六年級作文(薦)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
秋天到了,落葉繽紛,迷人的景色濃似酒,而勤勞的螞蟻并沒有心思去游玩,它們正在儲藏冬季所需的食物呢?
兩只螞蟻用小鋸子,把一個偌大的.土豆兒一塊一塊,均勻地鋸下來。許多螞蟻扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推?,螞蟻皇后也親自動手拖蘋果,一拉一跛,還真吃力呢!
螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包一會兒跳到這朵花上,一會兒又跳到那朵花上,嘗嘗這朵花的蜜,嘗嘗那朵花的汁。這時,螞蟻皇后拖著小車從下面經過,“哎呀呀,皇后也親自動手,了不起噢!螞蚱假意稱贊道”。螞蚱先生,冬天就要來臨了,你怎么不去儲藏食物呢?到時怎么過這個寒冷的冬天呀!皇后說道。“我有錢,螞蚱先生拍拍鼓鼓囊囊的錢包!彼自捳f得好,有錢能使鬼推磨,皇后搖搖頭走了。冬天來臨了,冰雪覆蓋著整個大地,螞蚱帶著他那錢包,走了一家又一家,可誰也不愿意把食物賣給它。螞蚱跑到螞蟻家門口,看到里面是一片歡樂的歡呼聲,螞蟻在干杯,烤土豆,喝蜜汁……螞蚱迫不及待地敲了幾下門,可螞蟻們理也不理它;屎筮^來了,開了門,對饑餓的螞蚱說:“只有勞動才能與我們螞蟻家族一起生活,我們不需要金錢的崇拜者!
螞蚱束了一下皮帶,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上,后來、它與那只錢包消失得無影無蹤了。
勞動付出了汗水,得到了成倍的幸福。金錢,給人帶來悲慘的遭遇。
六年級作文 篇2
初秋與深秋的分別只是,一個接近溫暖的春而另一個則習慣了與冬同行。
兩者之間,我更愛后者,深秋,一片荒蕪之意,卻包含了另一種意義。
深秋,已是到處荒澀的季節(jié),到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人,四周一片嘈雜的沉默,凄涼而又讓人沉迷。
深秋,還未有冬的那片無奈的凄涼,未有冬的那種深刻的冰冷,它所帶著的只是一種特立獨行的風格,多變,可以是陰霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細膩的微小似乎都愿意落入秋的杯子中,然后流淌在每一個屬于秋的日子中,默默的,卻是揮之不去的。
又是一個秋,每一個秋的日子里,心總會找到一份獨特的感覺。
春的昂揚,夏的躁動,冬的安靜,似乎已全部集結到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書本上,多是秋末的圖片,世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著,感覺著一種從心底散發(fā)出的.平和,就如一開始變找到的根源。
那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天,溫和而又獨立的秋風不斷的吹拂著黑色的長發(fā),眸子不斷的掃視著周邊的風景,風度過樹葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質的心,在某個絢爛的瞬間邂逅,寫下一段段不同的故事,或喜或悲。
秋是一個寂寞的季節(jié),讓人在倏然間覺得世界是對立的廣場,走遠了,變看不見前面的腳步。只能用寧靜來形容這個季節(jié),有著各種各樣的感覺,這些不斷的交織在一起,變得讓人緘默或是心變得比從前堅硬,那些最美的被無聲的藏在心底。
秋是屬于曾經的風景,在經過的時候總覺得它是那么的不值一提,在遠離后才明白這才是真正的美好,真正的美好會在失去后明白珍惜。
那些被包裹住的秋,是從前的,帶著一杯咖啡的溫度,從容而又溫暖,還要一種無法解釋的醇香,細細的從咽喉滑過掠進了心頭。心的溫度,在不斷的改變卻在秋這個季節(jié)變得平穩(wěn),總是溫溫的,一如記憶中誰的手心。
秋,似一件泛黃的白襯衣,雖未有起眼之處,卻深深的滲進了心底,還帶著一縷熟識的清香。
秋,是鐵軌邊的一棵樹,經歷許多的風霜,默含著許多的美麗。
