六年級(jí)年的作文3篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
12月25日，在一個(gè)不同的日子里，我們期盼已久的圣誕節(jié)到了，我們會(huì)舉辦許多豐富多彩的圣誕狂歡party。
忙碌而又匆忙的準(zhǔn)備
24日的晚上，我與幾個(gè)同學(xué)分了工，一放學(xué)就分道揚(yáng)鑣各走各的路，各做各的事去了。我負(fù)責(zé)寫主持人稿，梁燦姝、文懿欣買漂亮的裝飾品，卞雨芊買精致的獎(jiǎng)品，熊逸高也買了色彩繽紛的200多個(gè)氣球，蘇靈晚上熬夜做了精彩的課件。每一個(gè)人都忙得不亦樂乎，雖然很累，但是一想起明天的狂歡勞累一下子就散盡了。
辛苦而又欣喜的布置教室
25日中午，我和梁燦姝、文懿欣、卞雨芊、熊逸高還要加上劉若鵬以及田田胡玥沒有休息在教室里辛苦的布置。窗戶上粘了不少五顏六色的氣球；黑板報(bào)被我們涂抹的也不賴；桌椅被我們擺成優(yōu)雅的弧形；課件的效果不錯(cuò)，還配上了輕巧、干脆、好聽的“鈴兒響叮當(dāng)”和“祝大家圣誕快樂”；教室里被我們裝上了漂亮的彩燈；燈上也掛了不少精致的裝飾品，格外漂亮；課件被我稍稍修改了一下，更加顯得與眾不同#183；#183；#183；#183；#183；只用了兩個(gè)小時(shí)不到，教室就被我們裝點(diǎn)成一個(gè)應(yīng)有盡有“聚寶盆”啦！
圣誕狂歡party正式開始
當(dāng)天下午，狂歡終于開始了，沒等主持人念完稿子，大家就開始狂歡了。玩了幾個(gè)有趣的游戲，那些游戲大家都很熟悉，有：五官找家、官兵捉賊、猜人游戲、還有擊鼓傳花。每一個(gè)游戲大家玩的都是那么的愉快，那么的快樂，那么的爽。在這之中我才明白再俗的游戲只有人多就可以玩的很快樂，只要快樂，在俗的游戲也不比那些電腦游戲遜色。
精彩而不斷的節(jié)目，一重更比一重高
第一個(gè)表演節(jié)目，現(xiàn)才藝的當(dāng)然是管樂團(tuán)的王潤澤，他吹的黑管優(yōu)雅而突出氣氛，節(jié)奏感非常的好；接著就是周立強(qiáng)的電子琴演奏：平安夜，他演奏的曲子向
來是無人不知無人不曉的，他的樂感非常的不錯(cuò)，音色也很柔和；再來就非笑星王沐涵不可啦，他講的笑話至今都能笑破你們的肚皮，“版本”也會(huì)不斷的更新，這次他講了一個(gè)關(guān)于柯南迷的笑話，笑話中的通過小孩不斷的改進(jìn)名偵探柯南這部動(dòng)畫片里主演說的話，差點(diǎn)沒把老師給氣死，節(jié)目精彩不斷，趣味連連，一個(gè)精彩高于一個(gè)，高潮也是一個(gè)接一個(gè)的'來到。
這一個(gè)普通的不能再普通的下午，這一個(gè)平凡的不能再平凡的下午，因?yàn)槲覀�，因�(yàn)槲覀冞@一群可愛的孩子，使這個(gè)下午變得不再平凡、不在普通，變得更加的不同凡響、更加的與眾不同。
在笑聲中這個(gè)狂歡節(jié)也被時(shí)間老人帶走了，我是多么的想再舉辦一次圣誕狂歡，可惜要等到明年，因?yàn)闀r(shí)間老人從來不走回頭路，沒有任何的可能例外的。好了，讓我們期待下一次更精彩、更激烈的圣誕狂歡節(jié)吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
呼！迷糊老師的輔導(dǎo)班按時(shí)開學(xué)了，真是值得慶祝的事情！你瞧！魔法森林里的小動(dòng)物們都來報(bào)名參加了。你想和迷糊老師慶祝一下？那可不行，現(xiàn)在迷糊老師的輔導(dǎo)班上可熱鬧著呢！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”
上課了，小動(dòng)物們連忙停止嬉戲，規(guī)規(guī)矩矩的坐好準(zhǔn)備聽迷糊老師講課。迷糊老師帶著黑框眼鏡，大步流星的跨上了講臺(tái)，清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天我們來認(rèn)識(shí)一下成語里的百分?jǐn)?shù)！”
“成語里的百分?jǐn)?shù)？什么嗎？這根本是兩碼事！”“老師是不是搞錯(cuò)了？”“哼！這叫什么？成語里怎么會(huì)冒出來個(gè)百分?jǐn)?shù)呢？”
迷糊老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的吵個(gè)不停，因?yàn)檎l也沒有聽說過成語里還有百分?jǐn)?shù)。
“別吵了！還是聽老師怎么說吧！”班長聰明兔站起來維持記律，大家把目光都投向了迷糊老師。
迷糊老師似乎對(duì)大家的表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了，說：“其實(shí)，在語文的成語里，也有我們數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)呢！下面我給大家舉個(gè)例子就明白了！”
迷糊老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一箭雙雕、事半功倍、百里挑一幾個(gè)成語。這下子一來，小動(dòng)物們可算明白了其中的奧秘�！耙患p雕是200%，百里挑一是1%！”淘氣猴搶著說道。“事半功倍是200%！”小麻雀也不甘落后。
“恩！大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)！那么誰還能再舉一些這樣的成語來呢？”
“百戰(zhàn)百勝！”聰明兔第一個(gè)想起來了。“事倍功半！”其他同學(xué)也漸漸的想了起來。一統(tǒng)計(jì)，嘿！還真不少呢！來看看同學(xué)們搜集的含有百分?jǐn)?shù)的成語的`吧！
笨笨虎的“十拿九穩(wěn)，百發(fā)百中”，淘氣猴的“十全十美”，聰明兔的“一舉兩得，百分之二百。平分秋色，百分之五十�！甭斆魍谜娌焕⑹敲院蠋煹牡昧π≈郑B百分?jǐn)?shù)也說了出來。迷糊老師向他投來贊揚(yáng)的目光，聰明兔得意極了！
同學(xué)們，聽到這里，你們知道成語里的百分?jǐn)?shù)是怎么回事了吧？你們對(duì)成語里的百分?jǐn)?shù)又有多少了解呢？你還知道那些例子？快來迷糊老師的輔導(dǎo)班一展身手吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
我非常喜歡讀書，我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書。讀書可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字。我以前不識(shí)字，媽媽就給我買了幾本簡單的帶拼音的書，爸爸、媽媽每天晚上都會(huì)陪我讀書。通過讀書，我認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在我都能自己獨(dú)立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學(xué)到很多知識(shí)。通過讀書，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識(shí);通過讀書，我知道了太陽系有八大行星;通過讀書，我知道了中國的許多歷史故事;通過讀書，我了解了昆蟲的習(xí)性;通過讀書，讓我對(duì)世界充滿了好奇心，好想長大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書豐富了我的生活，有些書內(nèi)容非常精彩有趣，《西游記》中孫悟空與妖怪大戰(zhàn)的`情節(jié)非常精彩，《瑪?shù)贍栠_(dá)》中帽子和超級(jí)膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美的詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態(tài)的云、姹紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以后我寫博客也可以用到這些優(yōu)美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣，我以后要堅(jiān)持每天讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
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