苦六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的苦六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

苦六年級(jí)作文1

　　在我們的學(xué)生生涯中，發(fā)生過(guò)各種各樣的情景。就像一部電視劇，放映著瑣碎的事情。

　　酸

　　下個(gè)星期我們就要去春游了，同學(xué)們都十分高興。因?yàn)橐徊饺敫吣昙?jí)，我們又可以幾個(gè)好朋友在一起到同一個(gè)地方去玩耍（ 當(dāng)然，要在學(xué)校的規(guī)定范圍內(nèi)）。不過(guò)最好的還不光這些，而是我們又可以自己做飯自己吃了！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就分成了兩組，一組負(fù)責(zé)捉魚(yú)、找干樹(shù)枝，另一組則負(fù)責(zé)做飯……不過(guò)這個(gè)美好的幻想馬上就破滅了，因?yàn)榈鹊降?天，校長(zhǎng)就宣布了一個(gè)壞消息：為了應(yīng)對(duì)教育局的抽考，為了保證我們學(xué)校的榮譽(yù)，為了證實(shí)我們學(xué)校的實(shí)力，最終決定了一個(gè)主意：今年我們學(xué)校就不去春游了！校長(zhǎng)的'話剛說(shuō)完，同學(xué)們就都在唉聲嘆氣。唉，悲哀啊！

　　“甜”

　　“呵，原定于后天的考試取消了”不知是誰(shuí)說(shuō)的，沒(méi)用了10分鐘，這句話就傳遍了整個(gè)六年級(jí)的10個(gè)班，676名學(xué)生全部都知道了這條消息，我們都十分高興，有的同學(xué)都興奮得站在了桌子上蹦跳（結(jié)果這個(gè)伙計(jì)因?yàn)椴扰K了我們的書(shū)，被我們揍了一頓，這是后話）。如果你是學(xué)生，就一定會(huì)知道我們?yōu)槭裁催@么高興了。

　　“苦”

　　唉，臨近期中考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。老師也不客氣，一下給我們布置了五張?jiān)嚲?兩個(gè)練習(xí)，這明明是想累死我們這些當(dāng)學(xué)生的呀�？磥�(lái)上CW的希望是沒(méi)有了！我們有的同學(xué)竟然喊起了：天呀，地啊，救救我吧，莎士比亞！

　　“辣”

　　期中考試終于過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了兩天+一天+半天的休息，終于該發(fā)成績(jī)了。成績(jī)單到手后，有的學(xué)生哭了，也有的學(xué)生笑了，而我當(dāng)然屬于后者了。回到了家，我又可以上CW了，真是太高興了。

　　這就是我們學(xué)生的生活，怎么樣，真是五味俱全啊。

苦六年級(jí)作文2

　　香濃純正的咖啡，第一次品嘗一定是苦的，但當(dāng)你喝完整杯苦咖啡時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那苦苦的味道化作了那甜甜的余味，讓人意猶未盡……

　　緊閉雙眼，努力打開(kāi)記憶的閥門(mén)，回想起那些日子，真是感慨萬(wàn)千吶！那幾天，臨近期末考試，“鴨梨”山大，明天都要與做也做不完的作業(yè)為友，和說(shuō)也說(shuō)不完的嘮叨為伴，明天晚上都與書(shū)本“相擁而睡”，這味道正如苦咖啡一般苦。

　　為了準(zhǔn)備考試，我買了一些復(fù)習(xí)書(shū)和練習(xí)卷，一有空便做。那一天，我看著看著就不知不覺(jué)地睡著了……十幾分鐘后，我徐徐睜開(kāi)雙眼。望著桌上一大堆的書(shū)和試卷，不知所措，捏著筆也不知道該寫(xiě)些什么，就呆呆地坐著。一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，看著我那空洞的眼神若有所悟，默默地給我泡了一杯咖啡：“累了就休息一會(huì)兒再做吧，要考試了，你可要好好休息啊……”

　　“你煩不煩�。俊蹦菐滋旎饸馓貏e大，我一下子就打斷了她的話。

　　媽媽驚訝地看著我，沒(méi)一會(huì)兒就走了。

　　我拿起咖啡，抿了一口，那苦味道與我心中的苦“水乳相容”，我慢慢平靜了下來(lái)，其實(shí)剛才不應(yīng)該那么火的。我又和了一口，還是哭的.，但這苦中包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，愛(ài)的味道不就是苦澀的嗎？

　　功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)——期末考試考得不錯(cuò)，老爸老媽對(duì)我大大地表?yè)P(yáng)，暑假過(guò)得也是有滋有味的。