秋似乎是最適合寧靜致遠的詞語,安靜的,無聲的,許多的獨白都用心有靈犀的感覺不斷的交換。
習慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣,深嗅,讓它停留在鼻息前,變成永恒。
秋,在緘默之中沒有一絲的累贅,就這樣輕聲飄來,無聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。
秋是殘忍的色彩,只有黑白;秋是五彩的糖果,卻只剩下膩膩的苦澀。
六年級作文 篇3
我的弟弟如果每一天不問我?guī)资畟為什么,我就謝天謝地了。
過天晴,弟弟非要我陪他一起去外面玩,可我死活不肯。他便使出苦肉計:“姐姐我求你了。求你了,陪我一起出去吧!蔽以谒目嗫喟笙,只好答應了。
來到屋外,呼吸一下新鮮空氣還真不錯!弟弟一來到屋外就蹲在地上看螞蟻。不一會,弟弟跑過來好奇地問我:“姐姐,螞蟻怎么這么小呢?”我也不知該如何回答,就隨便說了一句:“我也不知道。”后來他又接著問:“為什么我們人類這么大?”我吞吞吐吐的不知怎么回答他:“這個嘛……”弟弟真是太多“為什么為什么”。
晚上吃完飯過后,我坐在沙發(fā)上看電視。弟弟坐過來,坐在沙發(fā)上問我:“我們?yōu)槭裁匆燥,不吃飯難道不行嗎?”“應為我們餓了,說以要吃飯。”“可是我們餓了不吃飯不行嗎?”我的.小祖宗,求你別再問了!蔽覐氐妆坏艿艽驍×恕
當我上床開始睡覺了,弟弟都還要問我!敖憬悖覀內怂懒丝梢詮突顔?”我想:這個科學家都不知道,我怎么會知道呢。唉。我怎是服了我弟弟。雖然弟弟的“為什么”難倒我了,可是我還是覺得很開心!
六年級作文 篇4
秋天到了帶著一身金黃,邁著輕快的腳步,悄悄地來到了人間。小猴的生日也隨著秋天的腳步來到了。這天小猴起了個大早,把家里打掃得干干凈凈,掛上各種各樣的燈籠和五顏六色的彩帶,把家里裝飾得漂漂亮亮的。
正當小猴為自己的杰作自我陶醉的時候,傳來了咚咚咚的敲門聲。小猴打開門一看,原來是好朋友小蜜蜂來了。小蜜蜂遞上手里的一罐蜂蜜說:小猴,這是我送給你的生日禮物。這可是親手釀制的哦,可甜了!祝你生日快樂!小猴子高興地說:謝謝!謝謝!
咚咚咚,敲門聲又響起來了。小猴子打開門一看,只見好朋友蠶姑娘背著一床金光閃閃的被子來了。小猴子趕緊把她迎進門。蠶姑娘說:小猴子,今天是你的生日,我特意為你制作了一床蠶絲被,可暖和了!生日快樂小壽星!小猴子見了這個禮物,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛迷得像兩個小小的'月牙兒,連聲說:謝謝!謝謝!
又有人敲門了,小猴子打開門一看,原來是小老鼠來了。他氣喘吁吁地提著一籃子又大又紅香氣撲鼻的桃子,說;小猴子祝你生日快樂,這是我送給你的生日禮物。小猴子說:哇!好大好香的桃子,是你自己種的嗎?小老鼠吞吞吐吐地說:我我這是從小豬家的后院摘的。小猴子生氣地說謝謝你來參加我的生日,但是這禮物不是你自己的勞動成果我不能收,請你還給小豬家吧!小老鼠聽了,臉紅的像一只煮熟了的大龍蝦,低著頭走了。
回到屋里,小猴子和小蜜蜂蠶姑娘開開心心地唱起了生日歌吃起了生日蛋糕,小屋里充滿了他們的笑聲。
六年級作文 篇5
生活中每個人都會遇到一些小波折,但要懂得吃一塹、長一智,從錯誤中吸取教訓,并爭取下次不再犯同樣的錯誤才是最重要的。
一個陽光明媚的早晨,我還在睡夢中徜徉,突然,媽媽那河東獅吼的.聲音驟然響起:“胡竣淇!你怎么還不起床?看看都幾點了,你還上不上英語課了?”我懶洋洋地睜開眼,但那可惡的瞌睡蟲又把我拉回夢中。誰讓我昨天晚上十二點多才去找他們呢?但媽媽豈肯罷休,她一把掀開被子,再蠻橫地抓起我的胳膊,把我拽了起來?蓱z的瞌睡蟲,還沒與我玩夠就被趕跑了!我看了看鐘,媽呀,九點了。而英語課9點20就要開始了。我趕緊從床上蹦下來,把筆盒、筆記本、講義往書包里一塞,牙也沒刷、臉都不洗地往嘴里胡亂塞了幾口面包就奪門而出,一路小跑到車站,等了幾分鐘車終于趕上了811。接下來要做的就是向上帝祈禱:千萬別遲到!但估計上帝也還在夢中,沒聽見我的祈禱,我到班上時已經9點40了。老師問我為什么遲到,我臉憋得通紅,聲音如蚊子般:“我我睡過頭了!比嗪逄么笮Γ蠋熞部扌Σ坏,沒好氣地對我說:“趕緊回位!
