六年級(jí)的作文錦集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
被陽(yáng)光灑滿了金光的校園里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，其間有一個(gè)十二三歲的少年，大大的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，脖子里還帶了一根鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里正拿著一本書，“哈哈”笑著呢！
這少年便是吳天昊，我和他從一年級(jí)開(kāi)始便是好朋友了，我和他經(jīng)常在一起玩，只不過(guò)，他的“老毛病”又犯了——整天拿著一本書，一有空就看。真是讓人受不了。
記得有一天，老師布置我們?cè)谡n堂上寫完一篇作文，來(lái)不及就得放學(xué)補(bǔ)完，可是他呀，對(duì)老師的要求根本就當(dāng)作耳邊風(fēng)，不理不睬。懶散地坐在那里，拿起筆，剛寫了半行，就悄悄地放下筆，神情緊張地掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意，就慢慢地彎下腰，神不知鬼不覺(jué)地把書拿了出來(lái)，正好被我看見(jiàn)了。我一看，唉，我的書蟲朋友又犯“老毛病”了，只見(jiàn)他把書放在腿上，偷偷看了起來(lái)。不過(guò)，他十分警覺(jué)，周圍要是一有動(dòng)靜，他就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度合上書，假裝寫了起來(lái)，看著我這個(gè)書蟲朋友，我禁不住笑了起來(lái)。
我的書蟲朋友，不僅愛(ài)看書，而且非常聰明，很會(huì)擠時(shí)間。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做一道難題，吳天昊一看，眼前一亮，笑著說(shuō)：“哈！下菜一碟！”只見(jiàn)他不費(fèi)吹灰之力，三下五除二地做完了題目，又拿出了書，靜靜看了起來(lái)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響，我想他一定是被書中的情節(jié)吸引住了，我輕輕拍了他一下，書蟲朋友都沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。唉，我的書蟲朋友……
我的'書蟲朋友吳天昊，可真所謂是飽覽群書的小博士呀！無(wú)論你用什么辦法制止他看書，他仍舊會(huì)沉浸在書的海洋里，真是一個(gè)書蟲啊！
六年級(jí)的作文 篇2
讀書中有許多開(kāi)心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天，不知?jiǎng)t么的，我就會(huì)心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會(huì)不會(huì)考好，試卷里有不會(huì)題目嗎？自己會(huì)不會(huì)失手，能考個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)……
考試前的一天，老師沒(méi)給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復(fù)習(xí)，我寫呀寫，寫到8點(diǎn)用手洗了一下臉，讓我清醒一下
已經(jīng)知到白天沒(méi)有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過(guò)晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的'是，一拿起筆，一捧起書，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jī)就可想而知了……
六年級(jí)的作文 篇3
窗外的風(fēng)在呼嘯著，窗內(nèi)的我卻在燈光下感動(dòng)并溫暖著寫下這些我心里的話。仿佛在畫一條很美很美、很紅很紅的紅飄帶。
今年春節(jié)，就在我和親戚們一起吃年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，我們家的門鈴響了，叮咚叮咚，我趕緊去開(kāi)門。門一開(kāi)，原來(lái)是鄰居呀。我媽媽好奇地問(wèn)：“怎么了？”鄰居說(shuō)：“他們家電路故障，剛看晚會(huì)就停了。”我媽媽聽(tīng)后，趕緊給電路維修人員打電話。不到一會(huì)兒，電路維修人員就來(lái)了，趕緊用最快的速度把壞了的電線拔下，換上好的電線，把它修好了。鄰居看到了，連忙掏出了一張一百元的鈔票往維修工人手里塞。但是維修工人不但沒(méi)有要，還跟鄰居說(shuō)：“祖國(guó)上下都是一家人，在有困難的時(shí)候互相幫助是應(yīng)該的。”當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，激動(dòng)的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