　　咖啡就像人生，總是先苦后甜�？嗫Х饶堑�淡的苦，濃濃的香，暖暖的甜，那苦澀之后的清新、愉快，那種幸福的感覺(jué)深深地刻在我的味蕾中。

　　就這樣，我與苦咖啡結(jié)下了不解之緣……

苦六年級(jí)作文3

　　翻開(kāi)那已發(fā)黃的書(shū)本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符，不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來(lái)的苦與樂(lè)。

　　我是五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈電子琴的`。記得剛彈的時(shí)候，老師說(shuō)：“手要拱起來(lái)，像里面握了個(gè)雞蛋一樣�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單，可到自己去做的時(shí)候，手卻一直立不起來(lái)。如果右手一直像這樣的話，就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拱高了。

　　接下來(lái)是讓右手手指能夠靈活地彈動(dòng)琴鍵，這種事讓用右手寫(xiě)字的人做簡(jiǎn)單，可是對(duì)于我這個(gè)左撇子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰(zhàn)。還是得一個(gè)個(gè)手指來(lái)，先是大拇指順利過(guò)關(guān)，到了無(wú)名指就不行了，它老是彈不下去，就是按下去了，也彈不響。老師琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我說(shuō)：“你先用中指幫忙彈一下，等無(wú)名指練好了，你再慢慢改回來(lái)�！睂�(duì)呀，手指之間可以互相幫忙，還是老師理解我。后來(lái)練多了，不知不覺(jué)中，我的無(wú)名指沒(méi)力氣的毛病改好了。

　　雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難，但是到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)彈琴越來(lái)越有意思了。彈好一個(gè)曲子以后，會(huì)有很大的成就感，特別是學(xué)會(huì)一曲大家都耳熟能詳?shù)那�子后，我彈，姐姐和媽媽唱，多愜意呀�?/p>

　　學(xué)琴，苦中有樂(lè)。它已成為我生活中不可缺少的一部分。

苦六年級(jí)作文4

　　一提起酸甜苦辣這四個(gè)字，許多人立刻就會(huì)想起餐桌上那些美味的佳肴。而我卻認(rèn)為，在生活中人們也會(huì)品嘗到酸甜苦辣，我的讀書(shū)生活就是這樣：

　　酸

　　我剛上幼兒園時(shí)，因?yàn)楸韧�班人小一歲，所以經(jīng)常被人叫成*，不但經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，還會(huì)被*同學(xué)嘲笑；雖然老師會(huì)幫助我，可是心里還不是個(gè)滋味兒！

　　苦

　　以前，我因?yàn)檎{(diào)皮學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，學(xué)校里經(jīng)常被老師批評(píng)，放學(xué)以后還要上圍棋課，回家寫(xiě)完家庭作業(yè)后，還要再讀半小時(shí)的英語(yǔ)和半小時(shí)課外書(shū)，好不容易熬到了周末，原以為可以去公園玩，沒(méi)想到媽媽又安排我上補(bǔ)習(xí)班，回家又有額外的作業(yè)，�。】�，真苦！

　　辣

　　上學(xué)的時(shí)候，我又瘦又矮，一個(gè)個(gè)同學(xué)站在我面前就好像一座座大山，所以，我不僅會(huì)被同一個(gè)年級(jí)的.同學(xué)欺負(fù)，甚至比我小一個(gè)年級(jí)的人也會(huì)來(lái)欺負(fù)我，還叫我“大笨豬”、“小樹(shù)苗”，我心中無(wú)比氣憤，但也無(wú)可奈何，束手無(wú)策。

　　甜

　　“先苦后甜”，在我讀書(shū)生涯中也有許多開(kāi)心的時(shí)候，比如：春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大課間、游園活動(dòng)時(shí)都可以開(kāi)開(kāi)心心地玩，下課時(shí)我還可以和和我差不多大的人一起聊天，��！好甜。

　　這就是我在校園中的酸甜苦辣，怎么樣，我可覺(jué)得這比餐桌上的佳肴要好得多呢！

苦六年級(jí)作文5

　　很多人認(rèn)為只有甜、只有享受，才能幸福，人生才會(huì)精彩。而苦，只是來(lái)干擾幸福的，誰(shuí)都不希望苦。但我不這么認(rèn)為，舞臺(tái)上的綻放，拿著優(yōu)秀的成績(jī)單，寫(xiě)得一手好字，都是苦出來(lái)的。先苦后甜，我們也可以苦出精彩。

　　還記得小時(shí)候上舞蹈課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種折磨。有一次上課，老師給我壓胯根時(shí)，先是叫我豎叉，然后抓著我的手往下壓，我立刻感覺(jué)到腰要斷了，我前面的.腳不住地彎曲，可老師的腿卻死死地按著我，我感覺(jué)我墜入了深淵一般，怎么爬都爬不出來(lái)。