老師要報聽寫了。我拿出筆盒——完了,走得太急,忘記往筆盒里放筆了;再往書包里一翻,聽寫本也忘帶了;于是只好向同桌借筆和紙。老師看到我和同桌講話,又批評了我和同桌,這下可好,惹惱了同桌他又不借我了,聽著老師報過去一個又一個的單詞,我只能干著急。我在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不睡那么晚了,而且清書包一定要仔細。報完聽寫,老師說:“現(xiàn)在要開始講課文了,請大家做好筆記!卑ィ瑳]有筆,記什么筆記!我又哀求同桌借我一支筆,不知是他沒聽見還是在生我的氣,無論我怎么叫他都無動于衷。老師說:“現(xiàn)在請一位同學翻譯一下剛才講的那個句子!蔽亿s緊低下頭,生怕老師看到我。可真是怕什么來什么,老師叫到:“胡竣淇!蔽掖舸舻卣酒饋,連看都不敢看老師。
過了一會兒,老師才極不高興地讓我坐下。哎,平時回答問題流利、聽講認真的我淪落到這個地步,這都是不良習慣的惹的錯!歷經這次小波折,我懂得了培養(yǎng)良好的學習習慣是何等重要!
六年級作文 篇6
媽媽出差了半個月了,我和爸爸好想她。
昨天晚上,我要吃雞蛋韭菜盒子,媽媽在家的時候,差不多半個月就給我包一次。韭菜盒子里有著媽媽的濃濃的愛在里邊,誰都沒有媽媽做的好吃。我剛剛提起這事,爸爸不停嘴的'說:“寶貝,看看爸爸的手藝一點都不比媽媽的差,今晚我們吃韭菜盒子了”,不知道爸爸怎么和面的,韭菜盒子出鍋以后,吃起來有一半的生面,而且韭菜里放了很多的鹽,吃起來能齁死。我咬了一口,吐了出去,爸爸還不知道啥意思,趕忙也咬了一口,啊啊啊,說,鹽放多了,我們出去吃吧!巴饷娴木虏撕凶記]有媽媽烙的好吃”我嘟囔道。
睡覺的時候,我聽見爸爸對媽媽說:“老婆,在外面出差很辛苦吧,我和寶貝在家呆得挺好的,放心吧”。媽媽說到:“寶貝喜歡吃我烙的韭菜盒子,你不會做,就到外面買點吃吧”聽到這話,我貓在被窩里哭了。但是我沒有告訴媽媽,我想她了。
周一的第二節(jié)課間,舉行升旗儀式,要求全體同學穿校服,帶紅領巾,當我一摸書包,紅領巾不見了。平時都是媽媽把這些東西準備好,疊放整齊,放在我的書包里,可,媽媽出差,我的紅領巾也跟著“旅游”了,我正在出神的想著呢,“小紅,戴好紅領巾到后操場站牌,準備升旗”老師的聲音似炸雷,在我的耳邊響起,我嘟囔著:“老師,我的紅領巾不見了”。老師很批了我一頓,又從別的同學借來了紅領巾,我才站到升旗的隊伍里。“媽媽在家,這樣的事情絕對不會發(fā)生!
媽媽,我想您了,快點回來吧!
