愛的六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的愛的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的六年級作文1
我愛我的媽媽，在我心目當中我的媽媽是世界上最漂亮的。
我的媽媽個子不高，就在一米六左右，身材瘦瘦小小的。在我小的'時候她留著長長的頭發(fā)，燙著一個個卷卷，就像一層層波浪披在肩膀上，可好看了。但是由于前一陣時間媽媽生病了，所以現(xiàn)在剪成了短頭發(fā)，在我看來很精神，很洋氣。
我的媽媽有一個特別之處就是：她不用眼影化妝的時候，眼皮上也有一些藍藍的東西。我一直在追問這是怎么回事，可是媽媽說這是秘密，不管我怎樣糾纏，可她就不告訴我，所以到現(xiàn)在我也不知道是什么原因。
媽媽是世上最愛我的人，在我生病的時候，我能感到媽媽是多么的心疼和焦急。半夜給我量體溫、喂水、喂藥，還用濕毛巾給我降溫，精心的照料著我，讓我快快恢復健康，身體強壯。
媽媽是一名幼兒教師，所以她管我管得很嚴。無論在什么時候，旅游也好，出去玩耍也好，她都要把作業(yè)給我?guī)�，抓得特別緊。在她說我的時候，我甚至覺得她很討厭，所以有時我很生她的氣，故意跟她較勁讓她發(fā)火，結果不說也知道，最后總是以我被狠狠的收拾一頓結束。不過，我和媽媽從來不記仇，過去就過去了，我們之后又和好如初。其實我知道這樣做是不對的，讓我學習好好好學習都是為我好，媽媽對不起，您已經很辛苦了，我不應該這樣做。
這就是我和我媽媽之間的故事，雖然我依舊還是那么調皮，媽媽和我的”戰(zhàn)爭“還在重復上演，但是我還是最愛我的媽媽，因為她曾經說過永遠做我的最好的朋友。
愛的六年級作文2
“誰言寸草心，報得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛，我也要給母親一個小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過晚飯，一切準備妥當，我把母親的鞋襪給脫下來，把母親的腳放進了水里。我仔仔細細的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見母親這樣的放松，我洗的更加認真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說：“胡煦晨，你終于長大了，變得更加乖巧了！”我對母親說：“母親您別說話！別說話！放松放松……”可是母親還是說了：“我的孩子真的長大了，真的.長大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來，我也在笑，屋子里回蕩著我們開心快樂的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因為我為父親母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬萬個事，所以我要回報父親母親的愛�！傍f有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會回報愛，我有什么理由不回報父母的愛呢？
愛的六年級作文3
愛，一個熟悉又陌生的詞語，人們常常說關愛﹑愛情﹑大愛無疆﹑無私奉獻的愛，可是愛到底是什么呢？千百年來，人人都在詮釋愛到底是什么？如果沒有愛，世界將會冷漠，沒有生機，沒有愛，就不將會有現(xiàn)在我們所在的世界，那么，愛到底是什么呢？讓我們從下面這一則故事中來尋找答案吧。
在我們村里，有一個老人，我已記不清他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破爛為生，他在我的生活中就好像是一個過路人，從不注意到他的存在。
可是……