　　我感到有一顆水珠從我臉上劃過(guò)，它就像一個(gè)頑皮的小孩子在我臉上放肆地玩耍，然后一滴滴淚水把我的臉當(dāng)作滑梯，滑下去了我哭了，我聲撕聲力竭地哭減著。老師邊壓邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“就快了，你馬上就要壓下去了，加油，堅(jiān)持一下�！�

　　到我起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得我的骨頭都散架了，我來(lái)不及擦眼淚，就趴在地上躺著。

　　雖然痛苦感在我印象中永不褪去，但我永不后悔，就是這種痛、這種苦，才造就了我今日的輝煌。誰(shuí)說(shuō)苦很殘忍，誰(shuí)說(shuō)苦很不值得？只有苦過(guò)，才會(huì)甜；只有嘗試過(guò)苦，才能享受到甜�？�，一樣可以苦出精彩，它就是風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，我們才會(huì)過(guò)上無(wú)悔人生。

苦六年級(jí)作文6

　　生活恰似一杯綠茶，在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

　　我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱，也有過(guò)成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。

　　那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭�；丶液�，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了，可能拿獎(jiǎng)的'機(jī)會(huì)不大。不過(guò)在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開(kāi)始了。

　　在練習(xí)基本功時(shí)，每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差，練習(xí)的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習(xí)，倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺(jué)得自己跳的挺好了，可以比賽了，結(jié)果在一次比賽中前十都沒(méi)進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的努力，都沒(méi)拿獎(jiǎng)，決定再也不學(xué)舞蹈了。

　　過(guò)了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽(tīng)到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評(píng)，我決定再去試一試，沒(méi)想到這一試讓我有了自信。

　　我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。

　　后來(lái)我又一次一次獲獎(jiǎng)，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會(huì)有回報(bào)，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。

苦六年級(jí)作文7

　　馬上就要和我的“病號(hào)”生活說(shuō)再見(jiàn)了，回想這簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“苦難”的幾天，感覺(jué)真是……酸甜苦辣，樣樣都有。比如說(shuō)，剛剛生病的時(shí)候，媽媽看著因難受而疲憊不堪的我，那一臉的——

　　酸

　　剛剛生病是上禮拜六的時(shí)候，下英語(yǔ)班回來(lái)我就一直不停的咳嗽，媽媽忍不住了，又正好有空，就帶著我到社區(qū)門(mén)診去看了看，結(jié)果一看才知道我不是得了普通的感冒，而是什么“膠原體感染”。當(dāng)時(shí)醫(yī)生就說(shuō)必須要輸液，于是媽媽匆匆讓我吃完了飯，就又下樓去輸液了。

　　沒(méi)想到啊，那藥居然會(huì)有那么大的反應(yīng)，弄得我手一陣陣刺痛，胳膊腫腫的，胃里更是翻江倒海的疼。難受的我五官都攪在一塊兒了，想睡覺(jué)都不行，只得不停地捂著肚子，希望它能安靜一會(huì)兒。

　　媽媽看著我，嚇得一刻不停地追著醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那，得到的答案僅僅只有一個(gè)——藥物反應(yīng)而已。但是媽媽卻依然放不下心，用手揉著我那不聽(tīng)話的小肚子，全然忘記了正在和比我的肚子淘氣一百倍的妹妹糾纏的.爸爸。果然，不一會(huì)兒爸爸就打來(lái)電話，向媽媽“伸冤”了，媽媽只好心疼的看著我，一步三回頭的走了。

　　好不容易忍過(guò)了第一天，沒(méi)想到后面還有更大的——

　　苦

　　接下來(lái)的日子里，我那個(gè)叫苦不堪言啊，每天光輸液都要四五個(gè)小時(shí)，然后還得拖著我那沉重的眼皮沉重的身體沉重的心靈投入題�？嗫鄳�(zhàn)斗……好不容易把我的最后一個(gè)“敵人”干掉，卻是一進(jìn)屋子就咳嗽，這一咳就又咳到了深更半夜，把我給折騰的整天精神恍惚，連勁兒都提不起來(lái)了。

　　不信你看，早上剛來(lái)教室，早讀著早讀著就不自覺(jué)的把頭給擱到了我那可憐的兔兔文具袋的大腦袋上，然后又早讀著早讀著不自覺(jué)的眼皮下沉，然后又嘴巴緊閉，然后……就睡著了……

　　課間活動(dòng)，我卻如一灘爛泥似的攤在桌子上，想喝口水吧，卻連手都不愿意抬，干脆就那么癱坐到上課，然后才有精神支持我下一節(jié)課不會(huì)睡著……