六年級作文 篇7
一
深秋的午后,天氣蕭索的使人難過,雨橙的心也被這天氣弄得糟透了。她無聊的望了望窗外,鉛一般沉重的天空懸著數(shù)朵陰云,“要下雨了。”雨橙嘆了口氣,下意識的裹了裹衣服。
果然,自習課一下,秋雨早已淅淅瀝瀝的下了起來。提著書包,站在校門口,雨橙犯了愁。深秋的雨,涼嗖嗖的,對著無邊的的秋雨她發(fā)起呆來。
忽然,身后一個同學叫著她的名字問:“雨橙,怎么還不回家?沒帶傘吧?”雨橙回過頭笑了笑,那位同學又熱心地說:“我?guī)Я藗悖湍阋怀淘趺礃?”雨橙這才注意到,原來是她的同學奕凡,她手中拿著一把七彩的花傘!爸x謝你,奕凡。”雨橙突然有些感動!翱蜌馐裁。”奕凡撐開了傘。
兩個人共打一把傘,走在被雨水打濕的馬路上。奕凡親切的摟著雨橙的肩膀,關心的問:“雨橙,你最近怎么回事?老是無精打采的.樣子。”雨橙聽了這話,突然有一種渴望,他想告訴亦凡自己心里的感受。
每當雨季開始,她的心情就莫名其妙的變壞。因為她的成績總是那么差,爸媽對她能否考上名校一點沒有把握,因此督促她抓緊數(shù)學,并不因為她的厭倦與疲憊而放棄她。當然,爸媽是愛她的。每天雞蛋牛奶、營養(yǎng)補品從沒有中斷過,家務事幾乎不用她插手?墒,越是這樣,她越感到十分沉重。有時候,她總是想對爸媽說:“把我看的平凡一點吧,那么,失望也會少一些!泵看斡昙镜絹,她的最后一點快樂也會被雨水沖走。漫長的雨季,使她懷念起干燥的馬路,燦爛的陽光,以及陽光下肆意怒放的花兒,還有那些花兒帶給她美麗的心情。
奕凡靜靜地聽著,直到分手時,她才對雨橙說:“你瞧,我的傘多可愛,像七色花一樣絢爛。而你,不要憂愁了吧,雨季過后,將是花兒綻放的時候了。即使沒有那些花兒,也有燦爛的日子等著你!
二
吃過晚飯,雨橙在燈下做奧數(shù)題。分析過題目,開始畫圖。奇怪,身為語文組長的她居然弄不明白題意,一連畫了好幾個,都畫錯了,她有些氣餒,好不容易把圖畫好了,死盯著圖卻做不出來。雨橙睡眼朦朧的看著攤在面前的圖形,一陣陣的睡意向她襲來。終于,那些她永遠無法看懂的奧數(shù)圖形越來越遙遠,越來越模糊了,她不在強迫自己,打了一個哈欠,她許愿地說“今天不算,一切從明天開始!庇谑切陌怖淼玫你@進被窩,又打了一個哈欠,閉上了眼睛。
三
由于連日的疲憊,這天早上雨橙起來晚了。第一時間拉開窗簾,雨仍在綿綿的下著,不急不緩,從容不迫。匆匆把自己套在雨衣中,她不住的在心里詛咒這該死的雨。
坐在教室里,她的心情仍然被雨水洗滌著。一見到數(shù)學書,她就有一種逃避的感覺。她感到對不起那個和藹可親而又特別照顧她的數(shù)學老師。望著老師雙鬢的白發(fā),她想說:“放棄我吧,老師。不要再為我枉費精力了。”那些數(shù)學符號像一個個活動的小人兒在她面前飛舞跳動,最后一個個跳出黑板,消失了。這時,她才猛地一驚,腦子一清醒,再看黑板,那些符號還在,老師仍在滔滔不絕的講著,同學們都在認真的聽著。只有她,忽然感到無比沮喪與灰心!
下課了,雨橙倚在廊上看雨,子欣走過來,雨橙問她:“奕凡怎么沒來上課?病了嗎?”“不,她轉學了!
四
春天來了,隨著春天一起來的,是無邊的春雨和雨橙的生日,多雨的南方,春雨也是令人討厭的。生日那天,從遙遠的北方城市寄來一份禮物——一張滿是七色花的卡片:“不要等雨季過后,才開始啟程。朋友,拿出勇氣證明自己,相信無論是否有雨,花兒總會綻放!
雨橙抬起頭,望著窗外的雨簾,驚奇的發(fā)現(xiàn)葉子已被雨水洗綠,花兒在雨中依舊搖曳綻放。雖然下著雨,卻是一個明朗的世界。
窗臺前的七色花卡片依然安靜,雨橙倚窗而立,凝望著無邊的細雨,奕凡說的不錯,無論是否有雨,花兒總會綻放。
五
當夏天悄悄到來時,雨橙已經走在干燥的馬路上了。她成功地走出了雨季,F(xiàn)在,走在燦爛的陽光里,她相信,她將會做得更好。
因為,無論是否有雨,那些花兒總會綻放。
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