有一天，我像往常一樣去上學，再快出村的時候，碰到他正在拾破爛，我一時不留神，被一個石頭絆倒了，從車上摔了下來，昏迷過去，后來我就不知道怎么回事了。之后，我聽說是他把我去醫(yī)院的，我一直想找個機會謝謝他，可一直找不到合適的機會，我也不知道他家在哪里，于是，這件事就過去了。直到有一天，我看到他這在撿破爛，便跑過去向他說了那一天的事情，并說一聲謝謝，這時我才知道，這個人是一個啞巴。我開始打量他，并問一些關于他的事情，這才知道，他是孤苦一人，無兒無女，孤苦伶仃，自己靠拾破爛為生。他很樂于助人，經常幫他的.鄰居做一些事情，他的鄰居誰家有喜事﹑擺宴席也經常會請他。他雖然并不會富裕，但他還是經常把自己撿破爛的錢捐給災區(qū)﹑貧困家庭，政府好幾次要給他錢，他都回絕，說自己撿破爛的錢夠他生活，可大家都心知肚明，他的所有錢都一分不剩捐了，我不禁感慨。
幾個月后，我忽然聽到了一個噩耗，那個人去世了，是大限到了，那時，政府和村民聯(lián)合辦了一場追悼會來紀念他，他從此也從我的生活里消失了。
直到今天寫這篇文章時我才想起他，這是我才知道愛是關懷，是理解，是無私奉獻，是情誼，是無私奉獻，是人世間做美好的事物，是世界上不可缺少的東西。
我呼吁：讓世界充滿愛。
愛的六年級作文4
“慈善”是什么？是陽光，給人溫暖和希望；是春天的雨露，給人清新的氣息；是星光，給人前進的勇氣；是溫柔的眼神，安慰孤獨的心靈；是呵護，給人溫馨和安詳……
在生活中，當我們走路時，有個盲人小心翼翼地從你身邊走過，我們便會不自覺的上去扶她一把，當我們在公交車上，看到老人乘車，我們會自覺地給他們讓座。當我們在學校玩耍時，不小心碰到同學，我們會急忙說聲“對不起”，向他人道歉。
在我身邊曾發(fā)生過這樣一件事情。記得那年我6歲，媽媽帶我回姥姥家，當時我們坐的是火車，上車后發(fā)現(xiàn)有位阿姨坐在了我們的座位上，媽媽示意讓我先坐在旁邊，本想媽媽會對那個位阿姨說，你坐錯位置了，請讓一下，可媽媽并沒有那么做。我當時不解�；疖噯雍�，我不由得又仔細看了一下我旁邊的阿姨，發(fā)現(xiàn)她的腿有些殘疾，走路不方便，我似乎明白媽媽為什么沒有說。就這樣，從鄭州到鞏義，一路上，媽媽一直沒有再提及位置的`事情。下車后，我問媽媽：“你沒有和阿姨提換位置的事，是不是你覺得她的腿不方便。”媽媽點了點頭，回答說：“那位阿姨不方便了一輩子，而我們就不方便了一個小時而已�！甭犃藡寢尩脑�，我感動的哭了。有這樣一位善良和有愛心的媽媽，我感到驕傲。從那以后，看到有需要幫助的人，我也會盡我的能力去幫助她們。
愛是無私的，愛是偉大的。人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。所以我們人人也都需要愛。“慈善”，需從“愛”做起，“慈善”就在我們身邊，讓我們大家一起伸出援助之手，幫助每一個需要幫助的人。
愛的六年級作文5
世界上有許許多多的愛，我覺得最好的是母愛，它偉大，它無私，給了千千萬萬個孩子幸福。
當寒冬臘月到來的時候是媽媽，問寒問暖，給我們全部溫暖；當睡覺的時候是媽媽，她不知起來了多少遍給我們蓋了多少次被子；當學習遇到困難的時候是媽媽，她鼓勵我們，給我們自信，使我們克服了種種困難。
有人說母愛好比陽光雨露，而我們則是一粒小小的種子，在陽光的`照耀下漸漸長大，在雨露的滋潤下更加健康。我說我們的媽媽不都是這樣嗎？為了我們什么都可以放棄。我想起了我的媽媽。
記得那是一個冬天，晚上我正在寫作業(yè)媽媽在給我洗衣服，我的手凍得不得了，像個胡蘿卜似的。媽媽見了心疼極了，忙把手套給我。我再看看媽媽的手，呀！凍腫了，我說：“媽，你的手凍腫了，我來洗吧！”“不用了，快去學習�！眿寢屨f。淚水模糊了我的雙眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上又多了幾道皺紋，這一刻，我覺得自己長大了，媽媽似乎又老了許多。
母愛！我歌頌你，但卻無法用詞來贊美你，因為你是那么的偉大。
愛的六年級作文6
