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實用的六年級的作文300字集合(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
“搖呀搖,搖到外婆橋……“小時候,我最喜歡上外婆家。 外辟家在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的山村，那里有的楊梅。 每年吏至過肟，渙山遍野是紅艷艷、甜滋滋的楊梅。
說;“外婆家的楊梅長得很密很密,人站在樹下,只要 “張嘛，就能咬到。你想吃楊梅。上哪座山，都能放 開肚子吃,誰也不會怪。"咳喲喲，聽得我直咽口水，我恨就飛到外婆家。，總說等一等，等天熱了，楊梅 紅了。
于是，我盼呀盼,盼望天…… 有，終于領(lǐng)著我外婆家。外婆家的小山村并 不如說的那么美，那里房子低矮，道路不平，山上的樹林 也是浠稀拉拉。
我從爸爸的`自行車上一珧下，就要上楊梅山。外婆一聽 難。她丈支吾吾地說：這里的揚梅集體的，今年隊 里有規(guī)定，哪一象都陪親戚朋友上山……”我可套，又哭又鬧又撒野。外婆只會唉聲嘆氣……— 這以后，我再也沒有去過外婆家。 直到去年蜃假，外婆捎信來，邀請我們?nèi)胰プ骺蚟幾年 過去了，外婆家里大變樣。
‘山溝溝通了汽車,汽車就停在村口。過去低矮的泥房不見 了,綠樹叢中裹立著一排排整潔的新樓房，
六年級的作文300字 篇2
我的奶奶是個單親媽媽。在爸爸十六歲時，爺爺就逝世了。我的奶奶今年七十六歲。
我的奶奶雖然不是收藏家，但她非常喜歡收藏一些值得回憶的東西。上個星期，我在奶奶的老房子找到了一個木箱子和生銹了的小鐵盒。那個木箱子里有幾件舊童裝。奶奶告訴我這些舊童裝是姑姑和爸爸小時候穿的衣服。
當(dāng)我打開了那個鐵盒時，我看見鐵盒里有一個懷表，一疊發(fā)黃的信，照片以及一件舊旗袍。奶奶告訴我，那個懷表示爺爺?shù)倪z物。雖然懷表里的時間已停止，但奶奶依然一直收藏到現(xiàn)在。
那張發(fā)黃的照片對奶奶來說是個甜美的回憶。照片里的男孩是爸爸。那時奶奶的肚子懷著姑姑呢!
接著，使發(fā)黃的信。信上的字體非常端正整齊。那幾封信對奶奶來說是個難忘的回憶，共有三封信。第一封信是爺爺寫給奶奶的情書。第二封相思鳥是姑姑留學(xué)寫的。第三封信則是爸爸到外國留學(xué)寫的'。
最后，是一件舊旗袍。那件旗袍是奶奶和爺爺結(jié)婚時穿的。那件旗袍是奶奶花半年時間親手縫制的。在奶奶的老房子里有許多收藏已久的物品。等我長大后，我也要像奶奶一樣，收藏一些值得回憶的物品。
六年級的作文300字 篇3
我上六年級了轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了六年級的學(xué)生了�！傲昙墶睂ξ襾碚f是一個多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲，告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書了。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩里睡懶覺；不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把；不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級了。
我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜，我要腳踏實地，在試題中奮筆疾書。因為上六年級了，時間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴(yán)肅對待。勤奮努力是我六年級的標(biāo)準(zhǔn)。聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沉思了，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的.滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開母校。六年級，一個自豪又傷感的年級，希望我能把握時機，為理想前進吧！
六年級的作文300字 篇4
近來，爺爺老是念叨說：是電表里的機器轉(zhuǎn)的太快了吧？要不，一個月怎么得交近10元錢的電費呢？
爺爺常說：你娃剛落地時，村子里雖然通上了電，可很不正常，三天有，兩天沒有，家里常用煤油燈；你娃進幼兒園時情況有了好轉(zhuǎn)，家里常除時髦電器外，只有3個燈泡，按照燈的個數(shù)交幾角錢就行了。
我上了小學(xué)，家里買了一臺電子管收音機，又安上了吹風(fēng)機，裝上了手表。每月交電費時，爺爺就很驚訝：“一個月要交好幾元的電肥哩�！辈贿^那時我家的電表轉(zhuǎn)的不算快，快得是這兩年。
去年，家里蓋了新房，住處多了，用電的東西也多了。做飯要用電，電視機要用電，收音機換成了錄音機，用電燙斗也是家常便飯了。媽媽和姑姑還常用電梳子把頭發(fā)梳成那個有卷卷的樣子。
說實在的，我家承包10畝地和2畝果園，也沒有過多的'收入，可是添增了不少用電的東西，使那電表越轉(zhuǎn)越快。前來天，爸爸又同爺爺 商量，等今年水國賣了，在添一臺炸油機。我想，那時家里的電表不就更快了么？
六年級的作文300字 篇5
昨天，我們進行了緊張的月考。下了考場，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會不會考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無法平靜下來。
今天下午的第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來，一臉沉重地對我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好�！蔽业男目┼庖幌绿崃松先ィ南耄骸皨屟�，這次考的'不會很差吧？！不行，我要相信自己的實力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。
開始發(fā)卷了，喬老師說：“這次我要倒著發(fā)卷�！边@時候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點念到我的名字��！
老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時候，我的心情開始激動起來。
當(dāng)老師說“99分陳子琪”的時候，我激動萬分，高高興興地去領(lǐng)了卷子。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
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