　　騎著自行車，飛的感覺(jué)沒(méi)有了，我干脆直接把頭給擱在了車把上，腳無(wú)力地蹬著，歪歪斜斜地騎完那段短短的路就了事，一回到家就光想直接癱在地上，好像我是鉛做的似的……

　　光這些苦就夠我受得了，沒(méi)想到還會(huì)有嚇?biāo)牢业摹��?/p>

　　辣

　　就在今天中午，媽媽又領(lǐng)著我去社區(qū)門(mén)診看了一回，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)如果要我不咳嗽的話，只有往我喉嚨里打針了。光聽(tīng)那陣勢(shì)我就嚇個(gè)半死，醫(yī)生卻說(shuō)：“三歲小孩兒都打過(guò)的，根本就不疼。”弄得我好像比小孩子還嬌氣似的，我只好挺挺胸，咽口唾沫，吐出了一個(gè)讓我后悔死的一個(gè)字——行。

　　醫(yī)生立刻鉆進(jìn)一個(gè)小屋子配了半天藥，然后就拿著一個(gè)至少有8厘米的針頭的讓人看著都暈的能把我嚇?biāo)赖尼槼鰜?lái)了……媽呀，那么長(zhǎng)的針頭在我眼前晃呀晃，我立刻就想做縮頭烏龜，可是已經(jīng)晚了，不管我有多么害怕，那個(gè)針頭都已經(jīng)扎進(jìn)了我的喉嚨……過(guò)了那我生命中最漫長(zhǎng)的2秒，我卻又迎來(lái)了生命中最漫長(zhǎng)的4秒，天呀天呀，想想我背上都直冒汗。

　　打完針之后，我就感覺(jué)喉嚨口那里有一些涼絲絲的，苦苦的東西，剛想吐出來(lái)，醫(yī)生卻讓我咽下，還說(shuō)那是藥，吐了就沒(méi)效了。這一番折騰，可是把我給還得半個(gè)小時(shí)不能吃飯，難受的直想吐。都說(shuō)苦盡甘來(lái)，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我終于迎來(lái)了我期盼已久的——

　　甜

　　打完針，輸完水，我仿佛血都被抽空了一樣，無(wú)力地躺倒了沙發(fā)上，心里暗暗悲嘆：“苦��！我苦��！……”爸爸媽媽關(guān)心的看著我，小心翼翼地問(wèn)這問(wèn)那，我隨口說(shuō)了一句：“不想上學(xué)了……沒(méi)力氣……”媽媽沉默了，我并不生氣，那是我所預(yù)料的結(jié)果。

　　我垂頭喪氣地走到書(shū)桌旁，拿起我那堆厚厚的新概念英語(yǔ)的書(shū)，背后響起媽媽的話：“那，英語(yǔ)課就不上了吧。”我立刻在心里歡呼：“老媽萬(wàn)歲！”別誤會(huì)，我可不是討厭上學(xué)，而是真的沒(méi)力氣上學(xué)，媽媽的這次“開(kāi)恩”真是給了我一個(gè)大大的甜，而我，終于可以好好的休息一下啦。雖然依然無(wú)力，依然提不起精神，可是我還是很快樂(lè)，也許，只有在生病時(shí)我才能感受到媽媽對(duì)我的細(xì)心吧。

　　好了，聽(tīng)我嘮叨了這么半天，想必您也累了，那么，我就要去好好享受一下我久違的精制睡眠啦，明天見(jiàn)！

苦六年級(jí)作文8

　　說(shuō)到作業(yè)，我就會(huì)有滿腔怨言，就算它是每個(gè)學(xué)生形影不離的好伙伴，但它卻像無(wú)形的緊箍咒時(shí)刻拷牢著我，因此就有了作業(yè)的“酸甜苦辣”。

　　酸——

　　星期五，我明知道作業(yè)堆得像小山，碰一下，“小山”就會(huì)砸得我眼冒金星�？晌覍�(duì)這一切卻置之不理，若無(wú)其事的看起課外書(shū)來(lái)。放學(xué)后，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們的作業(yè)都快做完了，我卻絲毫未動(dòng)。望著同學(xué)們擠出時(shí)間換來(lái)的成果，我心里酸溜溜的，像吃了醋一樣。

　　甜——

　　星期六，我經(jīng)過(guò)努力奮戰(zhàn)，終于只剩下兩項(xiàng)作業(yè)，其中一項(xiàng)是一道堅(jiān)如堡壘的奧數(shù)題，我冥思苦想，還是想不出答案。最后，我的腦子里快爆炸了。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我的腦子里突然靈光乍現(xiàn)找到了方法，絞盡腦汁終于把題目給打敗了。這時(shí)，我的.心比吃了蜜還要甜。

