六年級年的作文5篇【精選】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　在我的視角里，每一件事都是新鮮的，因為好奇的我希望親自去揭開那層神秘的面紗，因為這時的我正風華正茂，希望用活力充滿明天。精力充沛，讓我不去想象失敗，因為不畏艱難的我來有更多的力量去迎接未來，即使會遇到困難，吃苦耐勞的勇氣，會讓我信心倍增。

　　想起《菜根潭》里的一句格言：樂處樂非真樂，苦中作樂才是心體之真機。這讓我想起雨后清新時刻的抒懷與暢快，讓我想起暴雨初歇時的寧靜，想起驚濤拍岸后退去的浪花。讓我在不經意間找到了人生的真機，讓我能在繁忙的每一天都能體會快樂的真諦。“人生看似一個廣場，只要往前走，都是路，都是希望，都是未來”這句話讓我感動，讓我突然明白未來是美好的，是值得期待的，生活在我的視角里變得美好了。

　　其實，不僅僅需要好奇與樂觀來面對人生，更需要的是擁有一顆廣場似的心，讓心中到處是路，是希望，是未來，這種美麗的心境讓我知道，世界十多莫可愛。

　　在我的視角里獨自品味自己的.人生，那是一種難得得快樂，因為世間的事物美好得讓我一輩子嘗不完，品不夠。

　　是啊，沒有人能留住哪怕是在珍惜，再舍不得的丟棄的東西，其實只有我們的心可以，因為即使失掉了所有，我們也不會，更不能失掉我們美好的心境。

　　讓人品不完的人生啊，好似喜劇的人生啊，是你們的出現(xiàn)讓我在平常的日子里也能充實起來，在美麗的日子里更添了一份快樂。

六年級年的作文 篇2

　　被人關心是幸福的，這是幼兒園的孩子都懂的道理。傷心時誰都渴望一句安慰的話語，生病時誰都期盼一束探望的鮮花。這種被關心的溫存總會留在心頭，時時撞擊著心扉。

　　如果說被人關心的感覺像一株碧綠的青草，那關心別人的感覺就是一場能滋潤萬物的春雨。青草總會枯萎凋零，而春雨會哺育一個又一個同樣的生命。所以我說，關心別人是幸福的。

　　你我皆非慈善家，然而我們卻可以做和慈善家同樣偉大的事情，那就是關心別人。關心別人并不需要刻意去做什么，只要心存一份善心，關心就蘊含在生活的點點滴滴之中。在別人失意時，關心就化作一句激奮的`話語，或許別人的心靈枯枝上就會萌發(fā)新芽；在別人迷茫時，關心就化作一盞明燈，或許就能照亮別人前行的路；在別人沉淪時，關心就化作一個警鐘，或許就能揚起別人進取的風帆。

　　關心別人亦是關心自己，在別人寒冷的心上披一件溫暖的毛衣，自己也會擁有付出的充實，一個感激的微笑，便能填補我們的心。學會關心別人，你就擁有了一個奇異的棱鏡，哪怕是一縷微弱的陽光，都能折射出七彩的光芒。

　　關心是一種態(tài)度，讓人變得可愛而溫存；關心是一個方向，讓人走向光明的未來；關心亦是一種藝術，讓人擁有高尚的情操。讓我們都學會關心吧！

六年級年的作文 篇3

　　人們都認為“隨便”不是病，而我卻認為“隨便”比任何病都嚴重。不知有多少人因為“隨便”而付出了慘痛的代價。

　　有一位同學叫洋洋，他5歲時就被媽媽拉去學小提琴，所以學習壓力負擔很重。但也因為這樣，使他自以為比其他同學有才華，所以很驕傲。在音樂課時洋洋就反感學這學那的，覺得自己“隨便”一拉就比別人好了，為什么還要學呢？但由于那時還小所以只好乖乖去做。等他長大了就越來越驕傲，不知不覺中就染上了“隨便”的毛病。平時做作業(yè)“隨便”一揮就草草了事，不顧后果。

　　洋洋很喜歡跑步，雖然憑實力他在學校的'運動會上得獎是十拿九穩(wěn)，可他就是改不了“隨便”的毛病。那天，洋洋睡得很晚，第二天很遲才來到學校。當他將書包放好正想拿號碼布戴上時，猛地發(fā)現(xiàn)不對勁。洋洋使勁翻動著書包，可怎么也找不到號碼布�！霸趺椿厥�，不見了？”他邊哭邊找，急忙找到老師，拜托她打一個電話到家，想讓媽媽送來。可是媽媽在他那一團亂的房間里怎么也找不到，“你在找找看，一定會有的！”洋洋急得又哭了起來。在旁的一個同學笑了∶“你活該初中，昨天我還特地提醒你了�？赡隳菚r卻還胸有成竹地嘲笑我連塊號碼布也保管不好�？矗�現(xiàn)在是你不對了吧！”之后，號碼布依然沒找到，洋洋只好眼睜睜地看著其他實力比自己還要弱的選手把第一名輕而易舉地奪走，而自己卻無能為力，哭得更傷心了，還不停打自己的頭。比賽結束之后原來那晚洋洋去奶奶家時，為了吹噓自己的本事將號碼布給哥哥看。頑皮的哥哥戴著號碼布還與洋洋進行了比賽……，玩好之后就放在奶奶家了。

　　洋洋的經歷很可憐，卻又有許多人說是他自找的�！半S便”的代價，足以毀掉一個人的夢想。

六年級年的作文 篇4

　　星期天，一陣秋雨剛剛停下，我和爸爸來到了小區(qū)的花壇。

　　花壇里有桂花樹﹑紅楓樹，還有梧桐樹……桂花開了，香極了，它嫩黃的花瓣像一粒粒小米；紅楓樹的葉子只有到了秋天才會變紅，現(xiàn)在花壇里的紅楓樹葉，有些已經變紅了，有些還是綠的；園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水，防止蛀蟲。松樹﹑柏樹還是那么綠﹑那么挺拔，像戰(zhàn)士一樣站立在風中。果樹結滿了果子，我真想吃�。∫魂嚽镲L吹過，枯黃的葉子從樹枝頭飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天，菊花開了，有的像美麗的繡球，有的像一個個勺子，還有的像媽媽的卷發(fā)，千姿百態(tài)。 它們穿著五顏六色的衣裳：有金色的﹑有淡紫色的﹑有墨綠色的`還有橙色的。草地上鋪了厚厚實實的一層枯葉，好像它正蓋著棉被。

　　秋風起，天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱，變得非常溫和，照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了，在花壇里玩耍的孩子們也早早地回家了。

　　��！秋天是多么美麗！

六年級年的作文 篇5

　　我做了一個夢，我可愛的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛。

　　一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠方延伸;一片片綠色的湖水，樹林。放眼望去，滿世界的`綠。

　　景美人也美。馬路上不在有司機的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒有人會犯法。

　　科技更是發(fā)達，小區(qū)里的運動設施樣樣俱全，許多老人在這兒運動，安度余生;學校里傳來了朗朗的讀書聲，下課，男同學像被放飛的鳥兒一樣奔向操場，女同學則在走廊上散步，聊天。馬路上，機器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機器人交警正在指揮;機器人司機正在開車。人們不知道車禍是什么，因為根本不會有車禍。

　　這雖然是夢，不過在不久的將來，一定會成為現(xiàn)實。因為，莆田在進步!在超越!莆田的子孫后代們在努力。所以，這定能成為現(xiàn)實。

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