六年級年的作文3篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　森林里有一位美麗善良的綿羊小姐，她長著一身潔白的帶卷的毛，非常美麗。不幸的是在一次大火中，她那美麗的毛被大火燒毀了。

　　森林里為了歡慶大火被撲滅，組織了一個聯(lián)歡晚會。綿羊小姐能唱善舞當(dāng)然是主角，可是她背后那光禿禿、黑不溜秋的毛，可真難看。一想到這兒她就不想?yún)⒓勇?lián)歡晚會了。

　　猴子先生知道了綿羊小姐的心事，便和動物商量了一下，請大家齊心協(xié)力把綿羊小姐“打扮”一番。動物們齊聲贊同，他們把這個好消息告訴了綿羊小姐，她聽了非常高興。

　　晚會開始了，綿羊小姐一出場就把動物驚呆了。原來兩只色彩鮮艷的大蝴蝶在綿羊小姐的頭頂當(dāng)蝴蝶結(jié)；一群螢火蟲連成了亮串閃閃發(fā)光的綠色大耳環(huán)，掛在綿羊小姐的耳朵上；一只紅狐貍用前爪抓住尾巴，把自己卷成一個圈，套在綿羊小姐脖子上。嘿！綿羊小姐的外套才好呢！一大群小白鼠手拉手，每一只都是咬著另一只的尾巴，連成了一件雪白的'大衣！這些好心的小家伙們把綿羊小姐打扮得像一個公主。

　　大蝴蝶生怕觀眾認(rèn)為她們是假的，就不住地扇動翅膀，累得她們上氣不接下氣。螢火蟲也是這么想的，所以他們把光開得足足的，一閃一閃的，忙個不停。小狐貍彎在綿羊小姐的脖子上，累得腰酸背痛，但是他們很愿意為綿羊小姐當(dāng)“圍巾”，她得意洋洋地看著舞臺下的爸爸、媽媽還有那些小伙伴，時不時向他們做鬼臉。小白鼠們從來沒有上過舞臺，這次配綿羊小姐表演，他們可神氣了！

　　綿羊小姐唱了很多動聽的歌，跳了好多漂亮的舞。在這美好的夜晚，大家快樂極了，當(dāng)然最快樂的肯定是綿羊小姐了。

六年級年的作文 篇2

　　是那晚歸的紫燕，銜來了這一場淅淅瀝瀝的雨嗎？

　　蕉葉上滑落的雨珠，滴濕了隔簾人聽雨的心，也濡濕了因炙熱帶來的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進(jìn)來的風(fēng)，吹散了你額上的凝愁，更將庭前的那株桂花樹搖得滿院飄香。挑簾低看，青磚砌成的天井，盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略傾斜地?fù)沃�一把的雨傘，俏立在天丼的中央；傘葉上的清滴泛溢著迷蒙的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的'白領(lǐng)佳麗。一一風(fēng)拂過她冰涼的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出冷的濺響。

　　炙熱散了，秋天來了；桂花開了，紅英落了。偶爾從窗戶飄過的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么單調(diào)地循環(huán)著往復(fù)，對于生命的輪換，或花開花落的愛情來說，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動魄，令人回味無窮的。而光陰與歲月的流逝，季節(jié)和情感的變奏，多少又讓人有種無可奈何的感覺，方知時光一去不返，內(nèi)心不由地發(fā)出：逝者如斯夫般的感嘆！

　　一聲梧葉一聲秋，一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻，熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節(jié)，心緒簇生著片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢，都如一片片偶爾拾起的花瓣，夾在那褶皺的日記里，為愛收藏一枚永恒的美麗。再微笑著對自己說，花開是美，花落亦是醉，何必只著于飛花帶淚的凄婉，卻不知?dú)埣t猶解相思意。古人云：東隅已逝，桑榆非晚。季節(jié)如此，人生如斯。那么，就讓我在一個風(fēng)清月圓之際，釆摘幾片桑葉為茗，掬素手為盞，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，且學(xué)那佛袓拈花一笑之從容，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田�；�?qū)ひ粋�雨打芭蕉之夜，靜坐于窗幔下，傾聽天雨敲打地葉的詠誦，讓自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。

　　秋色似錦，繁世如花！我愛秋天！

六年級年的作文 篇3

　　我的學(xué)校是市一小，坐落在廉江市中心。我愛我的學(xué)校！

　　走到大門前，就可以看見大門墻上刻著幾個端正的大字：廉江市第一小學(xué)。

　　走進(jìn)大門后，第一眼看見的就是升旗臺，五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中，升旗臺周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花，有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過，校園頓時幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞，清香撲鼻，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，簡直讓人如臨仙境。

　　繞過升旗臺，就來到了操場。操場是橢圓形的，可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻(xiàn)。星期一早上，同學(xué)們穿好校服，戴著紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊伍，來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺走去。升旗員來到了升旗臺，把五星紅旗慢慢地升起來，全校師生馬上肅靜，以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操，鍛煉身體。當(dāng)然操場也是我們活動的地方。“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙，有的同學(xué)在玩雙桿，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩……操場你默默地為同學(xué)們做出貢獻(xiàn)，卻從不向人們索取報酬，你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　操場的'右邊有四棵大榕樹，大榕樹也是同學(xué)們的樂園。每天早上，同學(xué)們都會在大榕樹下讀書，你聽，書聲朗朗響徹了藍(lán)天。夏天嚴(yán)熱的時候，同學(xué)們就在大榕樹下乘涼。風(fēng)雨來臨，大榕樹為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹我愛你！

　　穿過大榕樹，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層，每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮，在這里不知培育了多少人才。

　　我們學(xué)校經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，培育出一批又一批的人才。作為市一小的學(xué)生，我怎能不感到驕傲和自豪呢？

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