角度：我在雨中行走，磨煉堅強毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個不停，三月里的小河嘩啦啦流個不停 扔掉紙油傘，任小雨灑在我的臉上，鼓起勇氣，直面坎坷人生，堅定不移地走下去，永不回首過去。 冰心曾說過：“眼愈多流淚愈加清明，心因飽經憂患而愈加溫厚�！蔽覒摪衙恳淮蔚睦щy當成佛給我的每一次洗禮，我應該學習冰心面對困難用兩行熱淚流去內心的焦灼與憤懣，更應該學會用堅實的臂膀承載起生命的`重量。 我想我應該是一棵木棉樹，在我近旁有一棵偉岸的樹。偉岸的樹，你是我的前輩，是我的領路人，因為你的存在讓我更有信心去面對生活。你所有經歷過的風雨，我也要經歷。因為有你，所以我不怕風雨，不怕黑夜，不怕霹靂 偉岸的樹，我不敢面對自己的學習成績，更不敢面對每一次考試，那是一個不真實的我，我被空氣里彌漫著的恐懼壓得喘不過氣�？赡銓ξ艺f：“世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維。”是你告訴我風雨過后見彩虹，只有經歷的多了像鷹一樣自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花開的愜意！挫折是每個人都要經歷的，它就是要身在困境中的人勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，方能成功。 我堅信我可以，并將自始至終堅持我的信念。我在雨中行走，邁著輕盈的步伐，發(fā)現(xiàn)它是有一定的速度。雨中漫步，讓我領會人生三味，挺起脊梁，讓我學會堅強，風雨只不過是一抹輕輕擦拭而過的淚痕。 佛告訴我，我走過的每一步都有痕跡。我會沿著偉岸的樹走過風雨、黑夜、霹靂直到出現(xiàn)： 陣陣晚風吹動的波濤 吹動這風鈴聲如天籟 是誰畫出這天地 又畫下我和你 讓我們的世界絢麗多彩 我從不曾忘記和你一起經歷的風雨。 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個不停，三月里的小河嘩啦啦流個不停 我在雨中行走，一種潛在意識告訴我：努力吧，你可以！風雨終將過去 。
愛的六年級作文7
寒假期間的家里，沒人。安靜的電腦房里，沒人。有人沒人與我無關（最好沒人），有電腦就行。那電腦在那電腦房里，門鎖著。我輕輕悄悄地來到臥室，熟練地打開柜子，輕輕地拿出鑰匙，生怕留下蛛絲馬跡�！斑青辍币宦暋T開了，我小心翼翼的溜了進去，還不忘警惕的瞄瞄四周，生怕他們突然回來。
偌大的電腦房里，放著不起眼的破舊書柜和已經報廢的電視機。不過對于我，有電腦的地方就是最令人向往、神圣的地方（網吧除外）。電腦，方方正正，奇奇妙妙，玩游戲、查資料，功能萬千！
我打開電腦，把房門輕輕合上，打開了網頁···12、3歲的男孩，上網的經驗要多少有多少。哦~鼠標、鍵盤，寒假家里沒鬧，坐下玩起電腦。我敲擊鍵盤，熟練地點擊著鼠標、敲擊著鍵盤，點擊、敲擊，點擊、敲擊，一個人玩的興高采烈。
我班的男生組成一個游戲戰(zhàn)隊，有一天放學，我們約定在游戲里XX處集合。一到家，我就迫不及待地打開電腦，連最重要的任務——寫作業(yè)都拋之腦后，忘得一干二凈。我那時是怎么了？在平時就算我有十個膽子都不敢��！然而，我當時安詳?shù)煤�，就好像變成那方方正正的電腦了。
結果后來媽媽知道了，罵得我狗血淋頭，十分難堪。
我到底沒有成為一名游戲專家，后來因為作業(yè)沒寫完，媽媽都徹底禁止我碰一下電腦，如果有人約我一起玩，我也只能默默忍著。
后來返校上學，我也沒有再刻意地提起電腦，免得我又會禁不住誘惑。有一次，我偶然聽到同學說幾點幾點在游戲里見面。天知道是怎么回事！我回家后趁著爸爸媽媽都有飯局就偷偷玩起了電腦，這一玩——十分忘行。
我至今還清楚那刺激的游戲畫面，那清脆的敲擊鍵盤聲，還有我那激動的神情。當時我沒有想到，那是我周末最后一次玩電腦，那一次，玩盡了我與電腦的`緣分！
我把我百分之70的興趣愛好裝進了電腦里，為一種東西付出百分之70，這說明了什么？說明了愛——滿籮筐的愛！