　　苦——

　　我最終只剩下作文，這篇作文是我有史以來(lái)最難寫(xiě)的一篇作文——演講稿。大家都知道，這個(gè)班干部競(jìng)選會(huì)上常常有，可是老師說(shuō)的是文藝匯報(bào)演出，以班委身份進(jìn)行演講，要有布置情況、效果、目的等……這篇作文無(wú)論我怎么想，就是不會(huì)寫(xiě)。心里有一種說(shuō)不出的苦味。

　　辣——

　　媽媽改我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題目因?yàn)橄敕ê鸵?jiàn)解不同，我和媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)。我說(shuō)我的想法，媽媽說(shuō)媽媽的道理，我倔強(qiáng)地大吼道：“我沒(méi)有錯(cuò)�！弊詈螅�我們問(wèn)了老師，事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　作業(yè)可以給人“喜怒哀樂(lè)”，作業(yè)是求學(xué)生涯中不可或缺的東西。

苦六年級(jí)作文9

　　作為21世紀(jì)的新少年，我們可是祖國(guó)未來(lái)的希望。拿我本人來(lái)說(shuō)，雖然不是才高八斗，但也可以說(shuō)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，再聰明、出眾的人也會(huì)有自己的小煩惱。

　　每當(dāng)周五這天降臨的時(shí)候，我都會(huì)有一種又喜有悲的心情，喜的是可以放假休息了，悲的就是，老師又要布置作文了。我總是默默祝愿老師忘記這個(gè)作業(yè)，可天不遂人愿，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)似的.，從來(lái)都不會(huì)忘記。

　　每當(dāng)我呆呆地望著作文本時(shí)，就會(huì)一個(gè)勁兒的埋怨自己：本來(lái)腦子里邊兒想寫(xiě)的東西可多了，“讀書(shū)筆記”也做了不少，怎么一動(dòng)筆腦子里面就一片空白，把什么都忘得精光了呢？

　　最可笑的是，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)走題，寫(xiě)完后竟發(fā)現(xiàn)，不按著老師題目寫(xiě)的作文比原題寫(xiě)的還要好呢!對(duì)了，有時(shí)寫(xiě)作文，我還會(huì)走神兒，把周邊人說(shuō)的話給記錄下來(lái)，當(dāng)察覺(jué)的時(shí)候，已經(jīng)寫(xiě)了大半張紙了。

　　不過(guò)，我也并不是完全厭惡寫(xiě)作文，有時(shí)，它還能給我?guī)��?lái)不少樂(lè)趣呢!

　　一天，我陪奶奶去河對(duì)岸薅草，碰巧看見(jiàn)了老太太的兒媳，又隨著想到了兒時(shí)曾陪我度過(guò)一段美好時(shí)光的老太太，感觸頗深�；氐郊液螅�我的靈感便便如噴泉一樣，一涌而出。即興便寫(xiě)了《老太太和她的芋頭葉子》這篇文章。沒(méi)想到，投進(jìn)了一家報(bào)社，還被發(fā)表了出來(lái)。現(xiàn)在一談到“作文”這兩個(gè)字眼，我還是又喜又悲。你們說(shuō)，寫(xiě)作文到底是我人生的一大悲劇，還是樂(lè)趣呢？

苦六年級(jí)作文10

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

　　我喜歡英語(yǔ)，喜歡口語(yǔ)。為了英語(yǔ)，我曾有過(guò)煩惱，有過(guò)憂愁，也有過(guò)放棄的念頭。

　　那是上一次，我無(wú)意中看到了一張通知，上面寫(xiě)著：“菁華浩揚(yáng)兒童英語(yǔ)聽(tīng)讀班開(kāi)始招生�！蔽乙豢矗�二話沒(méi)說(shuō)，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽都同意讓我學(xué)點(diǎn)東西，就都同意了。就這樣，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)班給我報(bào)了一個(gè)名，從此，我便走上了我的英語(yǔ)口語(yǔ)求藝路，由于特別喜愛(ài)英語(yǔ)，我就拼了命的努力學(xué)�；氐郊�，沃野會(huì)認(rèn)真完成老師布置的'家庭作業(yè)�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，這種單調(diào)的學(xué)習(xí)方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的念頭。

　　一天下午上時(shí)，我看到了為了鼓足學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)持不懈”這四個(gè)大字映入我的眼簾，同時(shí)也引起了我的反思：對(duì)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來(lái)，一年四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的口語(yǔ)越來(lái)越好。

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)��?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　苦與樂(lè)是我最好的兩個(gè)伙伴，他雖然很普通，但會(huì)使我的生活別具一格，也會(huì)讓我的生活更加精彩。

