六年級年的作文[匯編3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
人生的旅途中,許許多多的經(jīng)歷都是我們成長過程中的足跡。這一個個足跡教會我們懂得一些道理。其中,有一件事情讓我獲益匪淺,到現(xiàn)在都還記憶猶新。
那是我九歲那年的秋天,地上鋪滿了落葉,有的樹上還長著紅、黃兩種顏色的葉子,非常漂亮。秋風(fēng)徐徐吹來,好不愜意。那時候,剛學(xué)會騎自行車,技術(shù)還不“精湛”的我,在這種“良辰美景”中推著自行車來到了一塊大空地前,準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。剛學(xué)會騎自行車的我一個人單獨(dú)騎難免會有一些害怕,生怕自己有什么“三長兩短”。俗話說,怕什么來什么,果然,我的“預(yù)言”成真了。當(dāng)我騎著自行車路過一個小土坡時,我忘了自己還只是一個“實(shí)習(xí)生”,“義無反顧”地沖了上去,結(jié)果,車過去了,我沒過去,摔了個“四腳朝天”。我呆呆地坐在原地,連站起來的力氣都沒有了。坐了好一會后,我站了起來,把車扶到原地,準(zhǔn)備第二次對土坡發(fā)起“進(jìn)攻”。這次,還是沒沖上去,不過我吸取了第一次摔倒的'教訓(xùn),及時的用腳點(diǎn)在地上,這回,車摔倒了,我沒摔著。經(jīng)過了不知多少次的失敗后,終于,功夫不負(fù)有心人,車踏板在我腳下一蹬,竟然穩(wěn)穩(wěn)地沖過去了。那時,我的心里有一種說不出的興奮與喜悅。
經(jīng)歷了這件事以后,雖然還是心有余悸,但是它就像一根精神支柱支撐著我:摔倒了,爬起來,總有一次會成功的。
六年級年的作文 篇2
31號就要開學(xué)了,好期待啊!
我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級---一個新的開始。
我也不知道自己會被分到哪個班,不知道哪個老師教我,不知道初一,這個孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說人生是不斷地進(jìn)步,不如說人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時,也要保持著謙虛、真誠、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持,不斷的努力,就一定會有收獲的,不是嗎?
我不知道上六年級的我還會不會成為班上的好學(xué)生,但是我覺得只要我努力去做,就一定會被大家接納。所以我堅(jiān)信動畫片‘莫莫’中,主人公莫莫說過的話,“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的'人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!
一個新的開始,忘記小學(xué)時代的種種驕傲,種種失敗,重新開始。請相信倒下比站起來只多一次!
六年級年的作文 篇3
“哎,這道題又做錯了!”正在寫作業(yè)的我不禁說道,我又拿起修正帶在作業(yè)本上涂改起來,這張紙已經(jīng)被涂的不堪入目了,要是能有一種不用我發(fā)愁的筆,那有多好啊,我陷入了沉思。
時間悄然流逝,一下子來到了20xx年,現(xiàn)在已經(jīng)是電子科技時代了,現(xiàn)在的筆十分神奇,人的一生都可以只用這一種筆,不需要在準(zhǔn)備其他筆了。
這種筆的造型十分獨(dú)特,你可以挑自己喜歡的款式,而且價格十分低廉,這種筆還可以隨意替換顏色,你心情不好時,會變成暗淡的灰色,心情愉悅時,會變成光鮮亮麗的紅色。這種筆是有“讀心術(shù)”的哦!這種筆的`功能十分多。在你考試時,它會幫助你,也許你會說這不是作弊嗎?嘿嘿,現(xiàn)在的考試已經(jīng)不再是以前的那種枯燥的了,當(dāng)你不會做題時,只要按下幫助鍵,這筆將開啟語音功能,就會為你講解這道題,是不是很方便啊!當(dāng)在你寫錯的時候,你只需要按消除鍵就會把錯題消除的無影無蹤,使卷面變得干凈整潔。如果你需要用鉛筆時,這支筆會立刻將鋼筆頭變?yōu)殂U筆,讓你更加方便。當(dāng)你心情煩躁時,可以按下音樂鍵,筆便會播放出優(yōu)美的音樂。這款筆的功能不計(jì)其數(shù),是名副其實(shí)的“千變筆”。
“寶貝,吃飯了”。爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),我面對著臟亂的作業(yè)本,不禁嘆道:“未來的筆啊,你何時才能來到我的身邊”?
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