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階梯六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的階梯六年級作文，希望對大家有所幫助。
階梯六年級作文1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，這一句話告訴我們：知識都在書上，我們要想取的好成績，就要認真的學習，借著書籍這個階梯，登上知識的天堂。
我認為高爾基說的很對，你如果想當科學家，就要認真讀書，刻苦學習，只要付出，就一定會有回報。
它看似一本普通的書，里面卻裝滿了知識，等待著我們?nèi)フJ真看、認真讀、認真記，去學習書本上的東西，把知識記在你的腦海里。每當你步入另一個階梯時，你就可以把你以前學到的知識都發(fā)揮出來。書籍是人類進步的階梯，是啊，書里都是知識，學海沒有盡頭，階梯也沒有盡頭，學海有多大，階梯就有多高！
所謂的人生，活到老，學到老，它告訴我們：在這個是世界上，知識肯定學不完的，階梯也是沒有盡頭的，就看你怎么個爬法，世界上的書你也讀不完，看不盡，人生的道路就是要去不斷的學、不斷的記、不斷的去充實自己，豐富自己。
這書本上的東西，把知識記在你的腦海里。每當你步入另一個階梯時，你就可以把你以前學到的知識都發(fā)揮出來。書籍是人類進步的階梯，是啊，書里都是知識，學海沒有盡頭，階梯也沒有盡頭，學海有多大，階梯就有多高！
所謂的`人生，活到老，學到老，它告訴我們：在這個是世界上，知識肯定學不完的，階梯也是沒有盡頭的，就看你怎么個爬法，世界上的書你也讀不完，看不盡，人生的道路就是要去不斷的學、不斷的記、不斷的去充實自己，豐富自己。
這就是階梯！
階梯六年級作文2
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯，這一句話告訴我們：知識都在書籍上，我們要想取的好成績，就要認真的學習，借著書籍這個階梯，登上知識的天堂。
我認為高爾基說的很對，你如果想當科學家，就要認真讀書，刻苦學習，只要付出，就一定會有回報。
它看似一本普通的書，里面卻裝滿了知識，等待著我們?nèi)フJ真看、認真讀、認真記，去學習書本上的東西，把知識記在你的腦海里。每當你步入另一個階梯時，你就可以把你以前學到的知識都發(fā)揮出來。書籍是人類進步的階梯，是啊，書里都是知識，學海沒有盡頭，階梯也沒有盡頭，學海有多大，階梯就有多高！
所謂的人生，活到老，學到老，它告訴我們：在這個是世界上，知識肯定學不完的，階梯也是沒有盡頭的，就看你怎么個爬法，世界上的書籍你也讀不完，看不盡，人生的道路就是要去不斷的學、不斷的記、不斷的去充實自己，豐富自己。
這書本上的東西，把知識記在你的腦海里。每當你步入另一個階梯時，你就可以把你以前學到的知識都發(fā)揮出來。 書籍是人類進步的階梯，是啊，書籍里都是知識，學海沒有盡頭，階梯也沒有盡頭，學海有多大，階梯就有多高！
所謂的人生，活到老，學到老，它告訴我們：在這個是世界上，知識肯定學不完的.，階梯也是沒有盡頭的，就看你怎么個爬法，世界上的書籍你也讀不完，看不盡，人生的道路就是要去不斷的學、不斷的記、不斷的去充實自己，豐富自己。
這就是階梯！
階梯六年級作文3
愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的.吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。
著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白�！钡湫椭�，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮！
“業(yè)精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！
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