他這一舉動(dòng)使我想了很多：當(dāng)我們?cè)诤霞覉F(tuán)圓，歡度春節(jié)的日子里，有些人還在默默的付出。難道他們就不想回家團(tuán)圓么？我覺(jué)得，他們肯定想，但他們一定感覺(jué)，祖國(guó)比家庭重要吧！可能當(dāng)我們吃年夜飯時(shí)，那守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們只能吃上幾個(gè)在部隊(duì)早已涼了的餃子，用電話給那身在遠(yuǎn)方的'親人們傳遞幾句溫暖的話語(yǔ)。那醫(yī)護(hù)人員還在燈光昏暗的醫(yī)院里，竭盡全力的救助病人。那些消防人員還在電話旁等待人們呼救。那警察還在警局審批尚未完成的案件……
是啊，難道我們不應(yīng)該感謝他們么？為了人民的安全，在一年中最重要的節(jié)日里還在忙碌的工作。他們沒(méi)有任何怨言，沒(méi)有任何的不服氣。因?yàn)樗麄冎�，人民需要他們，祖�?guó)需要他們，在這個(gè)飄灑著濃郁的節(jié)日氣息時(shí)，他們?cè)缫殉蔀槲覀冃闹凶顭o(wú)私奉獻(xiàn)的人。
六年級(jí)的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)看起來(lái)挺溫柔的小女生，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)她簡(jiǎn)直就像一顆隨時(shí)都會(huì)爆炸并且威力無(wú)比的“定時(shí)炸彈”。 她非常多變，通常情況下總是一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒悲痛欲絕，過(guò)一會(huì)兒又可能勃然大怒，她那多變的性格有時(shí)真的讓人啼笑皆非…… 星期一上午的第一節(jié)課，我根本聽(tīng)不到老師講的是什么，因?yàn)橥谰拖褚晃豢诓懦瑥?qiáng)的演講家，不停地講著她擅長(zhǎng)的冷笑話，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！閉嘴，別講了。就在我素手無(wú)策的關(guān)鍵時(shí)刻，老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢！結(jié)果她因不會(huì)回答老師提出的`問(wèn)題，而被老師罰抄課文了。 第二節(jié)課，她就像變臉王似的由晴轉(zhuǎn)陰……剛剛開(kāi)始上課，她就耷拉著臉，臉上卻是一副悲痛欲絕的表情，然后像是念經(jīng)似的埋怨我：“你為什么要讓我給你講笑話，為什么要我給你講那么多笑話？為什么……為什么……”面對(duì)同桌的不知悔改和無(wú)休止的無(wú)理取鬧，我終于忍無(wú)可忍，心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎？我始終一句話都沒(méi)說(shuō)，你發(fā)得什么神經(jīng)？”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我真的有點(diǎn)生氣時(shí)，總算有了些許收斂，平安度過(guò)了第二節(jié)課。 第二節(jié)下課后，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)大課間，令人意想不到的是她居然又由悲傷升級(jí)到了憤怒：“都是你，才導(dǎo)致老師罰我的，你來(lái)把老師罰我的課文也抄一遍�！薄鞍萃校绻皇悄阍谥v笑話那也不會(huì)罰你，為什么讓我抄？”我理直氣壯的反駁著她，她也深感無(wú)趣地不再說(shuō)話了！ 我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰(shuí)能搞得懂我的同桌��？真希望有一天，她能夠嚴(yán)格地約束自己而不是總?cè)ケг箘e人。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)理想，并為這個(gè)理想而奮斗著。我也有一個(gè)普通而充滿藝術(shù)的理想，那就是——成為畫家。
有人可能會(huì)問(wèn)：世上有那么多的職業(yè)，為什么偏偏選擇了這么普通的職業(yè)？而我會(huì)這樣回答：當(dāng)畫家并不是為了出名，而是讓自己的內(nèi)心充滿藝術(shù)，讓自身得到一種修養(yǎng)。
當(dāng)上了畫家，你會(huì)感到有一股神奇的力量環(huán)繞著你，讓你的心處于一種放松的狀態(tài)。我想當(dāng)畫家，是想把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去，并讓自身得到一種修養(yǎng)，不再那樣的暴躁、魯莽。
為了當(dāng)上畫家，我從一年級(jí)學(xué)畫畫到現(xiàn)在。剛開(kāi)始，我就抱著一種好奇的.心態(tài)，去畫了幾個(gè)桃子，我發(fā)現(xiàn)畫畫原來(lái)有這么多講究�。∥覐脑瓉�(lái)草率的畫法漸漸變成了細(xì)致的畫法，而且作品的精致程度也在一次次提高。
我又從細(xì)致變成了成熟、穩(wěn)重的畫法，畫的難度也變成了現(xiàn)在這樣。
我相信，如果我的畫法一次次得到升華的話，離畫家這個(gè)理想也不遠(yuǎn)了。
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