苦六年級(jí)作文11

　　生活就像一個(gè)五味瓶，有豐富的味道，它會(huì)讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸。彈鋼琴就讓我嘗到了當(dāng)中的苦與樂(lè)。

　　記得那一次，我在電視上看到了著名鋼琴演奏家朗朗在演奏鋼琴曲，那一首首動(dòng)人心弦的鋼琴曲打動(dòng)了我的心——我，要學(xué)鋼琴！那時(shí)候，我的“鋼琴生涯”也就開(kāi)始了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得自己好像在“蹣跚學(xué)步”，在老師的帶領(lǐng)下，慢慢朝著“音樂(lè)大殿”的階梯走去。剛開(kāi)始，出于好奇心，所以我對(duì)彈鋼琴的'態(tài)度十分之熱情，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)彈鋼琴是這樣的枯燥乏味。老師對(duì)我說(shuō)，我有一定的音樂(lè)天賦，很適合學(xué)鋼琴，就這樣，我也就沒(méi)借口不去學(xué)琴了。彈鋼琴確實(shí)苦，每天都要對(duì)著琴譜，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。當(dāng)然，由于我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。媽媽整天都在我耳邊嘮叨說(shuō)：“今天練琴了沒(méi)啊，要認(rèn)真練哦，不要辜負(fù)了我們對(duì)你的一片期望哦……”不過(guò)正因?yàn)檫@些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂(lè)。就在今年八月份我參加了第一次“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴級(jí)別考試”，并且順利通過(guò)考試，獲取了鋼琴4級(jí)考試通過(guò)的證書(shū)，這也歸功于平時(shí)媽媽的嘮叨和老師的鼓勵(lì)。現(xiàn)在，我已經(jīng)練了一手好琴，什么《我的太陽(yáng)》、《小步舞曲》、《路旁的野玫瑰》都不在話下。有時(shí)候，我也會(huì)彈一首媽媽最喜歡的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，或者是爸爸最喜歡的《北風(fēng)吹》給他們聽(tīng)，讓飄動(dòng)的音符帶走他們的疲倦。

　　俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲。彈鋼琴雖然苦，但是我也嘗到了快樂(lè)的滋味。

苦六年級(jí)作文12

　　曾有句話“白菜為蔬之王”。但是，在云南“蔬菜之王”恐怕就另有其主了，那就是“苦菜”。青菜在云南另有一名——苦菜，外地人覺(jué)得奇怪，因此“青菜叫苦菜”也算是“云南十八怪”之一了。

　　在我記憶中，我家餐桌上幾乎頓頓都會(huì)有一碗綠綠的、清清爽爽的苦菜湯�？嗖藴�的制作非常簡(jiǎn)單：將新鮮的苦菜洗干凈，簡(jiǎn)單切幾刀，放入清水中，等煮開(kāi)后兩三分鐘就可以出鍋了。這時(shí)，苦菜湯猶如一碗碧玉。菜葉呈深綠色；菜桿呈翠綠色；湯淡綠淡綠的，清澈透明。隨著熱氣緩緩上升，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。它不像香菜那么濃烈，鼻子湊近熱氣吸一口，那甘苦的菜香味令人神清氣爽。

　　這沒(méi)油沒(méi)鹽的苦菜湯端上飯桌怎么吃呢？在云南，通常會(huì)將它作為飯后湯點(diǎn)。吃完飯后喝點(diǎn)苦菜湯，吃點(diǎn)苦菜，整個(gè)口腔像被清洗過(guò)似的，清清爽爽，將油膩的.感覺(jué)一掃而光。

　　記得小時(shí)候，在我吃完飯時(shí)，媽媽總是給我碗里盛一碗苦菜湯，讓我吃掉。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是“好苦��！”，說(shuō)真的我真不想吃�？墒菋寢屢辉賱裾f(shuō)，我只有硬著頭皮吃，邊吃還邊跟媽媽討價(jià)還價(jià)：“媽媽，就喝湯，不吃菜，好不好？”媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)一大堆吃苦菜的好處，“苦菜是清涼的，常吃苦菜，不容易感冒，對(duì)身體好！”

　　漸漸地，我卻喜歡上吃苦菜湯。偶爾，媽媽沒(méi)買到新鮮苦菜。沒(méi)有苦菜湯的那頓，我還會(huì)覺(jué)得奇怪呢。現(xiàn)在，我對(duì)吃苦菜湯已經(jīng)到很依戀的程度了�？嗖藴�雖然有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的苦味，但是它那甘苦的菜香味讓我欲罷而不能。苦菜桿嚼在嘴里，發(fā)出“咵嚓、咵嚓”的聲音，脆脆的。越嚼越能感受到濃濃的菜香味，這種菜香沒(méi)有摻雜一絲一毫的異味。有時(shí)我也會(huì)變著花樣吃，蘸水吃。蘸水的種類也是多種多樣，有麻辣的、有香辣的、有酸辣的……隨著蘸水的不同，苦菜吃起來(lái)也是各有千秋。這些花式吃法完全可以不用等吃完飯。一開(kāi)飯，蘸水苦菜就著飯，菜香味、辣椒味、花椒味和飯香味一起沖擊著味蕾。頓時(shí)口水涌了出來(lái)，像是給運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器加入了潤(rùn)滑劑一樣，很快一碗飯就見(jiàn)底了。