然后再然后，我把球一次一次地完美抽殺（乒乓球），當我打得興高采烈又酣暢淋漓的時候，我還是在寒假那個愛玩電腦的小男孩，寒假我在家里沒鬧，坐下認真玩起電腦······
愛的六年級作文8
愛，一個似乎陌生的名詞，卻無時無刻不出現(xiàn)在我們的身邊，讓你感覺到溫暖，感覺到幸福。
不是嗎？當你回到家中，爸爸媽媽就圍過來，催你去寫作業(yè)，這是愛；當你跑800米時，實在堅持不住了，想放棄時，老師在一旁鼓勵你，這是愛；當你做錯了事情，老師和父母嚴厲地批評、教育你，這是愛……這些都是愛，那些抱怨父母和老師沒有給予他愛的人，就沒有體會到這些愛。
母愛如水，那一汪汪清澈的湖水足以表達媽媽的愛。媽媽的愛是純凈的，容不得一顆塵土。你就像湖中的一只小魚，游不出湖水的邊沿，你有一點異樣，湖水會知道；你的一絲缺點，湖水也會知道，她會洗凈你的心靈，不讓你的心靈受到塵土的污染。
父愛如山，父親是你人生中最重要的人之一，如果沒有父親，小時候學走路，誰在你摔倒時喊叫你自己爬起；如果沒有父親，又是誰在你受傷時、發(fā)高燒時背著你去醫(yī)院父親的背是那么寬敞，那么溫暖，讓人難以忘懷。；如果沒有父親，是誰為這個家頂天立地。
山是溫和的，心靈的`線條是那么柔和，帶領你跋山涉水，教育你怎樣為人；山有時也會嚴肅，因為他要讓你銘記，永遠不能做對不起社會，對不起人的事情。愛是一個溫暖人心的東西，但卻看不見，摸不著，只能用心靈去感受；愛是一個可能會讓你萬分開心，或讓你失落至極甚至恨之入骨的情感，只有到達最深處，你才懂得，這一切的一切全都是愛的表達．
愛的六年級作文9
我愛玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我心動神往；我愛荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我仰慕傾倒；我愛菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我贊嘆敬重；我還愛牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我癡迷眷戀……然而，我最喜愛的還是麗質芳姿、優(yōu)美多態(tài)、芬芳襲人梅花。
我愛梅花！因為梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風，笑傲冰雪、昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。一陣微風吹來，梅花的花瓣隨風飄落下來，散發(fā)出一陣陣清香，聞起來，使人感到身心舒爽、心曠神怡。
我愛梅花的婀娜多姿，我更愛它那傲霜斗雪的精神！它在那嚴寒刺骨的冬天里盛開，它有著其他花所不具有的，獨一無二的特點。每當冬天來臨，萬物沉睡，一片沉寂，只有梅花仍然綻放著它美麗的身姿，在樹枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中，只有梅花仍然堅持盛開，將冬天點綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是嚴寒冰涼的風雪；照耀它的不是暖和柔和的陽光，而是嚴冬里的一道殘陽。由此可見得，梅花是與冬天的'風雪經過了一次次斗爭才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹”，這句歌正是梅花那種堅韌不屈的精神。梅花在與嚴寒的斗爭中盛開花朵，那種不懼困難，獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千，這正是我喜歡梅花的原因，這種精神難道不值得我們去敬佩，去學習嗎？梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒有牡丹花那么婀娜多姿；也沒有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛梅花！
