六年級年的作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
不知道你有沒有聽說過“百里不同風(fēng),千里不同俗”這句話。五十六個民族,就有五十六種獨特的節(jié)和風(fēng)俗。比如:白族的三月街;苗族的花山節(jié);彝族的火把節(jié);傣族的潑水節(jié);刈逵惺裁垂(jié)日。吭谖业挠∠罄,回族的漢族沒什么兩樣嘛!因為我有個阿姨就是回族的,她也沒什么特別的。讓我去問問她吧!
平時挺聰明的我這次卻被阿姨稱作一問三不知的小家伙,這讓我下定決心自己去好好了解一下回族。先看看名字的來歷吧!原來,回族的“回”字,是沿用xxx教在中國的舊稱“回回教”中的“回”,回字“大口里有小口”,取該字意在告誡人們要言行一致,而且這與xxx教的.信仰——“口舌承認(rèn),心里誠信”是相符合。所以就叫回族咯!
回族最大的特點就是不吃大肉。這可是他們的禁忌,因為回民信仰xxx教,這是伊斯蘭發(fā)出的禁令,至于他為什么發(fā)出這么怪的命令我也不清楚了。
回族在婚姻方面,實行一夫一妻制;刈寤槎Y很隆重,且有許多宗教和民族的特點。如舉行婚禮,要請阿訇念"尼卡哈"即因阿拉伯經(jīng)文進行證婚和祝賀;槎Y結(jié)束,可根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況,舉辦較豐盛飯菜待客,開宴前得請阿訇(或師傅)"光道口",后前來祝賀的親朋好友才能開始就餐,但禁止喝酒。
另外,回族還是中國分部最廣的少數(shù)民族。也就是說,幾乎哪里都可以看到回族的影子;蛟S,我還有很多沒有了解到的他們獨特的風(fēng)俗。等到有空,我要給阿姨準(zhǔn)備一個驚喜,和她一起過一回他們的節(jié)日。但是,我要在準(zhǔn)備飯菜上特別注意,他們是不吃大肉的。不然,我就慘了!
我相信,你們也對回族了解的差不多了吧!如果喜歡的話,再去詳細了解了解吧!
六年級年的作文 篇2
坐在行駛在高原的火車上,窗外單調(diào)的褐黃色風(fēng)景向車尾掠過,怎么也看不到盡頭。樹倒是也有,不過只是瘦弱的白楊,葉子稀疏,在風(fēng)中零零落落地?fù)u曳著。
“嗤拉,嗤拉……”一陣刺耳的拖拽聲響驚得我挪開了視線,一位矮矮胖胖的大叔拖著三個大大的行李箱,吃力地尋找著座位,他衣著還算普通,只是不知為什么,腳上的鞋子滿是泥土,他油膩膩的臉上頂著一副黑眼鏡,頭發(fā)像是盡力打理過,卻仍是亂蓬蓬的。
我一邊竭力希望他不要坐到我這里,一邊偷偷把包上的拉鏈拉上又檢查了一番,不過三五秒鐘,他就來到了我的旁邊,用濃重的陜北口音問道:“小兄弟,你這能坐不?”我打量四周,也確實就這一個空位了,只得皺眉勉強點頭默許,他卻忙感激的坐下,連道好幾聲謝:“俺一連找了好幾個車廂,都沒空位兒了,幸虧你這里還有一個。”我心中可笑:“又不是我非讓這里有個空位的'!彼麉s打開了話匣子,嘴如連珠炮一般,什么從哪兒來啊,到哪兒去啊,坐車投奔誰啊,帶了什么東西啊,也不管我想不想聽,自顧自的說著,我也只得陪著笑應(yīng)付他,隨口一句:“叔,你是干什么的呀?”他卻欲言又止。
我一看,心又沉了下來,輕輕又推了推包。
不知何時,車尾那兒傳來一陣啼哭聲,順著望去像是一個七八歲的孩子,也不知為何在大聲哭喊著。這時一個身影沖了上去,我定睛一看,是那位大叔,真沒想到那矮胖的身軀里,竟有那么大的能量,只見他輕柔的用手摸摸男孩的頭,又仔細觀察嗓子與眼睛,便自信地點點頭;氐阶簧,打開那個大箱子,里面有一個略顯破舊的藥箱,他取出那個箱子,拿出一些藥給男孩服下,不出一會兒,那男孩便停止了哭鬧。
那一刻,我竟覺得他的身影高大了起來,反而是我顯得那么卑微,再去看看白楊,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了他的身影——樸素,卻又堅定高大。
后來我才知道,他是山區(qū)的一位醫(yī)生,常年奔走于村子之間為人們治療,至于他為什么不肯告訴我的職業(yè),只是因為他自覺平凡,但我卻覺得他做的是最不平凡的事,他是最不平凡的人。
六年級年的作文 篇3
在這個科技發(fā)達的21世紀(jì)里,人們的生活條件越來越好了,可我們美麗的家園的環(huán)境卻越來越差了!空氣不再那么清新,個別地方的上空總飄著一片片“黑云”,小河也被染上了顏色,小鳥們被迫離開家園,因為樹林被砍光了……這一切可都是因為我們?nèi)祟愗潏D一時利益,而不珍惜大自然送給我們的禮物才造成的!
