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六年級(jí)的作文300字7篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
說(shuō)起暑假趣事,最值得一提的要數(shù)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
暑假的一天晚上,吃完晚飯,爸爸媽媽提議我出去學(xué)自行車(chē)。我開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳地跟著爸爸媽媽來(lái)到小區(qū)外的.廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。
剛開(kāi)始,我可以騎著向前進(jìn),可就是不太能掌握平衡,總是左一拐右一拐的,像個(gè)喝了酒的醉漢,動(dòng)不動(dòng)就摔倒。于是媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)最重要的就是掌握好平衡。騎車(chē)時(shí)一定要抬頭挺胸、全神貫注、眼睛看著前方,身體不能太僵硬,要隨著自行車(chē)輕微的擺動(dòng)自然地左右搖擺!眿寢層终f(shuō):“我扶著你騎幾圈,你找找感覺(jué)吧!庇谑,媽媽扶著我在廣場(chǎng)上騎了一圈又一圈,媽媽跑累了換爸爸,爸爸跑累了換媽媽。騎著騎著,自行車(chē)像插上了翅膀,越來(lái)越輕盈。不知騎了多久,我停下來(lái)往后一看——爸爸媽媽不見(jiàn)了。原來(lái)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面,正看著我微笑呢!我高興得手舞足蹈,“我會(huì)騎自行車(chē)啰!我會(huì)騎自行車(chē)啰!”
暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了,但這件事還是歷歷在目、記憶猶新,真是一個(gè)有趣的暑假呀!
六年級(jí)的作文300字 篇2
“嘟”“嘟”“嘟”,汽車(chē)正在懶洋洋地叫著,但車(chē)?yán)锏闹魅怂坪鹾芗痹。因(yàn)樵趯掗煹墓飞希星О佥v汽車(chē),汽車(chē)已把公路堵得水泄不通,公路上到處都能聽(tīng)到汽車(chē)?yán)鹊穆曇,它似乎在催促著汽?chē)?yán)锩娴娜恕翱熳撸熳摺薄?/p>
車(chē)堵了大約兩個(gè)小時(shí),才能正常通行,我坐在車(chē)?yán),在回家的路上,心想,我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明一種汽車(chē),它有著淡灰色的'身體,內(nèi)部有十幾個(gè)按紐,分別有著不同的顏色,按紅色的按紐,它就可以飛上天,像飛機(jī)一樣,在天空中暢行;一按黃色的按紐,它就可以潛入水中,像潛水艇一樣,在水中暢行;一按藍(lán)色的按紐,它就會(huì)穿上隱形衣,不管刮風(fēng)下雨,它都會(huì)完好無(wú)損,F(xiàn)在,汽車(chē)越來(lái)越多,空氣污染也隨之變得越來(lái)越嚴(yán)重,我發(fā)明的這種汽車(chē),不僅功能齊全,而且它是零污染,它不但零污染,而且還會(huì)讓空氣更加清新。駕駛我發(fā)明的汽車(chē),絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍,即使發(fā)生車(chē)禍,它也能保證車(chē)?yán)锩嫒说陌踩,保證毫無(wú)發(fā)損。
怎么樣?我夢(mèng)中的新型汽車(chē)很不錯(cuò)吧!
六年級(jí)的作文300字 篇3
在暑假的一個(gè)很平凡的一天,我和爸爸媽媽?xiě)阎d奮的心情來(lái)到海邊游泳。
來(lái)到海邊,我猶如一只從籠子里重獲自由的小鳥(niǎo)迫不及待的飛到了海邊,只見(jiàn)在金黃的沙灘上,一排又一排海浪涌上岸來(lái),蔚藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗,沙灘上,人群在愜意的曬太陽(yáng),海面上,人們互相潑著水,啊!好一幅美妙的圖畫(huà)啊!
我匆匆忙忙的穿上泳衣,套上救生圈,從金黃的沙灘上一躍而起,隨著飛濺起的浪花,我投入了大海的懷抱,清涼的海水撫摸著我,海浪歡快的拍打著我,真舒服。
這時(shí),一個(gè)調(diào)皮的'大浪,用它粗壯的雙手,用力的在我身上,把我推了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),害得我嗆了三四口水,我連忙向沙灘游去20米,15米,10米…。.這時(shí),又一個(gè)調(diào)皮的大浪用盡全力想我推來(lái),仿佛有一陣龍卷風(fēng)向我吹來(lái),直把我吹回了“老家”,成為了一只“小泥鰍”,一會(huì),媽媽把我的丟失的游泳圈找了回來(lái),有了這一次教訓(xùn),我再也不敢在海中游泳的時(shí)候放松警惕了,要不然,我又要再次變成一只“小泥鰍”了
啊!大海,你真讓我難忘!我愛(ài)你,大海!
