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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-12-17 18:36:55 六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  一雙眼睛,能看見(jiàn)許多事物,春天的花開(kāi)、夏天的蟬蟲(chóng)、秋天的落葉、冬天的冰霜。但是要真正看透事物,是要用心靈去感受。

  或許接下來(lái)我講的這一切不一定會(huì)人人都認(rèn)同,人人都理解。但是我只是想要傾訴我的內(nèi)心獨(dú)白,我只是想要告訴大家:“其實(shí),只要你有心,我們身邊的很多小事都能夠看見(jiàn),都能夠看透。”

  我從小就喜歡趴在車窗邊望著窗外的風(fēng)景,時(shí)不時(shí)就會(huì)產(chǎn)生一些奇怪的念頭,比如在車外看的景物為什么比在車?yán)镞吙吹囊蠛枚啾,為什么明明比我們高的車在車(yán)锟磥?lái)比我們矮,為什么開(kāi)車時(shí)月亮?xí)覀冏摺谑窍胫胫业?腦海里又會(huì)浮現(xiàn)出更加奇怪的答案,但很多時(shí)候,這種奇怪的想法只是一閃而過(guò),不會(huì)在我腦里存在太久。

  這一周連續(xù)幾天都下了雨,就是在這樣的天氣里,我又誕生了一個(gè)念想。那天,我一如既往地坐在車上,右手托著腮,靜靜地看著窗外的景色。突然,我開(kāi)始注意到車窗上滑落的雨珠,然后開(kāi)始默默地觀察著它們。它們可真是好玩兒,瞧,一滴滴小小的雨珠不停地滑落下來(lái),一顆接著一顆,就好像沒(méi)有盡頭。而它們滑落的速度也不一樣,瞧,這一顆雨珠滑落的很快,一路暢通無(wú)阻直到消失;而那一顆可就沒(méi)有那么順利了,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢滑下來(lái),每滑一點(diǎn)都仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久;嘿,那兒有一顆新進(jìn)入這個(gè)大家庭的雨珠,雖然起步慢了但是卻超過(guò)了先滑落的另一顆雨珠;再看看這邊的這一顆,本來(lái)是滑落得十分辛苦的,但還好到了中途,趕上了前一個(gè)雨珠滑過(guò)的軌道,于是它就順著那個(gè)軌道順利地一路前行……不得不說(shuō),這些雨珠滑落的過(guò)程就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,都在爭(zhēng)先恐后地跑向終點(diǎn)。

  我看著這些小雨珠出了神,心里默默幻想著它們的奇遇,從誕生到死亡所經(jīng)歷的故事。想著想著,我又情不自禁地想到了人生。對(duì)啊,這些小雨珠的滑落不就像人生的經(jīng)歷嗎?每一滴小雨珠從云上滴落下來(lái),都是公平的進(jìn)入到了這場(chǎng)“比賽”中,也正如人一樣,每個(gè)人生下來(lái)都是平等的,沒(méi)有所謂的聰明與愚蠢。而到了社會(huì)上,就要靠自己的努力,有的人會(huì)用自己后天的努力在人生的道路上走得一帆風(fēng)順;有的人不相信自己,會(huì)自暴自棄,向終點(diǎn)每邁出一步都是煎熬,只有漫漫度日;有的人雖然起步晚一點(diǎn),但是憑借自己的堅(jiān)持超越了他人,走向了成功;也有的人靠自身的力量,走到了一半,然后聰明的借鑒了前輩的方法,步入他們的后塵,有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了一生……

  這么看起來(lái),人和人的起點(diǎn)、終點(diǎn)都是一樣的。這一路最精彩的不是看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),而是那沿途風(fēng)景的美麗,我們自己拼搏過(guò)后嘗到的生活的滋味,還有那份成功的喜悅。做人,就要努力拼搏,相信自我,勇于探索,當(dāng)你奮斗過(guò)后,在路上總會(huì)留下屬于你的痕跡。人生不過(guò)如此。

六年級(jí)年的作文 篇2

  父愛(ài)像一座高聳的山,讓我勇攀高峰;父愛(ài)像一條寬闊的大海,讓我學(xué)會(huì)包容別人;父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài)更是讓我激動(dòng)不已。

  那是我讀四年級(jí)的一個(gè)下午。我不小心摔了一跤,右腳動(dòng)彈不已,只好讓小紅送我回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,父親看到了我,想了想,掉頭往回走。我的目光頓時(shí)灰暗了下來(lái)。這時(shí)父親在轉(zhuǎn)角望了望我的傷。那眼神分明在訴說(shuō)著:腳還疼不疼?孩子你別怪我,我是想讓你明白:在遇到困難時(shí),要自己去面對(duì),不需要任何人的施舍。我看懂了父親的意思,扯開(kāi)小紅的手,慢慢的向前走去。

  還記得一個(gè)傾盆大雨的`一天,我因忘記了帶傘,只有與同學(xué)一起共打一把傘。一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的眼前:父親。只見(jiàn)父親遞過(guò)一把傘,對(duì)我說(shuō):我有點(diǎn)事,你先回去吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又在那個(gè)轉(zhuǎn)角,我與父親一起回頭望了望對(duì)方。父親用目光對(duì)我說(shuō):孩子,快回去吧!我也用目光回答了父親:知道了,你也快回來(lái)哦!