梅花在惡劣的環(huán)境下頑強地生長，它是我學習的榜樣。我要像它學習，學會在困境中頑強生存，并綻放出更美麗的花朵！
愛的六年級作文10
有時，家人對我的指責，其實是對我的一種愛。愛，有時雖然沒有表達在我眼前，卻恰恰是藏在心里的。
有一次，爸爸在工廠里有事，沒時間來接我放學，而媽媽雖然有時間，但是卻在距離我很遠的地方，無奈之下，我只能和同學結伴回家。一路上，我那個同學十分調皮，看見一棵生病的樹，他總要去撞它一下，看見路邊的小花小草，他也要去把它們拔起來玩一玩。路邊的行人都說我們很不懂事，終于他闖禍了！
他一邊走一邊扔小石子，突然間，“砰”的一聲，我猜他一定是把玻璃打碎了。果然，同學跟我說：“能不能借我點錢，我賠人家，被我媽媽知道我會挨罵的�！睕]辦法，我答應了他。
回家后我找媽媽要錢，可媽媽卻怪我亂花錢，我覺得很委屈，但我依舊沒有把玻璃的事說出來。第二天到學校，老師了解了事情之后給我媽媽打了電話，告訴媽媽可能誤會孩子了。
晚上媽媽來接我，我看見媽媽給我買了好多零食，還跟我說：“寶貝，是媽媽誤會你了�！甭牭綃寢屵@句話，我頓時覺得心里暖暖的.，原來的委屈也沒有了。
愛不需要太多語言，心里知道就足夠了！
愛的六年級作文11
愛是什么？愛是對家人的關愛，對朋友的友愛，對長輩的敬愛，對祖國的熱愛……它似一場春雨滋潤著大地，它似一縷陽光呵護著花草，它似潤滑劑使人和睦相處。它可以化敵為友，它可以使寒冰融化，它可以使荒蕪的沙漠變成綠洲，它可以使干涸的河流變得豐盈，它也可以使一個孤獨的心靈充滿愛的溫馨。它神秘莫測，它的力量無與倫比。
神奇的愛使人變得無私。我曾經在“動物世界”中看過這樣一個鏡頭：在一個蜘蛛巢穴中，一只非洲的雌性紅蜘蛛剛剛孵化了幾只小蜘蛛，就在這一刻，它做出了一個令人目瞪口呆的舉動——它示意小蜘蛛們食用自己的身體。為了幼小的小蜘蛛能夠填飽肚子，它不惜獻出自己的身軀，這種母愛是多么的無私，多么的偉大啊。傳說在古代，由于三圣母和凡人通婚被天庭囚禁，為了救出無辜的母親，年幼的沉香不顧山高路遠，不顧二郎神的阻撓，冒著生命危險，最終獲得了神斧，劈開華山救出了母親。無私的愛常常能使人爆發(fā)，超越極限，創(chuàng)造奇跡。
神奇的愛使人變得偉大。黃繼光奮不顧身堵槍眼，董存瑞舍身炸碉堡……抗戰(zhàn)英雄為國捐軀的`事例不勝枚舉。三國時，蜀軍大丞相諸葛亮，為了蜀國黎民百姓，為了蜀國的繁榮昌盛，鞠躬盡瘁，死而后已，“政事無巨細，咸決于亮”，最終病倒于五丈原前。一個個英雄，不顧自己的生命危險，為了祖國而獻身，他們對祖國那般濃濃之愛是何等強烈！
神奇的愛使人變得瘋狂。古希臘時期，由于特洛伊國王子帕里斯搶奪了希臘帝國阿伽門農國王的妻子海倫，阿伽門農聯(lián)合了奧德修斯與阿喀琉斯，一起發(fā)動一場史無前例的曠達十年之久的特洛伊戰(zhàn)爭，希臘王國因此受到了嚴重創(chuàng)傷，而特洛伊國也就此滅亡。明朝一代名將吳三桂，為了蘇州名妓陳圓圓，竟沖冠一怒為紅顏，背叛大明王朝，投靠了滿清。只為了幾個紅顏知己，只為了所謂的愛情，卻使自己的國家慘遭滅亡，讓自己的一世英名毀于一念之差，愛情的那股魔力也使人變得瘋狂。
神奇的愛有時也會使人受到傷害。我曾經看過一篇寓言：在一座海島上，住著一對老夫婦，靠捕魚為生。一年冬天，一群從北方趕來的大雁飛到了老夫婦的家門前，準備在這里過冬。老夫婦看到遠方的客人，十分高興，便將捕來的小魚喂給大雁們吃，天冷了，夫婦還讓大雁們在自己溫暖的小屋中棲息。第二年春天，大雁卻意外的沒有飛回去，而是繼續(xù)停留在老夫婦家中，夫婦見大雁不愿離開，便仍然細心地照顧它們，奉獻著他們的愛心。年復一年，老夫婦們永遠的離開了人世，大雁也隨之被凍死了�，F(xiàn)在有許多家長一味地寵愛孩子，使孩子們成了一個個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，許多基本的生存能力都喪失了，太多的愛，對于孩子，不是關懷，而是溺愛。車胎需要打氣，可是氣太多車胎便會爆炸；花草需要陽光，可是陽光太強烈花朵便會被曬死；人需要關愛，可是愛太多便成了傷害。