記得有一次,我從電視上看到了這樣一組圖片:一條原本被人們視為生命之水的清澈無比的小河在短短的一年內(nèi)被化工工廠排出的污水染成了黑色!你看,原來總是歡快流淌的小河現(xiàn)在變成了一灘死水!那黑水上總飄著一大片的油,成堆的垃堆在河邊小學(xué)生作文,臭氣沖天?粗@樣的景象,怎會不令人心痛呢?
另一張圖片是在北極,一位身著厚厚羽絨服,頭戴大帽子,手戴手套,渾身包的嚴(yán)嚴(yán)實實的叔叔,正腳踏在冰塊上,側(cè)耳聆聽冰川因為臭氧層出現(xiàn)漏洞,導(dǎo)致地球氣候變暖而融化的聲音!暗未,滴答”這一聲聲清脆的響聲不正是大自然的眼淚嗎?不正表達了大自然的傷痛嗎?
礦產(chǎn)、樹木、動物……這一切一切不都是無私的`大自然給予給我們的饋贈嗎?它時刻為我們著想,而我們呢?卻從來不懂得去珍惜這來之不易的一切。大自然在流淚,在痛哭,它在斥責(zé)我們的自私!
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一切大自然的饋贈吧!讓我們用自己的手為大自然輕輕地擦去眼淚吧!
六年級年的作文 篇4
我好想快點長大,像我的爸爸媽媽一樣,經(jīng)常在店里歇著,想干嘛就干嘛。雖然我不像爸爸一樣要干重活,但是我每天都要寫作業(yè),還要去值日,去看書,去學(xué)習(xí),我覺得我比爸爸還要累。再這樣下去我一定會變成近視眼書呆子!
現(xiàn)在我每天中午都去媽媽上班的店里吃飯,幾乎每次去都看見媽媽在悠閑地繡十字繡,很少看見媽在工作。雖然媽媽不能睡覺,但沒有顧客還是可以休息休息、養(yǎng)養(yǎng)神,吾~不像我,每天要6:30起床,早上到學(xué)校以后就要對著書讀啊讀!一天6節(jié)課,一下課只有10分鐘休息時間,而且每天放學(xué)都要背著沉重的書包,邁著疲倦的腳步回家,還要寫作業(yè),就這樣還不夠,爸爸媽媽還要給我報補習(xí)班,好不容易有個星期天,可家長連個雙休日也讓你不得安寧!
有一次我問媽媽:“媽,為什么當(dāng)個小學(xué)生那么累呢?”“就你們還累!你看你們多好哇!每天可以在學(xué)校學(xué)習(xí),和同學(xué)玩兒,還可以玩電腦看電視,不像我們那個年代!”我們現(xiàn)在還好嗎?要是讓大人們來體驗體驗我們的`生活,他們的想法就徹底改變了!
我只要一聽見爸爸媽媽在談別的什么事我就想上前問問,可他們老說:“小孩子別愛管閑事,一邊去!”可是每次明知道會挨吵,可就是忍不住想問,所以被家長罵是家常便飯!我每次都想著要趕快長大,可我就是改變不了,唉~
長大以后多好!可以不用像我們小學(xué)生一樣。每天要早起,要讀書,要寫作業(yè),長大以后可以不用挨家長吵,可以在工作時忙里偷閑!
“我不想不想不想長大,長大后世界上就沒有花”為什么有那么多人不想長大,小的時候就那么好嗎?我想長大,我想不要再當(dāng)小孩子了!
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