六年級(jí)年的作文4篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級(jí)年的作文 篇1
4月22日一大早，我們準(zhǔn)備好所有的義賣貨品，準(zhǔn)備迎接學(xué)校的愛心義賣活動(dòng)。
攤位前，擺放了各種各樣的愛心義賣品，有毛絨娃娃，各式玩具文具，還有課外書和練習(xí)冊(cè)。
“走過路過，不要錯(cuò)過，快點(diǎn)來看看�！薄拔覀兠粜邪嘤泻枚辔锩纼r(jià)廉的物品，快來選購(gòu)吧�！彪S著一聲聲的'叫賣聲，義賣活動(dòng)正式開始。整個(gè)操場(chǎng)馬上沸騰起來，全校的老師們、同學(xué)們都積極參與了這一次這么有意義的義賣活動(dòng)。大家紛紛散開，在每個(gè)攤位前留步，各自尋找心儀的物品�？�，義賣品都非常漂亮，價(jià)格也實(shí)在，這個(gè)毛絨娃娃才1元，那本好看的筆記本才5角……吸引了不少同學(xué)的駐足。
每個(gè)班級(jí)義賣攤位前面還有志愿者家長(zhǎng)一同參與。我們班的小語(yǔ)爸爸一邊協(xié)助義賣收款，一邊負(fù)責(zé)叫賣宣傳：“清貨大甩賣”。另一位家長(zhǎng)小晞媽媽一邊協(xié)助拍照，一邊出售義賣品，忙得不亦樂乎。他們真棒！
大甩賣時(shí)間到啦！隨著圍觀的同學(xué)越來越多，我們班的同學(xué)也不知不覺回到自己班的位置前面，開始各式各樣的叫賣，有的在喊：“敏行小超市，大清貨啦”，“最后10分鐘，快來看看”，還有的同學(xué)高舉著“五2敏行班”的牌子，招攬顧客，走來走去，有趣極了！
經(jīng)過了30分鐘的義賣活動(dòng)，我們班的義賣品都全部售馨，共籌得愛心款項(xiàng)：470元。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)獻(xiàn)出了自己的愛心，還身體力行，積極參與。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。希望我們能把這種愛心好好傳承下去，幫助更多有需要的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，同時(shí)也感受著煩惱！我的煩惱就是……
我雖然已經(jīng)12歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說霸道一下也算是我們的權(quán)利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑�(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程！別閑著��！”像這樣的對(duì)話，不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(zhǎng)大了，怎么越來越不聽話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽過長(zhǎng)輩對(duì)你說起這樣的話吧！聽了之后，心里是多么的不舒服��！我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大呢！爸爸媽媽，請(qǐng)多了解我們的心里世界哦！
成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，紅橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的.滋味試過才知道！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正因?yàn)檫@些，才讓我鍛煉到了不少，才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂。
六年級(jí)年的作文 篇3
端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時(shí)至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化的領(lǐng)域中，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌�，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來的禮品。到了唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣�，F(xiàn)在，我們過端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征，在人們心中占據(jù)著一定的位置。
我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃和肉做餡，吃起來香噴噴的.。奶奶是包粽子的能手，每逢過節(jié)，她都為我們包粽子，可這次，因?yàn)閶寢屘�，所以奶奶沒有回老家包粽子。這幾天，奶奶準(zhǔn)備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會(huì)有人說一個(gè)“哇”字。
雖然今天是過節(jié)，本應(yīng)該去泡“龍水”，可媽媽說：“今天是過節(jié)，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，在家里做作業(yè)、上舞蹈課，我覺得今天既是一個(gè)熱鬧的日子，又是一個(gè)平常的日子。
六年級(jí)年的作文 篇4
細(xì)細(xì)的雨絲仍然在空中飄灑著。我癱坐地上，雙腳發(fā)軟，急促的呼吸著。頭發(fā)緊貼在臉上，往下滴的不知是汗水，還是雨水......
回想起剛才的那一幕，我有些難以相信。
在大家的眼中，我是一位柔柔弱弱文靜的女生。每次體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。而我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去避一避。但是在一年一度的校運(yùn)會(huì)中，我經(jīng)不住好友的再三的慫恿，頭腦一熱，便去報(bào)名參加了跑步比賽。
報(bào)名后不久，我就后悔了。心想：“要是我沒跑完，在中途就放棄了，那該多丟人�。 毙＿\(yùn)會(huì)很快就開始了，我安慰自己道：“‘兵來將擋，水來土掩’，不管了，沖吧！”我只好硬著頭皮上了。站在起跑線上，我的心里砰砰直跳。隨著一聲槍響，選手們像離弦的箭般飛奔了出去。我也不甘示弱，奮力向前沖去。
“還好，我不是最后面的”，我暗暗慶幸。雨絲調(diào)皮的落在我的臉上，癢癢的，跑完第四圈后，我開始體力不支，雨越下越大，密密的雨簾中，我艱難的捕捉到一個(gè)個(gè)超越我的身影。他們從我的身邊跑過，留下一陣?yán)滹L(fēng)。我不禁心灰意冷起來，心想：“算了吧！”但這個(gè)念頭只在我的腦海中閃過一秒，天使打敗了魔鬼。天使讓我堅(jiān)定信念，不要輕易放棄。
耳邊傳來一陣陣激情的加油助威聲，我更加充滿了斗志。心里的.天使在不斷的吶喊：“堅(jiān)持下去！加油！加油！”我拼盡全力，艱難的跨起好像被鉛灌滿了的雙腿。
還有二十米，還有十米，還有一米，離終點(diǎn)越來越近了。我不斷鼓勵(lì)自己。終于，我沖過了終點(diǎn)。
我成功了！這讓我無比興奮，甚至有些不敢相信。原來，我能行。這讓我遇見了一個(gè)不一樣的自己。
也許，是人在遇到困難時(shí)，才會(huì)激發(fā)出內(nèi)在的潛能；又或許，這就是我，只是我從前沒發(fā)現(xiàn)。但可以肯定的是，我看見了一個(gè)倔強(qiáng)，不輕言放棄的自己，與從前的懦弱，愛逃避的自己完全不一樣，
雨停了，我緩過神來。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，空氣中夾雜著清新的水汽，這一些，我感到無比愜意。
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