六年級年的作文4篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的'考試卻給了我啟示。

　　那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現(xiàn)在馬上進行一場5分鐘的測試�！�

　　我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

　　不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題�！暗谝活}是∶請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。

　　突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了。”我一聽，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題��！”胡老師點了點頭。

　　我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！

六年級年的作文 篇2

　　今天是大年初二，我和奶奶一起乘坐三姨公的車自駕去了福建游玩。

　　經(jīng)過近10小時的車程，我們踏入了景色宜人，美不勝收的福建省廈門市。雖然到達時間已是晚上，但一下車，我和奶奶就不約而同地閉上雙眼深呼吸：因為這里的空氣是那么得新鮮，這里的氣溫是那么得舒服！

　　旅行的第二天我們坐船去遙望有名的金門島。抬眼望去，那一塊塊開闊的海域無邊無際，在太陽的照射下，波光鱗鱗，呈現(xiàn)許多不同的顏色呢：深藍的、淡青的、淺綠的、杏黃的……美不勝收！開船后，我興高采烈地來到船頂，看著湛藍的海水，我面浴海風，心中沒有一絲雜念，靜靜地期待著……當船只停在海中央，放眼望到金門島上醒目的“三民主義統(tǒng)一中國”這幾個字時，我內心澎湃不已，與我們大陸這邊的“一國兩制統(tǒng)一中國”遙遙相望， 表達著兩岸人民同一個心聲：中國要統(tǒng)一！

　　旅行的第三天，我們去了擁有幾百年歷史的永定土樓。別看它叫土樓，其實一點也不土，那可是上百年不倒、有著“活著的世界遺產(chǎn)”稱號的客家文化。獨特的建筑，讓你感受別樣的風土人情 。一到土樓就使我驚嘆不已：原來那大圓形的土樓建筑，像碟子、更像座城堡，樓中有樓，層層疊疊。更驚奇的是，那是用泥土石筑成的土木結建筑，沒有鋼筋水泥，但牢固如石，歷經(jīng)滄桑三百年！置身于高大堅固而又神奇的土樓中，我在感嘆中國燦爛的建筑文明史時，也深深為客家人艱苦奮斗以求生存的歷史讓人折服！

　　旅行的第四天(也就是最后一天)，是最好玩的，也是最有趣的，那就是爬雄奇險峻的武夷山!隨著車子的腳步，我們祖孫倆終于來到了天游峰的腳下。我站在天游峰的'腳下抬頭望:啊，峰頂這么高，在云彩上面哩，我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人心里發(fā)顫。雖然心里有層層阻礙，但我鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去：一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，我和奶奶終于都爬上了天游峰頂。我看看腳邊的懸崖，心里真開心!

　　短暫的旅行很快結束了，但福建讓我渡過了一個非常難忘的春節(jié)！我衷心希望，隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，你會變得更加美麗，更加璀璨!

六年級年的作文 篇3

　　清晨的一縷陽光透過窗戶照亮了屋內，一切都是那樣完美，它點亮了我夢想的蠟燭，為我插上了夢想的翅膀。

　　從小我就夢想太陽能普照天下所有人的臉頰，讓每個人都能升起自我心中的太陽，普照祖國和世界。

　　太陽是光明的使者，讓我們的未來充滿期望；太陽是淵博的心理學家，掃除你心中的陰影；太陽是春天里的微風，給你復活的氣息；太陽是一首動聽的歌曲，撫平你心中的傷痛；太陽是……

　　太陽！如此偉大！我堅信，每個人的未來充滿光明和期望。祖國和世界也會更加和諧、完美。

　　我曾看過一個故事：有兩個人一齊到非洲去買鞋子，當他們來到目的地，第一個人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個人卻留了下來，他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個人完全不一樣。結果，另外一個人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。

　　同是一樣的人，同是一樣的.物品，同是一個地方，但結果卻截然相反。原因就在于另一給人對未來充滿期望，看到了前方的光明，而另一個人卻恰恰相反。

　　“初升的太陽，照在臉上……讓我們記住這完美時光，直到長成參天大樹”，讓我們升起自我心中的太陽吧！讓光明載著夢想普照每一個人，乃至世界的每一個角落。

六年級年的作文 篇4

　　“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康……”常常聽到有人在唱這首歌，雖然我們家談不上什么和樂融融，但至少也是個有趣的一家子！

　　我最親愛的媽媽是秀外慧中的好女人，她每天都會去上班，媽媽下班時，總會聊一聊上班時的趣事，逗得我們這幾個未經(jīng)世事的小毛頭無不捧腹大笑。

　　爸爸雖然不是什么達官顯貴，也不是什么總經(jīng)理、董事長，更不是有錢人的第二代，他只是個平平凡凡的上班族，但在我眼里，他不僅是個最棒的人，他還是我最帥的爸爸，雖然他有個抽煙的壞習慣，但我還是要一輩子愛著他。

　　哥哥像老師一樣，不斷的重覆一連串密密麻麻的數(shù)學定律，搞的我頭昏腦脹，不過他也是我游戲時的良伴，因為他會陪我和姐姐玩躲避球，也會跟我們打牌，還會變魔術給我們看，雖然是小把戲，不過我和姐姐還是看得目瞪口呆、津津有味。

　　姐姐最拿手的是照顧小孩，像保母一樣。每當出游時，可愛的小外甥女總是旁若無人般的穿過我們，唯獨姐姐在場時，她才稍稍搭理我們，所以我常常羨慕姐姐那么有小孩緣。

　　我是個活潑的小蘿卜頭，雖然說活潑，不過我可是超愛看書的小小書迷，有書的`地方便有我徘徊的身影，所以我不只熟讀課本內容，課外常識也還算不錯。我希望在學業(yè)上也有競爭的對手，來磨練自己，所以我找到了一個強勁的敵人，她不僅課業(yè)好，人緣也不錯，但我也不遑多讓，久而久之，我這個少根筋的丫頭竟也和他成為知心的朋友，緣份可真是奇妙�。�

　　媽媽、爸爸、哥哥、姐姐和我組成了一個洋溢著快樂、有趣、可愛的家庭，我們要把這幸福一代傳一代，傳給子孫們，再由他們把這個從上一代傳下來的愛繼續(xù)傳承，讓每一代都充滿幸福的味道，這就是我的家庭。

【六年級年的作文】相關文章：

六年級作文_六年級作文12-07

六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26

六年級年的作文05-19

六年級年的作文[經(jīng)典]07-21

(精選)六年級年的作文09-23

六年級年的作文（精選）12-12

六年級年的作文(精選)09-11

[精選]六年級年的作文08-26

（經(jīng)典）六年級年的作文11-29

[經(jīng)典]六年級年的作文12-19