托爾斯泰說：“神奇的愛，使數(shù)學法則失去平衡�！睈凼且话央p刃的利劍，一旦使用不好，便會適得其反，只有正確的使用它，才能使人們感受到愛如春天般的溫暖，才能發(fā)揮這神奇的愛的最大效用，成為人世間最美好的情感！
愛的六年級作文12
父母很討厭我寫作文時的習慣：聽歌。事實上，何止是討厭呢?簡直是“深惡痛絕”。多少次，他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機，或是拔出了存儲卡。我很無奈：音樂是我靈感的主要源泉，離開了音樂，我不知道還怎么寫下去。是的，我喜歡的歌往往會給我的文字蒙上一層淚水的顏色，也賦予了它們靈氣、個性與美麗。
中國風的輕音樂是我的最愛。輕靈純凈的曲調中又帶些古樸，悠悠揚揚地繾綣成五十弦端的錦瑟年華。哀而不傷、深遠的簫聲幻化出誰在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰化的蝶影?激越的胡笳閃現(xiàn)著誰的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句，卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無言以對的`愁。只是這樣的樂曲，卻往往給我以最理性的思緒。
法文歌和日文歌也是我比較喜歡的。我能聽懂其中一些，但更喜歡聽不懂的那些。這時的我，似乎置身古老的時空秘境中，記憶的碎屑在夜鳶的長鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光，那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起，旋轉出神秘的咒文，在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復的圖騰。
我便在每一個小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號抑或休止符。
因為有音樂，我留住了生活中無數(shù)絢爛的剎那。
因為有音樂，我記下了腦海中無數(shù)唯美的瞬間。
因為有音樂，我儲存了心靈中無數(shù)精致的閃念。
而這一次，我終于可以為歌而寫，為歌而記。
愛的六年級作文13
說笑，誰說不熟悉？但是總有一個微笑，我永遠也忘不了，更別說忘記了，它讓我又有了信心和勇氣…
我記得那是一個相當灰暗的日子，仿佛天空想讓我記住這一天，這一件事。當時我三年級。期中考試的時候，我有一篇英語和語文的復習論文。我以為我考的不錯，但是可以發(fā)下來看看：語文83分，英語81分。突然，我的腦子一片空白。下課鈴一響，總覺得時間過得太快。有些人在用呆滯的眼神整理完書包后，不得不隨隊下樓。這一刻，第一次感覺書包好重…
回到家，我在家里的學校課本上糾結著一行醒目的作業(yè)，修改了——，簽了字。自然修改已經完成了，但是簽名的事情我無能為力。但這是作業(yè)，我只好硬著頭皮把要簽的卷子給我媽。本應到來的“風暴”并沒有像預期的那樣出現(xiàn)�；秀敝�，耳邊出現(xiàn)了一個如天籟般的聲音：“考試不是很好，下次再努力吧�！�
我猛然抬頭，看見媽媽在沖我微笑。然后他把簽好的試卷遞給我。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有幾條代表時間流逝的皺紋。良久，兩行淚流了下來。模糊的眼神告訴我，太陽整天被云掩埋，在媽媽微笑的那一刻，也是它即將沉入地平線的最后幾分鐘，終于沖破云的`屏障，發(fā)出一天中最后一次的光芒！我擦干眼淚，走進自己的房間，看著外面玩耍的孩子們在夕陽中漸漸遠去，漸漸遠去。我站在窗臺上，看著漸暗的夕陽，突然明白了什么。我想：這可能就是那種變老了卻一直不變的愛情吧！