　　初次吃苦菜湯這道云南菜，你會(huì)覺(jué)得很苦，甚至難以下咽。再次吃苦菜湯，你一定會(huì)嘗出它那純純的菜香。尤其是在吃了大魚(yú)大肉后，你更能感受到苦菜湯的淳樸和美味。

　　苦菜湯雖然平凡，但是它像有魔力一樣，讓吃過(guò)它的人記住它，愛(ài)上它。“苦菜湯”不愧為云南美食！

苦六年級(jí)作文13

　　每當(dāng)看到那幅為我自己畫(huà)的《第一次游泳》時(shí)，就會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)，自己仿佛回到了從前，回憶起游泳時(shí)的酸甜苦辣，您想知道嗎？那我就說(shuō)說(shuō)。

　　那是我10歲的暑假，報(bào)了一個(gè)游泳班，想學(xué)游泳，我心里還想，學(xué)游泳那不是輕而易舉的事嗎？

　　第一天，我高高興興地到游泳館，本想去那兒就下水，可以盡情地玩，但事與愿違，和想的完全不同。就在第一天上午，教練先是讓我們?cè)谟斡境嘏宰鰟?dòng)作，過(guò)了一會(huì)兒到了水里，四肢就好像不是我的，來(lái)回亂動(dòng)，我走了好幾步才從對(duì)面走過(guò)來(lái)，真不想學(xué)了，連走都有這么累，怎么辦呢，想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越著急，一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆著啦，多虧旁邊就是老師，要不……啊，有驚無(wú)險(xiǎn)，我長(zhǎng)嘆一口氣。

　　學(xué)游泳的第二天，我有了第一天的體驗(yàn)，對(duì)水有一種本能的害怕。誰(shuí)知道在學(xué)習(xí)時(shí)，老師又讓我們學(xué)跳水。聽(tīng)到這后，更害怕了，心想，又喝了水怎么辦，看著前面的同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，該輪到我了，腿怎么也不聽(tīng)使喚。后面的人說(shuō)：“膽小鬼，不敢下吧！”那個(gè)老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，下去拿住那個(gè)桿子”，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，后面的人就推了我一下，“撲通”一聲，掉了下去，我趕緊找桿子，同時(shí)身體也自然地往下沉，急得我很想快點(diǎn)上來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住桿子上了岸。

　　我想過(guò)放棄，也想過(guò)逃，媽媽也教育我：沒(méi)有過(guò)不去的`坎，只有想不通的路，走過(guò)去就好了，成功者永不放棄，放棄者永不成功。我自己也暗下決心，不能當(dāng)逃兵，不就是游泳嗎？有什么難的，我用這樣的信念不斷地激勵(lì)著自己，所以我打消了放棄的念頭。

　　學(xué)游泳幾天后，我逐漸對(duì)游泳有了興趣，也能慢慢地浮在水面上啦，后來(lái)我學(xué)會(huì)了自由泳，蛙泳也有了很大進(jìn)步。在即將學(xué)完的前一天，我們還進(jìn)行了一次小的比賽，誰(shuí)先游過(guò)去就是第一，此時(shí)此刻，我已不怕深水區(qū)了，第一、第二、第三組……輪到我們組了，聽(tīng)到哨響后，我用力向前游，直到對(duì)岸，我是第二，我高興地跳了起來(lái)。我聽(tīng)到有人說(shuō)：“這不是那次不敢跳水的小女孩嗎，她竟得了第二，真讓人意想不到呀。”聽(tīng)著別人的話，我心里甜滋滋的。

　　怎么樣，這就是我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中我嘗到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

苦六年級(jí)作文14

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，軍 訓(xùn) 中 的 苦 與 樂(lè)作文。我們從中迫切的感受到了軍訓(xùn)中的苦與樂(lè)！剛剛到那里的時(shí)候，我懷著百分之一百二十的激情下車了�？墒�，當(dāng)我把行李收拾好放好的時(shí)候，教官就讓我們?nèi)コ灾形顼埩�。這里的中午飯和家里的飯菜簡(jiǎn)直是天壤之別的差距（非常難吃）。吃完了飯我就去洗碗。做完了一天的訓(xùn)練，我只覺(jué)得頭腦發(fā)暈、眼冒金花。我倒頭就睡著了。到了第二天，我們?nèi)珜嬍业娜硕颊�裝待發(fā)準(zhǔn)備迎接今天的`艱苦訓(xùn)練。教官讓我們站成一隊(duì)�？晌覀�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有像到的是一站就是兩個(gè)小時(shí)！有一個(gè)同學(xué)實(shí)在站不下去了。

