（優(yōu)秀）六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家有一條小狗，毛是黑白相間的，它的名字叫做“小黑”。
它有一雙水汪汪的眼睛，每當(dāng)它看著我的時(shí)候，就好像在說：“帶我去玩吧！”我就會(huì)帶著它下去玩，只要我?guī)氯ネ�，它就比兔子都跑得還快，生龍活虎地跳著 蹦著，以百米沖刺般的.速度沖向公園。它跑到一半時(shí)，便會(huì)停下來沖我叫，似乎在說：“小主人，走快點(diǎn)，不然我就不等你了�！�
當(dāng)它玩累時(shí)，就會(huì)趴在那一動(dòng)不動(dòng)；當(dāng)它精力充沛時(shí)，便去追鳥，或是到處蹦來蹦去。
吃飯時(shí)，它便坐在飯桌下面，把舌頭伸得老長(zhǎng)，望著我們，似乎在說：“主人，我好餓呀！”
當(dāng)我把飯端給它時(shí)，它便會(huì)把碗叼走，看看四周有沒有人，沒有人才放心地吃東西，生怕有人會(huì)搶它東西吃似的。如果它餓了的話，便會(huì)三下五除二地把飯吃得一干二凈。
吃完飯后，它便趴在窩里睡覺，如果有人去打擾它，它便會(huì)對(duì)你呲牙咧嘴。除非你去逗它玩，它才會(huì)起來活蹦亂跳。
當(dāng)我不高興時(shí)，它就會(huì)跑過來對(duì)我“汪”幾聲，似乎在說：“小主人，不要垂頭喪氣的，要高興點(diǎn)�！彪m然我聽不懂它在說什么，但我聽見它叫之后，就像是什么煩惱也沒有了，繼續(xù)干我的事。
每次我去上學(xué)，它就會(huì)把我送到門口，對(duì)我“汪”幾聲，似乎在跟我說“再見”。當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，它便興奮地蹦起來，足有三尺高，對(duì)我汪汪大叫，似乎在說：“小主人，你終于回來了，我可想你了�！�
這就是小黑，它是一條很可愛的小狗。
六年級(jí)年的作文 篇2
《我們的六年級(jí)》是講述了甜蜜園小學(xué)的畢業(yè)班的故事。在開學(xué)那天楊梅希果在607號(hào)儲(chǔ)物柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙盒，上面是神秘人給這個(gè)柜子的下一個(gè)使用者的“尋寶游戲”。在六年級(jí)的最后一年了，同學(xué)之間互相填寫畢業(yè)留言冊(cè)，而因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的玩笑話，引起了風(fēng)波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學(xué)園的一幅畫里找到了神秘人的東西。
里面竟是二千七百元錢！原來是一個(gè)之前偷了巴茨校長(zhǎng)錢的學(xué)生，現(xiàn)在又不敢還回去，只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書中楊梅希果說的一句話：“不管你在哪里，小學(xué)時(shí)光都是我們永遠(yuǎn)的回憶！”看完這本書時(shí)，我的感觸真的不小，記得剛上小學(xué)的時(shí)候我唯一的希望就是趕快畢業(yè)，可現(xiàn)在真的就要畢業(yè)了，又感覺不舍了，很怕離開這個(gè)大家庭，又很恐懼初中的`生活。
而且大家也漸漸地成長(zhǎng)了，心也變得和以前不一樣了，也有許多人現(xiàn)在在為擇校做選擇，當(dāng)然還有一些人在回憶著過去五年的小學(xué)生活。在第六個(gè)夏天后，夢(mèng)還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，告別了天真的童年。離別時(shí)的話語將會(huì)緊緊記在心里，勇敢地說再見吧！ 雖然有許多的不舍，可回憶終究是回憶，就算再怎樣不舍也無法改變什么。如果是這樣，那不如放棄回憶！
六年級(jí)年的作文 篇3
我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。一個(gè)擁有平凡五官的小女孩，在我的11年的生活中，我不由的感嘆出不少道理。
我始終不相信自己以是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我的身高，我那幼小的臉龐，頂多是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我不愿去中考，不愿離開父母，不愿一個(gè)人去面對(duì)陌生的一切。但我心中知道這是每個(gè)小學(xué)生必須要面對(duì)的，這不只是我一人要面對(duì)的`，而是永無止盡的小學(xué)生都要面對(duì)的，這也不是我一人的埋怨，生活中，我一道又一道數(shù)著有幾次快樂，又有幾次悲傷。回首是又有幾時(shí)快樂幾時(shí)愁。我真是六年級(jí)的學(xué)生嗎?
我始終不愿相信我不在天真，我一遍遍理清自己的行為，我成熟了，如一顆青葡萄變成紫紅色，我學(xué)會(huì)了與人交往，我學(xué)會(huì)了敷衍了事，我又有一些恨我的父母，為何要讓我懂這些道理。我學(xué)會(huì)了要努力，爭(zhēng)上游，但我也學(xué)會(huì)里耍手段，我知道那些該做，哪些不該做。我成熟了。
我始終不愿相信我不在懂事，我開始了叛逆，我一向尊敬的外婆說的話，我也當(dāng)成耳旁風(fēng)。我還曾為弟弟喝了我一點(diǎn)水而與外婆鬧了3天，我在走向成年人的路上，似乎一切都不順心。當(dāng)然我也同樣會(huì)羨慕別人，埋怨自己，為什么別人比我好，我還立下“粗心不是借口，努力才是道理”的座右銘。我和家人越來越稀疏。我不在懂事。
我以不是原來的我了，我變了，我以是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我成熟了，但我也不在懂事了，我變了，我要去尋找我的那雙翅膀了。
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