  父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài),讓我始終也望不了。

六年級(jí)年的作文 篇3

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車,表哥就向我跑了過(guò)來(lái),我聽(tīng)了,甭提有多高興了。

  吃過(guò)晚飯,我就沖后院的豬圈跑了過(guò)去。我趴在圈門上數(shù)著小豬,哇!老母豬生了12個(gè)豬寶寶,4只小黑豬,7只小白豬,還有一只小花豬。我推開(kāi)圈門,抱起小花豬,撫摸著它,真舒服。糟糕!我的舉動(dòng)把老母豬吵醒了,他瞪著他那圓圓的`大眼睛,好想再說(shuō):“快把我的孩子放下,否則可別怪我對(duì)你不客氣!蔽乙(jiàn)了,卻得意的說(shuō):“看什么看,就你這樣還能把我怎樣?你不讓我抱,我偏抱,看你能把我怎么樣!蔽以秸f(shuō)越得意,竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見(jiàn)了,更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見(jiàn)了,卻得意的說(shuō):“拱也沒(méi)用,老實(shí)在里面待著吧!痹捯粑绰,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,門竟然被拱開(kāi)了。我見(jiàn)了,抱著小花豬跑,只見(jiàn)它窮追不舍,我摘下一個(gè)樹(shù)枝,朝老母豬打去。但它還是緊追不舍,我只好放下小花豬,狼狽的逃了。

  雖然我獻(xiàn)了丑,但是我并沒(méi)有生老母豬的氣。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了老母豬對(duì)小花豬的愛(ài),就像我們的父母愛(ài)我們一樣,我還覺(jué)得這是一件蠻高興的事呢!

六年級(jí)年的作文 篇4

  四月五日,正是清明時(shí)分,睡了的小草,剛剛蘇醒了!它立在陽(yáng)光里,伸出嫩嫩的小手,揉著睡衣萌萌的眼睛。萎黃的小草,如今變得碧綠!原來(lái)不見(jiàn)得小草,如今頑強(qiáng)的長(zhǎng)著了。

  它雖然很嬌小,但是它有著一種驚人的生命力,不像番茄、黃瓜那樣,一年只接一季的.果實(shí),然后就慢慢地枯萎致死。而小草“一歲一枯榮,春風(fēng)吹又生”。它不像石榴那樣高高地掛在枝頭,等著人們的贊揚(yáng),然后再羞答答的低下頭。小草悄悄地偷偷地露出頭來(lái),傳遞著春天的信息。它們與春天緊緊握手,與同伴們親切地交流。它真誠(chéng)、樸實(shí),從不像海棠那樣動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧,它是碧綠的,它不需要人們的伺候、撫摸。

  我家門前有一條河,那里有好多的石頭。石頭下面有一根孤立的小草,它好不幸運(yùn),一出土看見(jiàn)的便是黑暗,那是因?yàn)樗^頂上有個(gè)石頭。它頂了頂頭上的石頭,又硬又重,它不能自由地舒展,頭抬不起來(lái),身體挺不起來(lái)。怎么辦?等著石頭來(lái)壓垮嗎?不,決不!它沒(méi)有屈服,使勁地往上鉆,為了向往陽(yáng)光,為了生的意志,不管頭上的石頭有多重,不管有多么地艱難,它的根努力往土里鉆,牙往地面挺。慢慢地伸展,曲曲折折終于看到了陽(yáng)光,呼吸到新鮮空氣了,這需要多大的意志啊!

  下雨了,小草獨(dú)立在雨中,任由雨水和風(fēng)的宰割,高高的昂起它的頭,仿佛在風(fēng)雨中吶喊,“來(lái)吧來(lái)吧,我不怕!”。打雷時(shí),它沒(méi)有因雷聲發(fā)生恐懼。在這年秋天,小草漸漸的枯了,但這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

  “野火吹不盡,春風(fēng)吹又生”小草那頑強(qiáng),不怕困難,不屈向上的精神,激勵(lì)著我!在以后的學(xué)習(xí)中,我要像小草一樣不屈向上!

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