只是時(shí)間不同而已。調(diào)皮的秋風(fēng)和枝杈戲耍了一陣后,那最后一片堅(jiān)強(qiáng)的落葉慢慢墜下,像一個(gè)小精靈似的,不舍而無(wú)奈,就這樣靜靜的躺在地上,雖然現(xiàn)在春華已逝,但仍能想象的出當(dāng)年滿樹(shù)茂盛之時(shí),它的風(fēng)采,雖然微小但碧綠。和它一樣的落葉也數(shù)不勝數(shù),也就是這樣一片一片紋理清晰,色澤明亮的小葉兒組成了那繁茂的大樹(shù)中的一棵轉(zhuǎn)眼間,那樣子早已變的虛無(wú)縹緲,但我會(huì)在心里默默得祭奠這些作出貢獻(xiàn)的小家伙。
你看,那些果樹(shù)上的果子,飽滿、精神、給人們帶來(lái)希望,這不都是美好的新事物么?舊事物的離去總是伴隨著新事物的到來(lái)。落葉的離去也伴隨著果實(shí)的到來(lái)。秋,不光是一個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)象征著新事物到來(lái)的季節(jié)。那種凄美而歡悅的意境,是任憑哪一位畫(huà)家的彩筆都描繪不出來(lái)的,那樣生動(dòng)的色彩,完美的畫(huà)面,讓你仿佛置身在一個(gè)可以和世外桃源相媲美的地方。舒適而安靜,安靜而活躍,那種讓人歡欣的快樂(lè)也決不亞于春色。
秋啊,你是有生命的物質(zhì)。雖然你身上背負(fù)著送大地回歸土地的任務(wù),但你又全心全意地迎接新的未來(lái)。如果沒(méi)有你又有怎么會(huì)襯托出春的生機(jī),夏的熱情,冬的純潔。你的美,讓人陶醉,讓人敬畏。
哦,陶醉而敬畏。
美麗的秋天作文 篇5
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天、驕陽(yáng)似火的夏天,也愛(ài)銀裝素裹的冬天,不過(guò),我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。金黃的稻谷像害羞的小姑娘低著頭;火紅的高粱像喝醉酒的大漢從臉一直紅到脖子;雪白的棉花像下了一場(chǎng)大雪;紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子令人垂涎三尺……看著這豐收的景象,農(nóng)民伯伯的臉上露出了燦爛的笑容。
秋天一排排大雁往南飛去,一會(huì)排成“人”字、一會(huì)排成“一”字,好神氣!空中有時(shí)飄舞著“花蝴蝶”,你也許會(huì)奇怪的問(wèn):“哪來(lái)的那么多花蝴蝶?”原來(lái),那是一片片落葉。樹(shù)木都換了新裝,只有青松仍是那么蒼翠那么挺拔!您瞧那邊的梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的.腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們戀戀不舍的離開(kāi)樹(shù)爸爸來(lái)到大地媽媽的懷抱。那邊的楓葉姑娘正換了一件火紅的衣裳向我們展示她妖嬈的身姿。
菜園里的菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。有又細(xì)有又長(zhǎng)的豇豆、綠油油的黃瓜、紅燈籠似的辣椒、紫色的茄子……瞧,那一排排的玉米站在田埂兩旁,像守衛(wèi)的士兵保衛(wèi)著自己的家園。清晨葉子上的水珠好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,風(fēng)輕輕一吹,露珠就鉆進(jìn)了土里,滋潤(rùn)著肥沃的土地。
秋天雖然不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨,但他像一個(gè)頑皮的孩子,給你帶來(lái)一件意想不到的禮物,那就是收獲的快樂(lè)。我愛(ài)秋天,愛(ài)他的詩(shī)情畫(huà)意、秋高氣爽。對(duì)秋天我由衷的贊美。
美麗的秋天作文 篇6
秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。
秋天來(lái)到田野里,湛藍(lán)的天空下,田野里變得熱鬧起來(lái),成片成片的金色稻穗笑彎了腰,滿是絢麗與成熟的喜悅。
秋天來(lái)到果園里,黃澄澄的橘子、紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄……一個(gè)個(gè)胖乎乎地?cái)D在枝頭,可愛(ài)極了,讓人忍不住地想要放進(jìn)嘴里。
秋天來(lái)到花園里,大樹(shù)下的.小草們?cè)谇锕媚锏膿崦,披上了嫩黃色的外衣,一些紅的、白的、紫的花兒從草叢中探出腦袋來(lái),為黃色的地毯增添了一些絢爛的色彩。
秋天來(lái)到校園里,從哪里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲?原來(lái)是小朋友們,看他們的模樣多認(rèn)真;下課了,長(zhǎng)高了的小朋友們?cè)陉?yáng)光下追逐秋姑娘的禮物——五彩繽紛的落葉,瞧,那搖曳的影子和秋風(fēng)玩得多開(kāi)心。
又一個(gè)涼爽的清晨蘇醒,整個(gè)城市因?yàn)槲覀兌鵁狒[起來(lái)了,“我去上學(xué)校,天天不遲到,小鳥(niǎo)叫‘喳,喳,喳’,你為什么背著小書(shū)包……”可愛(ài)的我們背起心愛(ài)的小書(shū)包,走進(jìn)明朗的校園。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們都期待著能在這誘人的秋天收獲屬于自己的累累碩果。
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