[通用]六年級的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　小學畢業(yè)考是我人生中的第一個十字路口，也有許多私立學校為了有更好的學生資源在提前招生著……

　　我滿腔熱血開始了剩下幾個月的努力奮斗，一個電話讓我停下腳步，開始了長達一個星期的沉思。

　　爸爸跟我說：“你是全免二類！給我省了幾萬塊錢，不愧是我的女兒。”我驚奇地問道：“是真的嗎？我一位全免是大神級別才能得到的，不過，爸爸，你沒騙我吧！”說著，我回房間睡覺了，與其說是睡覺，倒不如偷偷在被窩里獨自暗喜呢！我一個晚上也沒睡，滿腦子全是全免。

　　“咚咚！”不知道是誰在敲著門，我不耐煩地將門打開——原來是媽媽。媽媽拿出手機，手一直在抖，好不容易才點開了計算機，深呼吸一口氣“女兒，學費，”媽媽吞吞吐吐地說，“每一科補習一千五，每學期六千，要補四科，冬令營和夏令營……”我的淚珠像斷了線的.項鏈，“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免，一年也要四萬塊左右。我恍如晴天霹靂，剛剛沉浸在幻想長河里的我，被活生生拉回了現(xiàn)實。而在叛逆期的我，卻以為躲在自己的世界里，就什么事也沒有了。

　　第二天又要上學了，到校門口的時候沒跟他們說再見，而是自顧自埋頭往班級走，在學校的一個星期吃飯不想吃，也不想睡覺，有時連課也不想上！

　　時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，該回家了，媽媽清了清嗓子，鄭重地對我說：“你的成績比弟弟好，反正弟弟也考不上，倒不如給你讀。”我已經(jīng)想好了上公立，現(xiàn)在，又來這一出，讓我如何是好！

　　回到家，我與媽媽說了許多違心的話，只希望能上公立。我家里有三個小孩，我恰好是那個多出來的老二，我也不奢求媽媽是有多么愛我，只需要她百分之一的愛就夠了，可媽媽偏不，一百除以三必將除不盡的！我多么想說：“媽媽，放棄我吧！”

　　經(jīng)過一個晚上的爭辯還未得出結(jié)果，只好隨機應(yīng)變，看情況了。我何嘗不想去一所好的學校，接受好的教育��！

　　歲月在我心底留下的痕跡如何磨去！

六年級的作文 篇2

　　一天清晨，一縷陽光照進小女孩賀蘭的臥室里，賀蘭起了床，吃了早飯就一蹦一跳地帶著五十九朵紫色、金黃色的菊花到了學校。在去學校的路上，她想：今天是教師節(jié)，同學們選我做代表，把同學們親自采集的五十九朵菊花送到老師的辦公室里我應(yīng)該悄悄的送給老師。

　　于是，賀蘭來到老師的窗前，看見老師已經(jīng)到了學校，來批改作業(yè)了。老師很認真并沒有注意到她。她看著老師，看到燦爛的陽光照到老師的臉上，這時，老師顯得多么慈祥、和藹可親�？粗�看著，想到老師因為整天早出晚歸、批改作業(yè)，眼睛這么早就花了，頭發(fā)這么早就白了。想到老師雖然家境不怎么樣，但還是讓班里家境不好的同學住到她家，而且一住就是好幾個月。衣服破了，也不買；襪子破了，補補就穿。而且把節(jié)省下來的錢獻給了希望工程。過了一會兒，老師也許太累了，就出去了。

　　于是賀蘭就滿懷激動的心情把花插進老師的筆筒里。她笑著，笑著，想起了這么多事情：從剛上一年級，老師就教著她。那時她還是個不懂事的“小辣椒”現(xiàn)在已經(jīng)是個懂事的少先隊員，這個過程，老師是怎么嘔心瀝血是教她，有想到老師看到花時，是多么高興。想著，想著，他自己都沉醉在這些事情中了……

　　這時，一陣瑟瑟的秋風吹進老師的辦公室里，吹向菊花，一陣菊花的'清香撲鼻而來。她又想：五十九朵菊花，代表著五十九個孩子的心，紫色的一束象征著老師的成績，金黃色的一束象征著孩子們金子般的心。菊花啊！請你給老師帶來幸福！秋風啊，請你給老師送來平安！

六年級的作文 篇3

　　我最喜歡的經(jīng)典作品紅色，是經(jīng)典的象征，也是革命的象征�；叵胍郧埃�那些革命者們?yōu)榱俗鎳�的勝利，不惜犧牲自己的性命，他們的滿腔熱血灑滿了華夏大地。今天，我們要緬懷革命先輩，傳承革命精神�！都t巖》這部長篇小說，就真實地記錄了當時的感人故事，因此，我最喜歡的經(jīng)典作品就是《紅巖》。

　　《紅巖》是一部以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說，書中的主要人物有江姐，許云峰，小蘿卜頭，華子良等英雄人物。當我懷著激動的心情讀完這本書的時候，我流下了眼淚，江姐的勇敢，堅貞不屈深深地感染著我，這些美好的品質(zhì)可都是我們現(xiàn)在這代人沒有具備的�。∶看萎斘易x起這本書，我總是萬分激動。

　　江姐，是一位女革命者，在《紅巖》里，我最佩服的英雄人物也是她。每當她面對敵人的嚴刑拷打，總是堅貞不屈，誓死也不透露黨的秘密，盡管敵人用牙簽狠狠地扎進她的手指，她還是依舊那樣的堅強，她的一言一行都牽動著我的心情。當她受難的時候，我也為江姐擔心，我心里默默地說：江姐，挺住，挺住�。∽詈�，江姐為了人民的利益，最終死在敵人的槍下。盡管最后的結(jié)局是那么的殘酷，但是江姐的這種精神仍舊深深地感染著我，我要向江姐學習，我一定要做一個堅強的人。