　　就對(duì)教官說(shuō)：“教官休息一下子吧！”教官就說(shuō)：“好，你可以不站了。”那個(gè)人欣喜若狂，可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是平靜的。“那你就做五百個(gè)上下蹲”，教官說(shuō)，“開(kāi)始吧！”我們啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�。】墒窃顼堚徱淮蝽�，同學(xué)們就像是一匹餓狼，一匹虎的樣子！真是狼吞虎咽呀！我們教官又對(duì)我們說(shuō)：“你們把凳子搬到廣場(chǎng)上去�！蔽覀冋娌恢�道教官葫蘆里賣的是什么藥！教官一到就教我們唱了一首軍歌。

　　晚上，我們吃過(guò)晚飯，就去看了一部愛(ài)國(guó)主義電影。影片講的是：有一隊(duì)彈弓小英雄機(jī)智勇敢與日本鬼子作斗爭(zhēng)并大獲全勝的故事。第三天，*教官讓我們爬竹竿。我們女同學(xué)圍在竹竿下個(gè)個(gè)越越欲試，可一旦抬頭望望高聳入云的竹竿，頓時(shí)就像秋霜打過(guò)的子——焉了，互相大眼瞪小眼，誰(shuí)也不敢爬上去。第四天，也是我們軍訓(xùn)最幸福的一天：吃餃子，室長(zhǎng)一聲令下，大家分工合作：有的挑水，有的下餃子，有的洗碗，真是一片欣欣向榮的景象。第五天我離開(kāi)了我身活了五天的地方。軍訓(xùn)雖苦，樂(lè)在苦中。

苦六年級(jí)作文15

　　俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)中不僅有“金屋”，還有“悲歡離合”。

　　閱讀總能讓我獲得很多快樂(lè)和知識(shí)。書(shū)，還是我們的導(dǎo)師。我喜歡漫畫(huà)書(shū)，它給我?guī)��?lái)快樂(lè)。我喜歡寓言書(shū)，讓我知道真相；我喜歡成語(yǔ)書(shū)，讓我學(xué)習(xí)成語(yǔ)；我也喜歡歷史書(shū)，它帶領(lǐng)我走過(guò)五千年……我喜歡無(wú)數(shù)本書(shū)，但是從《淘氣包馬小跳》，我可以看到童年的純真。我也體會(huì)到了“酸、甜、苦、樂(lè)”！

　　酸的

　　馬小跳是個(gè)天真快樂(lè)的孩子�？吹剿�爸爸為他受罰，馬小跳很難過(guò)，我也很難過(guò)：他爸爸為什么被罰？

　　甜食

　　馬小跳做三明治的時(shí)候，我覺(jué)得餓了。我一直覺(jué)得如果我吃了他的三明治，我不會(huì)餓嗎？轉(zhuǎn)念一想：馬小跳是個(gè)調(diào)皮的男孩。他做的菜會(huì)好吃嗎？想到這，我不餓，但感覺(jué)好像真的吃了他的三明治，還是很甜！

　　努力地

　　馬小跳是“不犯大錯(cuò)誤，不斷犯小錯(cuò)誤。”有一次，受了委屈之后，內(nèi)心無(wú)比痛苦，為他難過(guò)。

　　幸福的

　　馬小跳經(jīng)常開(kāi)玩笑。有哪些重要的`字母一定要插三根雞毛。如果沒(méi)有雞毛，應(yīng)該用孔雀毛來(lái)代替，讓媽媽為她三根昂貴的孔雀毛傷心了很久。而這個(gè)時(shí)候，我正在“幸災(zāi)樂(lè)禍”！我差點(diǎn)笑破肚皮！

　　正是這四本書(shū)擁有了一切，為我的童年畫(huà)上了一條五彩繽紛的花邊。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)真實(shí)地展現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，凸顯了我們強(qiáng)烈的奇思妙想，所以我很喜歡這套書(shū)！

【苦六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

苦后還是苦-作文05-07

六年級(jí)的苦小學(xué)作文04-27

苦中苦，人上人作文10-15

吃得苦中苦作文05-06

苦作文05-06

苦作文05-06

羈苦（羈苦）04-29

亦苦常樂(lè)常樂(lè)亦苦作文10-10

苦中苦，人上人高中作文05-02