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(熱門(mén))六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛(ài)的港灣，家是一個(gè)充滿親情的'地方。
家里每天最疲憊的，當(dāng)然就是媽媽?zhuān)刻鞁寢屢龇浅６喾浅６嗟氖虑�，因�(yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會(huì)去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會(huì)給我講許許多多非常古老的故事，我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因?yàn)�，我們都希望它非常溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因�(yàn)樗窃谠┕?jié)的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛(ài)。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué)，蜷成一團(tuán)，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會(huì)爬到你臉上，亂踩，弄得你非常不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水！
這就是我的家，一個(gè)溫暖的家！
六年級(jí)作文300字 篇2
鹽，是一種透明的晶體，是海與岸的孩子。
在大海中的鹽，是無(wú)形的。隨著小溪山泉日復(fù)一日的沖刷、洗禮，鹽的前世——礦物質(zhì)從山中流出，與水開(kāi)始周游世界。瀑布直落九天、吼聲雷動(dòng)、如劍如雷般擊落，礦在水珠中奔跑、咆哮，卷走巖石中的'伙伴，一同掉入湖水中，百川歸海，礦經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次碰撞和打磨，化作鹽塊淌入海的懷抱，洗去少年的猛撞，在海浪尖的白沫上正是它們?cè)陂W光。這時(shí)的鹽，正值青春少年。
在鹽田里的鹽，是塊狀的。海浪一個(gè)推一個(gè)，涌入鹽田，鹽水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的陽(yáng)光直射，曬干了淚，流干了汗，大家在無(wú)意中明白了團(tuán)結(jié)，抱在一起。于是，世界上便有了“萬(wàn)里鹽橋”。這時(shí)的鹽已步入中年，離開(kāi)了海的懷抱，蛻下了青年的好動(dòng)，在烈日下真正長(zhǎng)大了。
在鍋碗里的鹽，又成了無(wú)形。與親朋好友們強(qiáng)行分開(kāi)，在黑洞洞的鐵盒里，黯然傷神，日子一天天過(guò)去，終于等白了頭，想空了心。有一天，身邊忽然熱了，被鏟子在鍋中與肉和白菜翻來(lái)翻去，周身如火烤，鹽慢慢溶化了，把最后一絲咸溶入菜中，把少年、中年、老年的性格，付之以火，融于一爐。
鹽，不就是人生的濃縮，不就是人性的升華嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
期待已久的戶外教學(xué)終于來(lái)臨，今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，學(xué)校四到六年級(jí)的小朋友，帶著愉快的心情前往進(jìn)行戶外教學(xué)。
沿途風(fēng)光明媚，看著扣人心弦的'迷人風(fēng)景，一股樂(lè)不可支的心情油然而生。來(lái)到了第一站太陽(yáng)館內(nèi)，進(jìn)行一連串的課程及解說(shuō)，使我印象最深刻的是立體劇場(chǎng)。接著來(lái)到了“噴水雞肉飯”，員工端來(lái)色香味俱全的雞肉飯，讓我們大快朵頤，每位同學(xué)都吃的好飽，口齒留香。
之后來(lái)到昆蟲(chóng)館，館內(nèi)有帥氣的天牛、美麗的、神秘的竹節(jié)蟲(chóng)等種類(lèi)……。館內(nèi)阿姨，跟我們說(shuō)明了紅鳥(niǎo)翼蝶、長(zhǎng)頸鹿鍬形蟲(chóng)等使我大開(kāi)眼界，另外介紹了旋轉(zhuǎn)彩色柱中大名鼎鼎的巴西的摩爾佛蝶、印度的紅鳥(niǎo)翼蝶、馬來(lái)西亞的馬來(lái)西亞金鳳蝶，它們會(huì)因光線來(lái)變化身體的顏色，使我獲益良多呀！
看完了昆蟲(chóng)館，來(lái)到了義潭，聽(tīng)老師說(shuō)，義潭是我們?nèi)h、市，主要用水的供應(yīng)地，這時(shí)我才明白，它對(duì)我們是多么重要。在這么美麗的風(fēng)景和清爽的微風(fēng)下，使我忘記自己身上的疲倦。
這一趟戶外教學(xué)，讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，真是一趟扣人心弦的旅程呀！這也是我在小學(xué)生活中最后一年的戶外教學(xué)，讓我格外地珍惜及留念。
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