六年級(jí)的作文300字 篇4
在一座大山的旁邊,有著一條古老的村莊,在這古老的村莊里面,有著這樣一戶(hù)人家。這戶(hù)人家世世代代靠砍伐山上的樹(shù)木為生。他們把大樹(shù)砍下來(lái)后就“出售圓木”,每天多則幾十棵,少則幾棵。這讓他家的生活還算可以。
不知過(guò)了多少年,那個(gè)砍樹(shù)的人因生病去世了。接下來(lái)就由他的兒子承擔(dān)了他生前的工作。他兒子接過(guò)了他父親生前用來(lái)砍樹(shù)的斧頭,又開(kāi)始做著他老爸生前總是做的事——砍伐樹(shù)木,出售圓木。
又過(guò)了幾年,一場(chǎng)突如其來(lái)的沙塵暴降臨到了這條小村莊。沙塵暴就像一只魔鬼,它奪走了這村莊的一切。甚至人的生命。
命運(yùn)就是這樣,那位繼承父業(yè)的人活了下來(lái)。他慢慢地從泥沙堆里爬了出來(lái),看到了許多人都死去了,而他的母親也沒(méi)有躲過(guò)這一劫。他傷心痛哭起來(lái),哭了一天一夜。
當(dāng)他慢慢地從悲傷中走出來(lái),他又來(lái)到了之前砍伐樹(shù)木出售圓木的`地方,那里當(dāng)然什么樹(shù)也沒(méi)有了,在大風(fēng)的吹刮之后,露出了被厚厚的沙子覆蓋著的幾個(gè)樹(shù)樁。
他找到了之前“出售圓木”的牌子,改成了“出售沙子”。然后,他在旁邊坐了下來(lái),等待著生意的來(lái)臨。
六年級(jí)的作文300字 篇5
時(shí)間如流水,如疾風(fēng),是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)六年級(jí)了,在這六年的時(shí)光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師個(gè)子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉,到了上課時(shí)就顯的分外嚴(yán)肅。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的`老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),也應(yīng)想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對(duì)張老師最好的回報(bào)就是取得一個(gè)好成績(jī)了。
一日為師,終身為父。張老師就像我們的母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。張老師就充分做到了這一點(diǎn),課上是好老師,課下是好朋友。有困難向老師請(qǐng)教,有好事與老師分享。
這就是我的張老師,一位和藹可親的老師,雖然我們快要分開(kāi)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)將您銘記于心,您辛苦了,我的張老師。
六年級(jí)的作文300字 篇6
家鄉(xiāng)的天空總是那么蔚藍(lán),那么清澈,像浩瀚的大海,朵朵白云變換著各種形狀,把天空點(diǎn)綴的分外美麗。
清晨,天空由灰變白,漸漸地又變紅了,萬(wàn)物都像披上了五彩的霞衣。哦!是太陽(yáng)升起來(lái)了,太陽(yáng)越升越高,天空又變成了漂亮的藍(lán)色。午后的天空變幻莫測(cè),風(fēng)和日麗時(shí),我和小伙伴們?cè)谒{(lán)天下盡情地玩耍,在草原上享受著溫暖的陽(yáng)光。而有時(shí)會(huì)烏云密布,天空像黑色的蓋子一樣扣在大地上,悶得透不過(guò)氣來(lái)。緊接著狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,暴雨來(lái)襲,天地間像掛著一幅珠簾,看不清遠(yuǎn)方。雨后,一道絢麗的彩虹悄悄地顯現(xiàn)出來(lái),掛在碧藍(lán)的天空,相互映襯,煞是好看。
夕陽(yáng)西下,映紅了半邊天,倒映在湖中,像是在童話(huà)世界中一般,美麗極了。正所謂“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”,明天又是一個(gè)好天氣!
夜晚,那廣袤的天空上掛著數(shù)不清的星星。我喜歡靜靜的抬頭仰望那不認(rèn)識(shí)的星座,想象著關(guān)于它們的故事。浩瀚的星空像是一本書(shū),我一直讀著它,伴我成長(zhǎng)。
我喜歡家鄉(xiāng)的天空,喜歡它的.藍(lán),喜歡它的純凈,喜歡它的變化無(wú)窮。讓我們齊心協(xié)力保護(hù)我們的環(huán)境,這樣我們就能永遠(yuǎn)擁有這片美麗的天空。
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天,我們上了一堂有趣的科學(xué)課。實(shí)驗(yàn)主題是“橡皮泥的沉與浮”。隨著第二次鈴聲的.響起,我們開(kāi)始了有趣的一課。
“同學(xué)們,今天我們要講的是……”
開(kāi)始上課了,我們立即打斷了回想下課的思緒,轉(zhuǎn)入到學(xué)習(xí)中來(lái)!伴_(kāi)始作實(shí)驗(yàn)!”老師一聲令下,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好材料,開(kāi)始做起來(lái)。我們拿出橡皮泥,用筆輾壓成薄狀,再用橡皮泥捏成自己想要的模樣就行了。
我們組制作了一個(gè)似船非船的怪物,把它輕輕放入水中,成功了!我們正要分享成功的喜悅時(shí),船沉了。我們把船打撈上來(lái),把一個(gè)小洞修復(fù)了。
我們又試了幾次,終于成功了。但我們決定加大難度。
我們放了幾個(gè)鐵片上去,沒(méi)想到,它竟能承受下來(lái)。我又放了幾個(gè)上去,它都承受下來(lái)了!我們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
不一會(huì)兒,這堂課結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。
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