　　我在平常的生活，學習當中遇到困難和挫折，常常萎靡不振，被困難所嚇倒，有時還牢騷滿腹，認為上帝對自己不公平，因此，自己不能很快的進步，學習上不能取得很好的成績，可當我一想到江姐，她那種堅貞不屈的精神就會激勵著我向困難挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)。這時，一個個困難就被自己踩在了腳下，生活和學習也煥然一新。記得那一次，我做數(shù)學作業(yè)的時候，遇到了一道難題，怎么做也做不出來，這時我就產(chǎn)生了放棄的念頭，可我想起了江姐那種大無畏的'精神和向困難作斗爭的高貴品質(zhì)，我立即打消了“放棄”的念頭，重新拿起了筆，認真思考，反復驗算，最后終于做了出來。自己心里真是美滋滋的，因為我做到了。

　　當今，我們正在進行著偉大的現(xiàn)代化建設(shè)，在這個歷史的演變過程中，我們更需要有像江姐那樣的革命精神，向來自各方面的困難作斗爭，把我們的祖國建設(shè)的更加美好富強。同學們，讓我們在紅色經(jīng)典著作《紅巖》的激勵下，闊步前進吧！讓江姐的革命精神永駐人間！

六年級的作文 篇4

　　今天是舅舅是生日，表弟想送他一朵自己親手話的大紅花，可是表弟每次畫的都不如人意，畫的一點都不像。

　　于是我就想了一個辦法，拿了一瓶橙色的水，用非常神奇的語氣說：“這是科學家發(fā)明的魔法水，喝了它，就會畫出漂亮的大紅花，這個東西很珍貴的，我好不容易拿到的�！北淼懿幌嘈盼�，說：“我等會喝了它，如果沒有畫出漂亮的大紅花，你就要幫我整理玩具！”

　　還沒等我開口說話，他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后，就開始畫，可能他的心里相信我，竟然畫出了又像有好看的大紅花，他驚訝地問：“姐姐，這到底是什么呀，這么神奇！它可立了大功啊！”“其實這只是一瓶普通的橙汁而已�！蔽倚χ�回答。表弟說：“你真可惡，居然騙我。”我說：“這個謊言，可是立了大功的'，讓你畫出這么美的大紅花，怎么會可惡呢。你要換著想想看，其實你能畫的很好看，只是不相信的自己，而現(xiàn)在你相信了”魔法水“，畫的好看了，所以我只是用一個善意的謊言幫助了，讓你換一個角度相信了自己。”表弟一聽，上一秒的不開心，下一秒煙消云散，高興的笑了。

　　最后，把這朵承載著兒子給父親滿滿的愛送給了舅舅，舅舅幸福的笑容一直在臉上，久久沒有落下。

六年級的作文 篇5

　　你是我的眼——呼笑山莊。

　　你對我來說，已經(jīng)是不可或缺的，我身邊不能沒有你。如果沒有你，我的生活將會失去一大樂趣，因為和你在一起的時間，是那么快樂，但我不希望這是短暫的，我希望是永久的，就如我的眼一樣，會永遠陪伴在我身邊。

　　你是我的眼，在每一篇文章中，讓我感覺到春天的生機勃勃，夏天的炎炎烈日，秋天的秋高氣爽，冬天的銀裝素裹。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略云南的風景如畫，杭州的煙雨朦朧，長沙的熱辣美食……帶我不出門看遍全國。

　　你是我的眼，讓我相識那么多的朋友，一起談心，一起說笑，一起交流。

　　你讓我的人生看得到如此精彩的畫面，你讓我看見人世間最美的親情，讓我看見朋友們之間深厚的友誼，讓我看見分離時那么一幕幕不舍的場景，是人生總會經(jīng)歷的事情，而因為有你，那份情感更深厚，那份情誼更深切。

　　通過網(wǎng)絡(luò)傳來的`東西，本以為多了一份假，少了一份真，卻是滿滿的真，讓人心里暖融融的。

　　那種情感，用文字敘述出，竟多了一份唯美。因為心中有愛在，因為心中有份對你的愛，所以透過你看世界，整個世界都充滿愛。

　　你是我的眼，讓我的一切變得不平凡，變得充滿愛。

　　你是我的眼，我愛你，比愛我自己還要深。

　　因為骨子里，早就刻上了你的印記，因為心里，多了一塊屬于呼笑山莊的地方。

六年級的作文 篇6

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。

　　我喜歡英語，喜歡口語。為了英語，我曾有過煩惱，有過憂愁，也有過放棄的念頭。

　　那是上一次，我無意中看到了一張通知，上面寫著：“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生�！蔽乙豢�，二話沒說，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽都同意讓我學點東西，就都同意了。就這樣，他們在英語班給我報了一個名，從此，我便走上了我的英語口語求藝路，由于特別喜愛英語，我就拼了命的.努力學。回到家，沃野會認真完成老師布置的家庭作業(yè)�？墒菚r間一長，這種單調(diào)的學習方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的念頭。

　　一天下午上時，我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾，同時也引起了我的反思：對啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的口語越來越好。

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)�來了學習的動力。

　　苦與樂是我最好的兩個伙伴，他雖然很普通，但會使我的生活別具一格，也會讓我的生活更加精彩。

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