夕陽下的那個冬日，那兩張簽過字的紙，那永恒的微笑，這一切都讓我更加清楚的知道媽媽對我深深的永恒的愛！
愛的六年級作文14
曾記得有位哲人說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。一個好習慣可以使人受益終身，好習慣有很多：誠實守信、尊老愛幼、獨立自主、堅韌執(zhí)著……每天堅持讀書也是一種好習慣。
小時候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我講幾個有趣的故事，我知道了狡猾的狐貍、愚昧的國王、聰明的小紅帽、正義的阿凡提……我聽得津津有味，如癡如醉。長大了，我開始嘗試自己閱讀書籍，遇到不認識的字，就跑去問媽媽，漸漸地，我越來越喜歡讀書了。認識的字也越來越多，這讓我體會到了讀書的樂趣。后來，我已不滿足只讀一些簡單的故事書了，圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我：優(yōu)美的詩歌、神奇的'科普書、還有跌宕起伏的小說等等。我一有時間就會去那里“大飽眼�！薄Ｍ瑫r，閱讀也擴大了我的詞匯量，寫作文時多了些靈感，而且還增長了許多知識。
現(xiàn)在，我時時刻刻都離不開書，課間要看、放學要看、睡覺前還要看，書就像我的影子，更像我的朋友，與我寸步不離，朝夕相伴。
有一次，我正讀一本沈石溪的動物小說《紅豺》，看到“火燒云”為了救“甜點心”而不惜犧牲自己的生命，我感動地淚流滿面，這時候，我并沒有注意到媽媽已經走近我，“豆豆!”我猛一抬頭，媽媽看見我臉上的淚痕，便問：“怎么，是傷心啊，還是感動啊，還是紅豺欺負你了?”我又破涕為笑……讀書給了我太多快樂的記憶。
書是良師益友，書的世界五彩斑斕，博大精深，每天堅持讀書，是一種習慣，更是一種享受，你也一起來吧，讓我們在知識的海洋里遨游!
愛的六年級作文15
我的媽媽是一名普通的家庭主婦，辛苦的操勞使她的手上長滿了一個個大小不一的繭子；在她那曾烏黑的頭發(fā)上，多了幾絲銀發(fā)；那曾白皙的臉上，不知何時多了幾道因辛苦而長出的皺紋……
每天清晨，媽媽用鍋碗演奏的交響曲把我從睡夢拉回現(xiàn)實。吃好早飯后，媽媽便會送我去上學，之后去菜市場買菜，洗衣服……
記得我上五年級的時候，在一節(jié)體育課上，我不小心把一雙嶄新的白色旅游鞋弄臟了。鞋子上全是黑乎乎的腳印。在大冬天里，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，責罵我，于是我想自己洗干凈，可在寒冷的冬天里，水，冷冰冰的。我就把它放到了一個昏暗的角落里。
晚上，我正在房間里做著作業(yè)，忽然，我聽到了一聲聲有節(jié)奏的刷，刷，刷聲，我尋聲找去，發(fā)現(xiàn)洗衣間里的水正在流淌，看見媽媽正在刷著我的旅游鞋。天氣很冷，加上水是冰的，媽媽的手早已凍得發(fā)紫，我悄悄地站在媽媽身后，眼淚在眼眶里打轉。良久，媽媽才發(fā)現(xiàn)了身后的我，：“好孩子，趕快去做作業(yè)吧！”媽媽笑著對我說。我低下頭，一臉愧疚的對媽媽說：“媽媽，對不起�！薄皼]事，下一次小心�！鳖D時，我的淚水模糊了視線，媽媽走到我身邊，用毛巾擦了擦手，一邊摸著我的'頭，一邊說：“別哭了，都多大了。”可我的淚還是不爭氣的流了下來。
雖然那時寒風凜冽，但我全身都很暖，很暖，心里……
啊，媽媽！你是大山，我就是依偎在你身上的小樹；你是大海，我就是航行在大海之上的小船；你是藍天，我就是在藍天中自由翱翔的鳥兒……
現(xiàn)在，我只想大聲的對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
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